[吉林]2025年吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘高級人才3人（1號）筆試歷年常考點(diǎn)試題專練附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一哲學(xué)思想的是：A.亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚B.城門失火，殃及池魚C.橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳D.一著不慎，滿盤皆輸2、“有的A是B，所有B不是C”，根據(jù)上述前提，下列結(jié)論必然正確的是：A.有的A是CB.有的A不是CC.所有A都不是CD.有的C是A3、某市舉辦了一場關(guān)于城市交通發(fā)展的研討會，會上提出：“若想有效緩解交通擁堵，必須優(yōu)先發(fā)展公共交通。”根據(jù)這一論述，下列哪項(xiàng)最能削弱該觀點(diǎn)？A．公共交通的建設(shè)成本遠(yuǎn)高于私家車道路擴(kuò)建

B．該市居民普遍偏好使用私家車出行

C．即使完善了公共交通，私家車數(shù)量仍在持續(xù)增長

D．部分發(fā)達(dá)國家在公共交通發(fā)達(dá)的同時仍存在嚴(yán)重?fù)矶?、“鄉(xiāng)村振興不僅要改善基礎(chǔ)設(shè)施，更要激活內(nèi)生動力?！边@句話強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：A．基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的前提

B．外部援助是推動鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)鍵

C．激發(fā)鄉(xiāng)村自身發(fā)展能力是根本

D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展比環(huán)境治理更重要5、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.治病時只緩解發(fā)燒癥狀B.防止洪水僅加固河堤C.解決交通擁堵增加紅綠燈D.消除火災(zāi)隱患需切斷火源6、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生，在邏輯推理測試中的平均得分更高。由此推斷，提升語言能力有助于增強(qiáng)邏輯思維。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)該推斷？A.邏輯思維強(qiáng)的學(xué)生也傾向于閱讀更多書籍B.語言表達(dá)與邏輯推理共享大腦的認(rèn)知資源C.家庭教育水平同時影響語言與邏輯能力D.測試樣本中存在部分語言好但邏輯差的學(xué)生7、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“量變引起質(zhì)變”這一哲學(xué)原理的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.千里之堤，潰于蟻穴C.城門失火，殃及池魚D.因地制宜，因時制宜8、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場講座內(nèi)容深刻，語言生動，聽眾反響熱烈，________結(jié)束后，仍有不少人圍在講臺前交流探討，________表現(xiàn)出濃厚的興趣。A.即使也B.雖然但是C.既然就D.甚至更9、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A.遇到交通擁堵，增加路面警力疏導(dǎo)車流B.學(xué)生作業(yè)錯誤頻出，教師反復(fù)督促訂正C.機(jī)器頻繁故障，更換更耐用的核心部件D.房間溫度過高，打開風(fēng)扇加速空氣流動10、某單位計劃組織一次內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流會，主持人在開場時最恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)是：A.今天請大家來，主要是聽聽領(lǐng)導(dǎo)的重要指示B.感謝各位撥冗參會，期待大家暢所欲言、共享經(jīng)驗(yàn)C.這次交流會時間緊張，請大家盡量少發(fā)言D.雖然這不是正式會議，但請務(wù)必認(rèn)真記錄11、“萬物皆有裂痕，那是光進(jìn)來的地方?！边@句富有哲理的話主要體現(xiàn)了哪種思維方式？A.辯證思維B.逆向思維C.發(fā)散思維D.類比思維12、某單位計劃組織培訓(xùn)，若每天安排3場，需10天完成；若每天增加2場，則可提前幾天完成？A.2天B.3天C.4天D.5天13、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語蘊(yùn)含的哲學(xué)道理的是：A．解決問題要抓住主要矛盾

B．量變達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變

C．事物是普遍聯(lián)系的

D．意識對物質(zhì)具有反作用14、某單位組織學(xué)習(xí)交流會，規(guī)定每人發(fā)言時間相同，若每場安排6人發(fā)言，則總時長為90分鐘；若每場安排4人發(fā)言，總時長為60分鐘。則每人發(fā)言時長為：A．10分鐘

B．12分鐘

C．15分鐘

D．18分鐘15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是：A.在平原地區(qū)大力發(fā)展畜牧業(yè)B.在山區(qū)重點(diǎn)建設(shè)大型工業(yè)基地C.在沿海地區(qū)布局港口與海洋經(jīng)濟(jì)D.在干旱地區(qū)大規(guī)模種植水稻16、“讀書破萬卷，下筆如有神”與下列哪一成語所蘊(yùn)含的哲理最為相近？A.守株待兔B.水滴石穿C.掩耳盜鈴D.拔苗助長17、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，增設(shè)紅綠燈調(diào)控車流B.疫情期間，加強(qiáng)體溫檢測以防控傳播C.企業(yè)效益下滑，臨時裁員以節(jié)省開支D.治理污染，關(guān)停造成排放的根本源頭18、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外兩人之間。由此可以推出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲比丙矮19、某市在推進(jìn)智慧城市建設(shè)中，通過大數(shù)據(jù)平臺整合交通、醫(yī)療、教育等信息資源，提升了公共服務(wù)效率。這一做法主要體現(xiàn)了政府在履行哪項(xiàng)職能？A．市場監(jiān)管

B．社會管理

C．公共服務(wù)

D．環(huán)境保護(hù)20、“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度”這句話所使用的修辭手法主要是：A．比喻

B．對偶

C．?dāng)M人

D．排比21、某市計劃修建一條環(huán)城公路，需繞過一座自然保護(hù)區(qū)。若直接連接起點(diǎn)和終點(diǎn)，路線最短，但會破壞生態(tài)環(huán)境；若繞行，雖增加路程，卻能保護(hù)生態(tài)。這體現(xiàn)了發(fā)展過程中哪一對關(guān)系的權(quán)衡？A.效率與公平B.經(jīng)濟(jì)與環(huán)境C.速度與質(zhì)量D.局部與整體22、“語言是思維的工具”這一說法強(qiáng)調(diào)的是語言的哪種功能？A.交際功能B.情感功能C.思維功能D.記憶功能23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長避短”這一策略性思維的成語是：A.亡羊補(bǔ)牢B.因地制宜C.避實(shí)擊虛D.未雨綢繆24、有研究人員發(fā)現(xiàn)，城市綠化覆蓋率與居民平均焦慮水平呈顯著負(fù)相關(guān)。由此可以推出：A.增加綠化一定能降低焦慮B.焦慮水平低的人更愛去綠地C.綠化與焦慮之間存在關(guān)聯(lián)D.綠化是緩解焦慮的根本原因25、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長避短”這一成語哲學(xué)思想的是：A.因地制宜，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)B.掩耳盜鈴，自欺欺人C.守株待兔，坐等機(jī)會D.亡羊補(bǔ)牢，為時未晚二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A．造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)

C．指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海

D．火藥最初源于道士煉丹實(shí)踐27、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A．通過這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升

B．能否堅持創(chuàng)新，是推動高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在

C．她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類社會實(shí)踐活動

D．這部作品以其深刻的思想性和藝術(shù)性，受到讀者廣泛好評28、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的有：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫最早發(fā)明B.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海C.火藥最初是煉丹家在唐代發(fā)現(xiàn)的D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明并推廣使用29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他雖身處逆境，卻始終________理想，從未________信念，最終以堅韌不拔的意志________了人生的新篇章。A.堅守放棄開辟B.堅持丟棄開創(chuàng)C.恪守拋棄開拓D.遵守舍棄開啟30、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真，______得到了大家的一致認(rèn)可。A.因此B.然而C.雖然D.即使31、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A．造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，極大推動了文化傳播

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C．指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海，促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行

D．火藥最早用于軍事是在唐代，宋代發(fā)展出多種火器32、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：

A．通過這次實(shí)踐活動，使學(xué)生們增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作能力。

B．能否堅持鍛煉，是保持健康身體的關(guān)鍵因素之一。

C．她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類校園活動。

D．這本書的內(nèi)容和插圖都十分精美，深受讀者喜愛。33、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初被廣泛用于軍事是在唐代34、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪些成語蘊(yùn)含的哲理相近？A.水滴石穿B.好高騖遠(yuǎn)C.厚積薄發(fā)D.一蹴而就35、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化中的“四書五經(jīng)”說法正確的有：A.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》B.“五經(jīng)”中的《樂經(jīng)》在漢代失傳，后以《春秋》代之C.朱熹為“四書”作注，形成《四書章句集注》D.“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》36、下列各句中，沒有語病、表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.由于加強(qiáng)了管理，校園內(nèi)的車輛停放問題得到了有效改善。B.這位老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生們對他所教的課程都很感興趣的原因是他講得生動。C.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于多讀多練，否則就難以達(dá)到理想效果。D.經(jīng)過培訓(xùn)，使大家的業(yè)務(wù)能力得到了顯著提升。37、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥在唐代已用于軍事作戰(zhàn)中38、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他遇事冷靜，善于思考，從不________行事，因而總能在復(fù)雜局面中________出最佳路徑。A.草率摸索B.魯莽探索C.輕率尋找D.急躁發(fā)現(xiàn)39、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.二十四節(jié)氣中“立春”位于“雨水”之后D.端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子、掛艾草40、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.二十四節(jié)氣中“驚蟄”反映的是氣溫變化B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫D.端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗與紀(jì)念屈原有關(guān)三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯誤42、所有哺乳動物都通過胎生方式繁殖后代。A.正確B.錯誤43、“差之毫厘，謬以千里”體現(xiàn)了量變積累到一定程度會引起質(zhì)變的哲學(xué)道理。A.正確B.錯誤44、所有由金屬制成的物體都會被磁鐵吸引。A.正確B.錯誤45、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了忽視事物運(yùn)動變化的形而上學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且有些B不是C，那么可以推出：有些A不是C。A.正確B.錯誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特征，屬于言語理解與表達(dá)中的推理應(yīng)用。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容生動有力。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“因地制宜”強(qiáng)調(diào)根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。C項(xiàng)出自《晏子春秋》，說明同一物種因環(huán)境不同而產(chǎn)生差異，生動體現(xiàn)了地理環(huán)境對事物發(fā)展的影響，與“因地制宜”思想高度契合。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)及時補(bǔ)救，B項(xiàng)體現(xiàn)事物相互關(guān)聯(lián)，D項(xiàng)說明關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，均與“因地制宜”無直接關(guān)聯(lián)。2.【參考答案】B【解析】由“有的A是B”可知存在個體既屬于A也屬于B；結(jié)合“所有B不是C”，則這些屬于B的A必然不是C，即“有的A不是C”。其他選項(xiàng)均無法從前提中必然推出：A與D為肯定性結(jié)論，與前提矛盾；C擴(kuò)大范圍，不能由部分推出全部。因此B為唯一必然正確的結(jié)論。3.【參考答案】C【解析】題干觀點(diǎn)是“發(fā)展公共交通能有效緩解擁堵”，要削弱此觀點(diǎn)，需說明即使發(fā)展公交，擁堵仍無法緩解。C項(xiàng)指出即使完善公交，私家車數(shù)量仍在增長，說明交通壓力可能未減輕，直接削弱因果關(guān)系。A項(xiàng)談成本，B項(xiàng)談偏好，D項(xiàng)舉特例，均不直接否定“發(fā)展公交能緩解擁堵”的核心邏輯。故C最能削弱。4.【參考答案】C【解析】句子通過“不僅……更要……”的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)后者“激活內(nèi)生動力”是重點(diǎn)。A、B未體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系，偏離重點(diǎn)；D項(xiàng)內(nèi)容無依據(jù)。C項(xiàng)準(zhǔn)確概括了“激活內(nèi)生動力”的核心，即依靠鄉(xiāng)村自身力量持續(xù)發(fā)展，符合語義重點(diǎn)和政策導(dǎo)向。故選C。5.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、C三項(xiàng)均為表面應(yīng)對，未觸及問題根源。D項(xiàng)“切斷火源”是從根本上消除火災(zāi)發(fā)生的條件，體現(xiàn)抓主要矛盾、解決問題本質(zhì)的哲學(xué)思想，與成語寓意一致。6.【參考答案】B【解析】題干推斷語言能力影響邏輯思維。B項(xiàng)指出二者有共同認(rèn)知基礎(chǔ)，說明語言訓(xùn)練可能促進(jìn)邏輯發(fā)展，直接加強(qiáng)推斷。A、C為他因解釋，削弱因果關(guān)系；D項(xiàng)為個別反例，削弱強(qiáng)度有限。B項(xiàng)最有力支持原結(jié)論。7.【參考答案】B【解析】“量變引起質(zhì)變”是唯物辯證法的基本規(guī)律之一，指事物在數(shù)量上的積累達(dá)到一定程度時，會引發(fā)根本性質(zhì)的變化。B項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”形象地說明了微小的隱患長期積累最終導(dǎo)致重大崩潰，體現(xiàn)了量變到質(zhì)變的過程。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，屬于關(guān)鍵部分對整體的影響；C項(xiàng)體現(xiàn)事物之間的普遍聯(lián)系；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析，屬于矛盾特殊性原理。因此，正確答案為B。8.【參考答案】D【解析】第一空前后為遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)講座吸引力之強(qiáng)，連“結(jié)束后”還有人討論，用“甚至”突出程度；第二空“更”與前文呼應(yīng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)興趣濃厚。A項(xiàng)“即使……也”表假設(shè)讓步，語氣不符；B項(xiàng)“雖然……但是”表轉(zhuǎn)折，削弱語勢；C項(xiàng)“既然……就”表因果，邏輯不通。D項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系準(zhǔn)確體現(xiàn)語境，故選D。9.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、B、D項(xiàng)均為緩解表象的治標(biāo)之舉；而C項(xiàng)通過更換核心部件從根本上解決機(jī)器故障問題，體現(xiàn)了從源頭解決問題的思維，符合成語蘊(yùn)含的哲學(xué)思想，故選C。10.【參考答案】B【解析】開場語應(yīng)體現(xiàn)尊重與引導(dǎo)，營造開放氛圍。A項(xiàng)突出權(quán)威，不利于交流；C項(xiàng)抑制發(fā)言，違背交流初衷；D項(xiàng)態(tài)度模糊。B項(xiàng)禮貌致謝并鼓勵分享，語言得體、目的明確，最符合交流會主持語境，故選B。11.【參考答案】A【解析】該句通過“裂痕”與“光”的關(guān)系，揭示了缺陷中蘊(yùn)含希望的哲理，體現(xiàn)了矛盾雙方相互依存、對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。辯證思維強(qiáng)調(diào)從事物的矛盾和發(fā)展中全面認(rèn)識問題，符合句意。其他選項(xiàng)：逆向思維強(qiáng)調(diào)反常規(guī)思考，發(fā)散思維側(cè)重多角度聯(lián)想，類比思維注重相似性推理，均不如辯證思維貼切。12.【參考答案】C【解析】總場次為3場/天×10天=30場。若每天增加2場，即每天5場，則需30÷5=6天完成。提前10-6=4天。故正確答案為C。本題考查基礎(chǔ)數(shù)學(xué)運(yùn)算與實(shí)際問題結(jié)合的推理能力。13.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本，強(qiáng)調(diào)解決問題要從根本上入手。這體現(xiàn)了在復(fù)雜矛盾中抓住主要矛盾、從根本上解決問題的哲學(xué)思想。選項(xiàng)A正確反映了這一原理，其他選項(xiàng)雖為哲學(xué)觀點(diǎn)，但與題干俗語的主旨不符。14.【參考答案】C【解析】設(shè)每人發(fā)言時長為x分鐘。第一種情況總時長為6x=90，解得x=15；第二種情況4x=60，同樣得x=15。兩種情形結(jié)果一致，故每人發(fā)言時長為15分鐘，選C。題目考查基礎(chǔ)數(shù)學(xué)運(yùn)算與等量關(guān)系分析能力。15.【參考答案】C【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況制定適宜的發(fā)展策略。C項(xiàng)中，沿海地區(qū)具備天然港口和海洋資源，發(fā)展港口與海洋經(jīng)濟(jì)符合地理優(yōu)勢，體現(xiàn)了因地制宜原則。A項(xiàng)平原更適合種植業(yè)；B項(xiàng)山區(qū)地形復(fù)雜，不利于大型工業(yè)布局；D項(xiàng)干旱地區(qū)缺水，不適宜水稻種植。故正確答案為C。16.【參考答案】B【解析】“讀書破萬卷，下筆如有神”強(qiáng)調(diào)長期積累帶來質(zhì)的飛躍，體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲理。B項(xiàng)“水滴石穿”比喻持續(xù)努力終見成效，同樣體現(xiàn)積累過程。A項(xiàng)諷刺被動等待；C項(xiàng)自欺欺人；D項(xiàng)違背規(guī)律急于求成。只有B項(xiàng)與題干哲理一致，故選B。17.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項(xiàng)均為表面應(yīng)對措施，屬于治標(biāo)之舉；而D項(xiàng)通過關(guān)停污染源頭實(shí)現(xiàn)根治，體現(xiàn)“釜底抽薪”的根本性解決思路，符合成語寓意。18.【參考答案】B【解析】由“甲不是最高的”可知最高者為乙或丙；由“乙不是最矮的”可知乙在中間或最高；再由“丙介于兩人之間”可知丙為中等身高。結(jié)合三者，丙居中，則甲和乙為最矮和最高。甲不是最高→甲最矮，乙最高。故乙是最高的，選B。19.【參考答案】C【解析】題干中提到政府利用大數(shù)據(jù)提升交通、醫(yī)療、教育等領(lǐng)域的服務(wù)效率，核心在于優(yōu)化公共資源配置、提高服務(wù)能力，屬于政府公共服務(wù)職能的體現(xiàn)。市場監(jiān)管側(cè)重于規(guī)范市場行為，社會管理側(cè)重于維護(hù)秩序與安全，環(huán)境保護(hù)則聚焦生態(tài)治理，均與題意不符。故選C。20.【參考答案】B【解析】該句前后分句結(jié)構(gòu)對稱，“細(xì)節(jié)”對“態(tài)度”，“決定成敗”對“決定高度”，意義相關(guān)、語氣一致，符合對偶的定義。比喻需有本體與喻體，擬人將物人格化，排比需三項(xiàng)及以上并列，此處均不成立。因此正確答案為B。21.【參考答案】B【解析】題干強(qiáng)調(diào)修建公路需在“縮短路程”和“保護(hù)生態(tài)”之間做選擇，前者關(guān)乎經(jīng)濟(jì)效益與建設(shè)效率，后者涉及生態(tài)環(huán)境保護(hù)。因此，核心矛盾是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)之間的平衡，對應(yīng)“經(jīng)濟(jì)與環(huán)境”的關(guān)系。其他選項(xiàng)雖有一定相關(guān)性，但不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。22.【參考答案】C【解析】語言不僅用于人際交流（交際功能），還在個體思維過程中起關(guān)鍵作用，如概念形成、推理判斷等?！罢Z言是思維的工具”直接說明語言服務(wù)于思維活動，體現(xiàn)其思維功能。A項(xiàng)雖常見，但不符合本句強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。D、B項(xiàng)與題干關(guān)聯(lián)較弱。故正確答案為C。23.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)長避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢，避開劣勢?！氨軐?shí)擊虛”原為軍事用語，意為避開敵方強(qiáng)點(diǎn)，攻擊其薄弱環(huán)節(jié)，與“揚(yáng)長避短”在策略思維上高度一致。A項(xiàng)“亡羊補(bǔ)牢”強(qiáng)調(diào)事后補(bǔ)救；B項(xiàng)“因地制宜”強(qiáng)調(diào)根據(jù)實(shí)際情況采取措施；D項(xiàng)“未雨綢繆”強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防，三者均不直接體現(xiàn)優(yōu)勢與劣勢的對比策略。故選C。24.【參考答案】C【解析】題干指出“綠化覆蓋率與焦慮水平呈負(fù)相關(guān)”，說明二者存在統(tǒng)計關(guān)聯(lián)，但相關(guān)不等于因果。A、D將相關(guān)誤作因果，推斷過度；B是可能的反向解釋，但題干未提供依據(jù)。C項(xiàng)僅陳述“存在關(guān)聯(lián)”，符合數(shù)據(jù)結(jié)論的合理推斷，是唯一嚴(yán)謹(jǐn)選項(xiàng)。故選C。25.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)長避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢，規(guī)避劣勢。A項(xiàng)“因地制宜，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)根據(jù)地方優(yōu)勢條件做出合理決策，充分發(fā)揮長處，符合該思想。B項(xiàng)是自欺行為，C項(xiàng)是消極等待，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)事后補(bǔ)救，均未體現(xiàn)主動發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避不足的策略。故選A。26.【參考答案】B、D【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明；西漢已有造紙技術(shù)。B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)。C項(xiàng)錯誤，指南針在宋代才用于航海。D項(xiàng)正確，火藥起源于唐代煉丹術(shù)。故選B、D。27.【參考答案】C、D【解析】A項(xiàng)主語殘缺，“通過”和“使”連用導(dǎo)致無主語。B項(xiàng)兩面對一面，“能否”與“是……關(guān)鍵”不對應(yīng)。C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整。D項(xiàng)語序合理，表達(dá)清晰。故選C、D。28.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，并非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，宋代航海中已使用指南針；C項(xiàng)正確，火藥起源于唐代煉丹術(shù)；D項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破。29.【參考答案】A【解析】“堅守理想”為常用搭配，強(qiáng)調(diào)持久維護(hù)；“放棄信念”語義準(zhǔn)確且自然；“開辟新篇章”為固定表達(dá)，強(qiáng)調(diào)從無到有的開創(chuàng)。B項(xiàng)“丟棄”偏口語；C項(xiàng)“恪守”多用于規(guī)則；D項(xiàng)“遵守”與“理想”搭配不當(dāng)。故A最恰當(dāng)。30.【參考答案】A【解析】句中前后為因果關(guān)系：盡管經(jīng)驗(yàn)不足，但因?qū)W習(xí)能力強(qiáng)、態(tài)度認(rèn)真，所以獲得認(rèn)可。A項(xiàng)“因此”表示結(jié)果，符合語境；B項(xiàng)“然而”表轉(zhuǎn)折，與后文邏輯不符；C項(xiàng)“雖然”常與“但是”搭配，不能單獨(dú)引導(dǎo)結(jié)果；D項(xiàng)“即使”表假設(shè)讓步，語義不符。31.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河；C項(xiàng)正確，宋代指南針用于航海，如《夢溪筆談》記載；D項(xiàng)正確，唐代火藥配方出現(xiàn)，宋代用于軍事，如突火槍、火炮等。32.【參考答案】B、C、D【解析】A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺，“通過”和“使”連用使句子無主語；B項(xiàng)正確，前后邏輯一致，兩面對一面搭配得當(dāng)；C項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系清晰，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)；D項(xiàng)并列成分協(xié)調(diào)，“內(nèi)容”與“插圖”并列，搭配“精美”合理，表意明確。33.【參考答案】B、C【解析】蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)，A錯誤；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；宋代指南針已應(yīng)用于航海，推動海上交通發(fā)展，C正確；火藥雖在唐代已有配方，但大規(guī)模用于軍事始于宋代，D錯誤。故選B、C。34.【參考答案】A、C【解析】該句強(qiáng)調(diào)長期積累與瞬間展現(xiàn)的關(guān)系。A項(xiàng)“水滴石穿”體現(xiàn)持之以恒的力量，C項(xiàng)“厚積薄發(fā)”強(qiáng)調(diào)積累充分后才能成功，均符合題意。B項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”和D項(xiàng)“一蹴而就”均否定積累過程，與原句哲理相悖。故選A、C。35.【參考答案】ACD【解析】“四書”指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，由南宋朱熹編定并作注，形成《四書章句集注》，成為科舉重要教材，A、C正確；“五經(jīng)”為《詩》《書》《禮》《易》《春秋》，D正確；B項(xiàng)錯誤，《樂經(jīng)》本無傳本，非漢代失傳，且“五經(jīng)”中未以《春秋》替代《樂經(jīng)》。36.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，因果邏輯清晰，無語??；B項(xiàng)“……的原因是他講得生動”與前文重復(fù)累贅，句式雜糅；C項(xiàng)“能否”與“關(guān)鍵在于”兩面對一面，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“經(jīng)過……使……”導(dǎo)致主語殘缺，應(yīng)刪去“使”或“經(jīng)過”。故正確答案為A。37.【參考答案】A、B、D【解析】東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，推動其廣泛應(yīng)用，A正確；北宋畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，B正確；指南針在宋代才廣泛用于航海，唐代尚未普及，C錯誤；唐代已有火藥用于軍事的記載，如“飛火”，D正確。38.【參考答案】A【解析】“草率”強(qiáng)調(diào)做事不細(xì)致，與“冷靜、善于思考”形成對比，比“魯莽”“輕率”更貼合語境；“摸索”指在不明朗中逐漸探求，符合“復(fù)雜局面”的語境?！疤剿鳌逼剑皩ふ摇薄鞍l(fā)現(xiàn)”語義不夠準(zhǔn)確。A項(xiàng)最恰當(dāng)。39.【參考答案】A、B、D【解析】《詩經(jīng)》確為中國最早詩歌總集，包含風(fēng)、雅、頌三類，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，應(yīng)在“雨水”之前，C錯誤；端午節(jié)習(xí)俗包括賽龍舟、吃粽子、掛艾草以驅(qū)邪避疫，D正確。40.【參考答案】B、C、D【解析】“驚蟄”反映的是物候變化，如春雷驚動昆蟲，而非氣溫變化，A錯誤；“四書”確指《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫，C正確；端午節(jié)賽龍舟源于紀(jì)念屈原投江，D正確。41.【參考答案】B【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人于船上落劍后在船舷刻記號尋劍，忽視了船已前行、位置已變的實(shí)際情況。該成語諷刺了無視事物發(fā)展變化、機(jī)械照搬經(jīng)驗(yàn)的行為，體現(xiàn)的是形而上學(xué)的靜止觀點(diǎn)，與唯物辯證法強(qiáng)調(diào)的發(fā)展、變化思想相悖。因此，題干說其“體現(xiàn)事物靜止不變的觀點(diǎn)”是錯誤的，成語本身是用來批判這種錯誤思維的，故正確答案為B。42.【參考答案】B【解析】哺乳動物的主要特征包括體表被毛、恒溫、哺乳幼崽等，但并非全部為胎生。例如，鴨嘴獸和針鼴屬于哺乳動物中的單孔目，它們是卵生的，通過產(chǎn)卵繁殖后代，但仍具備哺乳行為。因此，“所有哺乳動物都胎生”的說法以偏概全，忽略了原始哺乳動物的