PAGE培訓(xùn)督導(dǎo)管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)公司培訓(xùn)工作的管理與監(jiān)督，確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利開展，提高培訓(xùn)質(zhì)量，提升員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，特制定本培訓(xùn)督導(dǎo)管理制度。（二）適用范圍本制度適用于公司內(nèi)部組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，包括新員工入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)等，以及參與培訓(xùn)的全體員工和培訓(xùn)相關(guān)工作人員。（三）基本原則1.規(guī)范性原則：培訓(xùn)督導(dǎo)工作應(yīng)遵循國家法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保培訓(xùn)活動(dòng)合法合規(guī)進(jìn)行。2.客觀性原則：督導(dǎo)過程中應(yīng)客觀公正地評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果，如實(shí)反饋培訓(xùn)情況，不偏袒、不隱瞞。3.針對(duì)性原則：根據(jù)不同培訓(xùn)項(xiàng)目的特點(diǎn)和需求，制定有針對(duì)性的督導(dǎo)方案，提高督導(dǎo)工作的有效性。4.持續(xù)改進(jìn)原則：通過督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作中的問題和不足，及時(shí)提出改進(jìn)建議，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的不斷提升。二、培訓(xùn)督導(dǎo)職責(zé)與權(quán)限（一）職責(zé)1.制定督導(dǎo)計(jì)劃：根據(jù)公司培訓(xùn)安排，制定詳細(xì)的培訓(xùn)督導(dǎo)計(jì)劃，明確督導(dǎo)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和時(shí)間安排。2.培訓(xùn)過程監(jiān)督：對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的組織實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，包括培訓(xùn)師資、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)設(shè)備等方面，確保培訓(xùn)活動(dòng)按計(jì)劃順利進(jìn)行。3.培訓(xùn)效果評(píng)估：采用多種方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，如考試、實(shí)際操作、問卷調(diào)查、學(xué)員反饋等，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)培訓(xùn)對(duì)員工知識(shí)、技能和態(tài)度的提升情況。4.問題反饋與整改跟蹤：及時(shí)向培訓(xùn)部門和相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并跟蹤整改措施的落實(shí)情況，確保問題得到有效解決。5.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析：收集、整理和分析培訓(xùn)督導(dǎo)相關(guān)數(shù)據(jù)，為培訓(xùn)決策提供依據(jù)，總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)培訓(xùn)工作的建議。6.協(xié)助培訓(xùn)部門改進(jìn)工作：與培訓(xùn)部門密切合作，共同探討培訓(xùn)工作中存在的問題，協(xié)助制定改進(jìn)措施，推動(dòng)培訓(xùn)工作持續(xù)優(yōu)化。（二）權(quán)限1.要求提供資料權(quán)：有權(quán)要求培訓(xùn)部門及相關(guān)人員提供與培訓(xùn)活動(dòng)有關(guān)的資料，如培訓(xùn)計(jì)劃、教案、學(xué)員名單、考核成績(jī)等。2.現(xiàn)場(chǎng)檢查權(quán)：可隨時(shí)對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，包括培訓(xùn)教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)設(shè)備等，確保培訓(xùn)環(huán)境符合要求。3.學(xué)員調(diào)查權(quán)：有權(quán)對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行調(diào)查，了解培訓(xùn)情況和學(xué)員需求，收集學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的意見和建議。4.建議權(quán)：根據(jù)督導(dǎo)結(jié)果，有權(quán)向培訓(xùn)部門及相關(guān)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)培訓(xùn)工作的建議，包括培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整、培訓(xùn)方式優(yōu)化、師資選拔等方面。三、培訓(xùn)督導(dǎo)工作流程（一）培訓(xùn)前準(zhǔn)備1.了解培訓(xùn)項(xiàng)目：與培訓(xùn)部門溝通，詳細(xì)了解培訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間安排等信息，熟悉培訓(xùn)大綱和教材。2.制定督導(dǎo)計(jì)劃：根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目特點(diǎn)，制定具體的督導(dǎo)計(jì)劃，明確督導(dǎo)重點(diǎn)、方法和步驟。督導(dǎo)計(jì)劃應(yīng)包括督導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排、督導(dǎo)內(nèi)容及方式等。3.組建督導(dǎo)小組：根據(jù)督導(dǎo)工作需要，選拔具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的人員組成督導(dǎo)小組。督導(dǎo)小組應(yīng)包括組長(zhǎng)和成員，明確各成員的職責(zé)分工。4.培訓(xùn)督導(dǎo)人員：對(duì)督導(dǎo)小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，使其熟悉督導(dǎo)工作流程、方法和標(biāo)準(zhǔn)，掌握相關(guān)的督導(dǎo)工具和技巧。（二）培訓(xùn)過程督導(dǎo)1.首次督導(dǎo)：在培訓(xùn)開始后的第一天，督導(dǎo)小組對(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行首次檢查，重點(diǎn)檢查培訓(xùn)師資、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)場(chǎng)地、培訓(xùn)設(shè)備等是否符合要求，培訓(xùn)計(jì)劃是否按時(shí)執(zhí)行。2.日常督導(dǎo)：在培訓(xùn)期間，督導(dǎo)小組按照督導(dǎo)計(jì)劃定期對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行檢查，包括培訓(xùn)教學(xué)方法、學(xué)員參與度、課堂紀(jì)律等方面。通過聽課、觀察、與學(xué)員交流等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過程中存在的問題。3.問題記錄與反饋：督導(dǎo)人員在督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)問題后，應(yīng)及時(shí)記錄，并向培訓(xùn)部門及相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋。反饋方式可采用口頭溝通、書面報(bào)告等形式，詳細(xì)說明問題的表現(xiàn)、影響及建議的整改措施。4.培訓(xùn)部門整改：培訓(xùn)部門收到問題反饋后，應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行分析，制定整改措施，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成整改。整改過程中，培訓(xùn)部門應(yīng)定期向督導(dǎo)小組匯報(bào)整改情況。（三）培訓(xùn)效果評(píng)估1.確定評(píng)估方式：根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目的特點(diǎn)和目標(biāo)，選擇合適的評(píng)估方式，如考試、實(shí)際操作、問卷調(diào)查、學(xué)員反饋等。評(píng)估方式應(yīng)具有科學(xué)性、合理性和可操作性，能夠準(zhǔn)確反映培訓(xùn)效果。2.組織評(píng)估實(shí)施：在培訓(xùn)結(jié)束后，按照確定的評(píng)估方式組織實(shí)施評(píng)估工作?？荚噾?yīng)嚴(yán)格按照考試規(guī)則進(jìn)行，確?？荚嚱Y(jié)果的真實(shí)性和公正性；實(shí)際操作評(píng)估應(yīng)根據(jù)操作標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行評(píng)分；問卷調(diào)查應(yīng)涵蓋培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、師資水平等方面，廣泛收集學(xué)員意見；學(xué)員反饋可通過座談會(huì)、個(gè)別訪談等形式進(jìn)行，鼓勵(lì)學(xué)員積極表達(dá)對(duì)培訓(xùn)的看法和建議。3.評(píng)估數(shù)據(jù)分析：對(duì)評(píng)估收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，計(jì)算各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)的得分和通過率，分析學(xué)員在知識(shí)、技能和態(tài)度方面的提升情況。通過數(shù)據(jù)分析，找出培訓(xùn)工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為培訓(xùn)改進(jìn)提供依據(jù)。4.撰寫評(píng)估報(bào)告：根據(jù)評(píng)估數(shù)據(jù)分析結(jié)果，撰寫培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告。評(píng)估報(bào)告應(yīng)包括培訓(xùn)基本情況、評(píng)估方式及結(jié)果、培訓(xùn)效果分析、存在問題及建議等內(nèi)容。評(píng)估報(bào)告應(yīng)客觀、準(zhǔn)確、全面，語言簡(jiǎn)潔明了，具有可讀性。（四）總結(jié)與反饋1.召開總結(jié)會(huì)議：組織召開培訓(xùn)督導(dǎo)總結(jié)會(huì)議，由督導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)培訓(xùn)督導(dǎo)工作情況，包括培訓(xùn)過程中的問題、整改情況、培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果等。會(huì)議應(yīng)邀請(qǐng)培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)培訓(xùn)師資及學(xué)員代表參加，共同探討培訓(xùn)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)培訓(xùn)工作的意見和建議。2.反饋評(píng)估結(jié)果：將培訓(xùn)效果評(píng)估報(bào)告反饋給培訓(xùn)部門、相關(guān)業(yè)務(wù)部門及學(xué)員，使各方了解培訓(xùn)情況和效果。培訓(xùn)部門應(yīng)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定針對(duì)性的改進(jìn)措施，持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)工作。3.歸檔整理資料：對(duì)培訓(xùn)督導(dǎo)過程中產(chǎn)生的各類資料，如督導(dǎo)計(jì)劃、檢查記錄、問題反饋單、評(píng)估報(bào)告等進(jìn)行歸檔整理，建立完善的培訓(xùn)督導(dǎo)檔案。檔案資料應(yīng)妥善保管，以便日后查閱和參考。四、培訓(xùn)師資管理（一）師資選拔1.明確選拔標(biāo)準(zhǔn)：制定培訓(xùn)師資選拔標(biāo)準(zhǔn)，包括專業(yè)知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、溝通能力、責(zé)任心等方面。選拔標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)不同培訓(xùn)項(xiàng)目的需求進(jìn)行細(xì)化和明確，確保選拔出的師資能夠勝任培訓(xùn)工作。2.發(fā)布選拔通知：通過公司內(nèi)部公告、郵件等方式發(fā)布培訓(xùn)師資選拔通知，明確選拔條件、報(bào)名方式、選拔流程等信息，鼓勵(lì)符合條件的員工積極報(bào)名。3.組織選拔考核：對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查后，組織選拔考核?？己朔绞娇砂ㄔ囍v、面試、實(shí)際操作演示等，全面評(píng)估報(bào)名人員的教學(xué)能力和專業(yè)水平。4.確定師資名單：根據(jù)選拔考核結(jié)果,確定培訓(xùn)師資名單，并向社會(huì)公示。公示期內(nèi)如有異議，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，如確實(shí)存在問題，應(yīng)取消相關(guān)人員的師資資格。（二）師資培訓(xùn)1.制定培訓(xùn)計(jì)劃：為提高培訓(xùn)師資的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，制定培訓(xùn)師資培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求，確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等。2.開展培訓(xùn)活動(dòng)：按照培訓(xùn)計(jì)劃組織開展培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容可包括教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教育心理學(xué)、行業(yè)最新動(dòng)態(tài)等方面。培訓(xùn)方式可采用內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式，確保培訓(xùn)效果。3.培訓(xùn)效果評(píng)估：對(duì)培訓(xùn)師資培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估方式可包括考試、教學(xué)實(shí)踐考核、學(xué)員反饋等。通過評(píng)估,了解培訓(xùn)師資對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度和教學(xué)能力的提升情況，為后續(xù)培訓(xùn)工作提供參考。4.頒發(fā)師資證書：對(duì)通過培訓(xùn)效果評(píng)估的師資頒發(fā)培訓(xùn)師資證書，作為其具備培訓(xùn)教學(xué)資格的證明。師資證書應(yīng)注明師資姓名、專業(yè)領(lǐng)域、有效期等信息。（三）師資考核1.建立考核指標(biāo)體系：建立培訓(xùn)師資考核指標(biāo)體系，包括教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)態(tài)度、學(xué)員滿意度等方面?？己酥笜?biāo)應(yīng)具體、可量化，便于操作和評(píng)估。2.定期考核：定期對(duì)培訓(xùn)師資進(jìn)行考核，考核周期可根據(jù)實(shí)際情況確定，一般為一年?？己朔绞娇刹捎脤W(xué)員評(píng)價(jià)、教學(xué)部門評(píng)價(jià)、督導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，全面客觀地評(píng)價(jià)師資的教學(xué)工作表現(xiàn)。3.考核結(jié)果應(yīng)用：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)培訓(xùn)師資進(jìn)行獎(jiǎng)懲。對(duì)考核優(yōu)秀的師資進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)先推薦參加更高層次的培訓(xùn)等；對(duì)考核不合格的師資進(jìn)行警告、暫停授課直至取消師資資格等處理。五、培訓(xùn)教材管理（一）教材編寫1.明確編寫要求：制定培訓(xùn)教材編寫要求，包括教材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、格式、語言表達(dá)等方面。編寫要求應(yīng)符合培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)員實(shí)際需求，確保教材具有科學(xué)性、實(shí)用性和可讀性。2.組建編寫團(tuán)隊(duì)：根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目需要，組建由培訓(xùn)專家、業(yè)務(wù)骨干、一線員工等組成的教材編寫團(tuán)隊(duì)。編寫團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)明確分工，確保教材編寫工作順利進(jìn)行。3.開展編寫工作：編寫團(tuán)隊(duì)按照編寫要求開展教材編寫工作，深入調(diào)研培訓(xùn)需求，收集相關(guān)資料，進(jìn)行內(nèi)容整理和編寫。在編寫過程中，應(yīng)注重案例分析、互動(dòng)練習(xí)等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，提高教材的趣味性和實(shí)用性。4.審核與修訂：教材編寫完成后，組織相關(guān)專家和人員進(jìn)行審核。審核內(nèi)容包括教材內(nèi)容的準(zhǔn)確性、完整性、適用性等方面。根據(jù)審核意見，編寫團(tuán)隊(duì)對(duì)教材進(jìn)行修訂完善，確保教材質(zhì)量。（二）教材選用1.建立教材選用標(biāo)準(zhǔn)：制定培訓(xùn)教材選用標(biāo)準(zhǔn)，包括教材的權(quán)威性、適用性、時(shí)效性、價(jià)格等方面。選用標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)不同培訓(xùn)項(xiàng)目的特點(diǎn)和需求進(jìn)行細(xì)化和明確，確保選用的教材能夠滿足培訓(xùn)教學(xué)需要。2.推薦教材目錄：根據(jù)培訓(xùn)教材選用標(biāo)準(zhǔn)，推薦可供選用的教材目錄。教材目錄應(yīng)定期更新，及時(shí)反映行業(yè)最新動(dòng)態(tài)和培訓(xùn)需求變化。3.選用審批：培訓(xùn)部門根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)際情況，從推薦教材目錄中選用合適的教材，并填寫教材選用審批表，報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過后，方可確定選用的教材。（三）教材更新1.定期評(píng)估：定期對(duì)培訓(xùn)教材進(jìn)行評(píng)估，了解教材的使用情況和效果。評(píng)估方式可包括學(xué)員反饋、教學(xué)部門評(píng)價(jià)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)分析等。通過評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教材存在的問題和不足。2.及時(shí)更新：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)教材進(jìn)行及時(shí)更新。更新內(nèi)容可包括知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充、案例的更新、結(jié)構(gòu)的調(diào)整等方面。對(duì)于時(shí)效性較強(qiáng)的培訓(xùn)項(xiàng)目，應(yīng)確保教材內(nèi)容與行業(yè)最新發(fā)展保持同步。3.版本管理：建立培訓(xùn)教材版本管理制度，對(duì)教材的更新情況進(jìn)行記錄和管理。教材版本應(yīng)明確標(biāo)注版本號(hào)、更新時(shí)間、更新內(nèi)容等信息，便于查詢和使用。六、培訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備管理（一）場(chǎng)地管理1.場(chǎng)地規(guī)劃與建設(shè)：根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目需求，合理規(guī)劃培訓(xùn)場(chǎng)地，確保場(chǎng)地布局合理、功能齊全。培訓(xùn)場(chǎng)地應(yīng)具備良好的通風(fēng)、采光、隔音等條件，滿足教學(xué)、實(shí)踐操作等要求。2.場(chǎng)地使用安排：制定培訓(xùn)場(chǎng)地使用計(jì)劃，合理安排培訓(xùn)課程和活動(dòng)。培訓(xùn)部門應(yīng)提前向場(chǎng)地管理部門提交場(chǎng)地使用申請(qǐng)，說明培訓(xùn)時(shí)間、人數(shù)、培訓(xùn)內(nèi)容等信息，場(chǎng)地管理部門根據(jù)申請(qǐng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排。3.場(chǎng)地維護(hù)與清潔：定期對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行維護(hù)和清潔，確保場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備完好、環(huán)境整潔衛(wèi)生。場(chǎng)地管理部門應(yīng)建立場(chǎng)地維護(hù)和清潔制度，明確維護(hù)和清潔標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任人和時(shí)間要求，定期對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行檢查和考核。（二）設(shè)備管理1.設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)：制定培訓(xùn)設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)不同培訓(xùn)項(xiàng)目的特點(diǎn)和需求，確定所需設(shè)備的種類、數(shù)量、規(guī)格等。設(shè)備配備應(yīng)滿足教學(xué)實(shí)踐操作要求，確保學(xué)員能夠熟練掌握相關(guān)技能。2.設(shè)備采購與驗(yàn)收：按照設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)備采購，選擇質(zhì)量可靠、性能穩(wěn)定、價(jià)格合理的設(shè)備供應(yīng)商。設(shè)備采購?fù)瓿珊?，組織相關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收，確保設(shè)備符合采購要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。3.設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)：建立培訓(xùn)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)制度，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)應(yīng)包括日常檢查、定期維修、故障排除等方面，同時(shí)應(yīng)做好設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)記錄。4.設(shè)備更新與報(bào)廢：根據(jù)培訓(xùn)需求變化和設(shè)備使用情況，及時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行更新。對(duì)于已損壞無法修復(fù)或已達(dá)到報(bào)廢年限的設(shè)備，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行報(bào)廢處理。設(shè)備更新和報(bào)廢應(yīng)履行相應(yīng)的審批手續(xù)。七、培訓(xùn)費(fèi)用管理（一）費(fèi)用預(yù)算1.制定預(yù)算原則：培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算應(yīng)遵循“合理、節(jié)約、高效”的原則，根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃和實(shí)際需求，科學(xué)合理地編制預(yù)算。預(yù)算編制應(yīng)充分考慮培訓(xùn)師資、教材、場(chǎng)地、設(shè)備、學(xué)員差旅費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用支出。2.預(yù)算編制流程：培訓(xùn)部門根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目安排，制定培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算草案，明確各項(xiàng)費(fèi)用的預(yù)算金額和計(jì)算依據(jù)。預(yù)算草案經(jīng)財(cái)務(wù)部門審核后，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批。審批通過后的預(yù)算作為培訓(xùn)費(fèi)用控制的依據(jù)。（二）費(fèi)用報(bào)銷1.報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)：明確培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，包括報(bào)銷范圍、報(bào)銷憑證要求、報(bào)銷審批流程等方面。報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合國家法律法規(guī)和公司財(cái)務(wù)制度規(guī)定，確保費(fèi)用報(bào)銷的真實(shí)性、合法性和合規(guī)性。2.報(bào)銷流程：培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷應(yīng)按照公司財(cái)務(wù)制度規(guī)定的流程進(jìn)行。報(bào)銷人員應(yīng)填寫費(fèi)用報(bào)銷單，附上相關(guān)報(bào)銷憑證，經(jīng)培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人審核、財(cái)務(wù)部門審核、公司領(lǐng)導(dǎo)審批后，方可報(bào)銷。（三）費(fèi)用控制1.建立費(fèi)用監(jiān)控機(jī)制：財(cái)務(wù)部門和培訓(xùn)部門應(yīng)建立培訓(xùn)費(fèi)用監(jiān)控機(jī)制，定期對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用支出情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分