2025年音樂開學(xué)基本功測試題及答案一、樂理基礎(chǔ)（共30分）1.寫出下列音程的名稱（高音譜表，每題2分，共8分）：（1）C（下加一線）到E（第一間）（2）降B（第二線）到升F（第四間）（3）G（第二間）到重升D（上加二線）（4）升C（第一間）到降A(chǔ)（第四線）2.以D為根音，構(gòu)成指定和弦的原位及第一轉(zhuǎn)位（五線譜記譜，每題3分，共6分）：（1）自然大調(diào)的屬七和弦（C自然大調(diào)）（2）和聲小調(diào)的導(dǎo)七和弦（a和聲小調(diào)）3.分析下列旋律的調(diào)式（要求寫出主音、調(diào)式名稱及調(diào)號，每題4分，共8分）：（1）旋律片段：E-F-升G-A-升F-E（弱起，無臨時變音，終止于E）（2）旋律片段：降B-C-降E-降A(chǔ)-降B（包含弱拍上的降D裝飾音，終止于降B）4.用簡譜記寫下列節(jié)奏（需添加拍號及小節(jié)線，4分）：以四分音符為一拍，包含附點八分音符與十六分音符的組合，兩小節(jié)，第一小節(jié)強拍為附點八分音符接十六分音符，第二小節(jié)弱拍為切分節(jié)奏（前八后十六接四分音符）。5.判斷題（正確打√，錯誤打×，每題2分，共4分）：（1）等音程的音響效果相同，但寫法和意義可能不同。（）（2）和聲大調(diào)的六級音比自然大調(diào)的六級音低半音。（）（3）增三和弦的轉(zhuǎn)位仍為增三和弦。（）（4）雅樂音階與燕樂音階的區(qū)別僅在于七聲音階的偏音不同。（）二、視唱練耳（共30分）1.視唱題（五線譜，C大調(diào)，4/4拍，16小節(jié)，要求標出換氣記號及強弱處理，10分）：旋律片段：1=C，?=80，小節(jié)1-4：高音譜表，第一小節(jié)：???（二分音符接兩個八分音符）；第二小節(jié)：?（四分音符三連音）；第三小節(jié)：?（附點四分音符接八分音符）；第四小節(jié)：?（全音符）；5-8小節(jié)為1-4小節(jié)的下二度模進；9-12小節(jié)加入前倚音裝飾；13-16小節(jié)終止于主和弦分解音型。2.聽辨題（每題5分，共20分）：（1）播放一組音程（時長3秒），判斷其性質(zhì)（純四度、增四度、小六度、大六度），并寫出音數(shù)。（2）播放一條4小節(jié)節(jié)奏（?=60，4/4拍），用簡譜記寫（需包含附點節(jié)奏與切分節(jié)奏）。（3）播放一個四部和聲片段（包含柱式和弦與分解和弦），寫出各聲部音高（女高音、女低音、男高音、男低音，用首調(diào)唱名法）。（4）播放一首中國民歌片段（30秒），判斷其所屬民族（漢族、蒙古族、彝族、維吾爾族），并指出典型音階特征（五聲、六聲、七聲）。三、樂器基礎(chǔ)（共20分，分方向作答，聲樂/鋼琴/弦樂/管樂任選其一）聲樂方向1.簡述歌唱中“胸腹式聯(lián)合呼吸法”的操作要點（4分）。2.分析《教我如何不想他》（劉半農(nóng)詞，趙元任曲）中“微云”段落的咬字要求（需具體到“微”“云”“散”等字的聲母、韻母處理，6分）。3.模唱一條帶裝飾音的練聲曲（五線譜，bB大調(diào)，3/4拍，包含倚音與顫音），并說明演唱時的速度控制原則（10分）。鋼琴方向1.寫出C大調(diào)與a小調(diào)的音階指法（雙手同向，4指起始，標出1-5指序號，4分）。2.分析車爾尼599第30條（含連續(xù)十六分音符的雙手同向練習(xí)）的技術(shù)難點，提出針對性訓(xùn)練方法（需涉及手腕放松與手指獨立性，6分）。3.為《小星星變奏曲》（莫扎特）第一變奏（右手分解和弦，左手柱式和弦）配彈，說明和弦連接時的聲部進行原則（避免平行五八度，保持低音線條流暢，10分）。弦樂方向（以小提琴為例）1.簡述持琴姿勢的標準要求（琴頭高度、腮托位置、左肩受力分布，4分）。2.分析《開塞練習(xí)曲》第12首（含雙音與換把）中“三度雙音”的運弓要點（弓段分配、力度控制、音準調(diào)整，6分）。3.演奏《新春樂》（茅沅曲）的快速跳弓段落，說明跳弓與頓弓的區(qū)別（觸弦點、弓速、發(fā)音特點，10分）。管樂方向（以長笛為例）1.描述正確的口型狀態(tài)（嘴角肌肉、風(fēng)門大小、氣流角度與速度，4分）。2.分析《長笛練習(xí)曲100首》（費林）第25首（含半音階與連音）中“連音”與“斷音”的換氣差異（換氣位置、吸氣量、呼氣控制，6分）。3.演奏《牧民新歌》（簡廣易曲）的華彩樂段（含顫音與琶音），說明顫音的頻率控制與琶音的手指獨立性訓(xùn)練方法（10分）。四、音樂史與作品分析（共20分）1.列舉巴洛克時期三位代表作曲家及其一部標志性作品（4分）。2.分析《黃河大合唱》（光未然詞，冼星海曲）中《保衛(wèi)黃河》的音樂特點（需涉及調(diào)式、節(jié)奏、織體及群眾歌曲特征，6分）。3.簡述中國“新音樂”運動（20世紀20-40年代）的主要推動者及貢獻（需包含蕭友梅、黃自、聶耳的具體成就，6分）。4.對比分析貝多芬《第五交響曲“命運”》第一樂章與柴可夫斯基《第六交響曲“悲愴”》第一樂章的主題發(fā)展手法（需涉及動機展開、調(diào)性布局、力度對比，4分）。答案一、樂理基礎(chǔ)1.（1）大三度（音數(shù)2）；（2）增六度（音數(shù)4?）；（3）減七度（音數(shù)4）；（4）大六度（音數(shù)4）。2.（1）原位：G-B-D-F（C自然大調(diào)屬七和弦），第一轉(zhuǎn)位：B-D-F-G；（2）原位：G-升B-D-升F（a和聲小調(diào)導(dǎo)七和弦，導(dǎo)音為升G，此處以D為根音，實際應(yīng)為升G-B-D-升F，可能題目表述需調(diào)整，正確導(dǎo)七和弦為升G（導(dǎo)音）-B-D-升F，原位記譜為升G（第二間）、B（第四線）、D（下加一間）、升F（第四間），第一轉(zhuǎn)位：B-D-升F-升G）。3.（1）主音E，五聲羽調(diào)式（E-F-升G-A-升C為五聲商調(diào)式？需重新核對，原旋律E-F-升G-A-升F-E，可能為E雅樂羽調(diào)式，包含變宮升F）；（2）主音降B，降B自然大調(diào)（包含降D裝飾音，不影響調(diào)式主音）。4.拍號2/4，第一小節(jié)：?.?（附點八分+十六分），第二小節(jié)：??.?（前八后十六接四分，實際應(yīng)為?（八分）+?.（附點八分）=一拍半，需調(diào)整為?（八分）+?（八分）+?（四分），即第二小節(jié)：???（前八后十六應(yīng)為?（八分）+??（十六分），即???，共一拍半，故正確記譜為：第一小節(jié)：?.?（附點八分+十六分=3/8+1/8=4/8=半拍？需修正，正確節(jié)奏應(yīng)為：以四分音符為一拍，第一小節(jié)強拍為附點八分音符（3/8拍）接十六分音符（1/8拍），共半拍，剩余半拍為四分音符，故第一小節(jié)：?.??（附點八分+十六分+四分），但4/4拍更合理，調(diào)整為4/4拍，第一小節(jié)：?.?（附點八分+十六分=3/8+1/8=4/8=半拍），接四分音符（一拍），即?.??（共1.5拍），剩余半拍為四分音符，可能題目需明確拍號，正確記譜為4/4拍，第一小節(jié)：?.??（附點八分+十六分+四分=3/8+1/8+2/8=6/8=3/4拍？此處可能存在設(shè)計誤差，正確答案應(yīng)為：拍號4/4，第一小節(jié)：?.?（附點八分+十六分=3/8+1/8=4/8=半拍），接四分音符（一拍），即前半拍為附點八分+十六分，后半拍為四分音符，記為：?.??；第二小節(jié)：?（八分）+??（十六分）（前八后十六=1/8+2/8=3/8拍），接四分音符（一拍），即????，但需符合4/4拍，故正確記譜為：第一小節(jié)：?.??（3/8+1/8+2/8=6/8=3/4拍？可能需重新設(shè)計，正確答案以標準節(jié)奏組合為準）。5.（1）√；（2）√；（3）×（增三和弦第一轉(zhuǎn)位為增六和弦）；（4）√（雅樂變徵、變宮，燕樂清角、閏）。二、視唱練耳1.視唱答案（略，需實際演唱，標注換氣在小節(jié)末尾，強弱處理為：1-4小節(jié)p（弱），5-8小節(jié)mf（中強），9-12小節(jié)加入f（強）的倚音，13-16小節(jié)漸弱至pp（極弱）終止）。2.（1）假設(shè)播放增四度（音數(shù)3?）；（2）節(jié)奏記譜示例：??.?（四分+附點八分+十六分），第二小節(jié)：???（八分+四分+八分）；（3）四部和聲示例：女高音1（do），女低音3（mi），男高音5（sol），男低音1（do）；（4）假設(shè)為民歌《茉莉花》（漢族），五聲音階（宮調(diào)式）。三、樂器基礎(chǔ)（以鋼琴方向為例）1.C大調(diào)（右手）：1-2-3-1-2-3-4-5，左手：5-4-3-2-1-3-2-1；a小調(diào)（右手）：1-2-3-1-2-3-4-5，左手：5-4-3-2-1-3-2-1（同向指法，4指起始為左手從5指開始，可能表述需調(diào)整，正確指法為C大調(diào)右手：1-2-3-1-2-3-4-5，左手：5-4-3-2-1-3-2-1）。2.技術(shù)難點：連續(xù)十六分音符的均勻性、手腕僵硬、手指觸鍵深度不一致；訓(xùn)練方法：慢練（?=40），強調(diào)手指獨立抬指，手腕隨節(jié)奏輕微擺動，逐漸加速至?=80。3.聲部進行原則：右手分解和弦保持旋律線條（高音聲部突出），左手柱式和弦與右手低音聲部避免平行五八度，低音線條需流暢（如主-屬-主的進行）。四、音樂史與作品分析1.巴赫《平均律鋼琴曲集》、維瓦爾第《四季》、亨德爾《彌賽亞》。2.《保衛(wèi)黃河》特點：G大調(diào)，2/4拍，節(jié)奏以附點八分音符與十六分音符為主（表現(xiàn)戰(zhàn)斗性），織體為輪唱（模仿復(fù)調(diào)），群眾歌曲特征（