教師素養(yǎng)測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師最基本的職業(yè)素養(yǎng)是？A.專業(yè)知識B.教育教學能力C.職業(yè)道德D.創(chuàng)新能力2.以下哪種不屬于教師的教學方法？A.講授法B.演示法C.討論法D.社交法3.教師與學生溝通的關鍵是？A.尊重B.威嚴C.命令D.懲罰4.教師對學生的評價應注重？A.結果B.過程C.批評D.表揚5.教師不斷學習的目的是？A.提升學歷B.增加收入C.提高素養(yǎng)D.結交朋友6.良好師生關系的基礎是？A.理解B.服從C.權威D.距離7.教師的教育機智體現(xiàn)了？A.靈活性B.刻板性C.隨意性D.固定性8.教師備課的核心是？A.寫教案B.了解學生C.設計教學D.準備教具9.教師職業(yè)道德的核心是？A.關愛學生B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.教書育人10.教師引導學生自主學習主要培養(yǎng)學生的？A.依賴心理B.自主能力C.懶惰習慣D.從眾心理答案：1.C2.D3.A4.B5.C6.A7.A8.C9.A10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師應具備的專業(yè)能力包括？A.教學設計能力B.課堂管理能力C.組織活動能力D.人際交往能力2.教師提高自身素養(yǎng)的途徑有？A.閱讀書籍B.參加培訓C.教學反思D.和同事閑聊3.教師在教學中應遵循的原則有？A.啟發(fā)性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.隨意性原則4.建立良好師生關系的方法有？A.尊重學生B.關心愛護C.公平對待D.嚴厲懲罰5.教師的教育理念包括？A.素質(zhì)教育觀B.創(chuàng)新教育觀C.終身學習觀D.應試教育觀6.教師對學生的期望效應表現(xiàn)為？A.激勵作用B.暗示作用C.抑制作用D.無關作用7.教師的教學風格有？A.幽默風趣型B.嚴謹認真型C.和藹可親型D.冷漠型8.教師在課堂上應注意的語言技巧有？A.簡潔明了B.生動形象C.富有激情D.啰嗦冗長9.教師培養(yǎng)學生品德的方法有？A.榜樣示范B.實踐鍛煉C.說服教育D.批評指責10.教師在班級管理中應發(fā)揮的作用有？A.組織者B.領導者C.引導者D.旁觀者答案：1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.AB7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教師只要有知識就能教好學生。（）2.教師可以體罰學生。（）3.學生成績是衡量教師教學的唯一標準。（）4.教師不需要了解學生的家庭情況。（）5.教師應鼓勵學生提出不同見解。（）6.教師只負責教書，育人是其他方面的事。（）7.教師的穿著打扮對教學無影響。（）8.教師的情緒不會影響學生。（）9.教師應墨守成規(guī)，不用創(chuàng)新教學。（）10.教師要平等對待每一位學生。（）答案：1.×2.×3.×4×5.√6.×7.×8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教師應如何提高職業(yè)道德素養(yǎng)？答：加強學習，提高認識；注重實踐，自我反思；向榜樣學習，不斷改進。2.教師怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維？答：鼓勵質(zhì)疑，營造氛圍；提供多樣材料和活動；給予自由空間，寬容錯誤。3.如何建立良好的師生溝通渠道？答：尊重傾聽，平等交流；采用多種方式，關注心理；及時反饋，保持暢通。4.教師如何提升自身的教育教學能力？答：參加培訓學習，觀摩優(yōu)秀教學；進行教學反思，開展教學研究；不斷實踐改進。討論題（總4題，每題5分）1.討論教師如何在教學中培養(yǎng)學生的團隊合作精神？答：組織小組活動，明確分工；引導交流協(xié)作，培養(yǎng)溝通；設置共同目標，促進合作。2.談談教師怎樣激發(fā)學生的學習興趣？答：采用多樣教學方法，聯(lián)系生活實際；展示學科魅力，給予成功體驗；關注個體差異，因材施教。3.討論教師如何在班級管理中培養(yǎng)學生的自律能力？答：建立規(guī)則，明確