[大理]云南大理永平縣委組織部公益性崗位招聘筆試歷年典型考點題庫附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為接近？A.一寸光陰一寸金B(yǎng).滴水穿石C.一曝十寒D.守株待兔2、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”所蘊含的哲理的是：A.解決問題要抓住主要矛盾B.量變積累到一定程度會引起質(zhì)變C.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D.外因通過內(nèi)因起作用3、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲說乙在說謊，乙說丙在說謊，丙說甲和乙都在說謊。若只有一人說了真話，則說真話的是：A.甲B.乙C.丙D.無法判斷4、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導(dǎo)B.治理污染，關(guān)停造成嚴重排放的源頭企業(yè)C.發(fā)現(xiàn)電腦運行緩慢，及時清理臨時文件D.學(xué)生成績下滑，安排更多課后補習(xí)5、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的。由此可以推出：A.甲是最年長的B.乙是最年輕的C.丙比甲年長D.乙比丙年長6、下列有關(guān)中國地理常識的說法中，錯誤的是：A.長江是我國第一長河，發(fā)源于唐古拉山脈B.內(nèi)蒙古高原是我國四大高原中面積最大的高原C.黃河最終注入渤海D.四川盆地位于我國地勢第二級階梯7、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這場辯論十分激烈，雙方觀點對立，________難以達成共識，但主持人巧妙引導(dǎo)，最終使討論________有序。A.因而轉(zhuǎn)向B.然而變?yōu)镃.所以轉(zhuǎn)化D.即使演變8、下列關(guān)于我國四大高原特征的描述，正確的是：

A．青藏高原地勢平坦，以喀斯特地貌著稱

B．內(nèi)蒙古高原草場廣布，是我國重要牧區(qū)之一

C．黃土高原土層薄，水土流失不明顯

D．云貴高原氣候干燥，植被稀疏9、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他雖出身平凡，但始終________理想，面對困境從不退縮，最終以________的努力贏得了大家的尊重。

A．堅守堅韌

B．堅持堅忍

C．堅守堅忍

D．堅持堅韌10、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪一成語所體現(xiàn)的哲理最為接近？

A.紙上談兵

B.滴水穿石

C.掩耳盜鈴

D.守株待兔11、下列選項中，最能體現(xiàn)“畫龍點睛”這一成語哲學(xué)寓意的是：

A.抓住主要矛盾

B.重視量的積累

C.堅持全面看問題

D.尊重客觀規(guī)律12、某單位有甲、乙、丙、丁四人，每人從事一項不同工作：會計、出納、秘書、司機。已知：甲不從事會計和司機；乙不從事出納和秘書；丙從事司機；丁不從事會計。由此可推出：

A.甲從事秘書

B.乙從事會計

C.丙從事司機

D.丁從事出納13、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲理的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警指揮B.治理污染，關(guān)停造成嚴重排放的工廠C.發(fā)生火災(zāi)時，立即組織人員撲救D.學(xué)生成績下降，安排課后補習(xí)14、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙早到單位，丙比甲晚到但比乙早走，乙比甲晚走。以下推斷一定正確的是：A.甲工作時間最長B.乙在丙之后離開C.甲比丙早到且早走D.丙工作時間最短15、下列關(guān)于我國四大高原特征的描述，正確的是：

A．青藏高原地勢平坦，是我國重要的商品糧基地

B．內(nèi)蒙古高原喀斯特地貌廣布，多地下溶洞

C．黃土高原土質(zhì)疏松，水土流失嚴重

D．云貴高原氣候寒冷，多年凍土分布廣泛16、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他______地走進會議室，神情嚴肅，顯然對此次討論______。

A．從容不迫漠不關(guān)心

B．步履匆匆胸有成竹

C．躡手躡腳毫不在意

D．大步流星高度重視17、下列詩句與其所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日對應(yīng)錯誤的一項是：A．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符——春節(jié)

B．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村——清明節(jié)

C．但愿人長久，千里共嬋娟——中秋節(jié)

D．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——端午節(jié)18、有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙說假話，丙有時說真話有時說假話。三人中一人是醫(yī)生，一人是教師，一人是司機。甲說：“我是教師?！币艺f：“丙是醫(yī)生?！北f：“甲不是司機?！比寺殬I(yè)的正確分配是：A．甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是司機

B．甲是教師，乙是司機，丙是醫(yī)生

C．甲是司機，乙是教師，丙是醫(yī)生

D．甲是醫(yī)生，乙是司機，丙是教師19、“只有堅持綠色發(fā)展，才能實現(xiàn)可持續(xù)的生態(tài)文明。”與這句話邏輯關(guān)系最為相近的是：A.因為下雨，所以地面濕了B.如果不努力學(xué)習(xí)，就無法取得好成績C.他不僅會唱歌，還會跳舞D.天氣寒冷，人們穿上了厚衣服20、下列關(guān)于我國四大高原特征的描述，正確的是：

A．青藏高原地勢平坦，是我國重要的小麥產(chǎn)區(qū)

B．內(nèi)蒙古高原以喀斯特地貌著稱，草原廣布

C．黃土高原水土流失嚴重，地表千溝萬壑

D．云貴高原雪山連綿，冰川廣布21、“語言是思想的直接現(xiàn)實。”這句話強調(diào)的是語言的：

A．交際功能

B．思維工具功能

C．文化傳承功能

D．情感表達功能22、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A．治理城市擁堵，應(yīng)增加紅綠燈時長

B．解決環(huán)境污染，需淘汰落后產(chǎn)能

C．緩解學(xué)生課業(yè)負擔，可延長放學(xué)時間

D．應(yīng)對物價上漲，應(yīng)直接凍結(jié)市場價格23、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語蘊含的哲學(xué)道理的是：A.解決問題要抓住主要矛盾B.量變積累到一定程度會引起質(zhì)變C.事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D.外因通過內(nèi)因起作用24、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲說真話，乙說假話，丙有時說真話有時說假話。三人中一人說了“我是乙”。這句話最可能由誰所說？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷25、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語蘊含的哲學(xué)道理的是：A.解決問題要抓住主要矛盾B.量變積累到一定程度會引起質(zhì)變C.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一D.外因是事物變化發(fā)展的條件二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于我國地理常識的說法中，正確的有：A.長江是我國第一長河，發(fā)源于唐古拉山脈B.內(nèi)蒙古高原是我國四大高原中海拔最高的C.黃河因含沙量高而被稱為“地上河”D.我國地勢西高東低，呈三級階梯狀分布27、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想認識得到了明顯提高B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛C.這本書的作者是一位出生于云南的少數(shù)民族作家寫的D.我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績28、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.《紅樓夢》——曹雪芹B.《西游記》——施耐庵C.《水滸傳》——吳承恩D.《三國演義》——羅貫中29、下列句子中，沒有語病且表達清晰的一項是：A.通過這次活動，使我們增強了團隊協(xié)作意識。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也過硬。C.這本書大概大約有五百頁左右。D.我們要防止不再發(fā)生類似的錯誤。30、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A．造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明

C．指南針最早用于航海是在唐代

D．火藥最初被廣泛用于軍事是在宋代31、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗不足，但工作態(tài)度認真，善于思考，______能較快適應(yīng)新環(huán)境；______遇到困難，也從不輕言放棄。A．因而即使

B．所以雖然

C．因而雖然

D．所以即使32、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.重陽節(jié)有登高、插茱萸的習(xí)俗C.清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一，也是傳統(tǒng)節(jié)日D.春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗起源于唐代33、下列句子中，沒有語病且表達準確的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想認識有了明顯提高B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛C.這篇文章觀點鮮明，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，值得一讀D.我們必須及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)習(xí)中存在的問題34、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的有：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”中有顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫、米芾35、下列語句中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們增長了知識，開闊了視野B.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于是否多讀多寫C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛D.這種產(chǎn)品因其質(zhì)量高、價格優(yōu)，受到廣大消費者所歡迎36、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的有：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫37、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認識B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人C.這本書的作者是一位青年作家寫的D.我們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的問題38、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中的“立春”是春季的第二個節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫39、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次活動，使我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且樂于助人，大家都很喜歡他。C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富，適合青少年閱讀。D.我們應(yīng)該防止類似事故不再發(fā)生。40、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的有：

A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原

B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣

C.“五岳”中的南岳指的是華山

D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點明要旨。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點明要旨。A.正確B.錯誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處用精辟的詞語點明要旨，使內(nèi)容更加生動有力。A.正確B.錯誤46、“海市蜃樓”現(xiàn)象的形成是由于光的折射和全反射作用，多發(fā)生在夏季的沙漠或海面上。A.正確B.錯誤47、“畫龍點睛”一詞最初用來形容文學(xué)創(chuàng)作中關(guān)鍵語句使全文生動傳神。A.正確B.錯誤48、“海市蜃樓”現(xiàn)象的形成是由于光的折射和全反射作用，通常出現(xiàn)在沙漠或海面上。A.正確B.錯誤49、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了缺乏對事物動態(tài)變化的認識，蘊含樸素的辯證法思想。A.正確B.錯誤50、地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，因此太陽從東方升起，西方落下。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】“臺上一分鐘，臺下十年功”強調(diào)長期積累與不懈努力，與“滴水穿石”所體現(xiàn)的持之以恒、量變引起質(zhì)變的哲理一致。A項強調(diào)時間寶貴，C項比喻學(xué)習(xí)或工作不能持之以恒，D項諷刺被動等待，均不符合題意。本題考查言語理解與哲理對應(yīng)。2.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本，強調(diào)解決問題要從根本上入手。這體現(xiàn)了在復(fù)雜事物的發(fā)展過程中，應(yīng)抓住決定事物發(fā)展的主要矛盾。選項A正確反映了這一哲學(xué)原理。其他選項雖為唯物辯證法內(nèi)容，但與題干寓意不符。3.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話，則乙說謊，丙也說謊；但丙說“甲乙都說謊”為假，說明至少有一人說真話，與甲唯一說真話不矛盾。但此時乙說“丙說謊”若為假，則丙說真話，矛盾。故甲不能說真話。同理，若丙說真話，則甲乙都說謊，但甲說乙說謊為假，則乙說真話，矛盾。故只有乙說真話成立，此時丙說謊，甲說謊，符合條件。答案為B。4.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、C、D均為表面應(yīng)對，屬于治標措施；而B項通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根源上治理污染，體現(xiàn)治本之策，符合成語的哲學(xué)內(nèi)涵。5.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”可知甲＞乙；又“丙不是最年長的”，說明最年長者只能是甲。因此甲為最年長，丙和乙均小于甲。無法確定乙與丙的年齡關(guān)系，故B、D不一定成立；C與條件矛盾。正確答案為A。6.【參考答案】B【解析】我國四大高原中面積最大的是青藏高原，而非內(nèi)蒙古高原。內(nèi)蒙古高原是我國四大高原中地勢最平坦開闊的高原，但面積次于青藏高原。長江發(fā)源于唐古拉山脈，全長6300多千米，為我國第一長河；黃河自西向東流，最終注入渤海；四川盆地地處我國地勢第二級階梯，說法均正確。故本題選B。7.【參考答案】A【解析】第一空前“觀點對立”與“難以達成共識”為因果關(guān)系，應(yīng)填“因而”表示結(jié)果；“轉(zhuǎn)向有序”表示討論方向的轉(zhuǎn)變，搭配恰當。B項“然而”表轉(zhuǎn)折，與語境邏輯不符；C項“所以”雖表因果，但“轉(zhuǎn)化為有序”搭配生硬；D項“即使”引導(dǎo)讓步狀語從句，與句意不符。故最恰當?shù)氖茿項。8.【參考答案】B【解析】青藏高原是世界海拔最高的高原，以高寒和雪山廣布為特征，非喀斯特地貌；喀斯特地貌主要分布于云貴高原。內(nèi)蒙古高原地勢較平坦，草原廣闊，是我國四大牧區(qū)之一，B項正確。黃土高原土層深厚但疏松，水土流失嚴重。云貴高原降水豐富，氣候濕潤，植被覆蓋率較高。故答案為B。9.【參考答案】C【解析】“堅守”多用于理想、信念等抽象事物，強調(diào)不放棄；“堅持”側(cè)重持續(xù)行動?！皥皂g”形容意志堅強不屈；“堅忍”強調(diào)在困苦中持久忍耐。句中“理想”宜用“堅守”，“努力”前強調(diào)在逆境中持久付出，應(yīng)用“堅忍”。故C項最恰當。10.【參考答案】B【解析】本題考查言語理解與哲理對應(yīng)?！芭_上一分鐘，臺下十年功”強調(diào)長期積累與堅持，與“滴水穿石”所體現(xiàn)的持之以恒、量變引起質(zhì)變的哲理一致。A項強調(diào)空談，C、D項諷刺自欺或僥幸心理，均不符合。故選B。11.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”原指在畫龍時點上眼睛，龍便栩栩如生，比喻在關(guān)鍵處一點撥就使內(nèi)容或事物立刻生動傳神。其哲學(xué)寓意強調(diào)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即主要矛盾。在事物發(fā)展過程中，主要矛盾起決定作用，解決它能帶動全局。選項A正確體現(xiàn)了這一思想。B強調(diào)漸進過程，C強調(diào)矛盾的主次方面，D強調(diào)客觀性，均與“點睛”的關(guān)鍵作用不符。12.【參考答案】C【解析】由題干直接得“丙從事司機”，C為事實判斷，正確。甲不從事會計和司機，只能是出納或秘書；乙不從事出納和秘書，只能是會計或司機，但司機已被丙占，故乙從事會計；丁不從事會計，且會計已被乙占，丁不能是會計，剩余出納或秘書，但甲也在這兩者中，需進一步推。但C項直接由已知得出，無需推理，最確定。其他選項需排除法，但C為直接信息，最可靠。13.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、C、D均為應(yīng)急處理，屬于“揚湯止沸”；而B項通過關(guān)停污染源從根本上治理污染，是“釜底抽薪”的體現(xiàn)，故選B。14.【參考答案】C【解析】由“甲比乙早到”“丙比甲晚到”知：到崗順序為甲＜丙＜乙；由“丙比甲早走”“乙比甲晚走”知：離崗順序為丙＜甲＜乙。故甲比丙早到且早走，C正確。其他選項無法確定，故選C。15.【參考答案】C【解析】黃土高原因土質(zhì)疏松、植被破壞嚴重，加之降水集中，導(dǎo)致水土流失極為嚴重，是該地區(qū)最顯著的生態(tài)問題。青藏高原雖地勢高，但氣候寒冷，凍土廣布，不適合大規(guī)模種植糧食，A錯誤；喀斯特地貌主要分布于云貴高原，而非內(nèi)蒙古高原，B錯誤；云貴高原氣候溫和濕潤，喀斯特地貌發(fā)育，D項“氣候寒冷”“多年凍土”不符合實際。故正確答案為C。16.【參考答案】D【解析】“大步流星”形容步伐迅速有力，與“神情嚴肅”形成一致的語境，體現(xiàn)重視態(tài)度；“高度重視”與前后文邏輯契合。A項“從容不迫”與“神情嚴肅”矛盾，“漠不關(guān)心”與語境不符；B項“胸有成竹”雖積極，但與“神情嚴肅”不完全匹配；C項“躡手躡腳”含謹慎或心虛之意，不符合正式場合。故D項最恰當。17.【參考答案】D【解析】D項錯誤。詩句出自王維《九月九日憶山東兄弟》，描寫的是重陽節(jié)登高、插茱萸的習(xí)俗，而非端午節(jié)。A項“新桃換舊符”對應(yīng)春節(jié)貼春聯(lián)習(xí)俗；B項“清明時節(jié)雨紛紛”背景明確為清明節(jié)；C項“共嬋娟”指共賞明月，對應(yīng)中秋節(jié)。故正確答案為D。18.【參考答案】B【解析】甲說真話，其“我是教師”為真，故甲是教師。乙說假話，其“丙是醫(yī)生”為假，故丙不是醫(yī)生。丙說“甲不是司機”，甲是教師而非司機，該話為真。丙說真話，符合其有時說真話的設(shè)定。剩余醫(yī)生、司機中，丙不是醫(yī)生，則丙是司機，乙是醫(yī)生。但乙是醫(yī)生與乙說假話不沖突。故甲是教師，乙是醫(yī)生，丙是司機。但丙不是醫(yī)生，乙說“丙是醫(yī)生”為假，符合。因此答案為B。19.【參考答案】B【解析】題干為“只有……才……”的必要條件關(guān)系，強調(diào)“綠色發(fā)展”是“實現(xiàn)生態(tài)文明”的必要條件。B項“如果不努力學(xué)習(xí)，就無法取得好成績”也構(gòu)成必要條件關(guān)系，邏輯結(jié)構(gòu)一致。其他選項為因果或并列關(guān)系，不符合。本題考查言語理解與邏輯推理能力。20.【參考答案】C【解析】黃土高原因土質(zhì)疏松、降水集中且多暴雨，加之人類活動影響，導(dǎo)致水土流失嚴重，形成溝壑縱橫的地表特征，故C項正確。青藏高原雖然地勢高，但氣候寒冷，不是主要小麥產(chǎn)區(qū)，且以雪山冰川為主，A錯誤；內(nèi)蒙古高原以溫帶草原為主，喀斯特地貌主要分布于云貴高原，B錯誤；云貴高原以喀斯特地貌為特征，而非雪山連綿，D錯誤。21.【參考答案】B【解析】題干引述強調(diào)語言與思想的直接關(guān)聯(lián)，說明語言是思維的載體和工具，人們通過語言進行思考與表達，故體現(xiàn)的是語言的思維工具功能，B項正確。交際功能側(cè)重人與人之間的溝通，情感表達側(cè)重情緒傳遞，文化傳承側(cè)重歷史延續(xù)，均與“思想的直接現(xiàn)實”這一哲理性表述契合度較低。22.【參考答案】B【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”比喻治標不如治本。A、C、D三項均為表面應(yīng)對，未觸及問題根源。B項通過淘汰落后產(chǎn)能從源頭減少污染，體現(xiàn)了從根本上解決問題的思路，與俗語寓意一致，故選B。23.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標不如治本，強調(diào)解決問題應(yīng)抓住根本原因。這體現(xiàn)了在復(fù)雜矛盾中要抓住主要矛盾，從根本上解決問題。選項A正確反映了這一哲學(xué)原理。其他選項雖然涉及辯證法內(nèi)容，但與題干寓意不直接相關(guān)。24.【參考答案】C【解析】若甲說“我是乙”，但甲說真話，則應(yīng)為乙本人，矛盾；若乙說“我是乙”，乙說假話，則所說為假，即不是乙，矛盾；故只能是丙所說。丙可真可假，說“我是乙”為假話時，符合丙的身份。因此最可能由丙說出，選C。25.【參考答案】A【解析】“揚湯止沸”只能暫時緩解表面現(xiàn)象，而“釜底抽薪”則是從根本上解決問題。這體現(xiàn)了在復(fù)雜事物發(fā)展過程中，應(yīng)抓住并解決主要矛盾，才能徹底推動事物發(fā)展。A項正確。26.【參考答案】A、C、D【解析】長江全長6300多千米，發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈，為我國第一長河，A正確；內(nèi)蒙古高原海拔一般在1000米左右，而青藏高原才是海拔最高的高原，B錯誤；黃河中下游泥沙淤積嚴重，河床抬高形成“地上河”，C正確；我國地勢西高東低，自西向東分為三級階梯，D正確。27.【參考答案】B、D【解析】A句濫用介詞“通過”和“使”導(dǎo)致主語缺失；C句“作者是……寫的”句式雜糅，應(yīng)刪去“寫的”；B句關(guān)聯(lián)詞使用恰當，語義遞進清晰；D句搭配得當，邏輯通順，BD均無語病。28.【參考答案】A、D【解析】《紅樓夢》由曹雪芹創(chuàng)作，代表古典小說巔峰，A正確；《西游記》作者是吳承恩，非施耐庵，B錯誤；《水滸傳》作者為施耐庵，C錯誤；《三國演義》由羅貫中撰寫，D正確。四大名著常識需準確記憶作者與作品對應(yīng)關(guān)系。29.【參考答案】B【解析】A項缺主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語缺失；C項“大概”“大約”“左右”語義重復(fù)；D項“防止不再”邏輯錯誤，雙重否定誤用；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，語義清晰，結(jié)構(gòu)完整，無語病。30.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進了造紙術(shù)，并非發(fā)明；西漢已有造紙技術(shù)。B項正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破。C項錯誤，指南針用于航海始于北宋，非唐代。D項正確，宋代火藥被大量用于軍事，如火炮、火箭等。故正確答案為B、D。31.【參考答案】A【解析】第一空前為原因，后為結(jié)果，“因而”表示因果關(guān)系，更書面化，適合語境；“所以”偏口語。第二空“即使”表讓步假設(shè)，強調(diào)未發(fā)生的困難仍不放棄，語氣更強；“雖然”用于已知事實，語境未明確困難已發(fā)生。因此“即使”更恰當。故選A。32.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確實源于紀念屈原，A正確；重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”，有登高、賞菊、插茱萸等習(xí)俗，B正確；清明既是節(jié)氣又是節(jié)日，兼具自然與人文內(nèi)涵，C正確；貼春聯(lián)起源于五代后蜀時期，非唐代，D錯誤。故選ABC。33.【參考答案】B、C、D【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語殘缺；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，句式完整；C項并列結(jié)構(gòu)清晰，表達流暢；D項語序合理，搭配得當。故選BCD。34.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)吃粽子確為紀念屈原，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，B正確；“四書”為《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；楷書四大家是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫，米芾以行書見長，不屬于楷書四大家，D錯誤。35.【參考答案】C【解析】A缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒；B兩面對一面，“能否”對應(yīng)“是否”雖合理，但邏輯略顯松散，不如單面表達嚴謹；C遞進關(guān)系清晰，無語法錯誤；D“受到……所歡迎”句式雜糅，應(yīng)為“受到……歡迎”或“為……所歡迎”，故僅C完全正確。36.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子紀念屈原是廣泛流傳的民俗（A正確）；“立春”為二十四節(jié)氣之首，標志春季開始（B正確）；“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》（C正確）；楷書四大家指唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢與元代趙孟頫（D正確）。四項均正確。37.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項句式雜糅，“作者是……寫的”重復(fù)，應(yīng)刪去“寫的”；D項語序不當，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“克服”；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，結(jié)構(gòu)完整，表意清晰，無語病。38.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)吃粽子確實源于紀念屈原，A正確；“立春”是春季的第一個節(jié)氣，B錯誤；“四書”為儒家經(jīng)典，C正確；楷書四大家指顏柳歐趙，D正確。本題考查文化常識，需準確記憶傳統(tǒng)節(jié)令與文化典籍內(nèi)容。39.【參考答案】B【解析】A缺主語，“通過……使……”導(dǎo)致主語殘缺；C“內(nèi)容豐富”可，“插圖豐富”搭配不當；D“防止……不再發(fā)生”邏輯錯誤，應(yīng)為“防止發(fā)生”；B句關(guān)聯(lián)詞使用恰當，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰。本題考查言語表達中的語病辨析能力。40.【參考答案】A、B、D【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確實源于紀念屈原，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，象征春季開始，B正確；“五岳”中南岳為衡山，華山是西岳，C錯誤；楷書四大家為歐陽詢（歐體）、顏真卿（顏體）、柳公權(quán)（柳體）、趙孟頫（趙體），D正確。故本題選ABD。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”出自唐代張彥遠《歷代名畫記》，講述南朝畫家張僧繇在墻上畫龍，未點眼便已栩栩如生，點眼后龍竟破壁飛去。原意是贊美繪畫技藝的神妙，后廣泛用于比喻在文章或講話中，用一兩句精辟的話揭示主題或提升境界，使內(nèi)容更加生動有力。該成語的演變過程符合語言發(fā)展的規(guī)律，因此判斷為正確。42.【參考答案】A【解