[嘉興]2025年嘉興市南湖區(qū)事業(yè)單位招聘前及人員（第2號）筆試歷年?？键c試題專練附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學寓意的是：A.面對交通擁堵，增加紅綠燈數(shù)量進行疏導B.為控制物價上漲，政府發(fā)布限價令C.因員工效率低下，加強考勤監(jiān)督D.企業(yè)通過技術(shù)創(chuàng)新提高生產(chǎn)效率，降低運營成本2、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言表達能力強的人更善于調(diào)節(jié)情緒。由此推斷，提高語言表達能力有助于情緒管理。這一推理屬于：A.演繹推理B.歸納推理C.類比推理D.因果倒置3、下列選項中，與“雞蛋：孵化”邏輯關(guān)系最為相似的是：A．種子：發(fā)芽

B．花朵：開放

C．鐵礦：冶煉

D．學生：學習4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖然年紀輕，但見解獨到，思維嚴謹，________受到同事們的敬佩。A．因而

B．然而

C．即使

D．況且5、下列選項中，與“風箏：線”邏輯關(guān)系最為相似的是：A．火車：軌道

B．輪船：港口

C．飛機：航線

D．氣球：繩子6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他做事一向________，從不________，因此同事們都很信賴他。A．謹慎草率

B．小心認真

C．細致馬虎

D．穩(wěn)重輕率7、下列詩句與其所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日對應錯誤的一項是：A．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符——春節(jié)

B．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村——清明節(jié)

C．月上柳梢頭，人約黃昏后——中秋節(jié)

D．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——重陽節(jié)8、某單位安排甲、乙、丙、丁四人值班，要求每人值班一天，且丁不能排在第一天。則不同的排班方式共有多少種？A．12種

B．18種

C．24種

D．30種9、下列選項中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一哲理的是：A.千里之行，始于足下B.一著不慎，滿盤皆輸C.城門失火，殃及池魚D.因地制宜，因時制宜10、某單位組織活動，需從5名男職工和4名女職工中選出3人組成小組，要求至少有1名女性。則不同的選法共有多少種？A.74B.80C.84D.9011、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一策略性思維的成語是：

A．刻舟求劍

B．亡羊補牢

C．田忌賽馬

D．掩耳盜鈴12、有四個城市：甲、乙、丙、丁。已知：甲的發(fā)展水平高于乙，丙的環(huán)境質(zhì)量不如丁，丁的發(fā)展水平低于乙，但環(huán)境質(zhì)量優(yōu)于甲。若僅從發(fā)展水平和環(huán)境質(zhì)量綜合判斷，最宜居的城市可能是：

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁13、某單位組織職工參加公益活動，需將8名志愿者平均分配到4個服務點，每個點恰好2人。若其中甲、乙兩人必須分配到同一服務點，則不同的分配方案共有多少種？A.60B.90C.120D.18014、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

經(jīng)典作品之所以經(jīng)久不衰，不僅在于其思想深邃、語言精煉，更在于它們能夠穿越時空，與不同時代的讀者產(chǎn)生________。這種________并非單向的灌輸，而是一種雙向的對話與________。A.共鳴交流啟發(fā)B.回響傳遞啟迪C.感應溝通觸動D.聯(lián)系互動感悟15、下列詩句與其所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日對應正確的是：A．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符——清明節(jié)

B．月上柳梢頭，人約黃昏后——中秋節(jié)

C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——重陽節(jié)

D．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村——端午節(jié)16、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙有時說真話有時說假話，丙只說假話。三人中有一人打破了玻璃，各自陳述如下：

甲說：“我沒有打破?！?/p>

乙說：“我打破了?！?/p>

丙說：“甲打破了?！?/p>

根據(jù)以上信息，可以推斷打破玻璃的是：A．甲

B．乙

C．丙

D．無法判斷17、下列選項中，與“琴瑟和鳴”所體現(xiàn)的邏輯關(guān)系最為相似的是：A．舟車勞頓

B．唇亡齒寒

C．風和日麗

D．眉來眼去18、甲、乙、丙三人中有一人說了假話。甲說：“乙在說謊。”乙說：“丙在說謊。”丙說：“甲和乙都在說謊?！睋?jù)此可推斷，說假話的人是：A．甲

B．乙

C．丙

D．無法判斷19、下列選項中，與“雞蛋：孵出小雞”邏輯關(guān)系最為相似的是：A.蛹：化為蝴蝶B.樹木：制成家具C.學生：成為教師D.種子：吸收水分20、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這場辯論非常激烈，雙方觀點________，主持人多次________才維持了現(xiàn)場秩序。A.針鋒相對干預B.各執(zhí)一詞協(xié)調(diào)C.截然不同調(diào)解D.勢均力敵介入21、下列選項中，與“風箏：線”邏輯關(guān)系最為相似的是：A．輪船：海洋

B．列車：軌道

C．飛機：云層

D．汽車：公路22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這場辯論十分激烈，雙方觀點________，一時難以達成________，最終主持人建議________討論，留待下次繼續(xù)。A．對立共識暫緩

B．相反協(xié)議延遲

C．沖突結(jié)果停止

D．矛盾統(tǒng)一中斷23、下列選項中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一哲學原理的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.城門失火，殃及池魚C.近朱者赤，近墨者黑D.因地制宜，因時制宜24、下列句子中，沒有語病的一項是：A．通過這次活動，使大家增強了團結(jié)協(xié)作的意識。

B．他不僅學習好，而且樂于幫助同學，深受大家喜愛。

C．能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于多讀多寫。

D．我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給自足。25、有四個小球：紅、黃、藍、綠，分別放在四個編號為1、2、3、4的盒子中，每個盒子只放一個球。已知：（1）紅球不在1號盒；（2）黃球在3號盒；（3）藍球不在4號盒；（4）若紅球不在2號盒，則綠球在1號盒。根據(jù)以上條件，藍球在幾號盒？A．1號盒

B．2號盒

C．3號盒

D．4號盒二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫D.京劇四大行當為生、旦、凈、丑27、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次學習，使我掌握了更多解決問題的方法B.他不僅學習認真，而且成績優(yōu)異C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富D.我們要善于發(fā)現(xiàn)并及時糾正學習中的問題28、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.重陽節(jié)有登高、插茱萸的習俗C.二十四節(jié)氣中的“立春”是春季的第三個節(jié)氣D.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》29、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次培訓，使我們掌握了更多的專業(yè)知識B.他不僅學習認真，而且樂于助人，深受同學喜愛C.這篇文章觀點明確，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，值得推薦D.由于天氣原因，導致原定計劃不得不推遲30、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.端午節(jié)賽龍舟的習俗與紀念屈原有關(guān)B.二十四節(jié)氣中的“立春”是春季的第四個節(jié)氣C.《紅樓夢》的作者是曹雪芹D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫31、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次學習，使我的知識水平得到了顯著提升B.他不僅學習認真，而且樂于助人，深受同學喜愛C.這種產(chǎn)品的銷量下降，是因為質(zhì)量不過關(guān)造成的D.我們要發(fā)揚并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化32、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法中，正確的有：

A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原

B.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》

C.甲骨文是目前已知中國最早成熟的文字系統(tǒng)

D.京劇起源于明代，由昆曲發(fā)展而來33、下列句子中，沒有語病且表達清晰的有：

A.通過這次學習，使他掌握了新的工作方法

B.我們應倡導讀書，提升自身修養(yǎng)

C.他不僅學習認真，而且樂于助人

D.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富34、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，極大推動了文化傳播

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C.指南針在宋代廣泛應用于航海，促進海外貿(mào)易發(fā)展

D.火藥最早用于軍事是在唐代，宋代發(fā)展出火器35、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

①面對復雜形勢，我們應保持清醒頭腦，避免______判斷。

②這項政策的實施效果，還需進一步______觀察。

③他的發(fā)言邏輯嚴密，毫無______可尋。

A.主觀持續(xù)破綻

B.武斷繼續(xù)瑕疵

C.片面連續(xù)矛盾

D.感性持久錯誤36、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日B.冬至時太陽直射南回歸線C.白露表征氣溫轉(zhuǎn)涼，夜間水汽凝結(jié)成露D.立夏表示夏季高溫天氣正式開始37、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次活動，使大家增強了團隊協(xié)作意識。B.他不僅學習優(yōu)秀，而且積極參與公益活動。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常精美，深受讀者喜愛。D.我們要防止不發(fā)生安全事故，確保萬無一失。38、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是春季的開始，“立秋”是秋季的開始C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.京劇四大行當為生、旦、凈、丑39、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學習，使我的思想認識有了很大提高B.他不但學習成績優(yōu)秀，而且積極參與課外活動C.這本書的作者是一位在文壇享有盛譽的作家所寫D.我們必須及時發(fā)現(xiàn)并解決學習中存在的問題40、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原B.二十四節(jié)氣中的“立春”是春季的第六個節(jié)氣C.“四書”包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處以精辟之語點明要旨。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處以精辟之語點明要旨。A.正確B.錯誤44、所有哺乳動物都是胎生的，因此卵生動物一定不屬于哺乳動物。A.正確B.錯誤45、“刻舟求劍”這一成語體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學觀點。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、“刻舟求劍”這一典故主要體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學思想。A.正確B.錯誤48、若所有A都是B，且所有B都是C，則可以推出所有A都是C。A.正確B.錯誤49、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了事物是靜止不變的觀點。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項均為表面應對措施，未觸及問題根源；D項通過技術(shù)創(chuàng)新提升效率，是從根本上解決問題，體現(xiàn)“釜底抽薪”的思維，故選D。2.【參考答案】B【解析】該結(jié)論基于觀察部分現(xiàn)象（語言能力強的人情緒管理好）得出普遍性判斷，符合“從特殊到一般”的歸納推理特征。演繹推理是從一般前提推出特殊結(jié)論，類比推理是基于相似性進行推斷，因果倒置是邏輯謬誤，此處未體現(xiàn)，故選B。3.【參考答案】A【解析】“雞蛋：孵化”是生物體通過特定過程發(fā)育為新生命的關(guān)系，屬于“潛在生命體→發(fā)育過程”的對應。A項“種子：發(fā)芽”同樣是潛在生命體通過自然過程成長為新個體，邏輯關(guān)系一致。B項“花朵：開放”是成熟過程，非生命體轉(zhuǎn)化；C項“鐵礦：冶煉”是原材料加工為成品，屬工業(yè)過程；D項“學生：學習”是主體進行行為，關(guān)系類型不同。故選A。4.【參考答案】A【解析】句中“雖然年紀輕，但見解獨到，思維嚴謹”表明前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，“但”已體現(xiàn)轉(zhuǎn)折，后文“受到敬佩”是前文優(yōu)點帶來的結(jié)果，應選表示因果關(guān)系的“因而”。B項“然而”與“但”語義重復；C項“即使”表假設(shè)讓步，不合語境；D項“況且”表遞進，強調(diào)補充，不構(gòu)成因果。故選A。5.【參考答案】D【解析】“風箏”與“線”之間是依附與控制關(guān)系，線牽引并限制風箏的飛行。D項“氣球：繩子”同樣體現(xiàn)這種依附與控制關(guān)系，繩子防止氣球飄走，與題干邏輯一致。A項“火車：軌道”是運行依賴關(guān)系，但軌道不具主動控制性；C項“飛機：航線”為路徑規(guī)劃關(guān)系，非物理連接；B項“輪船：港口”為?？筷P(guān)系，均不如D項貼切。故選D。6.【參考答案】A【解析】第一空形容做事態(tài)度，需填入褒義詞，“謹慎”強調(diào)小心慎重，符合語境。第二空與前文形成對比，應填入其反義詞，“草率”指做事不認真、匆忙了事，與“謹慎”呼應。B項“小心”與“認真”無明顯對立；C項“細致”與“馬虎”雖可對應，但搭配不如A自然；D項“輕率”雖可，但“穩(wěn)重”側(cè)重性格，不如“謹慎”貼合“做事”語境。故選A。7.【參考答案】C【解析】“月上柳梢頭，人約黃昏后”出自歐陽修《生查子·元夕》，描寫的是元宵節(jié)的景象，而非中秋節(jié)。A項“新桃換舊符”對應春節(jié)習俗；B項“杏花村”與清明節(jié)掃墓踏青相關(guān)；D項“登高”“插茱萸”是重陽節(jié)典型風俗。故C項對應錯誤。8.【參考答案】B【解析】四人全排列為4!=24種。若丁排在第一天，其余三人可任意排列，有3!=6種。因此滿足“丁不在第一天”的排法為24-6=18種。故正確答案為B。9.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯誤或壞事剛有苗頭時就加以制止，防止其發(fā)展擴大。B項“一著不慎，滿盤皆輸”強調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的小失誤會導致全局失敗，與“防微杜漸”強調(diào)及早防范的理念高度契合。A項強調(diào)積累，C項體現(xiàn)事物相互關(guān)聯(lián)，D項強調(diào)靈活應對，均與題干哲理不完全一致。10.【參考答案】A【解析】從9人中任選3人共有C(9,3)=84種。不含女性的選法即全選男性：C(5,3)=10種。因此至少1名女性的選法為84?10=74種。A項正確。本題考查組合運算與逆向思維。11.【參考答案】C【解析】“揚長避短”指發(fā)揮自身優(yōu)勢，避開劣勢以取得最佳效果?！疤锛少愸R”通過調(diào)整馬的出場順序，用己方劣勢對對方劣勢，優(yōu)勢對劣勢，最終取勝，正是揚長避短的典型體現(xiàn)。A項“刻舟求劍”諷刺拘泥成法、不知變通；B項“亡羊補牢”強調(diào)事后補救；D項“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人。三者均不體現(xiàn)策略性優(yōu)勢利用。故選C。12.【參考答案】D【解析】由條件可知：發(fā)展水平：甲>乙>丁；環(huán)境質(zhì)量：丁>甲>丙。乙環(huán)境未知，但丁在環(huán)境上優(yōu)于甲，發(fā)展雖低于乙、甲，但未墊底，且環(huán)境突出。綜合來看，丁在環(huán)境方面優(yōu)勢明顯，發(fā)展處于中等偏下，整體平衡性較好。甲發(fā)展高但環(huán)境不如丁，乙發(fā)展居中但環(huán)境無優(yōu)勢，丙兩項均弱。故最宜居可能是丁。選D。13.【參考答案】B【解析】先將甲、乙視為一組，固定分配到某一服務點，有4個服務點可選。剩余6人需平均分成3組（每組2人），分組方法數(shù)為：

$$\frac{C_6^2\timesC_4^2\timesC_2^2}{3!}=\frac{15\times6\times1}{6}=15$$

每組分配到剩余3個服務點有$3!=6$種方式。故總方案數(shù)為：

$$4\times15\times6=90$$

因此選B。14.【參考答案】A【解析】第一空強調(diào)讀者與作品間的情感或思想呼應，“共鳴”最準確；“回響”多指聲音或事件的后續(xù)影響，不當。第二空對應“雙向?qū)υ挕保敖涣鳌斌w現(xiàn)互動性，優(yōu)于“傳遞”“溝通”“聯(lián)系”。第三空“啟發(fā)”強調(diào)激發(fā)思考，與“對話”邏輯銜接緊密?！皢⒌稀闭Z義相近但偏正式，“觸動”“感悟”主觀性過強。故A最恰當。15.【參考答案】C【解析】A項描寫的是春節(jié)，詩句出自王安石《元日》，新桃換舊符是春節(jié)習俗，錯誤；B項出自歐陽修《生查子·元夕》，描寫的是元宵節(jié)，非中秋節(jié)，錯誤；C項出自王維《九月九日憶山東兄弟》，“登高”“插茱萸”是重陽節(jié)典型習俗，正確；D項出自杜牧《清明》，描寫的是清明節(jié)，非端午節(jié)，錯誤。故正確答案為C。16.【參考答案】B【解析】甲說真話，其“我沒有打破”為真，說明甲未打破；丙說假話，其“甲打破了”為假，說明甲未打破，與甲證一致；乙說“我打破了”，若乙說的是真話，則乙打破，符合其“有時說真話”的特性；若為假，則乙未打破，但此時甲、丙均未打破，無人打破，矛盾。故乙說的是真話，打破玻璃的是乙。答案為B。17.【參考答案】D【解析】“琴瑟和鳴”比喻夫妻感情和諧，側(cè)重雙方之間的默契與互動。D項“眉來眼去”形容用眼神傳情，也體現(xiàn)雙方互動交流，邏輯關(guān)系一致。A項指旅途辛苦，B項強調(diào)利害相關(guān)，C項描述天氣晴好，均不涉及雙方情感或行為的呼應。因此選D。18.【參考答案】C【解析】假設(shè)丙說真話，則甲、乙都說謊。但若乙說謊，則丙在說謊，與假設(shè)矛盾。故丙說假話。此時甲說“乙在說謊”可能為真，乙說“丙在說謊”為真。僅丙說假話，符合條件。因此說假話的是丙，選C。19.【參考答案】A【解析】“雞蛋：孵出小雞”是生物自然發(fā)育過程中的必然結(jié)果，屬于生物成長的自然轉(zhuǎn)化關(guān)系。A項“蛹：化為蝴蝶”同樣是生物生命周期中的自然演變，邏輯關(guān)系一致。B項為人為加工，C項為社會角色轉(zhuǎn)變，D項是生長條件而非結(jié)果，均不符合自然必然轉(zhuǎn)化的邏輯。因此選A。20.【參考答案】A【解析】“針鋒相對”強調(diào)觀點直接對立，符合“激烈辯論”的語境；“干預”指介入并施加影響，體現(xiàn)主持人主動控制場面。B項“協(xié)調(diào)”語氣較弱；C項“調(diào)解”多用于矛盾糾紛；D項“勢均力敵”側(cè)重力量均衡，不如“針鋒相對”準確表達觀點對立。綜合語義和搭配，A最恰當。21.【參考答案】B【解析】“風箏”受“線”的控制，二者是主體與約束引導工具的關(guān)系。B項中“列車”沿“軌道”運行，軌道對列車具有引導和限制作用，邏輯關(guān)系與題干一致。A、C、D三項中的海洋、云層、公路是運行環(huán)境或路徑，但不具備“控制或引導”的核心功能，關(guān)系不匹配。故選B。22.【參考答案】A【解析】第一空需體現(xiàn)觀點對抗，“對立”準確表達雙方立場相反；“相反”語義較弱，“沖突”“矛盾”偏重矛盾激化，不如“對立”貼切。第二空，“達成共識”是固定搭配。第三空，“暫緩討論”表示暫時推遲，語氣得體；“停止”“中斷”帶有強行終止意味，不符語境?！把舆t”多用于時間，不與“討論”直接搭配。故A項最恰當。23.【參考答案】A【解析】“防微杜漸”指在錯誤或不良傾向剛露頭時就加以制止，防止其發(fā)展。A項“一著不慎，滿盤皆輸”強調(diào)關(guān)鍵小環(huán)節(jié)的失誤會導致全局失敗，體現(xiàn)及早防范的重要性，與題干哲理一致。B項體現(xiàn)事物相互影響，C項強調(diào)環(huán)境對人的影響，D項強調(diào)具體問題具體分析，均與“防微杜漸”內(nèi)涵不符。24.【參考答案】B【解析】A項濫用介詞“通過”和“使”，導致主語缺失，應刪去其一；C項“能否”是兩面詞，后文“關(guān)鍵在于多讀多寫”為一面，搭配不當，存在兩面對一面的語?。籇項語序不當，“棉花的生產(chǎn)”應改為“生產(chǎn)的棉花”，否則主賓搭配不當。B項結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，無語病，故選B。25.【參考答案】B【解析】由（2）知黃球在3號盒。紅球不在1號盒（1）。假設(shè)紅球不在2號盒，則根據(jù)（4）綠球在1號盒，此時紅球只能在4號盒，綠球在1號盒，黃球在3號盒，藍球只能在2號盒。若紅球在2號盒，則紅球在2號，黃在3號，紅不在1號，符合條件（1），此時1、4號盒剩綠和藍；由（3）藍球不在4號，則藍在1號，綠在4號，也成立。但此時紅在2號，不觸發(fā)（4）條件，無需考慮綠球位置。但兩種情況中藍球可能在1號或2號？需進一步排除。但若紅在2號，則綠球位置無約束，藍在1號；若紅在4號，則綠在1號，藍在2號。但藍在4號被排除（3），故藍只能在1或2。結(jié)合所有條件，唯一確定的是黃在3，藍不在4，紅不在1。經(jīng)排除法，當藍在2號時所有情況均可滿足，且為唯一公共解。故答案為B。26.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)源于對屈原的紀念，吃粽子是重要習俗，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢與元代趙孟頫，C正確；京劇行當分為生、旦、凈、丑四類，D正確。故全選。27.【參考答案】BD【解析】A項缺少主語，“通過……”與“使……”連用導致主語殘缺；B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當，語義遞進清晰；C項“插圖豐富”搭配不當，插圖可說“精美”或“多”，不宜用“豐富”修飾；D項語序合理，動賓搭配得當，表達明確。故正確答案為BD。28.【參考答案】A、B、D【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確實源于紀念屈原，A正確；重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”，習俗包括登高、插茱萸、賞菊等，B正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，是春季的第一個節(jié)氣，C錯誤；“四書”為南宋朱熹編定，即《大學》《中庸》《論語》《孟子》，D正確。29.【參考答案】B、C【解析】A項缺少主語，“通過……”和“使……”連用造成主語湮沒；D項同樣濫用介詞，“由于”和“導致”連用造成主語缺失；B項為遞進復句，關(guān)聯(lián)詞使用恰當，語義明確；C項并列結(jié)構(gòu)完整，語序合理，無語法錯誤。因此B、C表達清晰且無語病。30.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)賽龍舟確為紀念屈原的傳統(tǒng)活動，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，標志著春季開始，B錯誤；《紅樓夢》前八十回為曹雪芹所著，C正確；楷書四大家為歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫，D正確。故選ACD。31.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用導致主語殘缺；C項句式雜糅，“因為”與“造成的”重復；D項語序不當，應先“繼承”再“發(fā)揚”；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰。故選B。32.【參考答案】ABC【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確為紀念屈原，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，B正確；甲骨文是商代文字，是我國最早成熟文字，C正確；京劇形成于清代，由徽劇、漢調(diào)等融合而成，并非起源于明代或由昆曲直接發(fā)展，D錯誤。故選ABC。33.【參考答案】BC【解析】A句濫用介詞“通過”“使”導致主語缺失，成分殘缺；B句結(jié)構(gòu)完整，語義明確；C句關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當，遞進關(guān)系清晰；D句“內(nèi)容豐富”搭配得當，但“插圖豐富”可接受，“插圖很豐富”語義略生硬，且“豐富”一般不用于形容圖片數(shù)量或質(zhì)量，搭配不當。故選BC。34.【參考答案】B、C、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史重大突破；C項正確，宋代指南針用于航海，推動海上絲綢之路發(fā)展；D項正確，唐代火藥配方見于《丹經(jīng)》，宋代廣泛用于軍事。35.【參考答案】A【解析】①“主觀”指脫離實際的個人認識，與“清醒頭腦”形成對比，比“武斷”“片面”更貼切；②“持續(xù)觀察”為固定搭配，強調(diào)時間上的連貫性；③“破綻”指言行漏洞，符合“邏輯嚴密”的反義對應?！拌Υ谩倍嘤糜谖锲?，“矛盾”側(cè)重內(nèi)容沖突，“錯誤”范圍過大。A項最準確。36.【參考答案】A、B、C【解析】清明是唯一既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)祭祀節(jié)日的節(jié)氣，A正確；冬至太陽直射南回歸線，北半球晝最短夜最長，B正確；白露反映氣溫下降，水汽凝結(jié)成露，C正確；立夏是夏季的開始，但不等于高溫天氣開始，D錯誤。37.【參考答案】B、C【解析】A缺主語，“通過”和“使”連用導致主語缺失；D“防止不發(fā)生”否定失當，應為“防止發(fā)生”；B遞進關(guān)系使用恰當，結(jié)構(gòu)完整；C并列主語與謂語搭配得當，語義明確，無語病。38.【參考答案】ABCD【解析】A項正確，端午節(jié)吃粽子源于紀念愛國詩人屈原；B項正確，“立春”“立秋”分別是春季和秋季的起始節(jié)氣；C項正確，“四書”是儒家經(jīng)典，即《大學》《中庸》《論語》《孟子》；D項正確，京劇四大行當為生（男性角色）、旦（女性角色）、凈（花臉）、丑（喜劇角色）。四項均符合傳統(tǒng)文化常識，故全選。39.【參考答案】BD【解析】A項缺少主語，“通過……”和“使……”連用導致主語湮沒；C項句式雜糅，“作者是……所寫”結(jié)構(gòu)混亂，應刪去“所寫”；B項關(guān)聯(lián)詞使用正確，遞進關(guān)系清晰；D項語序合理，搭配得當，無語病。因此，B、D兩項正確。40.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)吃粽子確實源于紀念屈原，A正確；“立春”是春季的第一個節(jié)氣，B錯誤；“四書”為儒家經(jīng)典，C正確；楷書四大家為唐代顏、柳、歐和元代趙孟頫，D正確。故選ACD。41.【參考答案】A.正確【解析】“畫龍點睛”出自唐代張彥遠《歷代名畫記》，講述南朝畫家張僧繇在畫龍時未點眼睛，一旦點睛，龍即飛去。原指繪畫中關(guān)鍵一筆使作品生動傳神，后廣泛用于比喻在文章或講話中，用一兩句精辟的話揭示主題、提升意境，使內(nèi)容更加生動有力。因此，該