2.3.4 連加、連減?連加、連減的計(jì)算與解決問(wèn)題_第1頁(yè)
2.3.4 連加、連減?連加、連減的計(jì)算與解決問(wèn)題_第2頁(yè)
2.3.4 連加、連減?連加、連減的計(jì)算與解決問(wèn)題_第3頁(yè)
2.3.4 連加、連減?連加、連減的計(jì)算與解決問(wèn)題_第4頁(yè)
2.3.4 連加、連減?連加、連減的計(jì)算與解決問(wèn)題_第5頁(yè)
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第二單元6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法310的認(rèn)識(shí)和加、減法第4課時(shí)連加、連減?連加、連減的計(jì)算與解決問(wèn)題溫馨提示：點(diǎn)擊進(jìn)入講評(píng)12344313187217214【點(diǎn)撥】(1)結(jié)合題圖和文字，本題是把三部分?jǐn)?shù)量合起來(lái)，所以要把每一部分的數(shù)量相加，列式為4＋3＋1＝8(輛)。(2)結(jié)合題圖和文字，本題求的是還剩幾個(gè)氣球，是從總數(shù)中連續(xù)去掉兩部分的數(shù)量，列式為7－2－1＝4(個(gè))。返回返回910695453返回4＋

5＋

1

109－

2－

3

4返回【點(diǎn)撥】先觀察，看看哪條線上有兩個(gè)已知的數(shù)，再用10連續(xù)減去已知的這兩個(gè)數(shù)，求出這條線上的另一個(gè)數(shù)，逐步計(jì)算即可。26457535

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