2025年中職音樂表演（聲樂演唱基礎(chǔ)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：以下每題都有四個選項，請從中選出一個正確答案，將其序號填在括號內(nèi)。(總共10題，每題3分)1.聲樂演唱中，氣息的控制至關(guān)重要，下列關(guān)于氣息控制的描述，正確的是（）A.演唱時應盡量快速吸氣和呼氣B.氣息要均勻、穩(wěn)定地支持發(fā)聲C.只在高音部分需要控制氣息D.氣息控制與發(fā)聲無關(guān)2.以下哪種發(fā)聲方法能使聲音更具穿透力？（）A.輕聲哼唱B.大聲喊叫C.頭腔共鳴發(fā)聲D.只用口腔發(fā)聲3.歌唱時，口腔的打開程度會影響（）A.音高B.音色C.音量D.以上都是4.音樂表演中，情感表達與演唱技巧的關(guān)系是（）A.情感表達不重要，技巧才關(guān)鍵B.技巧是為情感表達服務的C.兩者沒有關(guān)聯(lián)D.情感表達可以替代演唱技巧5.下列哪項不屬于聲樂演唱中的共鳴腔體？（）A.胸腔B.腹腔C.頭腔D.口腔6.要唱出明亮的音色，應著重運用（）A.胸腔共鳴B.鼻腔共鳴C.口腔共鳴D.喉腔共鳴7.聲樂演唱中，節(jié)奏的把握對于（）A.歌曲的完整性沒有影響B(tài).只是一種裝飾C.準確表達歌曲情感很關(guān)鍵D.只在快節(jié)奏歌曲中重要8.以下關(guān)于發(fā)聲位置的說法，正確的是（）A.發(fā)聲位置越靠下越好B.發(fā)聲位置固定不變C.根據(jù)歌曲風格和情感調(diào)整發(fā)聲位置D.發(fā)聲位置只與音高有關(guān)9.歌唱時，喉嚨的狀態(tài)應該是（）A.完全打開，沒有任何限制B.過度收緊C.適度打開，保持放松D.隨意狀態(tài)10.對于一首新學的歌曲，首先應該（）A.直接快速演唱B.逐句分析旋律和節(jié)奏C.只關(guān)注歌詞D.忽略歌曲情感第II卷（非選擇題共70分）11.簡答題（共20分）答題要求：簡要回答以下問題。(總共2題，每題10分)請簡述氣息支持發(fā)聲的重要性及具體表現(xiàn)。請說明共鳴在聲樂演唱中的作用及如何運用不同共鳴腔體。12.判斷題（共10分）答題要求：判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。(總共10題，每題1分)演唱時可以過度依賴麥克風來擴大聲音。（）口腔共鳴主要是讓聲音變得低沉。（）氣息控制只在唱高音時需要特別注意。（）情感表達是聲樂演唱的靈魂之一。（）發(fā)聲位置與音色沒有關(guān)系。（）唱歌時不需要注意節(jié)奏的變化。（）共鳴腔體越多越好，不用區(qū)分主次。（）喉嚨過度緊張有利于唱出高音。（）演唱前不需要進行發(fā)聲練習。（）音準是聲樂演唱中不重要的因素。（）13.分析題（共20分）答題要求：分析以下材料中演唱者的表現(xiàn)，并指出存在的問題及改進建議。(總共1題，每題20分)材料：演唱者在演唱一首抒情歌曲時，聲音比較平淡，缺乏情感的投入，節(jié)奏也有些拖沓。同時，在一些高音部分，明顯感覺到氣息不足，聲音顫抖。14.材料題（共15分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。(總共1題，每題15分)材料：在一場聲樂比賽中，一位選手演唱了一首經(jīng)典的民族歌曲。他在演唱過程中，很好地運用了胸腔共鳴，使得聲音醇厚、飽滿。同時，他對節(jié)奏的把握非常精準，情感表達也十分細膩，將歌曲中的情感完美地展現(xiàn)出來，贏得了觀眾的陣陣掌聲。問題：請分析該選手在演唱中運用了哪些技巧，這些技巧對他的演唱起到了怎樣的作用？15.創(chuàng)作題（共5分）答題要求：根據(jù)以下主題，創(chuàng)作一段簡單的聲樂旋律，并簡要說明創(chuàng)作思路。(總共1題，每題5分)主題：“清晨的陽光”答案：1.B2.C3.D4.B5.B6.C7.C8.C9.C10.B11.氣息支持發(fā)聲非常重要。具體表現(xiàn)為：能讓聲音更穩(wěn)定、持久，為發(fā)聲提供動力基礎(chǔ)；有助于控制音的強弱、長短，使演唱更具表現(xiàn)力；還能更好地連接不同音高，讓演唱更流暢。共鳴在聲樂演唱中作用重大。運用胸腔共鳴可使聲音低沉、厚實；頭腔共鳴讓聲音明亮、具有穿透力；口腔共鳴使聲音清晰、靠前。通過調(diào)整發(fā)聲狀態(tài)和位置，合理運用不同共鳴腔體，能豐富音色，提升演唱效果。12.×××√××××××13.演唱者聲音平淡、缺乏情感投入，導致歌曲表現(xiàn)力不足，應加強對歌曲情感的理解和詮釋，深入體會歌詞含義與旋律情感走向。節(jié)奏拖沓，說明對節(jié)奏的把握不夠精準，需要加強節(jié)奏感訓練，可通過節(jié)拍器輔助練習。高音部分氣息不足、聲音顫抖，表明氣息控制能力欠缺，要著重進行氣息訓練，如慢吸慢呼、快吸慢呼等練習，增強氣息支持。14.該選手運用了胸腔共鳴技巧，使聲音醇厚、飽滿，增強了歌曲的質(zhì)感。精準把握節(jié)奏，讓演唱富有韻律感，使歌曲更具吸引力。細膩的情感表達，將歌曲中的情感完美展現(xiàn)，引起觀眾共鳴。這些技巧相互配合，使他的演唱更加出色，贏得觀眾掌聲，展現(xiàn)了較高的聲樂水平。15.創(chuàng)作思路：以舒緩的節(jié)奏開始，模擬清晨陽光逐漸灑下的感覺。旋律先在中低音區(qū)徘徊，如同清晨的寧靜氛圍。然后逐漸上升，表現(xiàn)陽光越來越明亮。運用一些