2026屆遼寧省凌源市教育局生物高三上期末聯(lián)考模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．圖表示中心法則，下列敘述錯誤的是（）A．核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質B．遺傳信息傳遞到蛋白質是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎C．生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中D．編碼蛋白質的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈2．下列關于種群和群落的敘述，正確的是（）A．群落的水平結構只是由于土壤、地形、風和火等環(huán)境條件引起的B．群落的演替總是朝著物種多樣化、結構復雜化和功能完善化方向發(fā)展C．引入到塔斯馬尼亞島的綿羊種群，其環(huán)境容納量是由該島有效資源決定的D．在實驗室內把果蠅飼養(yǎng)在瓶內并喂養(yǎng)酵母菌，其種群按J形曲線增長3．果蠅中一對同源染色體的同源區(qū)段同時缺失的個體叫作缺失純合子，只有一條發(fā)生缺失的個體叫作缺失雜合子。已知缺失雜合子可育，而缺失純合子具有致死效應。研究人員用一只棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅多次雜交，統(tǒng)計F1的性狀及比例，結果是棒眼雌果蠅︰正常眼雌果蠅︰棒眼雄果蠅=1︰1︰1。在不考慮X、Y染色體同源區(qū)段的情況下，下列有關分析錯誤的是A．親本雌果蠅發(fā)生了染色體片段缺失，且該果蠅是缺失雜合子B．正常眼是隱性性狀，且缺失發(fā)生在X染色體的特有區(qū)段上C．讓F1中雌雄果蠅自由交配，F(xiàn)2雄果蠅中棒眼︰正常眼=2︰1D．用光學顯微鏡觀察，能判斷F1中正常眼雌果蠅的染色體是否缺失了片段4．核膜上有核孔，核孔構造復雜，與核纖層（組分為核纖層蛋白，存在于內層核膜內側）緊密結合，成為核孔復合體。核孔復合體在核內外的物質轉運中起重要作用，以下說法正確的是（）A．核纖層蛋白是在細胞核內合成的B．不同類型的細胞中核孔數(shù)量都相同C．DNA聚合酶和RNA聚合酶都可以通過核孔進入細胞核D．如果某個細胞表達了核纖層蛋白基因，那么它一定已經完成了細胞分化5．下列關于酶和ATP的敘述中，錯誤的是（）A．酶的合成需要ATP提供能量，ATP的合成也需要酶的催化B．酶和ATP的合成都與基因有關C．人的成熟紅細胞不能合成酶，但可以合成ATPD．酶和ATP都具有高效性與專一性6．苯酚是工業(yè)生產排放的有毒污染物質，自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產生的廢水中含有苯酚，為了降解廢水中的苯酚，研究人員從土壤中篩選獲得只能利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如下圖所示，①為土壤樣品。下列相關敘述錯誤的是（）A．圖示②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基不會影響細菌的數(shù)量B．圖示②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應加入苯酚作為碳源C．若圖中④為對照實驗，則其中不應加入苯酚作為碳源D．使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）已知果蠅有長翅、小翅和殘翅3種翅型，由A與a、H與h兩對基因共同決定，基因A和H同時存在時個體表現(xiàn)為長翅，僅有基因A和h存在時表現(xiàn)為小翅，其余個體表現(xiàn)為殘翅?，F(xiàn)取翅型純合品系的果蠅進行正反交實驗，結果如下表（？表示性別未知）。請分析以下問題：雜交組合親本F1F2正交殘翅?x小翅?長翅?x長翅?長翅:小翅:殘翅=9：3：4反交小翅?x殘翅?長翅?x小翅??（1）基因A和a位于_________染色體上，翅型的遺傳遵循孟德爾_______________定律。（2）反交實驗中，F(xiàn)1雌雄個體的基因型分別是_______________________________，F(xiàn)2中長翅：小翅：殘翅=_________________。（3）若已知果蠅控制翅型的基因有一對位于X染色體上，并且可能會因為染色體片段的缺失而丟失(以X0表示，X0X0和X0Y的個體無法存活)。①要鑒別果蠅是否發(fā)生X染色體片段缺失，可用光學顯微鏡觀察果蠅體細胞___________的染色體形態(tài)，并繪制________________圖進行確認。②若在進行上述正反交實驗時，在正交實驗的F1中發(fā)現(xiàn)了一只小翅雌果蠅，為確定其產生原因是基因突變還是染色體片段缺失，可將其與純合的小翅雄果蠅雜交，若后代性狀（包括性別）及比例為__________________________________________，則產生原因為X染色體片段缺失。8．（10分）下圖是中心法則及其發(fā)展圖解，反映了生物體內遺傳信息的流向，回答下列問題：（1）在線粒體和葉綠體中能夠發(fā)生的生理過程有________（填序號），④過程需要的一種特殊的酶是_______。（2）與③過程相比較，②過程特有的堿基配對方式是________。（3）若某基因編碼的氨基酸序列為“色氨酸—苯丙氨酸—……—．絲氨酸—半胱氨酸”，根據(jù)該氨基酸序列及密碼子表________（填“能”或“不能”）推測出該基因的堿基序列，理由是________________。9．（10分）人體血清白蛋白在肝臟中合成，是血漿中含量最豐富的蛋白質，在臨床上有著廣泛的用途。如圖為利用乳腺生物反應器和工程菌生產人血清白蛋白的操作流程。請回答下列問題：（1）①過程中，將人血清白蛋白基因導人綿羊受精卵和大腸桿菌所用的載體____________________（填“完全相同”“不完全相同”或“完全不相同”）。除血清白蛋白基因外，圖中的基因表達載體還必須含有__________________________________（至少答出3個結構名稱）。（2）進行④操作之前，需要對早期胚胎進行性別鑒定，常選取取囊胚期的__________細胞做DNA分析。對挑選出的雌性胚胎還可以采用__________技術提高胚胎利用率。上圖中涉及的胚胎工程技術有_______（3）利用①⑥過程生產人血清白蛋白時，常用反轉錄法獲取目的基因，請寫出用此法獲取人血清白蛋白基因的操作流程：_________________________________。由此獲得的蛋白B與蛋白A活性是否相同？請作出判斷并說明理由：__________，_____________________。10．（10分）鵪鶉的栗羽、黃羽和白羽是Z染色體上兩對有連鎖關系的等位基因B、b和Y、y相互作用的結果。研究證實，白羽和黃羽對栗羽為隱性，遵循伴性遺傳規(guī)律。B和b為一對等位基因，與色素的合成有關，B為有色基因，b為白化基因，B對b為顯性，只要含有B基因即表現(xiàn)有色羽；Y和y為另-對等位基因，分別控制栗羽和黃羽，Y對y為顯性。（1）由材料分析可知，黃羽鵪鶉的基因型有________________。（2）現(xiàn)有各種類型的純合個體若干，某科研工作者試圖通過雜交實驗，使后代根據(jù)羽色就可辨別雌雄。請寫出相應雜交組合的表現(xiàn)型：______(♀)×______(♂)或________(♀)×______(♂)或______(♀)×______(♂)（3）雄性的B、b和Y、y兩對等位基因可發(fā)生交叉互換，即部分細胞在四分體時期這兩對基因間發(fā)生交叉互換。純合白羽個體(ZbYZbY)與黃羽個體(♀)雜交，利用后代中的雄性個體與黃羽雌性個體交配，雄性可產生的配子類型有___________。雌性W染色體上無對應的等位基因，所以B、b和Y、y之間不會發(fā)生交叉互換。雄性所產生的重組型的精子數(shù)占全部精子數(shù)的比例就是互換率，而這個比例可以通過(后代栗羽雌性數(shù)量×2/后代雌性總數(shù)量)×100%來求得，因為_________________________。11．（15分）科學家對光合作用的研究經歷了漫長的探索過程。1937年英國生物化學家和植物生理學家羅伯特·希爾發(fā)現(xiàn)，從細胞中分離出葉綠體，加入“氫”接受者，照光后發(fā)現(xiàn)，即使不提供，也可以釋放，這一過程被稱為希爾反應。請回答下列問題：（1）希爾反應證明了光合作用釋放的來自____________（物質），從葉綠體基質到達類囊體薄膜上的“氫”接受者是____________。（2）很多肉質植物如仙人掌以氣孔白天關閉、夜間開放的特殊方式適應高溫干旱環(huán)境。下圖為仙人掌葉肉細胞內部分生理過程示意圖，據(jù)圖回答：RuBP：核酮糖二磷酸PGA：3-磷酸甘油酸PEP：磷酸烯醇式丙酮酸OAA：草酰乙酸酶1：RuBP羧化酶酶2：PEP羧化酶①仙人掌葉肉細胞進行光合作用時，酶2固定的場所是___________________。圖中蘋果酸脫羧后產生的可供線粒體呼吸利用的物質A是___________________。②仙人掌以夜間氣孔開放、白天氣孔關閉適應高溫干旱環(huán)境特殊的光合作用適應機制是______________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進而流向蛋白質，即遺傳信息的轉錄和翻譯。后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑?！驹斀狻緼、由于密碼子具有簡并性，因此核苷酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質，A正確；B、蛋白質是生命活動的主要承擔者，因此遺傳信息傳遞到蛋白質是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎，B正確；C、生物的遺傳物質是DNA或RNA，因此生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核苷酸序列中，C正確；D、編碼蛋白質的基因含兩條單鏈，但其堿基序列互補，因而遺傳信息不同，D錯誤。故選D。2、C【解析】

1、群落的垂直結構指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結構指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。2、群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。

3、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足、無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K?！驹斀狻緼、群落的水平結構可能是由于食物、水分、土壤、小地形、風和火等環(huán)境條件引起的，A錯誤；

B、一般情況下，群落的演替總是朝著物種多樣化、結構復雜化和功能完善化的方向發(fā)展，但也不是絕對的，如干旱會導致荒漠化，B錯誤；

C、環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)值，是由其有效資源決定的，故引入到塔斯馬尼亞島的綿羊種群，其環(huán)境容納量是由該島有效資源決定的，C正確；

D、在實驗室內把果蠅飼養(yǎng)在瓶內并喂養(yǎng)酵母菌，由于空間有限，其種群數(shù)量不可能按J形曲線增長，D錯誤。

故選C?！军c睛】本題考查種群和群落的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。3、C【解析】

根據(jù)題干信息分析，缺失一對同源染色體的同源區(qū)段的個體叫作缺失純合子，不可育；只有一條發(fā)生缺失的個體叫作缺失雜合子，可育。研究人員用一只棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅多次雜交，后代雌性出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，比例為1：1，說明棒眼對正常眼為顯性性狀，且控制該性狀的基因位于X染色體特有的片段上；而后代雄性只有棒眼一種表現(xiàn)型，說明母本存在缺失現(xiàn)象，為缺失雜合子，即有一條X染色體上控制眼色的基因所在的片段發(fā)生了缺失?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，母本發(fā)生了染色體片段缺失，且該果蠅是缺失雜合子，A正確；根據(jù)以上分析已知，棒眼是顯性性狀，正常眼是隱性性狀，控制該性狀的基因位于X染色體特有的片段上，且該片段發(fā)生了缺失，B正確；F1中雌果蠅中棒眼為雜合子，正常眼為缺失雜合子，因此其產生的棒眼基因與正常眼基因的比例為1：2，則讓F1中雌雄果蠅自由交配，F(xiàn)2雄果蠅中棒眼︰正常眼=1︰2，C錯誤；根據(jù)以上分析可知，F(xiàn)1中正常眼雌果蠅的染色體應該發(fā)生了缺失，屬于染色體結構的變異，可以在光學顯微鏡下觀察到，D正確。4、C【解析】

1、細胞核的結構：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質和RNA通過的地方）、核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關）、染色質。2、細胞核的功能：細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心。【詳解】A、核纖層蛋白是在核糖體上合成的，A錯誤；B、不同類型的細胞功能不同，核質之間的物質交換頻率也不同，核孔數(shù)量不相同，B錯誤；C、核孔復合體是蛋白質、RNA等大分子出入細胞核的通道，所以DNA聚合酶和RNA聚合酶可以通過核孔進入細胞核，C正確；D、如果某個細胞表達了核纖層蛋白基因，只能說明細胞核結構已形成，但不能說明已經完成了細胞分化，D錯誤。故選C。5、D【解析】

1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能。4、ATP是細胞進行生命活動的直接能源物質，其結構簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵。5、ATP和ADP的轉化過程中：①能量來源不同：ATP水解釋放的能量來自高能磷酸鍵的化學能、并用于生命活動，合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；②場所不同：ATP水解在細胞的各處，ATP合成在線粒體、葉綠體或細胞質基質?！驹斀狻緼、酶在細胞內合成是耗能過程，需要ATP水解提供能量，ATP的合成與ATP的水解反應都是酶促反應，離不開酶的催化，A正確；B、由酶的本質來看，蛋白質是基因表達的產物，RNA的合成也與基因相關；ATP的合成是相關酶促反應過程，離不開酶的催化，因此與基因有關，B正確；C、人的成熟紅細胞內無DNA和細胞器，不能合成酶，但其可進行無氧呼吸合成ATP，C正確；D、ATP不具高效性和專一性，D錯誤。故選D。6、A【解析】

從土壤中分離微生物的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。選擇分離過程中需要使用選擇培養(yǎng)基，做到全程無菌操作。常用的固體培養(yǎng)基上的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法?！驹斀狻緼、②中不同濃度的碳源的培養(yǎng)基會影響細菌的數(shù)量，A錯誤；B、②中的選擇培養(yǎng)基中應加入苯酚作碳源，以增大降解苯酚細菌的濃度，B正確；C、④與⑤的培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于④的培養(yǎng)基不加入苯酚作碳源，⑤的培養(yǎng)基加入苯酚作碳源，C正確；D、分離單菌落可以使用稀釋涂布平板法和平板劃線法，故使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落，D正確；故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、常自由組合AaXHXhAaXhY3：3：2有絲分裂中期染色體組型小翅雌性：小翅雄性=2：1【解析】

性狀是由基因控制的，控制性狀的基因組合類型稱為基因型。染色體分為常染色體和性染色體兩種。性染色體上的基因所控制的性狀表現(xiàn)出與性別相聯(lián)系的遺傳方式稱為伴性遺傳。位于常染色體上的基因與位于性染色體上的基因遺傳方式有差別，這是因為不同性別的個體，如XY型，雌性和雄性的常染色體組成相同，性染色體組成不同，雌性為XX，雄性為XY，而基因又在染色體上，減數(shù)分裂產生配子時隨著染色體的分離而進入不同的配子中。【詳解】（1）翅型純合品系正反交結果不同，說明與性別相關；由于長翅和小翅果蠅均含有A，但長翅果蠅含有H，而小翅果蠅不含H，所以H與h在正反交中的傳遞與性別關聯(lián)，即A與a位于常染色體上，H與h位于X染色體上，兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。（2）反交實驗中的親本基因型為AAXhXh、aaXHY，F(xiàn)1基因型為AaXHXh、AaXhY，F(xiàn)2在忽略性別的情況下表現(xiàn)型及比例為長翅：小翅：殘翅=3：3：2。（3）①利用光學顯微鏡可觀察有絲分裂中期的染色體，根據(jù)染色體的大小、形態(tài)和著絲粒位置等特征進行配對、分組和排列，形成染色體組型，可觀察X染色體片段缺失情況。

②正常情況下反交實驗F1的雌果蠅基因型為AaXHXh，偶爾出現(xiàn)的小翅果蠅基因型可能為AaXhXh(基因突變)或AaX0Xh（X染色體片段缺失），其與純合小翅雄果蠅雜交，若子代出現(xiàn)雄果蠅致死現(xiàn)象（X0Y），即后代小翅雌性：小翅雄性=2：1，則可確定產生原因為X染色體片段缺失。【點睛】判斷基因位于常染色體還是X染色體是解答本題的關鍵。8、①②③逆轉錄酶T-A不能密碼子具有簡并性，由氨基酸序列不能確定mRNA的堿基序列，也就推測不出基因的堿基序列【解析】

試題分析：據(jù)圖分析，圖示中心法則反映了生物體內遺傳信息的傳遞過程，其中①表示DNA的自我復制，②表示轉錄，③表示翻譯，④表示逆轉錄，⑤表示RNA的自我復制?！驹斀狻浚?）線粒體和葉綠體是半自主性細胞器，有獨立的遺傳物質，能夠發(fā)生DNA的自我①復制、②轉錄、③翻譯，④表示逆轉錄，需要逆轉錄酶；（2）②表示轉錄，特有的堿基配對方式是T-A；（3）由于密碼子具有簡并性，即多個密碼子可能對應1個氨基酸，所以由氨基酸序列不能確定mRNA的堿基序列，也就推測不出基因的堿基序列?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握中心法則的基本內容，能夠根據(jù)箭頭、模板和產物判斷各個數(shù)字代表的遺傳學過程。9、不完全相同啟動子、終止子、標記基因、復制原點滋養(yǎng)層胚胎分割早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植先從肝臟細胞中提取血清白蛋白mRNA，再在逆轉錄酶的催化作用下得到血清白蛋白cDNA否血清白蛋白是分泌蛋白，需要內質網(wǎng)和高爾基體加工后才具有生物活性；大腸桿菌是細菌，細胞內沒有內質網(wǎng)和高爾基體，無法對其進行加工，故蛋白B與蛋白A活性不同【解析】

分析圖示：①是基因表達載體的構建，②⑥是將目的基因導入受體細胞，③早期胚胎培養(yǎng)，④胚胎移植，⑤是胚胎培養(yǎng)到個體發(fā)育過程?！驹斀狻浚?）①過程中，將人血清白蛋白基因導人綿羊受精卵和大腸桿菌所用的載體不完全相同；除血清白蛋白基因外，圖中的基因表達載體還必須含有啟動子、終止子、標記基因、復制原點。（2）進行④操作之前，需要對早期胚胎進行性別鑒定，常選取取囊胚期的滋養(yǎng)層細胞做DNA分析；對挑選出的雌性胚胎還可以采用胚胎分割技術提高胚胎利用率；上圖中涉及的胚胎工程技術有早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植。（3）利用①⑥過程生產人血清白蛋白時，常用反轉錄法獲取目的基因，用此法獲取人血清白蛋白基因的操作流程：先從肝臟細胞中提取血清白蛋白mRNA，再在逆轉錄酶的催化作用下得到血清白蛋白cDNA；由此獲得的蛋白B與蛋白A活性不同，因為血清白蛋白是分泌蛋白，需要內質網(wǎng)和高爾基體加工后才具有生物活性；大腸桿菌是細菌，細胞內沒有內質網(wǎng)和高爾基體，無法對其進行加工，故蛋白B與蛋白A活性不同?！军c睛】本題結合轉基因克隆羊的培育過程圖，考查基因工程的原理及技術的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、工具及操作過程；識記動物細胞培養(yǎng)的過程及培養(yǎng)條件。10、ZByZBy、ZByZby、ZByW栗羽白羽栗羽黃羽黃羽白羽ZbY、ZBy、ZBY、Zby重組型的配子Zby與ZBY是相等的，因而來自重組型精子的雌性數(shù)量可以近似地看作是來自重組型精子ZBY的栗羽雌性的2倍【解析】

據(jù)題干分析，只要有bb在，就表現(xiàn)為白羽，有B基因存在的情況下，yy表現(xiàn)為黃羽，Y_表現(xiàn)為栗羽，因此黃羽個體的基因型有ZByZBy、ZByZby、ZByW三種，對于遺傳上直接根據(jù)后代性狀表現(xiàn)才判斷性別時常用性染色體組成為同型的隱性個體和性染色體組成為異型的顯性個體雜交?！驹斀狻浚?）由材料分析可知，同時具備B和y基因、無Y基因為黃羽，所以黃羽個體的基因型有ZByZBy、ZByZby、ZByW三種情況。（2）要使后代根據(jù)羽色就可辨別雌雄，通常選性染色體組成為同型的隱性個體和性染色體組成為異型的顯性個體雜交。本題白羽對黃羽、栗羽為隱性，黃羽對栗羽為隱性，因此可選擇栗羽(♀)×白羽(♂)或栗羽(♀)×黃羽(♂)或黃羽(♀)×白羽(♂)這樣的雜交組合。（3）純合白羽個體(ZbYZbY)與黃羽個體(♀)雜交，其后代雄性的基因型為ZbYZBy，雜種雄性與黃羽雌性(ZByW)雜交，考慮交叉互換，其遺傳機制如下表所示：雜種栗羽（♂）╳黃羽（♀）ZbYZBy↓ZByW♀配子♂配子ZByW親本型ZbYZbYZBy（♂）栗ZbYW（♀）白親本型ZByZByZBy（♂）黃ZByW（♀）黃重組型ZbyZbyZBy（♂）黃ZbyW（♀）白重組型ZBYZBYZBy（♂）栗ZBYW（♀）栗由于雄性兩對等位基因存在交叉互換，故雜種雄性可產生四種類型的精子，其中兩種為親本型(ZbY和ZBy)，兩種為重組型(Zby和ZBY)。雌性W染色體上無對應的等位基因，所以B、b和Y、y之間不會發(fā)生交叉互換，只產生兩種卵子ZBy和W，二者比例為1：1。雄性所產生的重組型的精子數(shù)占所產生全部精子數(shù)的比例就是互換率，而這個比例可以通過雜交后代中來自重組型精子的雌性數(shù)占所有雌性數(shù)的比例來求得。從上表可以看出，在雜交后代雌性中，來自重組型精子的白羽雌性(ZbyW)與來自親本型精子的白羽雌性(ZbYW)從表現(xiàn)型上無法區(qū)別，因此來自重組型精子的雌性數(shù)量不能確定。但從理論上，重組型的配子Zby與ZBY是相等的，因而來自重組型精子的