2025年大學(xué)社會(huì)學(xué)（社會(huì)學(xué)理論）下學(xué)期期中測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）1.社會(huì)學(xué)理論中，強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)個(gè)體行為具有決定性影響的理論流派是（）A.功能主義B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)論D.交換理論2.以下哪位學(xué)者是結(jié)構(gòu)功能主義的代表人物（）A.馬克思B.涂爾干C.韋伯D.齊美爾3.功能主義認(rèn)為社會(huì)系統(tǒng)的各個(gè)部分之間存在著（）關(guān)系。A.沖突B.競(jìng)爭(zhēng)C.協(xié)作D.對(duì)立4.沖突理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)中存在的（）關(guān)系。A.和諧B.合作C.沖突D.均衡5.符號(hào)互動(dòng)論的核心觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)（）在社會(huì)互動(dòng)中的作用。A.社會(huì)結(jié)構(gòu)B.文化C.符號(hào)D.權(quán)力6.交換理論認(rèn)為人與人之間的社會(huì)互動(dòng)本質(zhì)上是一種（）行為。A.情感交流B.資源交換C.權(quán)力斗爭(zhēng)D.文化傳承7.涂爾干提出的“社會(huì)事實(shí)”概念，指的是（）A.個(gè)人的行為習(xí)慣B.社會(huì)中客觀存在的、外在于個(gè)人的行為方式和思維方式C.文化傳統(tǒng)D.社會(huì)輿論8.韋伯認(rèn)為社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象是（）A.社會(huì)行動(dòng)B.社會(huì)結(jié)構(gòu)C.社會(huì)變遷D.社會(huì)關(guān)系9.以下哪種理論更關(guān)注社會(huì)不平等現(xiàn)象（）A.功能主義B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)論D.結(jié)構(gòu)主義10.齊美爾的社會(huì)學(xué)理論重點(diǎn)研究了（）A.社會(huì)群體B.社會(huì)制度C.社會(huì)變遷D.社會(huì)結(jié)構(gòu)二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題給出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)，錯(cuò)選、多選、少選均不得分）1.以下屬于功能主義觀點(diǎn)的有（）A.社會(huì)是一個(gè)有機(jī)整體B.社會(huì)系統(tǒng)的各個(gè)部分相互依存C.社會(huì)存在著不同層次的結(jié)構(gòu)D.社會(huì)變遷是由社會(huì)系統(tǒng)內(nèi)部的矛盾引發(fā)的E.社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)個(gè)體行為有塑造作用2.沖突理論關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象包括（）A.社會(huì)不平等B.階級(jí)斗爭(zhēng)C.權(quán)力沖突D.社會(huì)秩序的維持E.社會(huì)整合3.符號(hào)互動(dòng)論的主要觀點(diǎn)包括（）A.個(gè)體通過(guò)對(duì)符號(hào)的理解和運(yùn)用來(lái)進(jìn)行社會(huì)互動(dòng)B.社會(huì)互動(dòng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程C.自我概念是在社會(huì)互動(dòng)中形成的D.社會(huì)結(jié)構(gòu)決定個(gè)體行為E.文化對(duì)社會(huì)互動(dòng)有重要影響4.交換理論的基本概念包括（）A.行動(dòng)者B.資源C.報(bào)酬D.成本E.交換關(guān)系5.韋伯提出的社會(huì)學(xué)研究的理想類(lèi)型包括（）A.社會(huì)行動(dòng)B.社會(huì)結(jié)構(gòu)C.社會(huì)變遷D.理想類(lèi)型E.理解社會(huì)學(xué)三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.功能主義認(rèn)為社會(huì)變遷是社會(huì)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的結(jié)果。（）2.沖突理論認(rèn)為社會(huì)秩序是通過(guò)權(quán)力和強(qiáng)制來(lái)維持的。（）3.符號(hào)互動(dòng)論強(qiáng)調(diào)個(gè)體在社會(huì)互動(dòng)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。（）4.交換理論認(rèn)為人與人之間的交換關(guān)系是基于情感的。（）5.涂爾干認(rèn)為社會(huì)事實(shí)不能還原為個(gè)體的心理現(xiàn)象。（）6.韋伯認(rèn)為價(jià)值中立是社會(huì)學(xué)研究的重要原則。（）7.功能主義更注重社會(huì)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析，而沖突理論更關(guān)注社會(huì)的動(dòng)態(tài)變遷。（）8.符號(hào)互動(dòng)論認(rèn)為社會(huì)結(jié)構(gòu)是個(gè)體互動(dòng)的產(chǎn)物。（）9.交換理論認(rèn)為社會(huì)互動(dòng)的目的是追求最大的利益。（）10.齊美爾認(rèn)為社會(huì)是由個(gè)體之間的互動(dòng)關(guān)系構(gòu)成的。（）四、簡(jiǎn)答題（總共4題，每題10分，簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述功能主義的主要觀點(diǎn)。2.沖突理論與功能主義在社會(huì)秩序問(wèn)題上的觀點(diǎn)有何不同？3.符號(hào)互動(dòng)論的主要貢獻(xiàn)有哪些？4.交換理論的基本假設(shè)是什么？五、論述題（總共2題，每題15分，結(jié)合社會(huì)學(xué)理論，論述下列問(wèn)題）1.試論述社會(huì)結(jié)構(gòu)在功能主義和沖突理論中的不同理解。2.請(qǐng)闡述符號(hào)互動(dòng)論對(duì)理解社會(huì)互動(dòng)過(guò)程的重要意義。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.C4.C5.C6.B7.B8.A9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCE2.ABC3.ABCE4.ABCDE5.ADE三、判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.功能主義認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)有機(jī)整體，各個(gè)部分相互依存，共同維持社會(huì)的穩(wěn)定和秩序。社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)個(gè)體行為具有塑造作用，社會(huì)系統(tǒng)的各個(gè)部分都有其特定的功能，這些功能相互配合，使社會(huì)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。社會(huì)變遷是社會(huì)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的結(jié)果，當(dāng)社會(huì)系統(tǒng)的某個(gè)部分出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，會(huì)通過(guò)其他部分的調(diào)整來(lái)恢復(fù)平衡。2.功能主義認(rèn)為社會(huì)秩序是通過(guò)社會(huì)成員對(duì)共同價(jià)值的認(rèn)同和社會(huì)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)來(lái)維持的，社會(huì)結(jié)構(gòu)的各個(gè)部分相互配合，共同實(shí)現(xiàn)社會(huì)的功能。沖突理論則認(rèn)為社會(huì)秩序是通過(guò)權(quán)力和強(qiáng)制來(lái)維持的，社會(huì)中存在著不同的利益群體，他們之間的沖突和斗爭(zhēng)推動(dòng)著社會(huì)的變遷，社會(huì)秩序是暫時(shí)的、不穩(wěn)定的。3.符號(hào)互動(dòng)論的主要貢獻(xiàn)在于強(qiáng)調(diào)個(gè)體在社會(huì)互動(dòng)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，認(rèn)為個(gè)體通過(guò)對(duì)符號(hào)的理解和運(yùn)用來(lái)構(gòu)建社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它揭示了社會(huì)互動(dòng)的微觀機(jī)制，強(qiáng)調(diào)自我概念是在社會(huì)互動(dòng)中形成的，為理解社會(huì)行為和社會(huì)關(guān)系提供了新的視角。同時(shí)，它也關(guān)注到文化在社會(huì)互動(dòng)中的重要作用，促進(jìn)了社會(huì)學(xué)對(duì)文化與社會(huì)互動(dòng)關(guān)系的研究。4.交換理論的基本假設(shè)包括：行動(dòng)者是理性的，追求自身利益的最大化；人與人之間的社會(huì)互動(dòng)本質(zhì)上是一種資源交換行為，包括物質(zhì)資源、情感資源等；交換關(guān)系的建立和維持取決于雙方對(duì)報(bào)酬和成本的評(píng)估；交換過(guò)程中存在著公平原則，如果一方認(rèn)為交換不公平，可能會(huì)導(dǎo)致交換關(guān)系的改變。五、論述題1.在功能主義中，社會(huì)結(jié)構(gòu)被視為一個(gè)有機(jī)整體，各個(gè)部分相互依存、相互配合，共同維持社會(huì)的穩(wěn)定和秩序。社會(huì)結(jié)構(gòu)的各個(gè)部分都有其特定的功能，如家庭的生育功能、教育功能，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的生產(chǎn)功能、分配功能等。這些功能相互協(xié)調(diào)，使社會(huì)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)個(gè)體行為具有塑造作用，個(gè)體在社會(huì)結(jié)構(gòu)中扮演著特定的角色，其行為受到社會(huì)結(jié)構(gòu)的制約和引導(dǎo)。在沖突理論中，社會(huì)結(jié)構(gòu)被看作是社會(huì)不平等和沖突的根源。社會(huì)中存在著不同的階級(jí)、階層和利益群體，他們之間的利益沖突是不可避免的。社會(huì)結(jié)構(gòu)通過(guò)權(quán)力和強(qiáng)制來(lái)維持，強(qiáng)勢(shì)群體利用其優(yōu)勢(shì)地位壓迫弱勢(shì)群體，以維護(hù)自身的利益。社會(huì)變遷往往是由階級(jí)斗爭(zhēng)和利益沖突引發(fā)的，沖突推動(dòng)著社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革。2.符號(hào)互動(dòng)論對(duì)理解社會(huì)互動(dòng)過(guò)程具有重要意義。它強(qiáng)調(diào)個(gè)體在社會(huì)互動(dòng)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，認(rèn)為個(gè)體通過(guò)對(duì)符號(hào)的理解和運(yùn)用來(lái)構(gòu)建社會(huì)現(xiàn)實(shí)。個(gè)體不是被動(dòng)地接受社會(huì)影響，而是積極地參與社會(huì)互動(dòng)，賦予符號(hào)以意義。符號(hào)互動(dòng)論揭示了社會(huì)互動(dòng)的微觀機(jī)制，強(qiáng)調(diào)自我概念是在社會(huì)互動(dòng)中形成的。個(gè)體通過(guò)與他人的互動(dòng)，不斷調(diào)整和塑造自己的自我形象。它關(guān)注到文化在社