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文檔簡介

幼兒園健康衛(wèi)生管理標準手冊前言為切實保障在園幼兒身心健康,規(guī)范健康衛(wèi)生管理流程,提升衛(wèi)生保健服務質量,依據(jù)《中華人民共和國學前教育法》《托幼機構衛(wèi)生保健管理辦法》《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》等法規(guī),結合幼兒園運營實際,制定本手冊。本手冊適用于幼兒園(含托育機構)健康衛(wèi)生管理全流程,為管理者、教職工提供操作指引與管理依據(jù)。第一章組織架構與職責分工1.1管理體系幼兒園實行園長負責制,成立以園長為組長、保健醫(yī)生為核心,教師、保育員、炊事員等為成員的“健康衛(wèi)生管理小組”,每月召開專題會議,統(tǒng)籌衛(wèi)生保健、食品安全、疾病防控等工作。1.2崗位職責園長:全面負責健康衛(wèi)生管理,審批制度、監(jiān)督落實,協(xié)調資源解決重大問題。保健醫(yī)生:制定衛(wèi)生保健計劃,組織健康檢查、傳染病防控、膳食營養(yǎng)指導,培訓教職工衛(wèi)生知識。教師/保育員:落實班級衛(wèi)生消毒、幼兒個人衛(wèi)生督導、晨檢及缺勤追蹤,配合健康管理。炊事員:嚴格執(zhí)行膳食加工規(guī)范,保障食材安全、餐飲具消毒,配合膳食留樣與營養(yǎng)搭配。第二章環(huán)境健康管理2.1園所整體環(huán)境選址與布局:園所遠離污染源(如化工廠、垃圾站),戶外活動場地平整防滑,綠化選無毒無刺品種。環(huán)境衛(wèi)生:每日清掃公共區(qū)域,每周開展“愛國衛(wèi)生日”(深度清潔、病媒防制)。垃圾日產(chǎn)日清,廁所通風無異味,便器每日消毒。2.2班級環(huán)境管理空間要求:活動室、寢室人均面積達標,每日開窗通風≥3次(每次≥30分鐘,霧霾天除外),采光避免強光直射。物品管理:玩具、教具分類擺放,每周至少消毒1次(塑料玩具用500mg/L含氯消毒液浸泡30分鐘后沖洗;圖書暴曬或紫外線消毒)。幼兒毛巾、水杯專人專用,每日清洗消毒后懸掛晾干。第三章膳食健康管理3.1膳食規(guī)劃與營養(yǎng)食譜制定:保健醫(yī)生聯(lián)合營養(yǎng)師制定帶量食譜,每周公示,確保食物多樣(谷類、肉蛋、蔬果、奶類全覆蓋),季節(jié)調整菜單(夏季清熱、冬季溫補)。餐次與進食:每日供應“三餐兩點”(或按需調整),進餐時間固定,培養(yǎng)自主進食習慣,教師關注進食安全(避免吞食異物)。3.2食材與加工管理采購與儲存:食材供應商需合法資質,采購索證索票(留存≥2年)。肉類、蔬菜、糧油分類存放,冷藏(0-8℃)、冷凍(≤-18℃)避免交叉污染。加工流程:生熟砧板、刀具、容器嚴格分開,烹飪徹底加熱(中心溫度≥70℃),禁止加工發(fā)芽土豆、鮮黃花菜等易中毒食材。剩余飯菜冷卻后及時冷藏,再次食用充分加熱。3.3餐飲具與留樣管理消毒要求:餐飲具使用前清洗消毒(煮沸100℃/15分鐘、蒸汽或消毒柜),消毒后放入保潔柜備用。膳食留樣:每餐次所有菜品留樣(每份≥125g),密封冷藏48小時,記錄時間、菜品、人員簽字。第四章幼兒健康管理4.1健康檢查與監(jiān)測入園體檢:新生需提供縣級以上醫(yī)院體檢報告(含肝功能、傳染病篩查),合格方可入園。日常晨檢:實行“一摸(體溫)、二看(精神、皮膚)、三問(飲食、患病史)、四查(危險物品、指甲)”,異常幼兒(發(fā)熱、皮疹)及時隔離并通知家長。定期體檢:每年全面體檢,建立健康檔案,跟蹤視力、齲齒、貧血等問題,聯(lián)合家長制定干預方案(如齲齒補牙、肥胖調膳)。4.2缺勤與疾病管理缺勤追蹤:幼兒缺勤時,教師當日追蹤原因,若為傳染?。ㄊ肿憧?、流感等),登記癥狀、就醫(yī)情況,保健醫(yī)生評估全園防控。傳染病防控:疑似傳染病立即啟動預案,患病幼兒隔離至癥狀消失后72小時(或遵醫(yī)囑),班級終末消毒(空氣、物表、玩具),密切接觸者醫(yī)學觀察。第五章衛(wèi)生保健與安全管理5.1個人衛(wèi)生習慣洗手要求:入園、進餐前、便后、戶外活動后必須洗手,教師示范“七步洗手法”,配備洗手液、干手巾(或烘手機)。生活習慣:每周檢查幼兒指甲(≤1mm),每月至少剪1次;衣著寬松,避免佩戴小物件;午睡被褥一人一床,每周至少晾曬1次。5.2安全防護管理設施安全:每月排查園所設施(滑梯、門窗、電器、消防器材),維修松動護欄、漏電插座。廚房安裝燃氣報警器,危險品上鎖存放。活動安全:戶外活動前檢查場地(清除碎石、積水),教師全程看護,避免推搡、攀爬危險區(qū)域。集體活動(春游等)提前勘察路線,配備急救包,清點人數(shù)。藥品管理:幼兒自帶藥品需家長填寫“服藥委托書”(注明劑量、時間),保健醫(yī)生統(tǒng)一保管、發(fā)放,禁止私藏藥品。第六章人員健康與培訓6.1教職工健康管理入職與年度體檢:教職工入職持健康證(含胸片、肝功能、傳染病篩查),每年體檢1次,不合格者調離(如傳染性皮膚病、結核等)。健康監(jiān)測:教職工每日晨檢(自測體溫、觀察癥狀),發(fā)熱咳嗽等癥狀居家隔離就醫(yī),痊愈后持證明返崗。6.2衛(wèi)生培訓與考核定期培訓:每學期組織衛(wèi)生保健培訓(急救技能、消毒操作、傳染病防控),新入職教職工崗前培訓≥8學時。考核評估:每月抽查班級衛(wèi)生、膳食管理,衛(wèi)生執(zhí)行情況與績效考核掛鉤,優(yōu)秀班級/個人予以表彰。第七章監(jiān)督與持續(xù)改進7.1日常監(jiān)督保健醫(yī)生每日巡查班級衛(wèi)生、廚房操作,填寫《衛(wèi)生檢查記錄表》,問題立即整改、跟蹤復查。設立“家長監(jiān)督崗”,邀請家長參與膳食品鑒、衛(wèi)生檢查,收集意見反饋管理小組。7.2持續(xù)優(yōu)化每季度召開“健康衛(wèi)生管理研討會”,分析家長反饋、檢查數(shù)據(jù),

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