四川省仁壽縣文宮中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．一個多世紀(jì)以來，在眾多科學(xué)家前赴后繼的努力下，多種內(nèi)分泌腺和它們分泌的激素陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)，人們逐步認(rèn)識到了激素的來源和作用。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)徹底排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)對實(shí)驗(yàn)的干擾B.促胰液素是由胰腺分泌的，它的作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液C.班廷摘除健康狗的胰腺后再注射萎縮胰腺提取物，分別用了減法原理和加法原理D.當(dāng)動物缺乏某種激素時，能通過“飼喂法”補(bǔ)充的激素有甲狀腺激素和性激素等2．下列關(guān)于育種的敘述,正確的是A.培育無子西瓜是利用基因重組的原理B.基因工程育種能定向改造生物的性狀C.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因D.培育單倍體植株的原理是基因突變3．炎癥反應(yīng)是機(jī)體對于外界刺激的一種防御反應(yīng)。炎癥狀態(tài)下，損傷或?yàn)l死細(xì)胞可釋放大量ATP到細(xì)胞外，作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體，促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌細(xì)胞因子等物質(zhì)，促進(jìn)炎癥反應(yīng)。慢性炎癥可導(dǎo)致許多疾病，如過敏、哮喘或類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，其作用機(jī)理如圖。下列分析正確的是（）A.ATP不僅可以作為直接能源物質(zhì)，在炎癥狀態(tài)下還可進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮信息分子的作用B.如圖推測抗體可能是被蛋白酶處理為氨基酸后，作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體C.推測靶細(xì)胞很可能是輔助性T細(xì)胞，其分泌的免疫活性物質(zhì)有細(xì)胞因子和抗體D.納米抗體的作用機(jī)理是與ATP爭奪P2X7受體，抑制細(xì)胞因子的合成和分泌，從而阻止炎癥的發(fā)生4．神經(jīng)纖維受刺激時，下列哪項(xiàng)能表示受刺激部位（箭頭處）細(xì)胞膜兩側(cè)的電位變化A. B.C. D.5．日常生活中，我們遇到危險驚嚇時，會被嚇出一身冷汗同時迅速躲避危險，但通常不會摔倒，此時我們的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生著一系列變化。下列相關(guān)分析錯誤的是（）A.大腦皮層興奮，產(chǎn)生恐懼感B.腎上腺素分泌增多，心率加速C.腦干活動增強(qiáng)，小腦活動減弱D.機(jī)體通過調(diào)節(jié)使汗腺分泌活動增強(qiáng)6．在果實(shí)形成的過程中，激素的作用是（）A.乙烯促進(jìn)果實(shí)的衰老 B.赤霉素促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞分裂C.生長素促進(jìn)果實(shí)的成熟 D.脫落酸抑制果實(shí)細(xì)胞分裂7．如下圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（）A.a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長B.a直立生長，b、c向光彎曲生長C.圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長8．（10分）某小組探究酵母菌種群增長的最適溫度，結(jié)果如下表。有關(guān)敘述錯誤的是（）溫度（℃）不同時間酵母菌種群數(shù)量（106個·mL-1）0h2h4h6h8h10h12h14h151．21．52．02．32．54．88．58．4201．21．83．04．07．813．220．319．4251．22．03．85．88．919．519．018．5301．23．57．215．235．188．288．181．0351．24．89．220．175．273．170．268．1A.各組實(shí)驗(yàn)除溫度不同，其他條件都應(yīng)相同且適宜B.該實(shí)驗(yàn)酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約為30℃C.不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時間變化趨勢相同D.不同溫度下培養(yǎng)液中酵母菌種群環(huán)境容納量相同二、非選擇題9．（10分）某植物花色有粉色（粉甲和粉乙）、紅花和白花，受兩對等位基因A、a和B、b控制，兩對等位基因獨(dú)立遺傳?，F(xiàn)將兩純種粉花植株雜交，結(jié)果如圖所示，請回答相關(guān)問題（1）控制花色遺傳的兩對等位基因遵循______________定律。（2）F1紅花植株產(chǎn)生的配子有____種。（3）F2中純合紅花植株的基因型是_________，F(xiàn)2中雜合粉花的基因型為_____________________10．（14分）如下圖所示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖完成下列問題：（1）不生長也不彎曲的是________；生長且向光彎曲的是________；生長但不彎曲的是________；生長且向左彎曲的是________。（2）據(jù)此實(shí)驗(yàn)分析，生長素的合成部位應(yīng)該在________；（3）植物的向光性是由于單側(cè)光引起______________而造成的。11．（14分）自2020年起，新型冠狀病毒肆虐全球，至今仍影響著人們的日常生活。新型冠狀病毒疫苗的研發(fā)成為防控新冠肺炎的有效措施。新型冠狀病毒是一種帶有包膜的RNA病毒，其表面的蛋白S（刺突糖蛋白）通過與細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合而進(jìn)入細(xì)胞?？蒲腥藛T根據(jù)該特點(diǎn)進(jìn)行新型冠狀病毒疫苗研制，下圖為疫苗研制的技術(shù)路線，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）新型冠狀病毒進(jìn)入人體后主要感染肺部細(xì)胞，而不是其他細(xì)胞，推測其原因是______。（2）被病毒感染的肺部細(xì)胞的細(xì)胞膜表面某些分子發(fā)生變化，可以被______細(xì)胞識別并引起一系列免疫反應(yīng)，該細(xì)胞的作用是__________。（3）腺病毒為DNA病毒，毒性很弱，感染后一般不會出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀。經(jīng)過改造后的復(fù)制缺陷型腺病毒，在侵染細(xì)胞后無法在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行DNA復(fù)制但可以進(jìn)行基因的表達(dá)。將該重組新冠疫苗注入人體后，可表達(dá)出_________，誘發(fā)人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而對新型冠狀病毒具有抵抗力。（4）為加強(qiáng)免疫效果，現(xiàn)呼吁在接種重組新冠疫苗6個月后，再接種一劑重組新冠疫苗作為“加強(qiáng)針”，從免疫學(xué)角度分析“加強(qiáng)針”的原理是_________________。12．棉花的產(chǎn)量受頂端優(yōu)勢的影響非常明顯，為了獲得優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的棉花，研究者對棉花植株生長過程中植物激素的分布進(jìn)行了研究。請回答下列問題。（1）圖1所示棉花植株①～④四個部位中，生長素濃度最高的部位是_________（填數(shù)字），其生長素來源是_________（填數(shù)字）。在研究中發(fā)現(xiàn)，生長素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧會嚴(yán)重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是_________。（2）圖2為去掉棉花植株頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖，激素甲代表的是_________，較高濃度的細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動起的作用是_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）。（3）研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞分裂素能抑制與衰老有關(guān)的一些水解酶的合成，延緩葉綠素和蛋白質(zhì)的降解速度，從而抑制離體葉片和花卉的衰老，延長保綠保鮮的時間。在生產(chǎn)中常利用細(xì)胞分裂素類似物（如6-BA）作保鮮劑。請完成驗(yàn)證6-BA有延緩玫瑰花衰老作用的部分實(shí)驗(yàn)，已知玫瑰花花瓣變黃是衰老的典型特征。實(shí)驗(yàn)步驟：①選取同種的生長發(fā)育狀況相同的玫瑰花若干支，隨機(jī)平均分為甲、乙兩組。②在培養(yǎng)甲組玫瑰花的花瓶內(nèi)加入適量、適宜濃度的6-BA溶液，培養(yǎng)乙組玫瑰花的花瓶內(nèi)加入_________。③_________實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：_________。結(jié)論：6-BA有延緩玫瑰花衰老的作用。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實(shí)驗(yàn)：①稀鹽酸→小腸腸腔→胰腺分泌胰液②稀鹽酸→靜脈血液→胰液不分泌③稀鹽酸→小腸腸腔（去除神經(jīng)）→胰腺分泌胰液④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子研磨制成提取液注入靜脈血液→胰腺分泌胰液分析：①與②組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是鹽酸刺激的部位，因變量是胰液是否分泌，其結(jié)果說明稀鹽酸是通過小腸腸腔起作用的，不能直接起作用；②與④組成的實(shí)驗(yàn)的自變量是否含有小腸黏膜的化學(xué)物質(zhì)，因變量是胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說明胰腺分泌胰液與小腸膜產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)，且該物質(zhì)的產(chǎn)生需要稀鹽酸的刺激。【詳解】A、斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在稀鹽酸作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了促胰液素，引起胰液的分泌，排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)對實(shí)驗(yàn)的干擾，A正確；B、促胰液素是由小腸黏膜分泌的，B錯誤；C、班廷的實(shí)驗(yàn)過程，先將狗的胰管結(jié)扎，造成胰腺萎縮，再摘除另一只狗的胰腺，造成糖尿病，應(yīng)用了減法原則，再從結(jié)扎的狗身上取出萎縮得只剩下胰島的胰腺做成提取液，注入患糖尿病的狗身上，患糖尿病的狗的血糖迅速下降，證實(shí)胰島分泌胰島素，這應(yīng)用了加法原則，C正確；D、甲狀腺激素是氨基酸衍生物，性激素是固醇類，均可以口服，D正確。故選B。2、B【解析】A、培育無子西瓜是利用染色體變異的原理，A錯誤；B、基因工程，通俗地說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向改造生物的遺傳性狀，所以基因工程育種能定向改造生物的性狀，B正確；C、誘變育種的原理是基因突變，可產(chǎn)生新的基因，雜交育種的原理是是基因重組，不能產(chǎn)生新的基因，C錯誤；D、培育單倍體植株的原理是染色體變異，D錯誤。故選B。3、D【解析】人體有三道防線，保護(hù)自身免受外來病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障，第二道防線是體內(nèi)的非特異性保護(hù)作用，第三道防線是免疫系統(tǒng)的特異性免疫反應(yīng)，特異性免疫反應(yīng)又分為細(xì)胞免疫和體液免疫?！驹斀狻緼、ATP不僅可以作為直接能源物質(zhì)，炎癥反應(yīng)時，ATP釋放到細(xì)胞外，可作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體，促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌細(xì)胞因子等物質(zhì)，促進(jìn)炎癥反應(yīng)，A錯誤；B、如圖一種納米抗體作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體可以阻斷炎癥并減輕疼痛，但是納米抗體不是氨基酸，抗體的本質(zhì)為球蛋白，因此不能得出氨基酸也能作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體，B錯誤；C、根據(jù)題意“炎癥狀態(tài)下，損傷或?yàn)l死細(xì)胞可釋放大量ATP到細(xì)胞外，作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體，促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌細(xì)胞因子等物質(zhì)”，因此推測靶細(xì)胞很可能是輔助性T細(xì)胞，其分泌的免疫活性物質(zhì)有細(xì)胞因子，而抗體是漿細(xì)胞分泌的，C錯誤；D、據(jù)圖可知，納米抗體與ATP都能與P2X7受體結(jié)合，故納米抗體的作用機(jī)理是與ATP爭奪P2X7受體，抑制細(xì)胞因子的合成和分泌，從而阻止炎癥的發(fā)生，D正確。故選D。4、B【解析】靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞?！驹斀狻可窠?jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激興奮時，神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，形成動作電位。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位的產(chǎn)生和興奮傳導(dǎo)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。5、C【解析】腎上腺素是由人體分泌出的一種激素。當(dāng)人經(jīng)歷某些刺激（例如興奮，恐懼，緊張等）分泌出這種化學(xué)物質(zhì)，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動加速，瞳孔放大，為身體活動提供更多能量，使反應(yīng)更加快速。腎上腺素是一種激素和神經(jīng)傳送體，由腎上腺釋放。腎上腺素會使心臟收縮力上升，使心臟、肝、和筋骨的血管擴(kuò)張和皮膚、黏膜的血管收縮，是拯救瀕死的人或動物的必備品?！驹斀狻緼、感覺中樞在大腦皮層，A正確；B、腎上腺素可以使心跳加快，心率加速，常在緊張恐懼時分泌增多，B正確；C、腦干活動增強(qiáng)，呼吸頻率加快，小腦活動增強(qiáng)，有助于維持軀體平衡，C錯誤；D、機(jī)體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)使汗腺分泌活動增強(qiáng)，出汗增多，D正確。故選C。6、D【解析】1、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯?！驹斀狻緼C、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，而脫落酸促進(jìn)細(xì)胞衰老，生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長，AC錯誤；B、赤霉素促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的伸長生長，而細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，B錯誤；D、脫落酸促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，抑制細(xì)胞分裂，D正確。故選D。7、D【解析】據(jù)圖分析：a由于尖端被玻璃片隔開，單側(cè)光無法使生長素跨過尖端橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，故尖端兩側(cè)生長素向下運(yùn)輸分布均勻，直立生長；b單側(cè)光使生長素跨過尖端橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，生長素可以透過瓊脂塊向下運(yùn)輸，背光側(cè)生長素分布多于向光側(cè)，背光側(cè)生長快于向光側(cè)，故b向光彎曲生長；c含生長素瓊脂塊放在單側(cè)光一側(cè)，生長素集中向下運(yùn)輸分布在向光側(cè)，向光側(cè)生長快，故背光彎曲生長。圖d中固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株尖端受光均勻，直立生長，如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只能從開口進(jìn)入，因此植株彎向紙盒開口方向生長?！驹斀狻緼、a中由于生長素不能透過玻璃片，故a直立生長，A錯誤；B、圖b中生長素能透過瓊脂片，單側(cè)光照使b向光彎曲生長；圖c中由于胚芽鞘沒有尖端，對光不產(chǎn)生反應(yīng)，c向右側(cè)彎曲生長，B錯誤；C、圖d中固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，植株尖端受光均勻，直立生長，C錯誤；D、如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，光只能從開口進(jìn)入，因此植株彎向紙盒開口方向生長，D正確。故選D。8、D【解析】從表格中看出，隨著溫度的增加，酵母菌種群數(shù)量先增加后減少，在30℃最高，隨著時間增加，種群數(shù)量先增加后減少，在12h左右達(dá)到最大?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰疤骄拷湍妇N群增長的最適溫度”，所以自變量是溫度，所以各組實(shí)驗(yàn)除溫度不同，其他條件都應(yīng)相同且適宜，A正確；B、比較各組在30℃時，酵母菌種群數(shù)量達(dá)到最大，所以酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度約為30℃，B正確；C、從各組數(shù)據(jù)分析，不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時間變化趨勢相同，都是先增加后減少，在12h左右達(dá)到最大，C正確；D、不同溫度下，環(huán)境容納量不同，從表格中看出，最大的是30℃，最小的是15℃，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、(1).自由組合(2).4(3).AABB(4).aaBb、Aabb【解析】題干分析，植物花色受兩對等位基因A、a和B、b控制，兩對等位基因獨(dú)立遺傳，說明這兩對等位基因遵循基因的自由組合定律。F1紅花植株自交后代紅花植株：粉花植株：白花植株=9：6：1，說明F1紅花植株的基因型是AaBb，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）根據(jù)題干信息“控制花色的兩位等位基因獨(dú)立遺傳”可知，這兩對等位基因遵循基因的自由組合定律。（2）F1紅花植株的基因型是AaBb，共產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子。（3）粉花植株的基因型是單顯性，紅花植株的基因型是雙顯性，白花植株的基因型是aabb，F(xiàn)2中純合紅花植株的基因型是AABB，F(xiàn)2中雜合粉花的基因型Aabb、aaBb?！军c(diǎn)睛】本題利用表格數(shù)據(jù)考查基因的自由組合定律的應(yīng)用，特別是對自由組合結(jié)果的分析的掌握，是解答本題的關(guān)鍵。10、(1).C(2).B(3).AD(4).E(5).尖端(6).生長素分布不均【解析】1、胚芽鞘生長情況的判斷方法：一看有無生長素，有，生長；沒有，不長；二看生長素分布是否均勻，均勻：直立生長；不均勻：彎曲生長（彎向生長素少的一側(cè)）。2、析圖：A直立生長；B彎向光源生長；C不生長，不彎曲；D直立生長；E向左彎曲生長【詳解】（1）C組無尖端，無生長素作用，故胚芽鞘不生長也不彎曲；B不透光的錫箔放在胚芽鞘尖端下方，胚芽鞘尖端能感受到單側(cè)光的刺激，生長素分布不均，胚芽鞘向光彎曲生長；A組不透光的錫箔遮住尖端，胚芽鞘不能感受單側(cè)光的刺激，生長素均勻分布，胚芽鞘直立生長；D組無尖端，但在含生長素的瓊脂塊的作用下也能生長，含生長素的瓊脂塊居中放置，胚芽鞘直立生長；E組含生長素的瓊脂塊放在右側(cè)，右側(cè)在生長素的作用下生長快，故胚芽鞘生長且向左彎曲。（2）據(jù)此實(shí)驗(yàn)分析，有尖端的胚芽鞘能生長，無尖端的胚芽鞘不能生長，說明生長素的合成部位應(yīng)該在胚芽鞘尖端。（3）植物的向光性是由于單側(cè)光引起生長素分布不均，向光側(cè)生長素分布比背光側(cè)少，向光側(cè)生長速度比背光側(cè)慢，使植物彎向光源生長。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生的識圖分析能力，難度適中，解題的關(guān)鍵是明確生長素的合成部位應(yīng)該在尖端，及生長素運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。11、（1）肺部細(xì)胞表面有ACE2受體，其它細(xì)胞表面沒有ACE2受體或較少（2）①.細(xì)胞毒性T②.識別并接觸、裂解靶細(xì)胞，使病原體暴露出來（3）S蛋白（4）當(dāng)機(jī)體再次接觸同種抗原，相應(yīng)的記憶B細(xì)胞能迅速增殖分化，產(chǎn)生漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體，使機(jī)體的記憶細(xì)胞和抗體水平提高【解析】體液免疫：1、一些病原體可以和B細(xì)胞接觸，這為激活B細(xì)胞提供了第一個信號；2、一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝?。?、抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；4、輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個信號。輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子；5、B細(xì)胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞。細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程。6、漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體可以隨體液在全身循環(huán)并與這種病原體結(jié)合?？贵w與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。細(xì)胞免疫：1、被病原體（如病毒）感染的宿主細(xì)胞（靶細(xì)胞）膜表面的某些分子發(fā)生變化，細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別變化的信號；2、細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化，形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞。細(xì)胞因子能加速這一過程；3、新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞；4、靶細(xì)胞裂解、死亡后，病原體暴露出來，抗體可以與之結(jié)合，或被其他細(xì)胞吞噬掉。【小問1詳解】新型冠狀病毒通過與細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合而進(jìn)入細(xì)胞。肺部細(xì)胞表面有ACE2受體，所以新型冠狀病毒可以感染肺部細(xì)胞；其它細(xì)胞表面沒有ACE2受體或較少，所以新型冠狀病毒不可以感染或感染較少?！拘?詳解】被病毒感染的肺部細(xì)胞膜表面某些分子發(fā)生變化，可以被細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別并引起細(xì)胞免疫反應(yīng)，細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用是識別并接觸、裂解被病原體感染的靶細(xì)胞，使病原體暴露出來?！拘?詳解】重組新冠疫苗含有新型冠狀病毒的S蛋白基因，所以重組新冠疫苗注入人體后，可表達(dá)出新冠病毒的S蛋白，會誘發(fā)人體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞能在較長時間內(nèi)保持對該種抗原的記憶，當(dāng)人體被新冠病毒感染時，能迅速增殖分化，發(fā)揮免疫保護(hù)作用。小問4詳解】接種重組新冠疫苗機(jī)體已產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，6個月后體內(nèi)抗體水平有所下降。再接種一劑重組新冠疫苗即“加強(qiáng)針”時，機(jī)體再次接觸同種抗原，相應(yīng)的記憶B細(xì)胞能迅速增殖分化，分化成漿細(xì)胞后快速產(chǎn)生大量抗體，使機(jī)體的記憶細(xì)胞和抗體水平提高，增強(qiáng)對新型冠狀病毒的抵抗力?！军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體