古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃練試卷及答案考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿(mǎn)分：100分試卷名稱(chēng)：古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃練習(xí)試卷考核對(duì)象：古典文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生、學(xué)科建設(shè)從業(yè)者題型分值分布：-判斷題（10題，每題2分）總分20分-單選題（10題，每題2分）總分20分-多選題（10題，每題2分）總分20分-案例分析（3題，每題6分）總分18分-論述題（2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)應(yīng)完全以古代文學(xué)經(jīng)典文本研究為核心。2.學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，師資隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)優(yōu)先考慮高學(xué)歷人才的引進(jìn)。3.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)需與現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科建設(shè)完全割裂，避免交叉融合。4.學(xué)科建設(shè)規(guī)劃應(yīng)明確學(xué)科發(fā)展方向，但無(wú)需設(shè)定具體量化指標(biāo)。5.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)應(yīng)注重?cái)?shù)字化建設(shè)，但無(wú)需改變傳統(tǒng)研究方法。6.學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，課程體系設(shè)計(jì)應(yīng)完全照搬其他高校的成功經(jīng)驗(yàn)。7.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)需重視教材編寫(xiě)，但無(wú)需關(guān)注學(xué)術(shù)資源庫(kù)建設(shè)。8.學(xué)科建設(shè)規(guī)劃應(yīng)定期評(píng)估，但無(wú)需根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整發(fā)展方向。9.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)應(yīng)加強(qiáng)國(guó)際交流，但無(wú)需關(guān)注本土文化傳承。10.學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)與教師科研方向完全一致。二、單選題（每題2分，共20分）1.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的核心要素不包括以下哪項(xiàng)？A.師資隊(duì)伍建設(shè)B.課程體系設(shè)計(jì)C.科研平臺(tái)搭建D.學(xué)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)2.在古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪項(xiàng)屬于基礎(chǔ)性工作？A.學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)辦B.教材編寫(xiě)C.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議D.科研項(xiàng)目申報(bào)3.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪項(xiàng)指標(biāo)最能體現(xiàn)學(xué)科影響力？A.師生人數(shù)B.科研成果數(shù)量C.生源質(zhì)量D.校友就業(yè)情況4.在學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪項(xiàng)屬于長(zhǎng)期目標(biāo)？A.課程改革B.師資引進(jìn)C.學(xué)生培養(yǎng)D.科研突破5.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪項(xiàng)屬于短期任務(wù)？A.學(xué)科評(píng)估B.課程體系優(yōu)化C.教材編寫(xiě)D.師資培訓(xùn)6.在學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪項(xiàng)屬于資源保障內(nèi)容？A.學(xué)生培養(yǎng)方案B.科研平臺(tái)建設(shè)C.課程設(shè)置D.教學(xué)方法改革7.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪項(xiàng)屬于質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容？A.師資隊(duì)伍建設(shè)B.學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)C.科研成果評(píng)估D.課程體系設(shè)計(jì)8.在學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪項(xiàng)屬于特色建設(shè)內(nèi)容？A.基礎(chǔ)課程設(shè)置B.學(xué)術(shù)資源庫(kù)建設(shè)C.科研團(tuán)隊(duì)組建D.學(xué)生實(shí)踐基地9.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪項(xiàng)屬于國(guó)際化建設(shè)內(nèi)容？A.師資培訓(xùn)B.學(xué)術(shù)交流C.課程設(shè)置D.教材編寫(xiě)10.在學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪項(xiàng)屬于可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容？A.師資隊(duì)伍建設(shè)B.科研平臺(tái)搭建C.學(xué)生培養(yǎng)方案D.課程體系優(yōu)化三、多選題（每題2分，共20分）1.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪些屬于核心要素？A.師資隊(duì)伍建設(shè)B.課程體系設(shè)計(jì)C.科研平臺(tái)搭建D.學(xué)術(shù)資源庫(kù)建設(shè)E.學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)2.在學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪些屬于基礎(chǔ)性工作？A.教材編寫(xiě)B(tài).課程設(shè)置C.學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)辦D.科研項(xiàng)目申報(bào)E.教學(xué)方法改革3.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪些指標(biāo)最能體現(xiàn)學(xué)科影響力？A.科研成果數(shù)量B.學(xué)術(shù)會(huì)議舉辦C.國(guó)際合作項(xiàng)目D.生源質(zhì)量E.校友就業(yè)情況4.在學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪些屬于長(zhǎng)期目標(biāo)？A.學(xué)科評(píng)估B.科研突破C.師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)D.學(xué)生培養(yǎng)方案E.課程體系優(yōu)化5.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪些屬于短期任務(wù)？A.課程改革B.師資培訓(xùn)C.教材編寫(xiě)D.學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)E.科研項(xiàng)目申報(bào)6.在學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪些屬于資源保障內(nèi)容？A.經(jīng)費(fèi)投入B.學(xué)術(shù)資源庫(kù)建設(shè)C.科研平臺(tái)搭建D.教學(xué)設(shè)施完善E.師資培訓(xùn)7.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪些屬于質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容？A.師資評(píng)估B.學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)C.科研成果評(píng)估D.課程體系評(píng)估E.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控8.在學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪些屬于特色建設(shè)內(nèi)容？A.學(xué)術(shù)資源庫(kù)建設(shè)B.科研團(tuán)隊(duì)組建C.學(xué)生實(shí)踐基地D.課程設(shè)置E.國(guó)際學(xué)術(shù)交流9.古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪些屬于國(guó)際化建設(shè)內(nèi)容？A.師資培訓(xùn)B.學(xué)術(shù)交流C.課程設(shè)置D.教材編寫(xiě)E.科研合作10.在學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，以下哪些屬于可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容？A.師資隊(duì)伍建設(shè)B.科研平臺(tái)搭建C.學(xué)生培養(yǎng)方案D.課程體系優(yōu)化E.學(xué)術(shù)資源庫(kù)建設(shè)四、案例分析（每題6分，共18分）1.某高校古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中提出，未來(lái)五年將重點(diǎn)發(fā)展“古典文學(xué)數(shù)字化研究”方向，并計(jì)劃投入大量資金建設(shè)數(shù)字資源庫(kù)。請(qǐng)分析該規(guī)劃的合理性，并說(shuō)明其可能面臨的挑戰(zhàn)。2.某高校古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中提出，將加強(qiáng)與國(guó)際高校的合作，每年選派教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并邀請(qǐng)國(guó)外學(xué)者來(lái)校講學(xué)。請(qǐng)分析該規(guī)劃的可行性，并說(shuō)明其可能帶來(lái)的影響。3.某高校古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中提出，將優(yōu)化課程體系，增加跨學(xué)科課程，并加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。請(qǐng)分析該規(guī)劃的優(yōu)勢(shì)，并說(shuō)明其可能面臨的困難。五、論述題（每題11分，共22分）1.試論古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性及其具體措施。2.試論古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中，課程體系設(shè)計(jì)的原則及其優(yōu)化方向。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)應(yīng)注重交叉融合，而非完全以經(jīng)典文本研究為核心。）2.×（師資隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)兼顧學(xué)歷與能力，而非完全優(yōu)先考慮高學(xué)歷人才。）3.×（古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)應(yīng)與現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科建設(shè)交叉融合，而非完全割裂。）4.×（學(xué)科建設(shè)規(guī)劃應(yīng)明確發(fā)展方向并設(shè)定具體量化指標(biāo)。）5.×（古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)應(yīng)注重?cái)?shù)字化建設(shè)，并改進(jìn)傳統(tǒng)研究方法。）6.×（課程體系設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合自身特色，而非完全照搬其他高校的經(jīng)驗(yàn)。）7.×（古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)需重視教材編寫(xiě)，并加強(qiáng)學(xué)術(shù)資源庫(kù)建設(shè)。）8.×（學(xué)科建設(shè)規(guī)劃應(yīng)定期評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整發(fā)展方向。）9.×（古典文學(xué)學(xué)科建設(shè)應(yīng)加強(qiáng)國(guó)際交流，并關(guān)注本土文化傳承。）10.×（學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)與教師科研方向互補(bǔ)，而非完全一致。）二、單選題1.D（學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的核心要素不包括學(xué)生就業(yè)率統(tǒng)計(jì)。）2.B（教材編寫(xiě)屬于基礎(chǔ)性工作。）3.B（科研成果數(shù)量最能體現(xiàn)學(xué)科影響力。）4.B（師資引進(jìn)屬于長(zhǎng)期目標(biāo)。）5.A（課程改革屬于短期任務(wù)。）6.B（科研平臺(tái)建設(shè)屬于資源保障內(nèi)容。）7.C（科研成果評(píng)估屬于質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容。）8.D（學(xué)生實(shí)踐基地屬于特色建設(shè)內(nèi)容。）9.B（學(xué)術(shù)交流屬于國(guó)際化建設(shè)內(nèi)容。）10.A（師資隊(duì)伍建設(shè)屬于可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容。）三、多選題1.A,B,C,E（師資隊(duì)伍建設(shè)、課程體系設(shè)計(jì)、科研平臺(tái)搭建、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)屬于核心要素。）2.A,B,E（教材編寫(xiě)、課程設(shè)置、教學(xué)方法改革屬于基礎(chǔ)性工作。）3.A,B,C,E（科研成果數(shù)量、學(xué)術(shù)會(huì)議舉辦、國(guó)際合作項(xiàng)目、校友就業(yè)情況最能體現(xiàn)學(xué)科影響力。）4.A,B,C,E（學(xué)科評(píng)估、科研突破、師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程體系優(yōu)化屬于長(zhǎng)期目標(biāo)。）5.A,B,C,D（課程改革、師資培訓(xùn)、教材編寫(xiě)、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)屬于短期任務(wù)。）6.A,B,C,D,E（經(jīng)費(fèi)投入、學(xué)術(shù)資源庫(kù)建設(shè)、科研平臺(tái)搭建、教學(xué)設(shè)施完善、師資培訓(xùn)屬于資源保障內(nèi)容。）7.A,B,C,D,E（師資評(píng)估、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、科研成果評(píng)估、課程體系評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控屬于質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容。）8.A,B,C,D,E（學(xué)術(shù)資源庫(kù)建設(shè)、科研團(tuán)隊(duì)組建、學(xué)生實(shí)踐基地、課程設(shè)置、國(guó)際學(xué)術(shù)交流屬于特色建設(shè)內(nèi)容。）9.A,B,C,D,E（師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、課程設(shè)置、教材編寫(xiě)、科研合作屬于國(guó)際化建設(shè)內(nèi)容。）10.A,B,C,D,E（師資隊(duì)伍建設(shè)、科研平臺(tái)搭建、學(xué)生培養(yǎng)方案、課程體系優(yōu)化、學(xué)術(shù)資源庫(kù)建設(shè)屬于可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容。）四、案例分析1.合理性分析：古典文學(xué)數(shù)字化研究是學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì)，能夠提升研究效率，擴(kuò)大學(xué)科影響力。挑戰(zhàn)：資金投入大、技術(shù)要求高、人才短缺、數(shù)據(jù)質(zhì)量參差不齊。2.可行性分析：國(guó)際學(xué)術(shù)交流能夠提升學(xué)科國(guó)際化水平，促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新。影響：提升學(xué)科影響力、促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)新、拓寬學(xué)生視野。3.優(yōu)勢(shì)分析：優(yōu)化課程體系能夠提升學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)實(shí)