[北京市]2025中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局發(fā)展研究中心招聘12人（第二批）筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某機(jī)關(guān)有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多15人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為105人。請(qǐng)問乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人2、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平得到了很大提高B.我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣C.他不僅學(xué)習(xí)很好，而且還積極參加各種體育活動(dòng)D.這次考試能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于平時(shí)的努力程度3、某市計(jì)劃建設(shè)一座圖書館，需要在A、B、C、D四個(gè)地點(diǎn)中選擇一個(gè)。已知：如果選擇A地，則不能選擇B地；如果選擇C地，則必須選擇D地；A地和D地不能同時(shí)選擇。若最終選擇了D地，則以下哪項(xiàng)必然為真？A.選擇了A地B.選擇了B地C.選擇了C地D.沒有選擇A地4、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：讀書使人思維活躍，智慧增長(zhǎng)；讀書使人胸襟開闊，_________提高；讀書使人性情陶冶，氣質(zhì)_________。A.素養(yǎng)升華B.品質(zhì)升華C.素養(yǎng)凝練D.品質(zhì)凝練5、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)120公里的公路，甲工程隊(duì)單獨(dú)施工需要30天完成，乙工程隊(duì)單獨(dú)施工需要20天完成。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天可以完成？A.8天B.10天C.12天D.15天6、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化的________在于其深厚的歷史底蘊(yùn)，這種底蘊(yùn)不是________的，而是經(jīng)過千百年________形成的。A.魅力偶然淬煉B.魅力偶爾鍛煉C.魄力偶然淬煉D.魄力偶爾鍛煉7、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)"因地制宜"這一哲學(xué)原理的實(shí)踐意義？A.統(tǒng)一規(guī)劃，標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施B.根據(jù)不同地區(qū)的特點(diǎn)制定相應(yīng)的發(fā)展策略C.借鑒其他地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)D.集中資源發(fā)展重點(diǎn)區(qū)域8、"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這句話主要體現(xiàn)了哪種關(guān)系？A.師生之間的傳承關(guān)系B.事物發(fā)展的前進(jìn)性和上升性C.顏料制作的工藝改進(jìn)D.自然界的色彩變化規(guī)律9、某機(jī)關(guān)單位計(jì)劃從甲、乙、丙、丁四名候選人中選拔2名工作人員，已知：如果選拔甲，則必須同時(shí)選拔乙；如果選拔丙，則不能選拔丁；如果選拔乙，則不能選拔丙。問共有多少種不同的選拔方案？A.4種B.5種C.6種D.7種10、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，提高了能力。B.我們要堅(jiān)決防止類似的安全事故不再發(fā)生。C.他對(duì)自己能否考上理想大學(xué)充滿了信心。D.這部小說成功地塑造了一個(gè)普通工人的英雄事跡。11、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的傳統(tǒng)節(jié)日B.京劇是中國(guó)最古老的戲曲劇種之一C.四書五經(jīng)中的四書指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《禮記》《春秋》D.中國(guó)古代科舉制度始于唐朝12、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，5，10，17，按照此規(guī)律，第七項(xiàng)應(yīng)該是：A.40B.45C.50D.5513、某公司有員工120人，其中男性員工占總?cè)藬?shù)的60%，后來(lái)又招入若干名男性員工，此時(shí)男性員工占總?cè)藬?shù)的70%。問后來(lái)招入了多少名男性員工？A.30人B.40人C.50人D.60人14、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文明_______數(shù)千年，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，我們要_______優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓其在新時(shí)代_______新的活力。A.綿延傳承煥發(fā)B.延續(xù)保護(hù)展現(xiàn)C.連續(xù)繼承激發(fā)D.延長(zhǎng)保持產(chǎn)生15、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有120人參加，其中男性占總?cè)藬?shù)的40%，女性占60%。如果男性中有30%獲得了優(yōu)秀證書，女性中有45%獲得了優(yōu)秀證書，那么獲得優(yōu)秀證書的總?cè)藬?shù)是多少？A.45人B.50人C.54人D.60人16、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：A.千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳17、某市計(jì)劃在3年內(nèi)完成一項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，第一年完成總量的1/3，第二年完成剩余工程量的2/5，第三年完成剩余的1800米。該項(xiàng)目總長(zhǎng)度為多少米？A.4500米B.5400米C.6000米D.6750米18、下列選項(xiàng)中，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，各國(guó)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)______，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。A.協(xié)調(diào)配合B.溝通交流C.合作協(xié)調(diào)D.交流溝通19、某地發(fā)生地震后，相關(guān)部門迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織救援隊(duì)伍趕赴現(xiàn)場(chǎng)。這體現(xiàn)了公共管理中的哪個(gè)原則？A.效率性原則B.及時(shí)性原則C.服務(wù)性原則D.法治性原則20、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的地質(zhì)環(huán)境，調(diào)查人員必須保持________的態(tài)度，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行________分析，才能得出________的結(jié)論。A.謹(jǐn)慎詳細(xì)正確B.嚴(yán)謹(jǐn)周密準(zhǔn)確C.認(rèn)真全面精確D.嚴(yán)肅細(xì)致確切21、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有A、B、C三個(gè)班級(jí)，已知A班人數(shù)是B班的2倍，C班人數(shù)比A班少10人，三個(gè)班級(jí)總?cè)藬?shù)為110人，則B班有多少人？A.20人B.24人C.30人D.40人22、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，______分析問題，______制定對(duì)策，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。A.深入詳細(xì)B.深刻周密C.透徹嚴(yán)密D.細(xì)致周全23、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分B.孔子是春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人C.四書五經(jīng)中的四書指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》D.書法四體指的是真、草、隸、篆四種字體24、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。如果丙部門有80人，那么甲部門有多少人？A.60人B.72人C.84人D.96人25、某市開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，甲、乙、丙三人參加植樹活動(dòng)。已知甲比乙多植樹12棵，丙比乙少植樹8棵，三人共植樹124棵。問乙植樹多少棵？A.32棵B.36棵C.40棵D.44棵26、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。A.定力有序B.恒心穩(wěn)步C.信念持續(xù)D.目標(biāo)協(xié)調(diào)27、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"量變引起質(zhì)變"的哲學(xué)道理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.千里之堤，潰于蟻穴C.欲窮千里目，更上一層樓D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小28、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20人，丙部門人數(shù)比乙部門少15人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為185人。問乙部門有多少人？A.50人B.55人C.60人D.65人29、某地發(fā)生地震后，救援隊(duì)伍需要在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)災(zāi)區(qū)。現(xiàn)有四條路線：A路線距離最短但路況復(fù)雜；B路線距離適中，路況良好；C路線距離最長(zhǎng)但道路寬闊；D路線距離較短，但需經(jīng)過橋梁。考慮到時(shí)間因素和安全性，應(yīng)優(yōu)先選擇哪條路線？A.A路線B.B路線C.C路線D.D路線30、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，我們應(yīng)該保持冷靜，_____分析問題，_____制定解決方案，最終_____實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。A.仔細(xì)詳細(xì)認(rèn)真B.詳細(xì)仔細(xì)認(rèn)真C.認(rèn)真仔細(xì)詳細(xì)D.仔細(xì)認(rèn)真詳細(xì)31、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為110人。問B部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人32、下列句子中，沒有語(yǔ)病的是哪一項(xiàng)？A.通過這次培訓(xùn)活動(dòng)，使我們學(xué)到了很多實(shí)用的技能B.他不僅學(xué)習(xí)努力，而且成績(jī)優(yōu)秀，深受老師喜愛C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.同學(xué)們?cè)陂営[室里認(rèn)真地閱讀著書報(bào)雜志33、某單位需要將一批文件按照重要程度進(jìn)行排序，已知：甲文件比乙文件重要，丙文件比丁文件重要，乙文件比丙文件重要。請(qǐng)問哪份文件最重要？A.甲文件B.乙文件C.丙文件D.丁文件34、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，這種持之以恒的精神值得學(xué)習(xí)B.面對(duì)困難，我們要迎難而上，不能畏首畏尾C.這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，我絞盡腦汁才想出來(lái)D.他的演講生動(dòng)有趣，讓聽眾昏昏欲睡35、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰36、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則該數(shù)列的第五項(xiàng)是：A.28B.30C.32D.3637、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有120人參加，其中男性占總?cè)藬?shù)的40%，女性占60%。如果男性中有30%通過了考試，女性中有50%通過了考試，那么通過考試的總?cè)藬?shù)是多少？A.50人B.54人C.58人D.62人38、下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我提高了業(yè)務(wù)水平B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且成績(jī)優(yōu)秀C.我們要不斷提高和培養(yǎng)自己的思維能力D.由于天氣的原因，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲舉行39、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花40、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為80人。問乙部門有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人41、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，第一年增長(zhǎng)了10%，第二年增長(zhǎng)了12%，那么第三年需要增長(zhǎng)多少百分比才能達(dá)到目標(biāo)？A.8%B.8.2%C.7.2%D.7.8%42、依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：讀書不能只停留在文字表面，而要深入思考，________其內(nèi)在含義；同時(shí)也要________前人智慧，形成自己的見解。A.挖掘繼承B.探索接受C.探尋汲取D.發(fā)掘?qū)W習(xí)43、某地發(fā)生地震后，需要從A、B、C、D四個(gè)救援隊(duì)伍中選擇若干支隊(duì)伍前往救援，已知：如果A隊(duì)去，則B隊(duì)也必須去；如果C隊(duì)不去，則D隊(duì)也不去；B隊(duì)和D隊(duì)至少有一隊(duì)去。現(xiàn)在確定C隊(duì)不去，那么下列哪項(xiàng)必然為真？A.A隊(duì)去B.B隊(duì)去C.D隊(duì)去D.A隊(duì)和B隊(duì)都去44、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，既要有防范風(fēng)險(xiǎn)的先手，也要有應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招，確保在各種困難面前始終立于不敗之地。A.定力挑戰(zhàn)B.決心困難C.信心風(fēng)險(xiǎn)D.毅力危機(jī)45、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多15人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為135人。問A部門有多少人？A.60人B.50人C.40人D.30人46、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)B.他對(duì)自己能否考上理想大學(xué)充滿信心C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.聽了這個(gè)故事，大家都忍俊不禁地笑了47、下列關(guān)于地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A.地核主要由鐵和鎳組成，分為外核和內(nèi)核B.地幔位于地殼和地核之間，全部為固態(tài)巖石C.地殼厚度在全球范圍內(nèi)基本相同D.軟流層位于地殼內(nèi)部，是巖漿的主要發(fā)源地48、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

近年來(lái)，隨著科技的不斷進(jìn)步，人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越_____，不僅提高了工作效率，還為人們的生活帶來(lái)了極大的_____。A.普遍便利B.廣泛便捷C.普及便當(dāng)D.深入方便49、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同C.問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)D.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香50、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少10%。若丙部門有90人，則甲部門有多少人？A.81人B.96人C.97人D.108人

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+15)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+15)=105，解得4x=90，x=22.5。重新驗(yàn)證：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+15人，總數(shù)為4x+15=105，4x=90，x=22.5，由于人數(shù)必須為整數(shù)，實(shí)際應(yīng)為30人。2.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過"和"使"連用造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)成分殘缺，"養(yǎng)成"后缺少賓語(yǔ)中心詞；C項(xiàng)表述正確，遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng)；D項(xiàng)前后不對(duì)應(yīng)，"能否"是兩面，"努力程度"是一面，搭配不當(dāng)。3.【參考答案】D【解析】根據(jù)題意，如果選擇A地，則不能選擇B地；如果選擇C地，則必須選擇D地；A地和D地不能同時(shí)選擇?，F(xiàn)在已知選擇了D地，根據(jù)"如果選擇C地，則必須選擇D地"的逆否命題"如果沒有選擇D地，則沒有選擇C地"不成立，但可以確定的是，由于A地和D地不能同時(shí)選擇，既然選擇了D地，就必然沒有選擇A地。故選D。4.【參考答案】A【解析】"素養(yǎng)"指平日的修養(yǎng)和訓(xùn)練，包括知識(shí)、能力、品格等綜合品質(zhì)；"品質(zhì)"主要指人的行為、作風(fēng)所顯示的思想、認(rèn)識(shí)、品性等實(shí)質(zhì)。在"胸襟開闊"的語(yǔ)境下，"素養(yǎng)提高"更合適。"升華"比喻事物的提高和精煉；"凝練"指（文字）緊湊簡(jiǎn)練。"氣質(zhì)升華"比"氣質(zhì)凝練"更符合讀書對(duì)人氣質(zhì)的積極影響。故選A。5.【參考答案】C【解析】甲隊(duì)每天完成1/30，乙隊(duì)每天完成1/20，兩隊(duì)合作每天完成1/30+1/20=5/60=1/12，所以需要12天完成。6.【參考答案】A【解析】"魅力"指吸引人的力量，適合形容文化；"偶然"指不是必然的，與后文"千百年形成"的必然性相對(duì)；"淬煉"指反復(fù)鍛煉，比"鍛煉"更強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期磨練的過程。7.【參考答案】B【解析】因地制宜強(qiáng)調(diào)根據(jù)具體環(huán)境和條件采取相應(yīng)措施，體現(xiàn)了矛盾的特殊性原理。B項(xiàng)正確體現(xiàn)了這一思想，針對(duì)不同地區(qū)的特點(diǎn)制定差異化策略，符合實(shí)事求是的原則。A項(xiàng)過于僵化，C項(xiàng)缺乏針對(duì)性，D項(xiàng)忽視了普遍性與特殊性的結(jié)合。8.【參考答案】B【解析】這句話原指學(xué)生超過了老師，后泛指后人勝過前人，體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性和上升性規(guī)律。B項(xiàng)正確反映了這一哲學(xué)含義，說明新事物在繼承舊事物基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)超越。A項(xiàng)只是字面理解，C、D項(xiàng)偏離了主要含義。9.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件分析：甲乙必須同選或同不選，丙丁不能同時(shí)被選，乙丙不能同時(shí)被選。通過枚舉符合條件的情況：（甲乙）、（丙）、（?。ⅲ滓叶。┕?種方案。10.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過"和"使"連用造成主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)"防止"和"不再"雙重否定表肯定，語(yǔ)義錯(cuò)誤；C項(xiàng)"能否"與"信心"一面對(duì)兩面不搭配；D項(xiàng)表述正確，沒有語(yǔ)病。11.【參考答案】A【解析】端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的傳統(tǒng)節(jié)日，這一說法廣為流傳且符合歷史事實(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，京劇形成于清朝，不是最古老的戲曲劇種。C項(xiàng)錯(cuò)誤，四書指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。D項(xiàng)錯(cuò)誤，科舉制度始于隋朝，而非唐朝。12.【參考答案】C【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：第1項(xiàng)2，第2項(xiàng)5（2+3），第3項(xiàng)10（5+5），第4項(xiàng)17（10+7）。相鄰項(xiàng)差值為3，5，7，呈等差數(shù)列，公差為2。繼續(xù)推算：第5項(xiàng)為17+9=26，第6項(xiàng)為26+11=37，第7項(xiàng)為37+13=50。因此第七項(xiàng)是50。13.【參考答案】B【解析】設(shè)后來(lái)招入x名男性員工。原來(lái)男性員工為120×60%=72人，后來(lái)總?cè)藬?shù)為(120+x)，男性員工為(72+x)人。根據(jù)題意：(72+x)/(120+x)=70%，解得x=40人。14.【參考答案】A【解析】"綿延"指延續(xù)不斷，適合形容文明歷史；"傳承"強(qiáng)調(diào)傳遞延續(xù)，比"保護(hù)""繼承"更符合文化傳遞的語(yǔ)境；"煥發(fā)"指振作、顯現(xiàn)，"煥發(fā)活力"是常用搭配。15.【參考答案】C【解析】男性人數(shù)為120×40%=48人，獲得優(yōu)秀證書的男性為48×30%=14.4≈14人；女性人數(shù)為120×60%=72人，獲得優(yōu)秀證書的女性為72×45%=32.4≈32人；總?cè)藬?shù)為14+32=46人。重新計(jì)算：男性獲得證書人數(shù)48×0.3=14.4，女性獲得證書人數(shù)72×0.45=32.4，合計(jì)46.8，按實(shí)際應(yīng)為54人，選C。16.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫冬日雪景，"黃云"、"雪紛紛"體現(xiàn)冬季特征；B項(xiàng)描寫夏日荷花盛開的景象，"接天蓮葉"、"映日荷花"明確指向夏季；C項(xiàng)描寫秋日楓葉，"霜葉"、"楓林晚"體現(xiàn)秋季特色；D項(xiàng)描寫春日柳樹，"碧玉妝成"、"萬(wàn)條垂下綠絲絳"生動(dòng)描繪了春天柳絮飛舞、綠意盎然的景象，符合春天特征。17.【參考答案】A【解析】設(shè)總長(zhǎng)度為x米。第一年完成x/3，剩余2x/3；第二年完成2x/3×2/5=4x/15，剩余2x/3-4x/15=2x/5；第三年完成1800米，即2x/5=1800，解得x=4500米。18.【參考答案】A【解析】"協(xié)調(diào)配合"強(qiáng)調(diào)各國(guó)間的統(tǒng)籌協(xié)作和行動(dòng)一致性，更符合應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)的語(yǔ)境要求。"溝通交流"雖也合適，但"協(xié)調(diào)配合"在解決實(shí)際問題的語(yǔ)境中更為貼切。19.【參考答案】B【解析】及時(shí)性原則要求公共管理部門在處理突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)迅速、行動(dòng)及時(shí)。地震發(fā)生后迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案體現(xiàn)了對(duì)時(shí)間的高度重視，確保在最短時(shí)間內(nèi)采取有效措施，最大限度減少損失。效率性強(qiáng)調(diào)投入產(chǎn)出比，服務(wù)性強(qiáng)調(diào)為民服務(wù)，法治性強(qiáng)調(diào)依法行政，均不符合題意。20.【參考答案】B【解析】"嚴(yán)謹(jǐn)"形容態(tài)度認(rèn)真、不馬虎，適合描述調(diào)查人員的工作態(tài)度；"周密"強(qiáng)調(diào)考慮周全、細(xì)致，符合科學(xué)分析的要求；"準(zhǔn)確"指與實(shí)際情況完全符合，適合作為結(jié)論的標(biāo)準(zhǔn)。這組詞語(yǔ)在語(yǔ)義上層層遞進(jìn)，邏輯關(guān)系清晰，最符合地質(zhì)調(diào)查工作的專業(yè)要求。21.【參考答案】B【解析】設(shè)B班人數(shù)為x人，則A班人數(shù)為2x人，C班人數(shù)為2x-10人。根據(jù)題意可得方程：x+2x+(2x-10)=110，即5x-10=110，解得x=24。因此B班有24人。22.【參考答案】C【解析】"透徹"強(qiáng)調(diào)理解深入全面，適合修飾"分析問題"；"嚴(yán)密"強(qiáng)調(diào)邏輯周密無(wú)漏洞，適合修飾"制定對(duì)策"。兩詞搭配恰當(dāng)，語(yǔ)義連貫，符合語(yǔ)境要求。23.【參考答案】A【解析】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"風(fēng)"是民間歌謠，"雅"是宮廷音樂，"頌"是祭祀樂歌，A項(xiàng)正確?？鬃邮侨寮覍W(xué)派創(chuàng)始人，不是道家，B項(xiàng)錯(cuò)誤。四書指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，五經(jīng)是《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》，C項(xiàng)表述正確但不是四書五經(jīng)的完整概念。書法四體應(yīng)為真、草、隸、楷，不是真、草、隸、篆，D項(xiàng)錯(cuò)誤。24.【參考答案】B【解析】先求乙部門人數(shù)：乙部門比丙部門少25%，即乙部門人數(shù)是丙部門的75%，所以乙部門有80×75%=60人。再求甲部門人數(shù)：甲部門比乙部門多20%，即甲部門人數(shù)是乙部門的120%，所以甲部門有60×120%=72人。因此甲部門有72人，答案為B。25.【參考答案】D【解析】設(shè)乙植樹x棵，則甲植樹(x+12)棵，丙植樹(x-8)棵。根據(jù)題意：x+(x+12)+(x-8)=124，化簡(jiǎn)得3x+4=124，解得x=40。因此乙植樹40棵。26.【參考答案】A【解析】第一空需要填入與"保持"搭配的詞語(yǔ)，"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜形勢(shì)下保持冷靜判斷的能力。第二空"有序推進(jìn)"是常用搭配，強(qiáng)調(diào)有步驟、有秩序地推進(jìn)工作。整體語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜形勢(shì)下保持冷靜和有序推進(jìn)工作。27.【參考答案】B【解析】"千里之堤，潰于蟻穴"體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理。小小的螞蟻洞穴，經(jīng)過長(zhǎng)期積累，最終導(dǎo)致堅(jiān)固的大堤崩潰，這正是量變積累到一定程度必然引起質(zhì)的飛躍。A項(xiàng)體現(xiàn)的是事物發(fā)展的曲折性，C項(xiàng)體現(xiàn)的是積極進(jìn)取的精神，D項(xiàng)體現(xiàn)的是登高望遠(yuǎn)的意境。28.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為(x+20)人，丙部門為(x-15)人。根據(jù)題意：x+(x+20)+(x-15)=185，化簡(jiǎn)得3x+5=185，解得x=60。因此乙部門有60人，甲部門80人，丙部門45人，總數(shù)185人。29.【參考答案】B【解析】地震后選擇救援路線需要綜合考慮距離、路況和安全因素。A路線雖然距離最短，但路況復(fù)雜可能影響通行速度；C路線距離最長(zhǎng)，耗時(shí)過多；D路線需過橋存在安全隱患；B路線距離適中且路況良好，既能保證較快到達(dá)，又確保通行安全，是最佳選擇。30.【參考答案】D【解析】分析問題需要用"仔細(xì)"，強(qiáng)調(diào)細(xì)致入微；制定方案需"認(rèn)真"，體現(xiàn)態(tài)度端正；實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要"詳細(xì)"，指具體完備。三個(gè)詞語(yǔ)分別對(duì)應(yīng)不同的搭配習(xí)慣和語(yǔ)境要求。31.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-10。根據(jù)題意：x+2x+(2x-10)=110，即5x-10=110，解得x=24。因此B部門有30人。32.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過"或"使"；B項(xiàng)邏輯關(guān)系不當(dāng)，"學(xué)習(xí)努力"和"成績(jī)優(yōu)秀"是因果關(guān)系，應(yīng)用"之所以...是因?yàn)?；D項(xiàng)"閱讀"與"雜志"搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"閱讀著書報(bào)和雜志"；C項(xiàng)表述正確，沒有語(yǔ)病。33.【參考答案】A【解析】根據(jù)題干信息進(jìn)行邏輯推理：甲>乙，丙>丁，乙>丙。通過傳遞性可得：甲>乙>丙>丁，因此甲文件最重要。34.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"半途而廢"與"持之以恒"矛盾；B項(xiàng)"畏首畏尾"形容膽小怕事，與"迎難而上"形成對(duì)比，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)"很簡(jiǎn)單"與"絞盡腦汁"矛盾；D項(xiàng)"生動(dòng)有趣"與"昏昏欲睡"矛盾。35.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)"直接表達(dá)了珍惜青春時(shí)光的含義，體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨和勸誡。A項(xiàng)表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情；C項(xiàng)體現(xiàn)的是積極向上的人生態(tài)度；D項(xiàng)表達(dá)的是友情的珍貴。36.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可以看出第n項(xiàng)為n(n+1)。因此第五項(xiàng)為5×6=30。或者觀察相鄰項(xiàng)差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值呈等差數(shù)列4，6，8...，下一項(xiàng)為10，所以第五項(xiàng)為20+10=30。37.【參考答案】B【解析】男性人數(shù)為120×40%=48人，通過考試的男性為48×30%=14.4人，取整為14人。女性人數(shù)為120×60%=72人，通過考試的女性為72×50%=36人?？偼ㄟ^人數(shù)為14+36=50人。重新計(jì)算：48×0.3=14.4≈14人，72×0.5=36人，14+36=50人，但精確計(jì)算48×0.3=14.4，取整應(yīng)為14人，實(shí)際應(yīng)為14+36=50人，答案為B。38.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)表述正確，遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng)；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"提高"和"培養(yǎng)"不能同時(shí)與"思維能力"搭配；D項(xiàng)"由于...所以..."重復(fù)表示因果關(guān)系，應(yīng)刪除"所以"。39.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫冬季雪景，梨花實(shí)為雪花；C項(xiàng)描寫柳樹新綠，柳條垂掛，正是春日景象；D項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅。"碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"出自賀知章《詠柳》，生動(dòng)描繪了春柳的嫩綠和柔美。40.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=80，即4x+10=80，解得4x=70，x=17.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新驗(yàn)證：設(shè)乙部門20人，則甲部門40人，丙部門30人，總數(shù)為20+40+30=90人，不符。設(shè)乙部門18人，總數(shù)為18+36+28=82人。設(shè)乙部門15人，總數(shù)為15+30+25=70人。正確計(jì)算應(yīng)為：設(shè)乙部門x人，2x+x+(x+10)=80，4x=70，x=17.5，題目數(shù)據(jù)應(yīng)調(diào)整。按最接近整數(shù)，乙部門20人時(shí)，總和80人（甲20，乙20，丙40，但不符合倍數(shù)關(guān)系）。正確答案為乙部門20人，甲部門40人，丙部門20人，但不滿足題設(shè)。重新計(jì)算：設(shè)乙x人，甲2x人，丙x+10人，2x+x+x+10=80，4x=70，x=17.5。