PAGE中考總復(fù)習(xí)——字音·字形·字義責(zé)編：王軍霞考點透視《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出“能熟練地使用字典、詞典獨(dú)立識字”，“累計認(rèn)識常用漢字3500個”。中考對字音考核的要求是：讀準(zhǔn)字音。考生復(fù)習(xí)時要根據(jù)漢語拼音規(guī)則認(rèn)讀漢字，能夠準(zhǔn)確地選擇注音正確或錯誤的一項，能分辨常見的字音誤讀類型，如社會因素干擾字、形似誤讀字、多音誤讀字等。中考對字形考核的要求是：認(rèn)清字形，正確、規(guī)范地書寫漢字?？忌鷱?fù)習(xí)時能夠從漢字的音、形、義入手，整體把握，能辨別特定語境中的錯別字，能根據(jù)字音準(zhǔn)確寫出字形，漢字書寫要做到規(guī)法、端正、整潔。中考對字義考核的要求是：掌握漢字的基本意義。考生復(fù)習(xí)時要注意區(qū)別同音字、形似字，理解、掌握多音多義字在不同詞語中的意義。知識講解字音漢語拼音的相關(guān)知識一、牢記23個聲母和24個韻母，記清字母表中26個字母的排列順序。1.聲母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw2.韻母：aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong3.26個字母：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ二、掌握漢語的拼寫規(guī)則。1.“知、蚩、詩、日、資、雌、思”七個音節(jié)的韻母用i，即他們的拼音依次為zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si。2.韻母“兒”寫成er，用作韻尾時寫成r。例如：“兒童”拼作ertong，“花兒”拼作huar。3.i行的韻母，前面沒有聲母時，寫成yi（衣），ya（呀），ye（耶），yao（腰），you（憂），yan（煙），yin（因），yang（央），ying（英），yong（雍）。u行的韻母，前面沒有聲母時，寫成wu（烏），wa（蛙），wo（窩），wai（歪），wei（威），wan（彎），wen（溫），wang（汪），weng（翁）。ü行的韻母，前面沒有聲母時，寫成yu（迂），yue（約），yuan（冤），yun（暈）；ü上兩點省略。ü行的韻母跟聲母j，q，x拼時，寫成ju（居），qu（區(qū)），xu（虛），ü上兩點也省略；但是跟聲母n，l拼時，仍寫成nü（女），lü（呂）。4.iou，uei，uen前面加聲母時，寫成iu，ui，un。例如：niu（牛），gui（歸），lun（論）。三、掌握隔音符號的使用。凡是a、o、e開頭的音節(jié)連在其他音節(jié)后面，要用隔音符號隔開，以免音節(jié)發(fā)生混淆，如xī’ān（西安），wēi’é（巍峨），pí’ǎo（皮襖）等。四、掌握正確的標(biāo)調(diào)方法。這里介紹四句口訣，只要記住了，就不會發(fā)生標(biāo)調(diào)的錯誤。a母出現(xiàn)不放過，沒有a母找oe；單個韻母不用說，iu并列標(biāo)在后。漢字誤讀的錯誤類型一、因方音致誤。又可分為聲母錯誤、韻母錯誤和聲調(diào)錯誤三種情況。聲母錯誤如：戳（chuō誤cuō），嫩（nèn誤lùn）等；韻母錯誤如：君（jūn誤jīn），兵（bīng誤bīn）等；聲調(diào)錯誤如：筆（bǐ誤bí），忽（hū誤hù）等。二、因“讀半邊”致誤。如：涸（hé誤gù），畸（jī誤qí），詣（yì誤zhǐ）；玷（diàn誤zhān）等。三、因多音字定音不準(zhǔn)致誤。如：拮據(jù)（jū誤jù），歸省（xǐng誤shěng），嗚咽（yè誤yàn），參差（cēncī誤cānchā）等。四、因形近致誤。如：輟（chuò）、綴（zhuì）、攝（duō）分不清；樓（lóu）、鏤（lòu）、縷（lǚ）分不清；揣（chuǎi）（摩）、湍（tuān）、惴（zhuì）分不清；陡（dǒu）、徒（tú）、徙（xǐ）分不清等。五、因古今讀音（用法）不同致誤。如：藏否（pǐ誤fǒu），火齊（jì誤qí），不亦說乎（yuè誤shuō），才美不外見（xiàn誤jiàn）等。備考多音字注意事項多音字是中考字音考查的重點，也是難點?？忌趥淇级嘁糇謺r應(yīng)注意以下幾點：一、以“少”勝“精”。這里所說的“少”是指某一讀音的少量詞語，“精”指精確無誤。例如，“悄”的讀音有兩個，涉及詞語有許多，在詞語“悄悄”“悄悄話”等表示沒有聲音或聲音很低的詞語中讀qiāo，在其他詞語中則讀qiǎo。二、以義定音。依據(jù)字義識記字音，往往可以收到事半功倍的效果。例如，“數(shù)”，在“數(shù)量”義項中讀shù，如“數(shù)詞”“數(shù)量”；在“一個一個地計算”義項中讀shǔ，如“數(shù)一數(shù)”“數(shù)不勝數(shù)”；在“屢次”義項中讀shuò，如“數(shù)見不鮮”。三、以性定音。漢字中有的字由于詞性不同，讀音也往往不同。如“畜”，作名詞時讀chù；作動詞時則讀xù。四、以體定音。漢字中有的字由于語體不同，讀音也會不同。例如，“露”在書面語中一般讀lù，而在口語色彩比較濃烈的詞語中則讀lòu。中學(xué)階段最易出錯的100個讀音【高清課堂—中考語文逐題突破系列字音篇ppt12-15】一、社會因素干擾字：檔（dàng）次潛（qián）能笨拙（zhuō）仍（réng）然果脯（fǔ）角（jué）色懲（chéng）罰膝（xī）蓋符（fú）合愚（yú）蠢比較（jiào）允（yǔn）許巢穴（xué）卑鄙（bǐ）乘（chéng）客顛簸（bǒ）氛（fēn）圍脊（jǐ）梁解剖（pōu）祈（qí）禱細(xì)菌（jūn）醞釀（niàng）嘮（láo）叨阜（fù）成門根深蒂（dì）固諄（zhūn）諄教誨二、形似誤讀字：庇（bì）護(hù)避諱（huì）違（wéi）背剎（chà）那提（dī）防膽怯（qiè）訂（dìng）正隔閡（hé）怪癖（pǐ）機(jī)械（xiè）畸（jī）形詰（jié）責(zé)驚詫（chà）坎坷（kě）聯(lián)袂（mèi）鏤（lòu）空腦髓（suǐ）瞥（piē）見謙遜（xùn）愜（qiè）意傾斜（qīng）剔（tī）除污穢（huì）修葺（qì）游弋（yì）脂（zhī）肪造詣（yì）佇（zhù）立貯（zhù）藏追溯（sù）自詡（xǔ）鳥瞰（kàn）炫（xuàn）耀吟誦（sòng）暫（zàn）時三、多音字：給（jǐ）予拖累（lěi）處（chǔ）理參差（cēncī）顫（chàn）抖稱（chèn）職逮（dài）捕單?。╞ó）負(fù)載（zàì）記載（zǎi）附和（hè）哄（hōng）笑滑稽（jī）頸（jǐng）椎倔強(qiáng)（jiàng）強(qiáng)（qiǎng）迫勉強(qiáng)（qiǎng）模（mú）樣翹（qiáo）首星宿（xiù）妥帖（tiē）字帖（tiè）嗚咽（yè）折（shé）本漲（zhàng）紅執(zhí)拗（niù）著（zhuó）落衣冠（guān）解（jiè）元埋（mán）怨?jié)M載（zài）而歸毛遂（suì）自薦牽強(qiáng)（qiǎng）附會情不自禁（jīn）妄自菲（fěi）薄鮮（xiǎn）為人知載（zài）歌載舞稱（chèn）心如意字形錯別字及其形成的原因錯別字包括錯字和別字。別字是中考考查的主攻目標(biāo)。一、字形相近而誤。例如“寬敞”誤為“寬敝”；“相形見絀”誤為“相形見拙”。二、字音相同或相近而誤。例如“鍥而不舍”誤為“契而不舍”；“蹣跚”誤為“蹣珊”。三、字音相同字形相近而誤。例如“書籍”誤為“書藉”；“嚴(yán)厲”誤為“嚴(yán)歷”。四、字音相同字義相近而誤。例如“惟妙惟肖”誤為“唯妙唯肖”；“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”誤為“輾轉(zhuǎn)返側(cè)”。避免產(chǎn)生錯別字的方法一、歸類析異法。有些字的字形十分相像，只是一筆之差，或是某一筆、幾筆的長短曲直略有不同。如果把這些字集中起來加以比較，找出各自筆畫的特點，是可以幫助記憶的。例如：“戌”“戍”“戊”筆畫特點是中間一筆有不同，可以概括為“橫戌，點戍，空心戊”。再如“己”“已”“巳”筆畫的特點是中間豎筆的長短上有不同，可以概括為“開口己，半口已，閉口巳”。二、形旁辨析法漢字中的絕大多數(shù)是形聲字，許多音同音近的形聲字，都有共同的聲旁，區(qū)別只在形旁。所以抓住形旁加以辨析，就可避免用錯字。側(cè)如：“掂”“惦”，形旁為“手”，就有“掂量”；形旁為“心”就有“惦記”。再如“澡”“噪”“燥”“躁”。形旁為“水”，就有“澡盆”“洗澡”；形旁為“口”，就有“噪音”“鼓噪”；形旁為“火”，就有“干燥”“燥熱”；形旁為“足”，就有“急躁”“暴躁”。三、據(jù)義定形法。漢字的基本特點是音、形、義的統(tǒng)一，要正字，就應(yīng)從三者關(guān)系入手。以義為綱，據(jù)義定形。如“重（疊、迭）”，“疊”為“一層加上一層”之意，“迭”為“一次又一次”之意，所以寫成“重迭”是錯誤的，寫成“重疊”才正確。中學(xué)階段最易出錯的100個字形【高清課堂—中考語文逐題突破系列字形篇ppt11-18】一、音同形似易錯字：安詳遨游懊悔擺渡博學(xué)蒼茫惻隱潮汛出爐淡漠惦記對決煩惱緋紅分泌烽煙概率既然賑災(zāi)自詡教誨競賽蔓延秘訣賠償蹣跚霹靂飄渺書籍瑣屑天資閑暇蕭條懸崖夜幕踴躍元宵跋山涉水不屑置辯斷壁殘垣功虧一簣煥然一新舉一反三明察秋毫名列前茅氣沖霄漢萬籟俱寂無精打采相得益彰眼花繚亂再接再厲完璧歸趙好高騖遠(yuǎn)目不暇接無動于衷層巒疊嶂異曲同工二、音同形異易錯字：畢竟和諧荒廢消費(fèi)艱苦懇切跨越蒙蔽雀躍勝景挑揀泄氣搬弄是非變幻莫測不恥下問不可救藥不可思議承前啟后各行其是堅定不移見異思遷今非昔比兩全其美破釜沉舟世外桃源首屈一指談笑風(fēng)生閑情逸致相輔相成懸梁刺股一籌莫展源遠(yuǎn)流長張燈結(jié)彩走投無路川流不息金碧輝煌自力更生班門弄斧安然無恙鴉雀無聲笨拙遷徙膾炙人口字義字義指字詞的意義、含義?？键c有兩個：一字多義、近義詞辨析。中考所考字義為兩個字詞語、四字成語中同一個字字義的比較及對詞語意思解釋的判斷，或詞語中同音形近字字形、字義的篩選、判斷。因為字義的含義是廣義的，既包括字義，也包括詞義，所以，這部分知識在詞語的理解部分還會講到。備考字義題注意事項一、同字音、字形題的復(fù)習(xí)一樣，要重視基礎(chǔ)，加強(qiáng)積累，有計劃地落實中考詞匯，做到會讀、會寫、理解詞義及用法。二、針對字義題考查特點，有意識地將含有同一字形的或字形相近的兩個字詞語、四字成語放到一起復(fù)習(xí)。比如：布局、布告；謀略、謀生；預(yù)測、變幻莫測；暢游、暢所欲言；變本加厲、聲色俱厲、再接再厲；首當(dāng)其沖、氣沖霄漢。三、鑒于成語中有些字的字義與現(xiàn)在詞語中字義出入較大，有意識整理一部分容易理解出錯的成語，進(jìn)行識記。如：班門弄斧、斷壁殘垣、高屋建瓴、功虧一簣、膾炙人口、莫名其妙、破釜沉舟、談笑風(fēng)生、一籌莫展、走投無路。四、做題技巧小提示：一個選項中，字的解釋要與詞的意思一致，否則本身即為錯誤選項；可以參照被解釋字的偏旁理解字義，如“測”與“惻”的比較。梳理一字多義出題高頻字【高清課堂—中考語文逐題突破系列字義篇ppt4-8】鮮為人知新鮮（少；沒有變質(zhì)的）無精打采采集（神情；搜集）談笑風(fēng)生風(fēng)氣（風(fēng)趣；風(fēng)俗）溫故知新故意（舊的；有目的地做）喜不自勝勝景（經(jīng)得??；優(yōu)美的）依山傍水傍晚（地點上靠近；時間上臨近）莫名其妙匿名（說出；名字）閑情逸致精致（情趣；精密）左顧右盼期盼（看；期望）絡(luò)繹不絕絕境（斷；沒有出路的）三顧茅廬照顧（拜訪；照看）再接再厲嚴(yán)厲（同礪，磨；嚴(yán)格）無精打采精通（精神；對某門學(xué)問或技藝很嫻熟）舉世聞名壯舉（全；行為）不屑置辯瑣屑（認(rèn)為值得；微?。┩脐惓鲂玛惲校ㄟ^時的；擺出來）任勞任怨任性（承受；不加約束）一鼓作氣鼓勵（擊鼓；激發(fā)）無緣無故依然如故（緣故；原來的）精雕細(xì)刻精打細(xì)算（細(xì)致，嚴(yán)密）梳理近義詞辨析出題高頻字【高清課堂—中考語文逐題突破系列字義篇ppt9-12】品味（品嘗味道；玩味）品位（人或事物的品質(zhì)、價格）以至（延續(xù)或程度加深）以致（不好的或不希望的結(jié)果）實驗（驗證某種理論或假設(shè)而進(jìn)行的操作）試驗（考察事物的性能或效果而試著去做）鱗次櫛比（形容房屋等密集排列）星羅棋布（形容數(shù)量多，分布廣）繪聲繪色（形容描寫得生動逼真）栩栩如生（形容生動逼真，跟活的一樣）題型解讀題型一字音1.給加紅字選擇正確的讀音（只填序號）。2010年的歲末，史鐵生，這個地壇的孩子永遠(yuǎn)離開了我們，但我們將永遠(yuǎn)記得他留下的這段文字：“微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給（A．gěiB．jǐ）予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲（A．qūB．qǔ）折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅（A．mèiB．mài）力。給：_____________曲：_____________魅：_____________【解析】本題考查了學(xué)生對字音的掌握情況?！敖o”是一個多音字，有“gěi”和“jǐ”兩個讀音，只要出現(xiàn)“給予”一詞，“給”字就讀“jǐ”，它是“給”的書面固定語讀音；“曲”也是一個多音字，有“qū”和“qǔ”兩個讀音，除了“一種韻文形式”和“歌曲”“歌譜”等解釋時讀“qǔ”外，其他情況都讀“qū”；“魅”只有一個讀音“mèi”?！敬鸢浮緽AA2.下列詞語中加紅字的讀音完全正確的一項是（）【高清課堂—中考語文逐題突破系列字音篇ppt3】A．捕獲（pǔ） 單薄（bó） 情不自禁（jìn）B．翹首（qiáo） 脂肪（zhǐ） 追本溯源（shuò）C．詰責(zé)（jié） 鳥瞰（kàn） 諄諄教誨（zhūn）D．愜意（xiá） 機(jī)械（jiè） 懲惡揚(yáng)善（chénɡ）【解析】這道題考查學(xué)生對字音的辨析能力。A項中“捕”應(yīng)讀“bǔ”；“禁”應(yīng)讀“jīn”；B項中“脂”應(yīng)讀“zhī”；“溯”應(yīng)讀“sù”；D項中“愜”應(yīng)讀“qiè”；“械”應(yīng)讀“xiè”?！敬鸢浮緾3．（2016?浙江杭州中考）下面語段中加紅字的拼音正確的一項是()江南憶，最憶是杭州。漫步蘇堤，桃紅柳綠，百鳥唱和；尋幽九溪，古木參天，流水淙淙。西泠橋畔，憑吊蘇小、武松，盡抒懷古幽情；錢塘江邊，觀賞洶涌潮水，暢想時代風(fēng)采……（）A．tíhècēnbànB．dīhècānpànC．tíhécēnpànD．dīhécānhàn【解析】此題考查學(xué)生的字音問題，解答此題的關(guān)鍵是把握課文中的字詞，踏踏實實地讀、寫，把握不準(zhǔn)的要養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣?！疤K堤”應(yīng)讀作“sūdī”；“和”是多音字，可讀作“hé，hè，huó，huò，hú”，此處應(yīng)讀作“hè”；“參”是多音字，可讀作“cān，shēn，cēn”，此處應(yīng)讀作“cān”；“橋畔”應(yīng)讀作“qiáopàn”?！敬鸢浮緽4．（2016?廣東廣州中考）下列詞語中，每對加紅字的讀音都相同的一項是（）A．丞相/相信押解/渾身解數(shù)B．狂瀾/斑斕晦暗/誨人不倦C．羈絆/挑釁遷徙/阡陌交通D．歸省/省會禁止/忍俊不禁【解析】本題考查常用字讀音的辨別實際。根據(jù)字詞義和形聲字中的聲旁特點協(xié)助判斷讀音。A.xiàng/xiāngjiè/xièB.lánhuìC.bàn/xìnqiānD.xǐng/shěngjìn/jīng【答案】B5.下列詞語中加紅字的讀音完全相同的一項是（）A．模范模樣模仿模棱兩可B．累贅勞累累計日積月累C．勻稱對稱稱職稱心如意D．歸省反省儉省不省人事【解析】A項中加紅字的讀音分別為：mó，mú，mó，mó；B項中加紅字的讀音分別為：léi，lèi，lěi，lěi；C項中加紅字的讀音皆為：chèn；D項中加紅字的讀音分別為：xǐng，xǐng，shěng，xǐng?！敬鸢浮緾6.下面加紅的多音字讀音相同的一項是（）A．這首詩寫的太拗口了，讓他改，他卻執(zhí)拗不改。B．澄清渾水易，澄清問題難。C．他那像哄小孩似的話，引得人們哄堂大笑，接著便一哄而散。D．這張茶幾幾乎要散架了?！窘馕觥緼項中加紅字的讀音分別為：ào，niù；B項中加紅字的讀音分別為：dèng，chéng；C項中加紅字的讀音分別為：hǒng，hōng，hòng；D項中加紅字的讀音皆為：jī?！敬鸢浮緿7.下列詞語中加紅字的讀音完全相同的一項是（）A．妖嬈饒恕纏繞百折不撓B．舟楫緝私編輯開門揖盜C．珊瑚蹣跚刪除姍姍來遲D．胸脯逮捕哺育相輔相成【解析】A項中加紅字的讀音分別為：ráo，ráo，rào，náo；B項中加紅字的讀音分別為：jí，jī，jí，yī；C項中加紅字的讀音皆為：shān；D項中加紅字的讀音分別為：pú，bǔ，bǔ，fǔ?！敬鸢浮緾8.下列詞語中加紅的字，每對讀音都不相同的一項是（）A．哄笑／起哄雇傭／傭金乳臭未干／臭名昭著B．哽咽／田埂濱海／摒棄潰不成軍／功虧一簣C．逶迤／桅桿隱諱／污穢相濡以沫／孺子可教D．包庇／媲美寂寞／驀然恃才傲物／舐犢情深【解析】A項中加紅字的讀音分別為：hōng／hòng，yōng／yòng，xiù／chòu；B項中加紅字的讀音分別為：gěng／gěng，bīn／bìn，kuì／kuì；C項中加紅字的讀音分別為：wēi／wéi，huì／huì，rú／rú；D項中加紅字的讀音分別為：bì／pì，mò／mò，shì／shì。【答案】A9.下列句子中加紅字的注音有誤的一項是（）A．這個班的語文成績參差（cī）不齊，小明是最差（chà）的一位。B．她特意省（shěng）下一些錢，好在?。▁ǐng）親時能夠多買一些禮物。C．三年來，他處處（chù）散播著微笑，一直和同學(xué)們相處（chǔ）得很好。D．倔強(qiáng)（qiáng）的小強(qiáng)站在老師面前還強(qiáng)（qiǎng）詞奪理。【解析】D項中“倔強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀jiàng?！敬鸢浮緿題型二字形1.請將下面語句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格中。孝敬父母，善行天下?！窘馕觥窟@是一道書寫題，按照要求書寫即可。書寫的時候，要做到運(yùn)筆流暢，書寫正確。利用好田字格的優(yōu)勢，根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)，處理好偏旁的關(guān)系，使所書寫的漢字結(jié)構(gòu)合理，勻稱美觀。還要注意一點，標(biāo)點符號要占格，如果標(biāo)點恰好在一行的末尾，就擠在該行最后一格的右下角?！敬鸢浮繒鴮懧?。（書寫準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀即可）2.下列每組詞語中都有一個錯別字，請用橫線標(biāo)出，并改正在表中。A．煥然一新遍稽群藉美輪美奐睡眼惺忪B．張惶失措誠惶誠恐眾目睽睽不可思議C．合轍押韻粗制濫造鋒芒必露略勝一籌D．鄭重其是巧妙絕倫一視同仁龍吟鳳噦ABCD【解析】這道題考查學(xué)生對詞語的識記能力，要明確詞語的固定搭配。A組中“遍稽群藉”應(yīng)該是“書籍”的“籍”；B組中“張惶失措”中有固定搭配，應(yīng)該用的是“皇”字；C組中“鋒芒必露”應(yīng)該用“畢”，是“完全”的意思，結(jié)合成語意思可以推知；D組中“鄭重其是”應(yīng)該用“事”。【答案】A．籍B．（張）皇C．畢D．（其）事3.下列詞語中有兩個錯別字的一項是（）A．軒榭高拾闊步瘦骨嶙峋花鬘斗數(shù)B．阡陌偃旗息鼓不可明狀妙手偶得C．摩挲面面相覷變換莫測檣傾楫摧D．蛻變眼花繚亂短小精捍罄竹難書【解析】這道題考查字形，在命題上稍有變化，要求選出有兩個錯別字的一項，增加了解題的難度?？忌痤}時要認(rèn)真辨析字形，選出符合題意的一項。A項中“拾”應(yīng)為“抬”，“數(shù)”應(yīng)為“藪”；B項中“明”應(yīng)為“名”；C項中“換”應(yīng)為“幻”；D項中“捍”應(yīng)為“悍”。故選A。【答案】A4.下列詞語中有錯別字的一項是（）A．孜孜不倦根深蒂固苦心孤詣更勝一籌B．正襟危坐抑揚(yáng)頓挫粗制濫造走投無路C．不求甚解吹毛求疵猝不及防德高望重D．心無旁鶩中流砥柱如坐針氈克盡職守【解析】這題考查同音字的字形，解題時可聯(lián)系詞義來分析。D項中的“鶩”意為“鴨子”，而形近的“騖”意為“追求”，“心無旁鶩”應(yīng)為“心無旁騖”。“克”意為“能／克服；克制／攻下?lián)c；戰(zhàn)勝／消化”，“恪”意為“謹(jǐn)慎而恭敬”，“克盡職守”應(yīng)為“恪盡職守”。【答案】D5.下面一段話中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。是夜，曇花已經(jīng)迫不急待地綻放，迸濺著生命的火花，猶如忍俊不經(jīng)的笑容。在這夜間，她洋溢著青春的活力，彌蔓著陣陣芳香，盡情釋放著僅此一次的輝煌，充滿著生命奮發(fā)與無常的哲理！使人憐愛，亦給人震憾！錯別字改正【解析】這道題結(jié)合語境來考查同音字的知識。解答的時候，可以聯(lián)系詞義判斷字形的正誤。“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”，“忍俊不經(jīng)”應(yīng)為“忍俊不禁”，“彌蔓”應(yīng)為“彌漫”，“震憾”應(yīng)為“震撼”。【答案】錯別字急經(jīng)蔓憾改正及禁漫撼6.眼過千遍，不如手抄一遍。張夢超同學(xué)從初中語文課本中摘錄了四個句子，但不小心抄錯了一個字，請細(xì)心的你幫他改正。A．看不厭，看不厭那些在波峰濤谷中飛翔的白帆。B．“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。C．一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。D．啊，你——令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓躍的雕刻家！【解析】這道題給出了具體的語境，考查學(xué)生對同音字的掌握情況，解題時要細(xì)致區(qū)分。D項中“躍”應(yīng)改為“越”，組成詞語“卓越”?！敬鸢浮緿項中“（卓）躍”改為“（卓）越”。7.下列語句中書寫完全正確的一項是（）A．女傭在一旁說：“別以為這房間雜亂無張，我曾想收拾一下，后來發(fā)現(xiàn)那是徒勞的?！盉．我們從干校回來，載客三輪都取諦了，老王只好把他那輛三輪改成運(yùn)貨的平板三輪。C．精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發(fā)光，轉(zhuǎn)眼又因陰郁而暗然失色，罩上陰云。D．杜雍和只要求它們向前游去，不停頓地游去，不肯給它們一點覓食或嬉鬧的可能?！窘馕觥窟@道題結(jié)合具體的語境考查字形。A項中“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”；B項中“取諦”應(yīng)為“取締”；C項中“暗然失色”應(yīng)為“黯然失色”。【答案】D8.下列句子中有錯別字的一項是（）A．春節(jié)到了，大街小巷張燈節(jié)彩，到處是一派歡樂的景象。B．故宮博物院規(guī)模宏大，歷史悠久，前來參觀的人絡(luò)繹不絕。C．明察秋毫的辦案能力往往來自周密的思考和認(rèn)真的分析。D．盛夏的百花山，藍(lán)天白云，綠草鮮花，蜂飛蝶舞，充滿詩情畫意?！窘馕觥吭擃}結(jié)合具體的語境來考查字形，要把注意力投注在重點詞語、成語上，尤其要注意其中的同音字。A項中“節(jié)”應(yīng)為“結(jié)”，“張燈結(jié)彩”意為“張掛彩燈、彩帶等”?！敬鸢浮緼9.下面文段中有三個錯別字，請找出來并改正。鳥類是地球上分布最廣的生物之一。從冰封雪凍的南北兩極到地勢顯要的世界屋脊，從遮天弊日的熱帶叢林到寸草不生的沙漠腹地，從浩瀚無際的大洋到人口稠密的城市，幾乎地球上的每一個角落，都有鳥兒驕健的身影答：______應(yīng)改為______；______應(yīng)改為______；______應(yīng)改為______；【解析】此題考查學(xué)生識記和運(yùn)用漢字的能力。題干中有改錯的要求，但沒有具體指向，因此，辨別錯別字要結(jié)合語境語意，對句中的每一個漢字都要細(xì)心辨識。“地勢顯要”“遮天弊日”“驕健”中的“顯”“弊”“驕”是錯別字，正確的依次為“險”“蔽”“矯”。【答案】顯險弊蔽驕矯10.下列各組詞語中，漢字書寫完全正確的一項是（）A．訓(xùn)誡張惶失措核輻射盛氣臨人B．招徠轉(zhuǎn)彎抹角籃汪汪重蹈覆轍C．妖嬈相得益彰天然氣世外桃園D．吞噬五彩斑斕文縐縐恪盡職守【解析】A．“惶”應(yīng)為“皇”，“臨”應(yīng)為“凌”；B“籃”應(yīng)為“藍(lán)”；C．“園”應(yīng)為“源”?！敬鸢浮緿11.對橫線處選填漢字的判斷正確的一項是（）【高清課堂—中考語文逐題突破系列字形篇ppt3】A．＿隱（惻，測）判斷：“惻”有“悲傷”的意思，而“測”有“推想”的意思，所以橫線處應(yīng)填“測”。B．蒙＿（蔽，弊）判斷：“蔽”，有“遮蓋”的意思，而“弊”有“欺作”的意思，所以橫線處應(yīng)填“弊”。C．＿然一新（煥，換）判斷：“煥”有“光明”“光亮”的意思，而“換”有“變更”的意思，所以橫線處應(yīng)填“換”。D.＿想天開（意，異）判斷：“意”有“料想”的意思，而“異”有“特別”的意思，所以橫線處應(yīng)填“異”?！窘馕觥窟@個題型很新穎，考查學(xué)生根據(jù)字的含義或詞的含義判斷字形，要注意同音字和