關(guān)聯(lián)詞專項(xiàng)語文練習(xí)題一、關(guān)聯(lián)詞知識(shí)點(diǎn)梳理關(guān)聯(lián)詞是連接分句、標(biāo)明邏輯關(guān)系的詞語，能清晰呈現(xiàn)句子間的因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等關(guān)聯(lián)。常見類型及示例：關(guān)系類型典型關(guān)聯(lián)詞示例----------------------------并列關(guān)系既……又……、一邊……一邊……、不是……而是……他**既**愛讀書，**又**愛運(yùn)動(dòng)。遞進(jìn)關(guān)系不但……而且……、不僅……還……、甚至……他**不但**學(xué)習(xí)好，**而且**品德佳。因果關(guān)系因?yàn)椤浴?、既然……就……、……因此…?*因?yàn)?*下雨，**所以**活動(dòng)取消。轉(zhuǎn)折關(guān)系雖然……但是……、盡管……還是……、……卻……他**雖然**年輕，**但是**經(jīng)驗(yàn)豐富。假設(shè)關(guān)系如果……就……、即使……也……、要是……那么……**如果**明天下雨，我們**就**不去爬山。條件關(guān)系只要……就……、只有……才……、無論……都……**只有**努力，**才**能收獲成功。選擇關(guān)系要么……要么……、或者……或者……、不是……就是……你**要么**道歉，**要么**承擔(dān)后果。二、專項(xiàng)練習(xí)題（一）填空題（填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）1.這本書______內(nèi)容有趣，______語言優(yōu)美。（并列/遞進(jìn)關(guān)系）2.______困難重重，他______沒有放棄嘗試。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）3.______你答應(yīng)幫忙，______應(yīng)該說到做到。（因果推論）4.______明天放假，我們______去博物館參觀。（假設(shè)關(guān)系）5.______堅(jiān)持練習(xí)，______能提高書法水平。（條件關(guān)系）（二）選擇題（選出關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)）1.下列句子關(guān)聯(lián)詞使用正確的是（）A.雖然他很累，但是仍堅(jiān)持完成工作。B.因?yàn)樘鞖夂茫晕覀兙腿ソ加?。C.即使任務(wù)再難，我們卻要完成。D.既然你來了，但是就留下來吃飯吧。2.填入橫線最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：他______會(huì)說英語，______會(huì)說法語。（）A.雖然……但是……B.不但……而且……C.因?yàn)椤浴璂.要么……要么……（三）修改病句（指出并修改關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤）1.病句：即使我們?nèi)〉眠M(jìn)步，卻不能驕傲自滿。2.病句：因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)，但是成績一直很好。（四）造句題（用指定關(guān)聯(lián)詞造句，體現(xiàn)邏輯關(guān)系）1.用“不是……而是……”造句：____________________2.用“無論……都……”造句：____________________（五）語段銜接題（填入關(guān)聯(lián)詞使語段連貫）閱讀，是與智者的對(duì)話，______能拓寬視野，______能啟迪心靈。______我們在閱讀中學(xué)會(huì)思考，______能從文字里汲取成長的力量。______生活多么忙碌，我們______應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，讓心靈在墨香中沉淀。三、答案與解析（一）填空題答案1.既……又……（解析：“內(nèi)容有趣”與“語言優(yōu)美”是并列的優(yōu)點(diǎn)，用并列關(guān)聯(lián)詞。）2.盡管……還是……（解析：“困難重重”與“沒放棄”形成轉(zhuǎn)折，突出意志。）3.既然……就……（解析：“答應(yīng)幫忙”是前提，“說到做到”是結(jié)果，表因果推論。）4.如果……就……（解析：“明天放假”是假設(shè)，“去博物館”是假設(shè)后的行動(dòng)。）5.只有……才……（解析：“堅(jiān)持練習(xí)”是“提高水平”的必要條件，非充分條件。）（二）選擇題答案1.A（解析：B項(xiàng)“所以”與“就”重復(fù)，可刪“就”；C項(xiàng)“即使……卻……”搭配錯(cuò)誤，應(yīng)為“即使……也……”；D項(xiàng)“既然……但是……”搭配錯(cuò)誤，應(yīng)為“既然……就……”。）2.B（解析：“會(huì)說英語”“會(huì)說法語”是遞進(jìn)關(guān)系，A項(xiàng)轉(zhuǎn)折、C項(xiàng)因果、D項(xiàng)選擇均不符合語境。）（三）病句修改答案1.原句關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤，“即使”與“卻”不搭配，應(yīng)將“卻”改為“也”。修改后：即使我們?nèi)〉眠M(jìn)步，也不能驕傲自滿。2.原句關(guān)聯(lián)詞搭配錯(cuò)誤，“因?yàn)椤迸c“但是”不搭配，應(yīng)將“但是”改為“所以”。修改后：因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)，所以成績一直很好。（四）造句題示例（解析邏輯關(guān)系）“不是……而是……”：否定前者、肯定后者（并列關(guān)系）。示例：學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付考試，而是為了提升自我?！盁o論……都……”：表無條件的條件關(guān)系。示例：無論路途多遠(yuǎn)，他都堅(jiān)持每天晨跑。（五）語段銜接答案閱讀，是與智者的對(duì)話，不但能拓寬視野，而且能啟迪心靈。只有我們在閱讀中學(xué)會(huì)思考，才能從文字里汲取成長的力量。無論生活多么忙碌，我們都應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，讓心靈在墨香中沉淀。（解析：第一組“拓寬視野”“啟迪心靈”是遞進(jìn)，用“不但……而且……”；第二組“學(xué)會(huì)思考”是“汲取力量”的必要條件，用“只有……才……”；第三組“忙碌”是任何條件，“留時(shí)間閱讀”是結(jié)果，用“無論……都……”。）四、學(xué)習(xí)建議關(guān)聯(lián)詞的掌握需結(jié)合語境分析邏輯關(guān)系：先判斷分句間是并列、遞進(jìn)、因果等哪種關(guān)系，再選擇對(duì)應(yīng)關(guān)聯(lián)詞。日?？啥嗬首x含關(guān)聯(lián)詞