2026馬年寒假散學(xué)典禮校長講話:三馬精神鑄底氣馬年逐光向春行_第1頁
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文檔簡介

親愛的老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天陽光很好,照在校園里,也照在大家臉上。站在這兒,我心里挺踏實(shí),也挺感動——一個學(xué)期又快結(jié)束了,馬年新春也越來越近?;叵脒@學(xué)期,我們一起經(jīng)歷了很多“看起來普通、其實(shí)很珍貴”的瞬間:運(yùn)動場上你們拼到最后一秒的勁兒,教室里一雙雙認(rèn)真盯著黑板的眼睛,社團(tuán)里天馬行空的創(chuàng)意,志愿服務(wù)時那份不求回報的熱心……這些零零碎碎湊在一起,就是我們的成長,就是這個學(xué)期最真實(shí)的底色。先特別說一句:謝謝老師們。你們披星戴月、守著講臺,備課改作業(yè)、談心做溝通,有時候嗓子啞了也得繼續(xù)上,有時候家里一堆事也得先把班級安頓好。孩子們的進(jìn)步、學(xué)校的穩(wěn)定,離不開你們這一年的用心和耐心。辛苦了。今天我不想講很“規(guī)整”的總結(jié),想用三個帶著馬年味道的詞,和大家一起打個氣:“馬到成功”“一馬當(dāng)先”“策馬揚(yáng)鞭”。聽起來像祝福,其實(shí)都是我們接下來可以落到行動里的方向。1.馬到成功:別急著求結(jié)果,先把功夫下在平時“馬到成功”聽著像一瞬間的漂亮結(jié)局,但真相往往是:成功從來不是突然來的,是慢慢積出來的。老師們,這一年我看到很多“看不見的努力”:一節(jié)課為了更順、更清楚,你們把教案改到很晚;學(xué)困生卡住了,你們犧牲午休、課后服務(wù)時間反復(fù)講;為了讓課堂更有效,主動研究新技術(shù)、新方法,讓課上得更活。教育不是短跑,更多時候是耐力賽——堅(jiān)持久了,結(jié)果自然就來了。同學(xué)們,學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)期初有同學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,但他沒躲、沒擺爛,每天整理錯題、追著老師問、自己盯著題型練,到期末成績一下子上來了。那就是“馬到成功”的典型:不是運(yùn)氣好,是堅(jiān)持夠。你們每攻克一道難題、每突破一次瓶頸,都是在為未來蓄力。所以新的一年,我希望大家記?。簞e被一時的起伏嚇住,也別被一時的順利麻痹。把功夫下在平時,結(jié)果就不會虧待你。2.一馬當(dāng)先:遇到事敢站出來,別總等別人先走一步“一馬當(dāng)先”說白了就是:該你上的時候你就上,該你扛的時候你敢扛。老師們,教育改革、課堂創(chuàng)新、作業(yè)優(yōu)化、家校共育,其實(shí)都需要有人帶頭。這個學(xué)期我們就有不少老師做了很好的示范:有人嘗試項(xiàng)目式學(xué)習(xí),讓學(xué)生在做中學(xué);有人把作業(yè)設(shè)計(jì)做得更有針對性、更有趣;有人探索更有效的家校溝通方式,讓家長從“焦慮”變成“配合”。這些嘗試很寶貴,因?yàn)樗鼈儾皇菫榱藷狒[,而是真的讓學(xué)生受益,也讓學(xué)校往前走。同學(xué)們,你們的“一馬當(dāng)先”也特別打動人:有同學(xué)主動承擔(dān)班級任務(wù),把集體帶得更好;有同學(xué)在活動里默默做保障,別人玩得順利,他跑得最勤;有同學(xué)看到同伴需要幫助,第一時間站出來。擔(dān)當(dāng)不是口號,就是你愿意多走一步、多扛一點(diǎn)的那一刻。希望新的一年,同學(xué)們把“一馬當(dāng)先”寫在行動里:課堂上敢舉手、敢表達(dá);學(xué)習(xí)上敢鉆研、敢問問題;集體中敢服務(wù)、敢負(fù)責(zé);遇到挫折敢調(diào)整、敢再來一次。你往前邁一步,你自己會更強(qiáng),集體也會更有力量。3.策馬揚(yáng)鞭:方向要清,節(jié)奏要穩(wěn),別瞎沖也別停著“策馬揚(yáng)鞭”不是盲目加速,而是看清方向后加把勁,把節(jié)奏跑穩(wěn),把效率提上去。對老師們:新學(xué)期四個“再往前一點(diǎn)”課堂提質(zhì)再發(fā)力:核心素養(yǎng)導(dǎo)向不變,課堂結(jié)構(gòu)更清晰,學(xué)生參與更多,當(dāng)堂達(dá)成更扎實(shí)——讓課堂“有目標(biāo)、有方法、有生成、有效果”。作業(yè)評價再優(yōu)化:落實(shí)“雙減”,作業(yè)更精選、更分層、更及時反饋;評價更注重過程,真正做到減負(fù)增效。隊(duì)伍成長再突破:青年教師多磨課、多反思、多積累;骨干教師強(qiáng)示范、帶團(tuán)隊(duì)、出成果;教研組聚焦真問題,做出真改進(jìn),把共享做起來。育人溫度再提升:規(guī)則要有力度,關(guān)心也要有溫度。關(guān)注學(xué)生心理和情緒,尤其是波動大的孩子,多看一眼、多問一句,可能就很關(guān)鍵。對同學(xué)們:三件事最管用目標(biāo)更清楚:給自己一個可達(dá)的目標(biāo),比如某科提多少分、某個習(xí)慣堅(jiān)持多久、某項(xiàng)特長練到什么水平。每天有清單:把大目標(biāo)拆成小任務(wù):背一段英語、整理兩道錯題、閱讀半小時、鍛煉20分鐘。別小看這些,堅(jiān)持下來變化很明顯。方法更靠譜:少一點(diǎn)盲目刷題,多一點(diǎn)錯因分析;少一點(diǎn)熬夜硬扛,多一點(diǎn)規(guī)律作息;少一點(diǎn)等別人推著走,多一點(diǎn)主動請教。會學(xué),比苦學(xué)更重要。另外別忘了底線:安全和品德同樣重要。不欺凌、不沖動、不沉迷網(wǎng)絡(luò);講禮貌、守規(guī)則、講誠信——做人走穩(wěn)了,路才走得遠(yuǎn)。假期快到了,幾句提醒(簡單但重要)安全不放假:出行遵守交通規(guī)則,用電用火注意安全,遠(yuǎn)離危險水域,文明燃放煙花爆竹,警惕詐騙。學(xué)習(xí)不松懈:合理作息,完成作業(yè),堅(jiān)持閱讀和鍛煉,給新學(xué)期蓄能。家風(fēng)不走樣:尊敬長輩、體諒父母、主動勞動、學(xué)會感恩,

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