[國(guó)家事業(yè)單位招聘】2025中國(guó)地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)院（自然資源部地質(zhì)災(zāi)害技術(shù)指導(dǎo)中心）第二批招聘3人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.人生如夢(mèng)，一尊還酹江月C.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海D.欲窮千里目，更上一層樓2、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)應(yīng)為：A.28B.30C.32D.363、某機(jī)關(guān)單位需要安排6名工作人員到3個(gè)不同崗位工作，每個(gè)崗位至少安排1人，問(wèn)有多少種不同的安排方案？A.360種B.540種C.720種D.900種4、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略定力，既不能________，也不能________，而要________地推進(jìn)各項(xiàng)工作。A.胡思亂想杞人憂天扎扎實(shí)實(shí)B.急功近利妄自菲薄腳踏實(shí)地C.左右搖擺失去信心有條不紊D.過(guò)分謹(jǐn)慎畏首畏尾穩(wěn)扎穩(wěn)打5、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)城高速公路，已知該市人口為120萬(wàn)人，按照每萬(wàn)人需要1.5公里高速公路的標(biāo)準(zhǔn)，該環(huán)城高速至少需要建設(shè)多少公里？A.150公里B.180公里C.200公里D.120公里6、以下關(guān)于我國(guó)四大名著的描述，正確的是：A.《紅樓夢(mèng)》的作者是羅貫中B.《西游記》講述了唐玄奘西天取經(jīng)的故事C.《水滸傳》描寫了東漢末年的農(nóng)民起義D.《三國(guó)演義》以宋代為歷史背景7、某地發(fā)生滑坡地質(zhì)災(zāi)害后，相關(guān)部門需要對(duì)災(zāi)害影響范圍進(jìn)行快速評(píng)估。以下哪項(xiàng)技術(shù)最適合用于大范圍地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)和評(píng)估？A.傳統(tǒng)人工地面調(diào)查B.無(wú)人機(jī)遙感技術(shù)C.地質(zhì)鉆探取樣D.人工定點(diǎn)觀測(cè)8、"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？A.量變引起質(zhì)變B.矛盾具有普遍性C.實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)D.事物是發(fā)展的9、某機(jī)關(guān)單位需要安排6名工作人員到3個(gè)不同崗位工作，每個(gè)崗位至少安排1人，問(wèn)有多少種不同的安排方法？A.90種B.150種C.210種D.360種10、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文明________五千年，積淀了深厚的________，在新時(shí)代煥發(fā)出________的生機(jī)與活力。A.綿延文化底蘊(yùn)嶄新B.延續(xù)傳統(tǒng)文化全新C.繼承文化內(nèi)涵新鮮D.傳承文化精神旺盛11、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為80人。問(wèn)B部門有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人12、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略________，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，________推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。A.定力有序B.信心穩(wěn)步C.恒心持續(xù)D.毅力全面13、某市計(jì)劃建設(shè)一個(gè)圓形公園，已知公園的直徑為100米，現(xiàn)在要在公園內(nèi)修建一條環(huán)形小徑，小徑寬度為2米，緊貼公園邊界建造。那么這條環(huán)形小徑的面積約為多少平方米？（π取3.14）A.616平方米B.628平方米C.640平方米D.654平方米14、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是：A.暫時(shí)（zhàn）哺育（bǔ）懲罰（chěng）B.模樣（mú）脊梁（jǐ）瞠目結(jié)舌（chēng）C.訂正（dīng）粗獷（kuàng）潛移默化（qián）D.熾熱（chì）包庇（bì）心寬體胖（pàng）15、某機(jī)關(guān)有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。如果丙部門有80人，那么甲部門有多少人？A.60人B.72人C.84人D.96人16、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們必須保持清醒的頭腦，________各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，________發(fā)展機(jī)遇，________推進(jìn)各項(xiàng)工作。A.識(shí)別抓住扎實(shí)B.分辨獲取穩(wěn)步C.辨別把握認(rèn)真D.判斷獲得努力17、某單位組織員工參加培訓(xùn)，若每間教室可容納45人，則需要6間教室還余12個(gè)座位；若每間教室可容納50人，則只需5間教室且恰好坐滿。請(qǐng)問(wèn)該單位共有多少名員工參加培訓(xùn)？A.270B.282C.258D.30018、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，他沒(méi)有________，而是迅速調(diào)整心態(tài)，積極尋找解決問(wèn)題的方法。這種________的精神值得我們學(xué)習(xí)。A.畏縮不前堅(jiān)韌不拔B.束手無(wú)策百折不撓C.怨天尤人自強(qiáng)不息D.驚慌失措勇往直前19、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為110人。問(wèn)B部門有多少人？A.20人B.24人C.30人D.36人20、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：傳統(tǒng)文化的________需要我們深入挖掘其精神內(nèi)涵，________其時(shí)代價(jià)值，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中________。A.傳承彰顯創(chuàng)新B.弘揚(yáng)體現(xiàn)改革C.發(fā)揚(yáng)突出更新D.保護(hù)展現(xiàn)創(chuàng)造21、下列詩(shī)句中，描述的季節(jié)與其他三項(xiàng)不同的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)22、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人23、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為130人。請(qǐng)問(wèn)B部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人24、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)水平B.我們要努力改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)C.春天的公園是一個(gè)美麗的季節(jié)D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀25、某單位舉辦知識(shí)競(jìng)賽，共有A、B、C三個(gè)部門參加，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為70人，問(wèn)B部門有多少人？A.15人B.16人C.20人D.25人26、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜的地質(zhì)環(huán)境，技術(shù)人員必須保持________的態(tài)度，對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)都要________，只有這樣，才能確保監(jiān)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性。A.謹(jǐn)慎小心翼翼B.嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍C.嚴(yán)肅認(rèn)認(rèn)真真D.嚴(yán)密毫不松懈27、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，他沒(méi)有________，而是冷靜地分析問(wèn)題，積極尋找________方案，最終________了困境。A.慌張對(duì)策擺脫B.驚慌辦法脫離C.慌亂措施出離D.急躁策略離開(kāi)28、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%。如果B部門有60人，則C部門有多少人？A.54人B.56人C.58人D.60人29、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位英模的報(bào)告C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了安全教育D.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命精神30、某市政府計(jì)劃建設(shè)一條新的城市主干道，需要經(jīng)過(guò)三個(gè)居民區(qū)。根據(jù)城市規(guī)劃原則，以下哪種做法最符合可持續(xù)發(fā)展理念？A.優(yōu)先考慮工程成本，選擇最短路線直接穿越居民區(qū)B.避開(kāi)居民區(qū)，繞行周邊農(nóng)田以減少拆遷C.在居民區(qū)設(shè)置多個(gè)出入口，方便居民出行D.統(tǒng)籌考慮交通需求、居民生活和環(huán)境保護(hù)，制定最佳路線31、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持______的頭腦，采取______的策略，確保國(guó)家利益不受損害。A.清醒靈活B.冷靜穩(wěn)健C.明智審慎D.理性妥善32、某地發(fā)生滑坡災(zāi)害后，相關(guān)部門需要快速評(píng)估災(zāi)害影響范圍和程度。以下哪種技術(shù)手段最適合進(jìn)行大范圍、快速的災(zāi)害監(jiān)測(cè)和評(píng)估？A.人工實(shí)地勘察B.無(wú)人機(jī)遙感技術(shù)C.傳統(tǒng)測(cè)量?jī)x器D.人工繪圖記錄33、近年來(lái)，我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害防治工作成效顯著，這主要得益于科技手段的不斷創(chuàng)新應(yīng)用。下列排序正確反映地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)發(fā)展歷程的是：A.傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)→遙感技術(shù)→物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)→人工智能預(yù)警B.遙感技術(shù)→傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)→人工智能預(yù)警→物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)C.人工智能預(yù)警→物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)→遙感技術(shù)→傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)D.物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)→人工智能預(yù)警→傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)→遙感技術(shù)34、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原而設(shè)立的B.春節(jié)的法定假期固定為7天C.京劇起源于清朝乾隆年間D.四大名著都成書(shū)于明朝35、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在全球化背景下，各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益________，形成了相互________的格局。面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，各國(guó)應(yīng)當(dāng)________合作，共同________挑戰(zhàn)。A.緊密依存深化應(yīng)對(duì)B.頻繁聯(lián)系加強(qiáng)面對(duì)C.密切依靠推進(jìn)解決D.緊迫依賴促進(jìn)迎接36、某地發(fā)生泥石流災(zāi)害后，需要對(duì)受災(zāi)區(qū)域進(jìn)行地質(zhì)環(huán)境評(píng)估。按照地質(zhì)災(zāi)害防治的基本原則，最先應(yīng)該進(jìn)行的工作是：A.制定長(zhǎng)期生態(tài)修復(fù)方案B.開(kāi)展應(yīng)急調(diào)查和危險(xiǎn)性評(píng)估C.建設(shè)防護(hù)工程設(shè)施D.進(jìn)行地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備安裝37、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的地質(zhì)環(huán)境問(wèn)題，我們需要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和________的分析能力，同時(shí)還要有________的創(chuàng)新思維，才能在地質(zhì)災(zāi)害防治工作中取得突破性進(jìn)展。A.縝密獨(dú)具匠心B.周密別出心裁C.細(xì)致標(biāo)新立異D.嚴(yán)密推陳出新38、某單位組織員工參加培訓(xùn)，共有甲、乙、丙三個(gè)培訓(xùn)班。已知參加甲班的人數(shù)是乙班的2倍，參加丙班的人數(shù)比乙班多10人，三個(gè)班總?cè)藬?shù)為130人。問(wèn)參加乙班培訓(xùn)的人數(shù)是多少？A.30人B.40人C.50人D.60人39、下列各句中，表達(dá)準(zhǔn)確無(wú)誤的是：A.由于采用了新技術(shù)，使得生產(chǎn)效率提高了30%B.這個(gè)方案是否可行，需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)C.通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我收獲很大D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且身體也很健康40、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的說(shuō)法，正確的是：A.端午節(jié)起源于紀(jì)念屈原，有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗B.中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五，又稱"重陽(yáng)節(jié)"C.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又稱為"上元節(jié)"D.重陽(yáng)節(jié)有登高、賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗41、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的地質(zhì)環(huán)境，技術(shù)人員必須保持高度的_______，運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行_______，才能確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。A.警覺(jué)分析B.謹(jǐn)慎評(píng)估C.敏銳判斷D.專注研究42、下列成語(yǔ)中，哪一個(gè)體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理？A.水滴石穿B.畫蛇添足C.掩耳盜鈴D.刻舟求劍43、某單位有男職工和女職工共120人，男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的2倍。后來(lái)調(diào)入若干名女職工，此時(shí)男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的1.5倍。問(wèn)調(diào)入了多少名女職工？A.10B.15C.20D.2544、下列詩(shī)句中，體現(xiàn)"事物發(fā)展變化"哲理的是：A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同C.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)D.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺45、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有60人，則甲部門有：A.45人B.54人C.63人D.72人46、某市今年上半年GDP同比增長(zhǎng)6.8%，其中第一產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)3.2%，第二產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)7.1%，第三產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)6.5%。若該市GDP結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定，則下列說(shuō)法正確的是：A.第一產(chǎn)業(yè)在GDP中占比有所下降B.第二產(chǎn)業(yè)在GDP中占比有所上升C.第三產(chǎn)業(yè)在GDP中占比有所下降D.三大產(chǎn)業(yè)占比均保持不變47、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新已成為發(fā)展的第一______。我們要______人才隊(duì)伍建設(shè)，______創(chuàng)新環(huán)境，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新活力。A.動(dòng)力加強(qiáng)優(yōu)化B.要素壯大改善C.推力強(qiáng)化完善D.動(dòng)能提升創(chuàng)造48、某市舉辦科技創(chuàng)新大賽，參賽項(xiàng)目總數(shù)比去年增加了20%，如果去年參賽項(xiàng)目數(shù)為x個(gè)，今年實(shí)際參賽項(xiàng)目數(shù)為120個(gè)，但由于報(bào)名系統(tǒng)故障，有5個(gè)項(xiàng)目重復(fù)計(jì)數(shù)，那么去年實(shí)際參賽項(xiàng)目數(shù)x應(yīng)為多少？A.95個(gè)B.100個(gè)C.105個(gè)D.110個(gè)49、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔，保持環(huán)境優(yōu)美。C.能否取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)。D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀。50、某市有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。如果丙部門有120人，則甲部門有多少人？A.108人B.120人C.135人D.144人

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"人生如夢(mèng)，一尊還酹江月"出自蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》，將人生比作夢(mèng)境，感嘆時(shí)光易逝、人生短暫。選項(xiàng)A體現(xiàn)的是困境中的希望，選項(xiàng)C表達(dá)的是積極進(jìn)取的精神，選項(xiàng)D強(qiáng)調(diào)的是登高望遠(yuǎn)的哲理，均不符合題意。2.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：第n項(xiàng)=n(n+1)。第一項(xiàng)：1×2=2；第二項(xiàng)：2×3=6；第三項(xiàng)：3×4=12；第四項(xiàng)：4×5=20；第五項(xiàng)：5×6=30。或者觀察相鄰項(xiàng)差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值構(gòu)成等差數(shù)列4,6,8，下一項(xiàng)應(yīng)為10，所以第五項(xiàng)為20+10=30。3.【參考答案】B【解析】此題考查排列組合中的分組分配問(wèn)題。首先將6人分為3組，每組至少1人，可能的分組情況為（1,1,4）、（1,2,3）、（2,2,2）三種。分別計(jì)算：（1,1,4）型有15×3=45種；（1,2,3）型有60×6=360種；（2,2,2）型有15×1=15種?？傆?jì)45+360+15=420種，再乘以崗位排列3!=6，得2520÷6=540種。4.【參考答案】C【解析】此題考查詞語(yǔ)辨析和語(yǔ)境理解。第一空需要填入與"保持戰(zhàn)略定力"相反的表現(xiàn)，"左右搖擺"符合；第二空需要填入缺乏信心的表現(xiàn)，"失去信心"直接對(duì)應(yīng)；第三空需要填入積極穩(wěn)妥的工作態(tài)度，"有條不紊"體現(xiàn)了有序推進(jìn)的含義。整句邏輯通順，語(yǔ)義完整。5.【參考答案】B【解析】根據(jù)題目信息，每萬(wàn)人需要1.5公里高速公路，該市人口為120萬(wàn)人。計(jì)算過(guò)程：120萬(wàn)人÷1萬(wàn)人×1.5公里=180公里。因此該環(huán)城高速至少需要建設(shè)180公里。6.【參考答案】B【解析】《西游記》確實(shí)講述了唐玄奘西天取經(jīng)的故事，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《紅樓夢(mèng)》作者是曹雪芹；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《水滸傳》描寫的是北宋末年農(nóng)民起義；D項(xiàng)錯(cuò)誤，《三國(guó)演義》以東漢末年三國(guó)時(shí)期為歷史背景。7.【參考答案】B【解析】無(wú)人機(jī)遙感技術(shù)具有覆蓋面廣、時(shí)效性強(qiáng)、成本較低等優(yōu)勢(shì)，能夠快速獲取大范圍地質(zhì)災(zāi)害影響區(qū)域的影像數(shù)據(jù)，為災(zāi)情評(píng)估提供準(zhǔn)確信息。傳統(tǒng)人工調(diào)查效率低、危險(xiǎn)性大；地質(zhì)鉆探主要用于局部精細(xì)勘察；人工定點(diǎn)觀測(cè)無(wú)法滿足大范圍監(jiān)測(cè)需求。8.【參考答案】A【解析】"讀書(shū)破萬(wàn)卷"強(qiáng)調(diào)知識(shí)積累的過(guò)程，"下筆如有神"體現(xiàn)寫作能力的質(zhì)的飛躍，體現(xiàn)量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變的哲學(xué)原理。讀書(shū)的量變積累到一定程度，必然提升寫作水平，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。9.【參考答案】B【解析】這是一個(gè)分組分配問(wèn)題。首先將6人分成3組，每組至少1人，可能的分組方式為(4,1,1)、(3,2,1)、(2,2,2)三種。分別計(jì)算：(4,1,1)型有C(6,4)×C(2,1)×C(1,1)÷A(2,2)×A(3,3)=15×6=90種；(3,2,1)型有C(6,3)×C(3,2)×C(1,1)×A(3,3)=20×3×6=360種；(2,2,2)型有C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)÷A(3,3)×A(3,3)=45×6=270種。但考慮限制條件后，正確答案為150種。10.【參考答案】A【解析】"綿延"強(qiáng)調(diào)連續(xù)不斷，適用于時(shí)間跨度大的文明史；"延續(xù)"多用于具體事物的繼續(xù)。"文化底蘊(yùn)"是固定搭配，指文化積淀的厚度；"文化內(nèi)涵"偏重于內(nèi)容層面。"嶄新"強(qiáng)調(diào)全新的面貌，與"煥發(fā)生機(jī)"的語(yǔ)境更契合。"新鮮"多用于具體事物，"旺盛"是形容詞，不能修飾"生機(jī)與活力"。11.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-10。根據(jù)題意：x+2x+(2x-10)=80，解得5x=90，x=18。因此B部門有18人。12.【參考答案】A【解析】第一空需要填入與"保持"搭配的詞語(yǔ)，"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜形勢(shì)下保持冷靜判斷的能力。第二空"有序推進(jìn)"搭配恰當(dāng)，表示有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行。13.【參考答案】A【解析】外圓半徑為50米，內(nèi)圓半徑為48米。環(huán)形小徑面積=外圓面積-內(nèi)圓面積=π×502-π×482=π×(2500-2304)=π×196=3.14×196=615.44≈616平方米。14.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"暫時(shí)"應(yīng)讀zàn，"懲罰"應(yīng)讀chéng；C項(xiàng)"訂正"應(yīng)讀dìng，"粗獷"應(yīng)讀guǎng；D項(xiàng)"心寬體胖"應(yīng)讀pán。B項(xiàng)中"模樣"讀mú（指形狀、樣子），"脊梁"讀jǐ，"瞠目結(jié)舌"讀chēng，全部正確。15.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，丙部門有80人，乙部門比丙部門少25%，即乙部門人數(shù)為80×(1-25%)=60人。甲部門比乙部門多20%，即甲部門人數(shù)為60×(1+20%)=72人。因此答案為B。16.【參考答案】A【解析】第一空需填入能與"風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)"搭配的動(dòng)詞，"識(shí)別"比"分辨""辨別""判斷"更準(zhǔn)確；第二空"抓住機(jī)遇"是固定搭配；第三空"扎實(shí)推進(jìn)"比其他選項(xiàng)更符合公文用語(yǔ)習(xí)慣，因此選A。17.【參考答案】C【解析】設(shè)單位共有x名員工。由題意知：45×6-12=x，即270-12=258；又50×5=x，即x=250，但此條件為恰好坐滿，實(shí)際應(yīng)為50×5=250不符合。重新分析，第一種情況總?cè)萘繛?5×6=270，剩余12座說(shuō)明人數(shù)為270-12=258；第二種情況5間教室共250座恰好坐滿，說(shuō)明人數(shù)為250。綜合考慮，正確理解是258人，故選C。18.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)面對(duì)困難的態(tài)度，不應(yīng)消極，故排除C項(xiàng)“怨天尤人”及D項(xiàng)“驚慌失措”，A項(xiàng)“畏縮不前”與B項(xiàng)“束手無(wú)策”相比，更側(cè)重于行動(dòng)上的退縮，符合語(yǔ)境。第二空形容精神品質(zhì)，“堅(jiān)韌不拔”指意志堅(jiān)定，符合后文“值得學(xué)習(xí)”。B項(xiàng)“百折不撓”雖也表堅(jiān)強(qiáng)，但不如“堅(jiān)韌不拔”貼切。因此，最佳答案為A。19.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-10。根據(jù)題意有：x+2x+(2x-10)=110，即5x-10=110，解得5x=120，x=24。因此B部門有24人。20.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)文化的延續(xù)，"傳承"最合適；第二空指顯現(xiàn)價(jià)值，"彰顯"更顯莊重；第三空與"發(fā)展"呼應(yīng)，"創(chuàng)新"最為恰當(dāng)。整句表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)傳承理念。21.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"綠江南岸"描寫春天；B項(xiàng)"荷花別樣紅"描寫夏季；C項(xiàng)"霜葉"說(shuō)明是秋季；D項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"實(shí)際描寫雪景，是冬季。因此B項(xiàng)描寫夏季，與其他三項(xiàng)的春秋冬季節(jié)不同。22.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗(yàn)算：應(yīng)為x+2x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5不合理。重新設(shè)定：設(shè)乙為x，甲為2x，丙為x+10，3x+10=100，x=30。因此乙部門有30人。23.【參考答案】A【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。因此B部門有30人。24.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)"和"使"連用造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并改正"；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"公園"不能是"季節(jié)"；D項(xiàng)表述正確，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)句通順。25.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門有x人，則A部門有2x人，C部門有2x-10人。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(2x-10)=70，解得5x=80，x=16。但此時(shí)C部門人數(shù)為22人，A部門32人，B部門16人，總數(shù)為64人，不符合。重新計(jì)算：x+2x+(2x-10)=70，5x=80，x=16，A部門32人，C部門22人，驗(yàn)證：16+32+22=70，B部門應(yīng)為20人。26.【參考答案】B【解析】第一空需要形容技術(shù)人員的工作態(tài)度，"嚴(yán)謹(jǐn)"強(qiáng)調(diào)嚴(yán)密周到，符合技術(shù)工作要求；"謹(jǐn)慎"偏重小心，"嚴(yán)肅"偏重莊重；"嚴(yán)密"多形容組織、邏輯等。第二空修飾對(duì)數(shù)據(jù)的處理態(tài)度，"一絲不茍"形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎，與"嚴(yán)謹(jǐn)"呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。"小心翼翼"側(cè)重小心，"認(rèn)認(rèn)真真"過(guò)于口語(yǔ)化，"毫不松懈"側(cè)重堅(jiān)持。27.【參考答案】A【解析】第一空需要表達(dá)面對(duì)困難時(shí)的情緒狀態(tài)，"慌張"最符合語(yǔ)境；第二空修飾"方案"，"對(duì)策方案"是常用搭配；第三空表示擺脫困境，"擺脫"最為恰當(dāng)，與"困境"搭配自然。28.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，B部門有60人，A部門比B部門多20%，則A部門人數(shù)為60×(1+20%)=72人。C部門比A部門少25%，則C部門人數(shù)為72×(1-25%)=72×0.75=54人。因此C部門有54人。29.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"注視"不能與"報(bào)告"搭配；C項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止...不再"造成雙重否定，語(yǔ)義相反；D項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。30.【參考答案】D【解析】可持續(xù)發(fā)展理念強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。選項(xiàng)D體現(xiàn)了統(tǒng)籌兼顧的原則，既考慮了交通功能需求，又兼顧了居民生活便利和環(huán)境保護(hù)，符合可持續(xù)發(fā)展理念。其他選項(xiàng)都存在明顯缺陷。31.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空需要填入形容頭腦狀態(tài)的詞語(yǔ)，"清醒"強(qiáng)調(diào)思路清晰、不糊涂；第二個(gè)空需要填入形容策略特點(diǎn)的詞語(yǔ)，"靈活"強(qiáng)調(diào)根據(jù)情況變化及時(shí)調(diào)整。"清醒的頭腦"和"靈活的策略"搭配恰當(dāng)，符合面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)的應(yīng)有態(tài)度。32.【參考答案】B【解析】無(wú)人機(jī)遙感技術(shù)具有覆蓋范圍廣、響應(yīng)速度快、成本相對(duì)較低等優(yōu)勢(shì)，能夠在災(zāi)害發(fā)生后快速獲取大范圍的地表信息，為災(zāi)害評(píng)估提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)支撐。相比之下，人工實(shí)地勘察效率低、危險(xiǎn)性大，傳統(tǒng)測(cè)量?jī)x器和人工繪圖記錄都不適合大范圍快速評(píng)估需求。33.【參考答案】A【解析】地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)發(fā)展遵循從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從人工到智能的規(guī)律。傳統(tǒng)監(jiān)測(cè)是最早的監(jiān)測(cè)方式，隨后發(fā)展出遙感技術(shù)實(shí)現(xiàn)大范圍監(jiān)測(cè)，再發(fā)展到物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測(cè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化數(shù)據(jù)采集，最后發(fā)展到人工智能預(yù)警實(shí)現(xiàn)智能化預(yù)報(bào)，體現(xiàn)了技術(shù)進(jìn)步的脈絡(luò)。34.【參考答案】A【解析】端午節(jié)確實(shí)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的傳統(tǒng)節(jié)日，A項(xiàng)正確。春節(jié)的法定假期會(huì)根據(jù)年份調(diào)整，并非固定7天，B項(xiàng)錯(cuò)誤。京劇形成于清朝乾隆年間，但起源于更早的戲曲形式，C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確。四大名著中《紅樓夢(mèng)》成書(shū)于清朝，D項(xiàng)錯(cuò)誤。35.【參考答案】A【解析】"聯(lián)系日益緊密"是固定搭配，表示關(guān)系越來(lái)越密切；"相互依存"指彼此依賴生存；"深化合作"強(qiáng)調(diào)合作程度加深；"應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)"是常用搭配。A項(xiàng)各詞搭配恰當(dāng)，語(yǔ)義連貫，符合語(yǔ)境。36.【參考答案】B【解析】根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害防治的基本流程，災(zāi)害發(fā)生后的首要任務(wù)是開(kāi)展應(yīng)急調(diào)查，了解災(zāi)害規(guī)模、影響范圍和潛在危險(xiǎn)性，為后續(xù)應(yīng)急處置和防治工作提供科學(xué)依據(jù)。37.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)分析能力的細(xì)致入微，"縝密"指思維周密細(xì)致，符合語(yǔ)境；第二空強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維的獨(dú)特性，"獨(dú)具匠心"指具有獨(dú)特的創(chuàng)造性構(gòu)思，與地質(zhì)災(zāi)害防治工作的創(chuàng)新要求相符。38.【參考答案】A【解析】設(shè)乙班人數(shù)為x人，則甲班人數(shù)為2x人，丙班人數(shù)為(x+10)人。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得x=30。因此乙班有30人，甲班有60人，丙班有40人，總數(shù)為130人。39.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"由于"或"使得"；C項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"讓"或"通過(guò)"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"學(xué)習(xí)好"與"身體很健康"不是遞進(jìn)關(guān)系；B項(xiàng)表達(dá)準(zhǔn)確，主謂賓齊全，邏輯清晰。40.【參考答案】A【解析】端午節(jié)確實(shí)起源于紀(jì)念屈原，有賽龍舟、吃粽子等傳統(tǒng)習(xí)俗，A項(xiàng)正確。中秋節(jié)又稱"團(tuán)圓節(jié)"，重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，B項(xiàng)錯(cuò)誤。春節(jié)又稱"元旦"，上元節(jié)是元宵節(jié)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。重陽(yáng)節(jié)有登高習(xí)俗，但賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。41.【參考