2026年西師版二年級語文上冊期末題及答案（必刷）考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、基礎(chǔ)知識（40分）1、看拼音寫詞語（12分）

piānpiānqǐwǔyuèlùyóuqí

shēnqīnmùyùshāngyìmínshì答案：翩翩起舞月落尤奇身親目睹商議民事

解析：根據(jù)拼音正確書寫詞語，注意聲調(diào)和字形，不要混淆形近字和同音字。2、形近字組詞（10分）

白伯

到道

直真

月朋

聽停答案：白鴿伯伯到達(dá)道路直線真實(shí)月亮朋友聽話停止

解析：掌握形近字的差別，并用其組成詞語，注意區(qū)分字形和字義。3、多音字組詞（8分）

長（cháng、zhǎng）

行（xíng、háng）

為（wéi、wèi）

降（jiàng、xiáng）答案：長高長短行走行列為人為了降落降服

解析：多音字在不同語境下讀音不同，需根據(jù)詞語意思判斷正確讀音并組詞。4、詞語搭配（6分）

（1）細(xì)長的（）

（2）美麗的（）

（3）溫暖的（）

（4）開心的（）

（5）快樂的（）

（6）清新的（）答案：（1）眼睛（2）花朵（3）陽光（4）笑臉（5）日子（6）空氣

解析：詞語搭配要符合常識和邏輯，注意形容詞與名詞之間的搭配關(guān)系。5、補(bǔ)充成語（4分）

（1）魚（）知深淺

（2）人（）人皆知

（3）東（）西（）

（4）見（）知（）答案：（1）目（2）人（3）張西（4）微識

解析：補(bǔ)充成語要根據(jù)已有的部分填入合適的字詞，組成完整、常見的成語。二、句子練習(xí)（20分）1、連詞成句（8分）

（1）我爸爸是醫(yī)生的

（2）春天美麗是的

（3）可愛是小狗的特點(diǎn)

（4）樹木綠把春天點(diǎn)綴答案：（1）我是爸爸的醫(yī)生（2）春天是美麗的（3）小狗的特點(diǎn)是可愛的（4）春天把樹木點(diǎn)綴得綠了

解析：根據(jù)句子成分重新排列詞語，使語句通順、完整，注意主謂賓的結(jié)構(gòu)。2、仿寫句子（6分）

（1）小蝌蚪長著大尾巴，游起來非?？?。

仿寫：小鴨子__________________。

（2）媽媽的歌聲像清風(fēng)一樣溫柔。

仿寫：爸爸的笑聲__________________。答案：（1）小鴨子長著扁嘴巴，走起來很可愛。

（2）爸爸的笑聲像泉水一樣清脆。

解析：仿寫句子要注意句式結(jié)構(gòu)和修辭手法的運(yùn)用，保持句子語義合理、通順。3、修改病句（6分）

（1）小明喜歡跑步和打籃球。

（2）春天的花開了，春天的草綠了。

（3）我昨天看見了小紅和她媽媽。答案：（1）原句無病。

（2）春天的花開了，草綠了。

（3）我昨天看見了小紅和她的媽媽。

解析：病句修改需找出語法錯誤或重復(fù)累贅的地方，使句子簡潔、通順。三、閱讀理解（25分）短文一：（12分）

小蝌蚪在池塘里游來游去，它們長著大尾巴，沒有腿，也不懂得游泳。一天，它們看見了一只青蛙，就問：“媽媽，你在哪里？”青蛙沒有回答，只是笑了笑。小蝌蚪繼續(xù)尋找，它們遇到了很多動物，比如烏龜、鴨子、魚，但都不像是媽媽。最后，它們找到了一棵大荷葉，看見了青蛙媽媽，開心極了。題目：

（1）小蝌蚪開始找媽媽的原因是什么？（3分）

（2）小蝌蚪遇到了哪些動物？（3分）

（3）列舉幾個文中描寫的小蝌蚪的特征。（3分）

（4）找出文中描寫小蝌蚪心情變化的詞語。（3分）答案：（1）因為小蝌蚪不知道青蛙媽媽在哪里。

（2）烏龜、鴨子、魚。

（3）長著大尾巴、沒有腿、不懂得游泳。

（4）開心極了。

解析：閱讀理解要抓住文章的關(guān)鍵詞和主要內(nèi)容，理解人物的心情和事件的發(fā)展。短文二：（13分）

春天來了，小草從泥土里冒出來，花兒開了，鳥兒在枝頭唱起了歌。小朋友們穿上新衣裳，跑到田野里玩耍。他們放風(fēng)箏、捉蝴蝶、采野花，玩得非常開心。春天真是個美好的季節(jié)。題目：

（1）這段話寫了哪些春天的變化？（4分）

（2）文中有哪些描寫動作的詞語？（3分）

（3）“美好的”后面可以接什么詞？（2分）

（4）這段話表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）答案：（1）小草從泥土里冒出來，花兒開了，鳥兒在枝頭唱歌。

（2）放風(fēng)箏、捉蝴蝶、采野花、玩。

（3）美好的春天、美好的早晨、美好的風(fēng)景。

（4）這段話表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。

解析：閱讀理解要從文中提取信息，結(jié)合語境判斷詞語意思和作者情