2025年高職生物（生物實驗技能）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）W1（總共10題，每題4分，每題只有一個選項符合題意）答題要求：仔細閱讀題目，從所給選項中選出最符合題意的一項。1.下列關于顯微鏡使用的敘述，正確的是A.對光時使用高倍物鏡對準通光孔B.調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視目鏡C.在載玻片上的字母“p”，在視野中看到的物像是“d”D.放大倍數(shù)越大，視野中看到的細胞數(shù)目越多2.在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，下列操作錯誤的是A.在載玻片中央滴一滴生理鹽水B.用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕取一小塊內表皮C.把撕下的內表皮放在載玻片上的水滴中，用解剖針展平D.用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下3.觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，移動目鏡和玻片標本污點都不動，說明污點在A.目鏡上B.載玻片上C.物鏡上D.反光鏡上4.用顯微鏡觀察細胞結構時，若視野較暗，應該調節(jié)A.反光鏡、遮光器B.目鏡、物鏡C.轉換器、反光鏡D.遮光器、物鏡5.在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中，變量是A.溫度B.濕度C.光照D.土壤6.制作臨時玻片標本時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地放下，其目的是A.防止水溢出B.防止實驗材料被損壞C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡D.增強透明度7.用顯微鏡觀察細胞時，在視野中出現(xiàn)了一個污點，這個污點可能在目鏡、物鏡或玻片標本上?，F(xiàn)在先轉動目鏡，污點不動；再移動玻片標本，污點也不動。由此可以判斷污點在A.目鏡上B.物鏡上C.玻片標本上D.反光鏡上8.在“探究植物對空氣濕度的影響”實驗中，下列做法正確的是A.只選擇一棵植物進行測量B.在同一地點，早、中、晚分別測量裸地、草地和茂密灌叢的空氣濕度C.可以用溫度計代替濕度計進行測量D.測量灌叢中的空氣濕度時，應把濕度計放在地上9.在觀察葉片結構的實驗中，切片的正確方法是A.用一片刀片沿葉的縱向迅速切割兩次B.用并排的兩片刀片沿葉片的縱向迅速切割一次C.用一片刀片沿葉的橫向迅速切割兩次D.用并排的兩片刀片沿葉片的橫向迅速切割一次10.制作臨時裝片時，為了避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，蓋蓋玻片時應使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后再緩緩放下，這樣做的目的是A.防止水溢出B.防止蓋玻片破碎C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡D.使細胞分散開第II卷（非選擇題，共60分）W2（總共2題，每題10分，簡答題）答題要求：認真思考，用簡潔準確的語言回答問題。1.請簡要說明制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的步驟。2.在使用顯微鏡觀察細胞時，如何對光？W3（總共2題，每題10分，實驗分析題）答題要求：分析所給實驗內容，回答相關問題。1.在“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗中，某小組設計了如下實驗裝置：在四個罐頭瓶中分別放入兩張餐巾紙，然后在餐巾紙上各放10粒綠豆種子，最后按照下表進行處理。|罐頭瓶編號|處理方式||----|----||1|擰緊瓶蓋，置于室溫環(huán)境||2|灑入適量清水，使餐巾紙濕潤，擰緊瓶蓋，置于室溫環(huán)境||3|倒入較多清水，使種子淹沒在水中，擰緊瓶蓋，置于室溫環(huán)境||4|灑入適量清水，使餐巾紙濕潤，擰緊瓶蓋，置于低溫環(huán)境|請分析回答：（1）本實驗共有幾組對照實驗？分別是哪幾組？（2）如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣，應選擇哪兩組罐頭瓶作為對照實驗？（3）一段時間后，最有可能萌發(fā)的是幾號罐頭瓶？為什么？2.為了探究綠色植物的光合作用，某同學設計了如下實驗裝置：將一盆天竺葵放在黑暗處一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。幾小時后，摘下葉片，去掉黑紙片，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。取出葉片，用清水漂洗干凈，放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，觀察葉片顏色變化。請分析回答：（1）實驗前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是什么？（2）用黑紙片將葉片的一部分遮蓋起來的目的是什么？（3）葉片的見光部分遇到碘液變成藍色，說明光合作用產生了什么？被遮蓋部分不變藍，說明了什么？W4（總共1題，每題20分，材料分析題）答題要求：閱讀材料，結合所學知識，回答問題。材料：在一次生物實驗課上，老師讓同學們制作人體口腔上皮細胞臨時裝片，并觀察細胞結構。小明同學在制作過程中，按照老師的要求進行了如下操作：在載玻片中央滴一滴生理鹽水，用涼開水漱口后，用消毒牙簽在口腔內側壁上輕輕刮幾下，將牙簽上附著的碎屑放在載玻片的生理鹽水中，并用鑷子展平，然后蓋上蓋玻片，用稀碘液染色后，放在顯微鏡下觀察。觀察時，小明發(fā)現(xiàn)視野中有許多黑色的圓圈，這些圓圈是什么？是如何產生的？請你幫小明分析原因，并提出改進措施。W5（總共1題，每題20分，實驗設計題）答題要求：根據(jù)所給主題，設計合理的實驗方案。請設計一個實驗，探究溫度對霉菌生活的影響。答案：W1：1.C2.A3.C4.A5.C6.C7.B8.B9.D10.CW2：1.擦：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；滴：在載玻片中央滴一滴清水；撕：用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕取一小塊內表皮；展：把撕下的內表皮放在載玻片上的水滴中，用解剖針展平；蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下；染：在蓋玻片的一側滴加碘液，用吸水紙從另一側吸引，使染液浸潤標本的全部。2.轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔；把一個較大的光圈對準通光孔；一只眼注視目鏡內，另一只眼睜開；轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內，通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。W3：1.（1）3組對照實驗。1號與2號對照，變量是水分；2號與3號對照，變量是空氣；2號與4號對照，變量是溫度。（2）2號與3號。（3）2號罐頭瓶。因為2號罐頭瓶具備種子萌發(fā)的適宜條件：適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度。2.（1）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內原有的淀粉運走耗盡。（2）用黑紙片將葉片的一部分遮蓋起來的目的是形成對照實驗，看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。（3）葉片的見光部分遇到碘液變成藍色，說明光合作用產生了淀粉。被遮蓋部分不變藍，說明了光是光合作用的必要條件。W4：視野中的黑色圓圈是氣泡。產生的原因可能是蓋蓋玻片時操作不當，沒有讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，導致空氣進入形成氣泡。改進措