[北京]新華通訊社招聘2025年應(yīng)屆高校畢業(yè)生169人筆試歷年典型考點(diǎn)題庫附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.千里之堤，潰于蟻穴B.一葉障目，不見泰山C.城門失火，殃及池魚D.因地制宜，量體裁衣2、某單位組織會(huì)議，參會(huì)人員中有70%的人會(huì)使用視頻軟件，60%的人會(huì)使用在線文檔，40%的人兩者都會(huì)使用。若隨機(jī)選取一人，則其至少會(huì)使用其中一種工具的概率是：A.0.7B.0.8C.0.9D.1.03、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．《紅樓夢》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國演義》——羅貫中4、“有的A不是B，所有B都是C”，由此可以推出：A．有的A不是C

B．有的C不是A

C．有的A是C

D．有的A是B5、下列關(guān)于中國四大名著的說法，正確的一項(xiàng)是：

A.《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，作者為羅貫中

B.《西游記》中“大鬧天宮”“三打白骨精”等情節(jié)體現(xiàn)了孫悟空的反抗精神

C.《水滸傳》描寫的是東漢末年農(nóng)民起義的故事，主要人物有宋江、林沖等

D.《三國演義》開篇詞“滾滾長江東逝水”出自作者曹雪芹之手6、依次填入下列句子中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場辯論十分激烈，雙方觀點(diǎn)________，一時(shí)難以________出高下；但通過主持人________引導(dǎo)，現(xiàn)場氣氛逐漸趨于理性。

A.對立分辨適當(dāng)

B.對立分辯恰當(dāng)

C.對應(yīng)分辨恰當(dāng)

D.對應(yīng)分辯適當(dāng)7、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．《紅樓夢》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國演義》——羅貫中8、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A．一箭雙雕

B．滴水穿石

C．掩耳盜鈴

D．亡羊補(bǔ)牢9、下列關(guān)于我國四大發(fā)明的說法中，錯(cuò)誤的是：A.造紙術(shù)在東漢時(shí)期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.指南針最早應(yīng)用于航海是在唐代C.火藥最初被用于軍事是在宋代D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明10、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場辯論十分激烈，雙方________，誰也不肯讓步，最終未能達(dá)成________。A.各執(zhí)一詞共識(shí)B.各抒己見結(jié)果C.爭論不休協(xié)議D.針鋒相對妥協(xié)11、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖然年紀(jì)不大，但在學(xué)術(shù)研究上已顯現(xiàn)出________的才華，令人________。A.卓越刮目相看B.突出司空見慣C.顯著不以為然D.超常熟視無睹12、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“蝴蝶效應(yīng)”哲學(xué)寓意的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.千里之行，始于足下C.滴水穿石，繩鋸木斷D.城門失火，殃及池魚13、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖身處逆境，卻始終________理想，從未________信念，最終以堅(jiān)韌不拔的意志取得了令人敬佩的成就。A.堅(jiān)守放棄B.堅(jiān)持丟棄C.恪守拋棄D.遵守放下14、下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)“舉一反三”這一成語所蘊(yùn)含的思維特點(diǎn)？A．通過一個(gè)例子類推出其他相似情況

B．嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行邏輯推理

C．記憶大量案例并逐一對應(yīng)

D．依賴直覺快速做出判斷15、如果所有A都是B，且部分B不是C，那么以下哪項(xiàng)一定正確？A．所有A都是C

B．部分A不是C

C．所有C都是B

D．部分B是A16、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一哲學(xué)原理的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.千里之堤，潰于蟻穴C.金無足赤，人無完人D.城門失火，殃及池魚17、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他做事一向________，從不________，因此贏得了大家的信任。A.謹(jǐn)小慎微草率從事B.一絲不茍粗心大意C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢輕舉妄動(dòng)D.循規(guī)蹈矩投機(jī)取巧18、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“舉一反三”這一思維方式的邏輯關(guān)系是：A．歸納推理

B．類比推理

C．演繹推理

D．溯因推理19、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品文字________，情感真摯，讀后令人________，久久不能平靜。A．簡樸感慨

B．簡潔感嘆

C．簡練感動(dòng)

D．簡約感懷20、下列關(guān)于中國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——羅貫中21、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)輕輕，卻________老成，言談舉止間透露出超越年齡的________，令人不禁________。A.顯得沉穩(wěn)刮目相看B.表現(xiàn)穩(wěn)重另眼相待C.顯現(xiàn)冷靜側(cè)目而視D.顯示沉著瞠目結(jié)舌22、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：

A．造紙術(shù)由東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明

C．指南針最早用于航海是在唐代

D．火藥最早在宋代用于軍事23、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

這場辯論會(huì)氣氛熱烈，雙方選手言辭犀利，________，充分展現(xiàn)了青年學(xué)子的思辨能力與表達(dá)素養(yǎng)。

A．各執(zhí)一詞

B．針鋒相對

C．自圓其說

D．滔滔不絕24、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“蝴蝶效應(yīng)”哲學(xué)寓意的是：

A.一著不慎，滿盤皆輸

B.失之毫厘，謬以千里

C.積跬步以至千里

D.千里之堤，潰于蟻穴25、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，______能迅速適應(yīng)新環(huán)境；再加上他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，______得到了同事們的一致好評。A．因而從而

B．從而因而

C．因此并且

D．于是因而二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.京劇的四大行當(dāng)是生、旦、凈、末D.重陽節(jié)有登高、插茱萸、飲菊花酒的習(xí)俗27、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們增長了知識(shí)，開闊了視野。B.能否堅(jiān)持鍛煉身體，是提高免疫力的關(guān)鍵。C.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類社會(huì)實(shí)踐。D.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富。28、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在唐代29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

盡管科研工作充滿挑戰(zhàn)，他依然______前行；面對質(zhì)疑，他始終保持______的態(tài)度，最終取得了突破性成果。A.堅(jiān)定謙遜B.堅(jiān)決謙虛C.堅(jiān)毅謙和D.堅(jiān)守謙卑30、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代31、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，______能迅速適應(yīng)新環(huán)境；面對困難，他從不退縮，______表現(xiàn)出極大的毅力。A.因此……反而B.雖然……但是C.不但……而且D.即使……也32、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代33、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

這部作品語言________，情節(jié)________，人物塑造________，讀來令人________。A.優(yōu)美緊湊鮮明回味無窮B.通俗離奇模糊心潮澎湃C.華麗松散生動(dòng)索然無味D.平實(shí)曲折豐滿愛不釋手34、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識(shí)的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.重陽節(jié)又稱“老人節(jié)”，有登高、插茱萸的習(xí)俗C.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.二十四節(jié)氣中的“驚蟄”標(biāo)志著秋季的開始35、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，但見解深刻，言談中常能________真知灼見，令人________。同事們都認(rèn)為他思維________，富有創(chuàng)造力。A.流露佩服敏捷B.表現(xiàn)贊嘆迅速C.展示驚訝靈活D.透露稱贊敏感36、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對應(yīng)，正確的是：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、登高D.重陽節(jié)——插茱萸、飲菊花酒37、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了明顯提高。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛。C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富。D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。38、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.唐代著名書法家顏真卿創(chuàng)立了“楷書”字體39、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認(rèn)識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人C.這本書的作者是一位出身于高知家庭的作家寫的D.我們要認(rèn)真克服并及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)40、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國演義》——吳承恩三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一成語故事主要諷刺了那些拘泥于事物表面現(xiàn)象而忽視其本質(zhì)變化的人。A.正確B.錯(cuò)誤42、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵時(shí)刻以精辟之語或舉動(dòng)使整體效果更加突出。A.正確B.錯(cuò)誤43、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤44、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵時(shí)刻用精辟的言語或行動(dòng)使整體效果顯著提升。A.正確B.錯(cuò)誤45、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤46、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了事物發(fā)展變化中靜止不變的思維方式所導(dǎo)致的錯(cuò)誤判斷。A.正確B.錯(cuò)誤47、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤48、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵時(shí)刻以精辟之語或行動(dòng)使整體效果顯著提升。A.正確B.錯(cuò)誤49、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤50、所有哺乳動(dòng)物都通過胎生方式繁殖后代。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止，防止其擴(kuò)大。A項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍，與“防微杜漸”哲理一致。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)片面看問題，C項(xiàng)體現(xiàn)事物間接聯(lián)系，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析，均不符。2.【參考答案】C【解析】設(shè)A為會(huì)視頻軟件，B為會(huì)在線文檔。已知P(A)=0.7，P(B)=0.6，P(A∩B)=0.4。根據(jù)容斥原理，P(A∪B)=P(A)+P(B)?P(A∩B)=0.7+0.6?0.4=0.9。即至少會(huì)一種的概率為90%，故選C。3.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者，因此D項(xiàng)正確。A項(xiàng)《紅樓夢》為曹雪芹所著，B項(xiàng)《西游記》為吳承恩所著，均為正確對應(yīng)。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶經(jīng)典作品與作者的匹配關(guān)系。4.【參考答案】A【解析】由“所有B都是C”可知，B是C的子集；“有的A不是B”說明存在A不屬于B，但無法確定其是否屬于C。結(jié)合推理，這部分非B的A可能屬于C，也可能不屬于C。但若所有A都是C，則無法推出“有的A不是B”與前提矛盾。因此只能推出“有的A不是C”是可能成立的必然結(jié)論。此題考查三段論推理，需結(jié)合集合關(guān)系分析。5.【參考答案】B【解析】《西游記》是中國古代神魔小說代表作，孫悟空大鬧天宮、三打白骨精等情節(jié)生動(dòng)展現(xiàn)其反抗與斗爭精神，作者為吳承恩。A項(xiàng)錯(cuò)誤，作者應(yīng)為曹雪芹；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《水滸傳》描寫北宋末年宋江起義；D項(xiàng)錯(cuò)誤，開篇詞作者為明代楊慎，非曹雪芹。故選B。6.【參考答案】A【解析】“對立”指觀點(diǎn)截然相反，符合語境；“分辨”強(qiáng)調(diào)區(qū)分判斷，用于“難以分辨高下”更準(zhǔn)確；“分辯”指語言上的辯解，不合語境。“適當(dāng)”強(qiáng)調(diào)合適程度，常用于“引導(dǎo)”“措施”等；“恰當(dāng)”更側(cè)重精確合適，多用于詞語搭配。此處“適當(dāng)引導(dǎo)”更自然。故選A。7.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。A、B、D三項(xiàng)對應(yīng)均正確。此題考查文學(xué)常識(shí)，屬于常識(shí)判斷類題型，需準(zhǔn)確記憶經(jīng)典文學(xué)作品與作者的對應(yīng)關(guān)系。8.【參考答案】B【解析】“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長期積累與堅(jiān)持的重要性，與“滴水穿石”所體現(xiàn)的持之以恒、量變引起質(zhì)變的哲理一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)一舉兩得，C項(xiàng)諷刺自欺欺人，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)事后補(bǔ)救，均不符。此題考查言語理解與表達(dá)中的成語寓意辨析。9.【參考答案】B【解析】本題考查歷史文化常識(shí)。A項(xiàng)正確，蔡倫在東漢時(shí)期改進(jìn)造紙術(shù)，推動(dòng)紙張普及；B項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針最早用于航海是在北宋時(shí)期，而非唐代，唐代主要用于風(fēng)水堪輿；C項(xiàng)正確，宋代火藥被廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭，如火炮、火箭等；D項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河。故答案選B。10.【參考答案】A【解析】本題考查言語理解與表達(dá)。第一空需體現(xiàn)雙方堅(jiān)持己見，互不相讓，“各執(zhí)一詞”強(qiáng)調(diào)各自堅(jiān)持自己的說法，符合語境；“各抒己見”偏重表達(dá)觀點(diǎn)，不含對立意味；“針鋒相對”雖有對抗性，但不如“各執(zhí)一詞”貼合“不肯讓步”。第二空，“共識(shí)”指共同認(rèn)可的觀點(diǎn)，與“未能達(dá)成”搭配最恰當(dāng)?！皡f(xié)議”“妥協(xié)”偏書面和具體行動(dòng)，不如“共識(shí)”自然。故答案選A。11.【參考答案】A【解析】“卓越”形容超出一般，與“才華”搭配得當(dāng)；“刮目相看”表示因某人進(jìn)步或成就而改變看法，符合語境。B項(xiàng)“司空見慣”、C項(xiàng)“不以為然”、D項(xiàng)“熟視無睹”均為負(fù)面或中性詞，與“令人”后應(yīng)接褒義語境不符。本題考查詞語搭配與語義理解，屬于言語理解與表達(dá)類題目。12.【參考答案】A【解析】“蝴蝶效應(yīng)”指初始條件的微小變化可能引發(fā)系統(tǒng)長期、巨大的連鎖反應(yīng)。A項(xiàng)“一著不慎，滿盤皆輸”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一步的失誤導(dǎo)致全局失敗，體現(xiàn)了微小變動(dòng)對整體的深遠(yuǎn)影響，契合“蝴蝶效應(yīng)”的核心思想。B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累和行動(dòng)的開始，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持的力量，D項(xiàng)體現(xiàn)的是牽連關(guān)系，而非系統(tǒng)性連鎖反應(yīng)，故排除。13.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)守理想”“放棄信念”為常見固定搭配。“堅(jiān)守”強(qiáng)調(diào)執(zhí)著地守住，多用于抽象事物如理想、陣地；“堅(jiān)持”側(cè)重持續(xù)進(jìn)行，多接“原則”“意見”等。“放棄信念”語義準(zhǔn)確自然；“拋棄”語氣過重，含貶義；“丟棄”多用于具體物品；“放下”語義較輕，不符合語境。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。14.【參考答案】A【解析】“舉一反三”出自《論語》，意為從一個(gè)例子出發(fā)，類推出其他類似的情況，體現(xiàn)的是歸納推理與聯(lián)想思維的能力。選項(xiàng)A準(zhǔn)確描述了這種由個(gè)別到一般的思維過程，符合成語本義。B項(xiàng)偏向演繹推理，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)記憶而非理解，D項(xiàng)依賴直覺，均不符合“舉一反三”的核心邏輯。15.【參考答案】D【解析】由“所有A都是B”可知A是B的子集；“部分B不是C”說明B與C有交集但不完全包含。據(jù)此無法確定A與C的關(guān)系，排除A、B；C項(xiàng)無從推出。但因A屬于B，且A存在（默認(rèn)非空），故至少有部分B是A，D項(xiàng)必然成立，符合集合推理規(guī)則。16.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或不良傾向剛露苗頭時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會(huì)釀成大禍，正體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項(xiàng)體現(xiàn)矛盾的普遍性，D項(xiàng)反映事物間接聯(lián)系，均不完全契合。17.【參考答案】B【解析】“一絲不茍”形容做事認(rèn)真細(xì)致，“粗心大意”與之形成反義對照，邏輯嚴(yán)密，語義通順。A項(xiàng)“謹(jǐn)小慎微”偏消極，含過度小心之意；C項(xiàng)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”多用于膽怯心理；D項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”側(cè)重守舊，與語境契合度不如B。整體語境強(qiáng)調(diào)認(rèn)真負(fù)責(zé)，B項(xiàng)最貼切。18.【參考答案】B【解析】“舉一反三”指從一個(gè)例子類推而理解多個(gè)同類情況，強(qiáng)調(diào)由已知相似性推出其他相似結(jié)論，屬于類比推理的典型特征。類比推理是根據(jù)兩個(gè)對象在某些屬性上相同，推出它們在其他屬性上也可能相同。歸納是由個(gè)別到一般，演繹是由一般到個(gè)別，溯因是為現(xiàn)象尋找最佳解釋，均不如類比推理貼合“舉一反三”的思維過程。19.【參考答案】C【解析】“簡練”指語言簡潔有力，適用于評價(jià)文學(xué)作品的語言風(fēng)格；“感動(dòng)”與“情感真摯”呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)讀者情緒被觸動(dòng)，符合“久久不能平靜”的語境。A項(xiàng)“簡樸”多形容生活或裝飾；B項(xiàng)“感嘆”側(cè)重口頭嘆息，情感深度不足；D項(xiàng)“簡約”多用于設(shè)計(jì)風(fēng)格。因此，“簡練”與“感動(dòng)”搭配最準(zhǔn)確、得體。20.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者。A、B、D三項(xiàng)對應(yīng)正確。本題考查文學(xué)常識(shí)，四大名著是中國古典文學(xué)的重要組成部分，需準(zhǔn)確掌握作者與作品的對應(yīng)關(guān)系。21.【參考答案】A【解析】“顯得”強(qiáng)調(diào)外在表現(xiàn)給人的印象，符合語境；“沉穩(wěn)”形容人不浮躁，與“老成”呼應(yīng)；“刮目相看”指因變化而改變看法，含褒義，契合語境。B項(xiàng)“另眼相待”偏重特殊對待，C項(xiàng)“側(cè)目而視”含畏懼或不滿之意，D項(xiàng)“瞠目結(jié)舌”強(qiáng)調(diào)驚愕，均不如A項(xiàng)貼切。本題考查詞語搭配與語境理解。22.【參考答案】B【解析】本題考查歷史文化常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，并非發(fā)明；西漢已有造紙技術(shù)。B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明膠泥活字印刷術(shù)，是世界最早的活字印刷記錄。C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針用于航海始于北宋。D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末已用于軍事，宋代廣泛使用。故正確答案為B。23.【參考答案】B【解析】本題考查言語理解與表達(dá)?！案鲌?zhí)一詞”強(qiáng)調(diào)意見對立，但缺乏交鋒感；“自圓其說”指說話邏輯完整，不體現(xiàn)互動(dòng)；“滔滔不絕”僅形容說話多；“針鋒相對”指雙方觀點(diǎn)激烈對峙，與“言辭犀利”“辯論會(huì)”語境高度契合，體現(xiàn)對抗性與思辨性。故選B。24.【參考答案】B【解析】“蝴蝶效應(yīng)”指初始條件的微小變化可能引發(fā)系統(tǒng)長期、巨大的連鎖反應(yīng)。B項(xiàng)“失之毫厘，謬以千里”強(qiáng)調(diào)細(xì)微差錯(cuò)可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，與“蝴蝶效應(yīng)”內(nèi)涵高度契合。A項(xiàng)側(cè)重關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累，D項(xiàng)體現(xiàn)量變引起質(zhì)變，三者雖具關(guān)聯(lián)，但不如B項(xiàng)直接反映微小變化引發(fā)巨大影響的邏輯。25.【參考答案】B【解析】“從而”表示結(jié)果或進(jìn)一步的動(dòng)作，常用于引出后續(xù)發(fā)展；“因而”表示因果關(guān)系，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。第一空前“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”導(dǎo)致“能迅速適應(yīng)”，用“從而”更合適；第二空前“工作認(rèn)真”是原因，引出“得到好評”的結(jié)果，用“因而”恰當(dāng)。本題考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用，屬言語理解與表達(dá)類題目。26.【參考答案】A、B、D【解析】《史記》由司馬遷撰寫，確為中國第一部紀(jì)傳體通史，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；京劇四大行當(dāng)實(shí)為“生、旦、凈、丑”，“末”已并入“生”，C錯(cuò)誤；重陽節(jié)習(xí)俗包括登高祈福、佩戴茱萸、飲菊花酒以避災(zāi)，D正確。27.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)“能否”與“關(guān)鍵”構(gòu)成兩面對一面，但在此語境中可理解為強(qiáng)調(diào)“能”的條件，邏輯可通，視為正確；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系清晰，無語??；D項(xiàng)“插圖豐富”搭配不當(dāng)，“豐富”多用于內(nèi)容，不能修飾“插圖”，應(yīng)改為“圖文并茂”等表達(dá)。28.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項(xiàng)正確，宋代指南針已用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末開始用于軍事，唐代初期尚未應(yīng)用。因此選B、C。29.【參考答案】A【解析】“堅(jiān)定前行”為常見搭配，強(qiáng)調(diào)意志不動(dòng)搖；“堅(jiān)決”多修飾態(tài)度或行動(dòng)，如“堅(jiān)決反對”；“堅(jiān)毅”為形容詞，不宜作狀語；“堅(jiān)守”需帶賓語。“謙遜”強(qiáng)調(diào)虛心不自滿，與“態(tài)度”搭配自然；“謙虛”也可，但“謙遜”更書面正式，契合語境。B項(xiàng)“堅(jiān)決”語法不當(dāng)，C、D搭配不妥。故選A。30.【參考答案】ABD【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù)，使紙張廣泛應(yīng)用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，推動(dòng)印刷發(fā)展，B正確；指南針用于航海始于宋代，非唐代，C錯(cuò)誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代廣泛應(yīng)用，D正確。故選ABD。31.【參考答案】A【解析】第一空前后構(gòu)成因果關(guān)系，“經(jīng)驗(yàn)不足”但“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”，所以“能迅速適應(yīng)”，“因此”恰當(dāng)；第二空前有“從不退縮”，后接“表現(xiàn)出毅力”，形成轉(zhuǎn)折遞進(jìn)，“反而”強(qiáng)調(diào)出人意料的積極表現(xiàn)。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞重復(fù)冗余，C、D邏輯關(guān)系不符。故選A。32.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有原始紙張；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)錯(cuò)誤，指南針在宋代才用于航海，唐代主要用于風(fēng)水；D項(xiàng)正確，宋代火藥被用于制造火器，如突火槍。因此選B、D。33.【參考答案】A、D【解析】A項(xiàng)“優(yōu)美、緊湊、鮮明、回味無窮”搭配協(xié)調(diào)，褒義鮮明；D項(xiàng)“平實(shí)、曲折、豐滿、愛不釋手”亦通順合理，體現(xiàn)不同風(fēng)格但整體積極。B項(xiàng)“模糊”貶義，與整體語境不符；C項(xiàng)“松散”“索然無味”為負(fù)面評價(jià)，與“令人”后應(yīng)接正面感受矛盾。故A、D符合語境邏輯。34.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)吃粽子確實(shí)源于紀(jì)念愛國詩人屈原，A正確；重陽節(jié)自古有登高避災(zāi)、插茱萸的習(xí)俗，2012年被定為“老年節(jié)”，B正確；“四書”為儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；“驚蟄”在春季，是春雷始鳴、萬物復(fù)蘇的節(jié)氣，D錯(cuò)誤。故選ABC。35.【參考答案】A【解析】“流露”多用于情感或思想的自然顯現(xiàn)，與“真知灼見”搭配更自然；“佩服”強(qiáng)調(diào)由衷的敬服，符合語境；“思維敏捷”是固定搭配，形容反應(yīng)快、理解力強(qiáng)?！把杆佟眰?cè)重速度，“靈活”側(cè)重變通，“敏感”多用于感知層面，均不如“敏捷”貼切。B、C、D部分詞語搭配不當(dāng)。故選A。36.【參考答案】A、B、D【解析】春節(jié)有貼春聯(lián)、守歲等習(xí)俗，A正確；端午節(jié)為紀(jì)念屈原，有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗，B正確；中秋節(jié)主要習(xí)俗為賞月、吃月餅，登高是重陽節(jié)的習(xí)俗，C錯(cuò)誤；重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”，有插茱萸、飲菊花酒、登高等傳統(tǒng)，D正確。故本題選ABD。37.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語缺失，錯(cuò)誤；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰，無語??；C項(xiàng)“插圖豐富”搭配不當(dāng)，“插圖”不能說“豐富”，應(yīng)為“精美”等，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“改進(jìn)態(tài)度”看似搭配不當(dāng)，但“改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度”在現(xiàn)代漢語中已被廣泛接受，表達(dá)調(diào)整、優(yōu)化之意，可接受。故本題選BD。38.【參考答案】ABC【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確實(shí)源于紀(jì)念屈原，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季的開始，B正確；“四書”為南宋朱熹選定，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；楷書早在漢末已出現(xiàn)，顏真卿是楷書大家，但并非創(chuàng)立者，D錯(cuò)誤。故選ABC。39.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項(xiàng)句式雜糅，“作者是……寫的”重復(fù)，應(yīng)刪去“寫的”；D項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“克服”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰。故正確答案為B。40.【參考答案】A【解析】《紅樓夢》作者為曹雪芹，A正確；《西游記》作者為吳承恩，B錯(cuò)誤；《水滸傳》作者為施耐庵，C錯(cuò)誤；《三國演義》作者為羅貫中，D錯(cuò)誤。四大名著對應(yīng)需準(zhǔn)確記憶：《三國演義》—羅貫中，《水滸傳》—施耐庵，《西游記》—吳承恩，《紅樓夢》—曹雪芹。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上掉落寶劍，于船舷刻記號試圖尋劍，卻未考慮船已前行。該故事諷刺了無視事物發(fā)展變化、機(jī)械照搬經(jīng)驗(yàn)的行為，強(qiáng)調(diào)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)對，體現(xiàn)了辯證思維。因此題干表述準(zhǔn)確。42.【參考答案】A.正確【解析】“畫龍點(diǎn)睛”出自唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》，講述南朝畫家張僧繇在墻上畫龍，未點(diǎn)眼便已栩栩如生，點(diǎn)眼后龍即破壁飛去。原指繪畫中關(guān)鍵一