2026年蘇課新版五年級語文上冊期末試題及答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、積累運(yùn)用（40分）1、選擇正確的漢字填空（10分）

①“______色”應(yīng)填（）

A.漂B.比C.彩

②“______餓”應(yīng)填（）

A.以B.以C.以

③“______望”應(yīng)填（）

A.仰B.仰C.仰

④“______定”應(yīng)填（）

A.漾B.漾C.漾

⑤“______然”應(yīng)填（）

A.安B.安C.安2、多音字選擇（6分）

①“行”在“行走”中讀（）

A.xíngB.háng

②“重”在“重新”中讀（）

A.chónɡB.zhònɡ

③“長”在“長江”中讀（）

A.chánɡB.zhǎnɡ

④“著”在“著火”中讀（）

A.zheB.zhuó

⑤“轉(zhuǎn)”在“轉(zhuǎn)身”中讀（）

A.zhuǎnB.zhuàn

⑥“奔”在“奔走”中讀（）

A.bēnB.bèn3、填空（12分）

①《白鷺》一課中，作者把白鷺比作_________，還比作_________。

②《落花生》的作者是_________，文章通過落花生的生長過程表達(dá)_________的道理。

③《桂花雨》一課主要講述的是作者回憶童年時(shí)_________的經(jīng)歷，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的_________。

④《珍珠鳥》的作者是_________，文中寫了_________的形態(tài)和動作，展現(xiàn)了人與鳥之間_________的關(guān)系。

⑤《塔石》描寫的是_________的情景，表達(dá)了對_________的贊美。

⑥《將相和》講述的是_________與_________之間由矛盾到和好的故事。4、按要求改寫句子（6分）

①將“白鷺實(shí)在是一首精巧的詩”改為反問句：______________________。

②將“爸爸說他明天要去開會”改為轉(zhuǎn)述句：______________________。

③將“桂花紛紛落”縮寫為：______________________。5、詞語解釋（6分）

①含苞待放：______________________

②端詳：______________________

③神氣十足：______________________

④煞白：______________________

⑤和好如初：______________________

⑥心曠神怡：______________________二、閱讀理解（40分）閱讀《桂花雨》選段，回答問題：

“桂花紛紛落，落得滿院滿地，鋪成了一條金黃的地毯。我撿起一朵桂花，輕輕一嗅，啊，真香！……這種香氣，一會兒就沁入心脾，讓人忘記了煩惱?！雹龠@段文字主要描寫的是什么？（2分）

答：______________________②“鋪成了一條金黃的地毯”這一句用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）

答：______________________③“這種香氣，一會兒就沁入心脾，讓人忘記了煩惱”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）

答：______________________④你從這段話中體會到了什么？（2分）

答：______________________閱讀《珍珠鳥》選段，回答問題：

“綠色的外衣，蜷著身子，像音符一樣大小，竟馴良地住在我的屋里，和我的家人在一個屋檐下?！雹龠@段文字主要寫了什么內(nèi)容？（2分）

答：______________________②“像音符一樣大小”說明珍珠鳥的什么特點(diǎn)？（2分）

答：______________________③“竟馴良地住在我的屋里”中的“竟”字表達(dá)了作者怎樣的情感？（2分）

答：______________________④你從這段文字中感受到人與鳥之間怎樣的關(guān)系？（2分）

答：______________________三、作文（20分）題目：我最難忘的一件事

要求：寫一件你親身經(jīng)歷的事，要寫出事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，表達(dá)清楚，語句通順，不少于300字。答案及解析一、積累運(yùn)用

答案：

1、①C②A③A④A⑤A⑥A

2、①A②A③A④B⑤A⑥A

3、①哨子、詩中精巧的句子②許地山、做人要做有用的人③賞桂花、思念家鄉(xiāng)④馮驥才、活潑可愛、和諧相處⑤塔石上刻字的場景、古代工匠精神⑥廉頗、藺相如

4、①白鷺難道不是一首精巧的詩嗎？②爸爸說他明天要開會。③桂花落

5、①花還未開，等待開放。②仔細(xì)看、端詳。③神氣十足的樣子。④臉色蒼白。⑤和好如初，重新友好。⑥心情舒暢，精神愉快解析：

一、積累運(yùn)用

1、此題考察漢字選擇，需要根據(jù)詞語搭配選擇正確的漢字。

2、此題考察多音字的讀音區(qū)分，結(jié)合語境判斷正確讀音。

3、此題考查對課文內(nèi)容的理解與記憶，內(nèi)容出自第一單元課文。

4、此題考查句子改寫能力，包括反問、轉(zhuǎn)述、縮寫等。

5、此題考查詞語解釋，需結(jié)合課文語境準(zhǔn)確理解詞語含義。二、閱讀理解

答案：

①這段文字主要描寫的是作者在庭院中賞桂花的情景。

②比喻，形象地寫出桂花落滿庭院的場景，增強(qiáng)畫面感。

③表達(dá)了作者對桂花香氣的喜愛與內(nèi)心的寧靜。

④體現(xiàn)出作者對自然、生活的熱愛和對美好事物的珍惜。

①這段文字主要寫了珍珠鳥的外形和在“我”家里居住的情況。

②說明珍珠鳥的體型小，可愛。

③“竟”字表現(xiàn)出作者對珍珠鳥愿意住在自己屋里的驚訝與喜愛。

④體現(xiàn)出人與鳥之間的信任與和諧關(guān)系，表達(dá)出作者對生命的尊重與理解。解析：

二、閱讀理解

此題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解及語言運(yùn)用的能力，涉