2025年大學(xué)文學(xué)（古代漢語）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：請(qǐng)將每小題的正確答案序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.下列各組字中，象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字四種結(jié)構(gòu)都具備的一組是（）(3分)A.田末牧特B.魚本孟恭C.人上逐佞D.刀刃亦淚2.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）(3分)A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.擇其善者而從之C.其不善者而改之D.之沛公軍3.下列詞語中，屬于連綿詞的是（）(3分)A.猶豫B.社稷C.布衣D.天子4.下列句子中，“以”字用作連詞的是（）(3分)A.以其無禮于晉B.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)C.若舍鄭以為東道主D.以亂易整，不武5.下列句子中，“而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的是（）(3分)A.今急而求子B.夜縋而出C.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉D.因人之力而敝之6.下列句子中，“于”字表示被動(dòng)的是（）(3分)A.吾長(zhǎng)見笑于大方之家B.冰，水為之，而寒于水C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)D.沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨7.下列句子中，“其”字用作語氣詞的是（）(3分)A.其皆出于此乎B.其孰能譏之乎C.秦王恐其破壁D.其聞道也固先乎吾8.下列句子中，“為”字用作動(dòng)詞的是（）(3分)A.為擊破沛公軍B.若屬皆且為所虜C.如今人方為刀俎，我為魚肉D.何辭為9.下列句子中，“焉”字用作兼詞的是（）(3分)A.積土成山，風(fēng)雨興焉B.且焉置土石C.猶且從師而問焉D.焉用亡鄭以陪鄰10.下列句子中，“乎”字用作語氣詞的是（）(3分)A.恢恢乎其于游刃必有余地矣B.君子博學(xué)而日參省乎己C.生乎吾前，其聞道也固先乎吾D.以吾一日長(zhǎng)乎爾第II卷（共70分）11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(10分)（1）晉軍函陵，秦軍氾南。（軍：）（2）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。（鄙：）（3）行李之往來，共其乏困。（行李：）（4）朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。（濟(jì)：）（5）微夫人之力不及此。（微：）12.翻譯下列句子。(15分)（1）若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。（2）夫晉，何厭之有？（3）闕秦以利晉，唯君圖之。13.閱讀下面一段文言文，回答問題。(15分)沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”項(xiàng)王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請(qǐng)以劍舞?！表?xiàng)王曰：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。（選自《鴻門宴》）（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(5分)①沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王。（從：）②至鴻門，謝曰。（謝：）③令將軍與臣有郤。（郤：）④范增數(shù)目項(xiàng)王。（目：）⑤常以身翼蔽沛公。（翼：）（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)不者，若屬皆且為所虜?。?）這段文字表現(xiàn)了項(xiàng)羽怎樣的性格特點(diǎn)？(5分)14.閱讀下面的材料，回答問題。(15分)材料：孟子曰：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義,亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳?！保ㄟx自《孟子·告子上》）（1）這段文字闡述了孟子怎樣的觀點(diǎn)？(5分)（2）請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“舍生取義”的理解。(5分)（3）文中運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？(5分)15.閱讀下面的材料，回答問題。(15分)材料：鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！保ㄟx自《韓非子·外儲(chǔ)說左上》）（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(5分)①先自度其足。（度：）②而置之其坐。（坐：）③至之市。（之：）④而忘操之。（操：）⑤反歸取之。（反：）（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)寧信度，無自信也。（3）這則寓言諷刺了什么樣的人？(5分)答案：1.A2.D3.A4.B5.D6.A7.A8.A9.A10.A11.（1）駐軍（2）把……當(dāng)作邊邑（3）出使的人（4）渡河（5）沒有12.（1）如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處，怎敢拿這件事情來麻煩您。（2）晉國(guó)，有什么滿足的呢？（3）使秦國(guó)土地減少而對(duì)晉國(guó)有利，希望您考慮這件事。13.（1）①使……跟從②道歉③嫌隙④使眼色⑤像鳥張開翅膀一樣（2）否則，你們這些人都將被他俘虜！（3）表現(xiàn)了項(xiàng)羽輕信他人、優(yōu)柔寡斷、有婦人之仁的性格特點(diǎn)。14.（1）闡述了孟子“舍生取義”的觀點(diǎn)。（2）“舍生取義”意味著在面臨生死抉擇時(shí)，要堅(jiān)守正義，不惜犧牲生命。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們面對(duì)利益誘惑或危險(xiǎn)威脅時(shí)，應(yīng)像古代仁人志士一樣，堅(jiān)守道德底線，不做違背良心的事。（3）運(yùn)用了比喻論證和對(duì)比論證。以“魚”和“熊掌”設(shè)喻，生動(dòng)形象地引出“生”與“義”的選