PAGE單位內(nèi)部教育培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了提高單位員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)單位的持續(xù)發(fā)展，特制定本單位內(nèi)部教育培訓(xùn)制度。本制度旨在通過系統(tǒng)、全面、有針對(duì)性的培訓(xùn)，使員工不斷更新知識(shí)、提升技能，適應(yīng)單位發(fā)展和市場(chǎng)變化的需求，確保單位在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)地位。（二）適用范圍本制度適用于本單位全體員工，包括正式員工、試用期員工以及各類臨時(shí)工作人員。（三）基本原則1.按需施教原則：根據(jù)單位發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)需求以及員工個(gè)人發(fā)展需求，制定培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)內(nèi)容具有針對(duì)性和實(shí)用性。2.全員參與原則：鼓勵(lì)全體員工積極參與培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高員工整體素質(zhì)。3.注重實(shí)效原則：培訓(xùn)過程注重實(shí)際效果，通過多樣化的培訓(xùn)方式和嚴(yán)格的考核機(jī)制，確保員工真正掌握所學(xué)知識(shí)和技能，并能應(yīng)用到實(shí)際工作中。4.持續(xù)發(fā)展原則：關(guān)注員工的職業(yè)發(fā)展，建立持續(xù)培訓(xùn)機(jī)制，使員工能夠不斷提升自己，與單位共同成長(zhǎng)。二、培訓(xùn)組織與管理（一）培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)1.成立培訓(xùn)管理委員會(huì)：由單位高層管理人員擔(dān)任主任，各部門負(fù)責(zé)人為成員。培訓(xùn)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)審議培訓(xùn)政策、規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)調(diào)解決培訓(xùn)工作中的重大問題，監(jiān)督培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況。2.設(shè)立培訓(xùn)管理部門：負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的具體組織實(shí)施，包括培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)計(jì)劃制定、培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)師資管理、培訓(xùn)效果評(píng)估等工作。培訓(xùn)管理部門應(yīng)配備專業(yè)的管理人員，確保培訓(xùn)工作的順利開展。（二）職責(zé)分工1.培訓(xùn)管理委員會(huì)職責(zé)制定和修訂單位內(nèi)部教育培訓(xùn)制度。審批年度培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)算。監(jiān)督培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行情況，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)和決策。協(xié)調(diào)各部門之間的培訓(xùn)工作，解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題。2.培訓(xùn)管理部門職責(zé)開展培訓(xùn)需求調(diào)研，分析員工培訓(xùn)需求，為培訓(xùn)計(jì)劃的制定提供依據(jù)。根據(jù)培訓(xùn)需求和單位發(fā)展戰(zhàn)略，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，并報(bào)培訓(xùn)管理委員會(huì)審批。組織實(shí)施各類培訓(xùn)課程，包括內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等。負(fù)責(zé)培訓(xùn)師資的選拔、培養(yǎng)和管理，建立培訓(xùn)師資庫。建立員工培訓(xùn)檔案，記錄員工培訓(xùn)情況和考核結(jié)果。對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估，收集員工反饋意見，不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作。3.各部門職責(zé)配合培訓(xùn)管理部門開展培訓(xùn)需求調(diào)研，提供本部門員工的培訓(xùn)需求信息。根據(jù)單位培訓(xùn)計(jì)劃，組織本部門員工參加培訓(xùn)，并確保員工按時(shí)、按質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)。負(fù)責(zé)本部門內(nèi)部培訓(xùn)的組織和實(shí)施，培養(yǎng)本部門的內(nèi)部培訓(xùn)師，提高員工的業(yè)務(wù)能力。對(duì)本部門員工的培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，將培訓(xùn)成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。三、培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定（一）培訓(xùn)需求分析1.定期開展培訓(xùn)需求調(diào)研：培訓(xùn)管理部門每年至少組織一次全面的培訓(xùn)需求調(diào)研，采用問卷調(diào)查、訪談、焦點(diǎn)小組等方式，收集員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等方面的意見和建議。同時(shí)，結(jié)合單位發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)變化以及崗位要求，分析不同部門、不同崗位員工的培訓(xùn)需求。2.關(guān)注員工職業(yè)發(fā)展需求：了解員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)員工的職業(yè)目標(biāo)和崗位晉升要求，確定個(gè)性化的培訓(xùn)需求。鼓勵(lì)員工主動(dòng)提出培訓(xùn)申請(qǐng)，為員工提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和支持。3.分析行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)變化：關(guān)注行業(yè)最新發(fā)展趨勢(shì)、技術(shù)創(chuàng)新以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，使員工掌握行業(yè)前沿知識(shí)和技能，提高單位的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。（二）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃編制：培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果，結(jié)合單位年度工作重點(diǎn)和資源狀況，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)師資等內(nèi)容，并明確各項(xiàng)培訓(xùn)的負(fù)責(zé)人和預(yù)算。2.培訓(xùn)計(jì)劃審批：年度培訓(xùn)計(jì)劃編制完成后，報(bào)培訓(xùn)管理委員會(huì)審批。培訓(xùn)管理委員會(huì)應(yīng)認(rèn)真審核培訓(xùn)計(jì)劃的合理性和可行性，根據(jù)單位實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善，確保培訓(xùn)計(jì)劃符合單位發(fā)展戰(zhàn)略和員工需求。3.培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施與調(diào)整：培訓(xùn)管理部門按照批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)過程中，如因單位業(yè)務(wù)調(diào)整、員工需求變化等原因需要對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，應(yīng)及時(shí)報(bào)培訓(xùn)管理委員會(huì)審批，并做好相關(guān)溝通和協(xié)調(diào)工作。四、培訓(xùn)內(nèi)容與方式（一）培訓(xùn)內(nèi)容1.通用技能培訓(xùn)溝通技巧培訓(xùn)：包括口頭溝通、書面溝通、非語言溝通等方面的技巧，提高員工與同事、客戶、合作伙伴之間的溝通能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn)：培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的有效合作，提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。時(shí)間管理培訓(xùn)：教授員工如何合理安排工作時(shí)間，提高工作效率，有效應(yīng)對(duì)工作壓力。辦公軟件應(yīng)用培訓(xùn)：如Word、Excel、PowerPoint等辦公軟件的高級(jí)應(yīng)用技巧，提高員工的辦公自動(dòng)化水平。2.專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)崗位技能培訓(xùn)：根據(jù)不同崗位的工作職責(zé)和技能要求，開展針對(duì)性的崗位技能培訓(xùn)，使員工熟練掌握本崗位所需的專業(yè)知識(shí)和操作技能。行業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：介紹行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)政策法規(guī)等方面的知識(shí)，拓寬員工的行業(yè)視野，增強(qiáng)員工對(duì)行業(yè)的敏感度。新技術(shù)、新方法培訓(xùn)：及時(shí)向員工傳授行業(yè)內(nèi)的新技術(shù)、新方法，鼓勵(lì)員工不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高單位的技術(shù)水平和創(chuàng)新能力。3.職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)職業(yè)道德培訓(xùn)：加強(qiáng)員工的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)員工的敬業(yè)精神、責(zé)任感和忠誠(chéng)度，樹立良好的職業(yè)形象。企業(yè)文化培訓(xùn)：深入宣傳單位的企業(yè)文化，使員工了解單位的價(jià)值觀、使命、愿景，增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感，促進(jìn)企業(yè)文化的落地生根。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)：幫助員工制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和路徑，引導(dǎo)員工不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與單位的共同發(fā)展。（二）培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)專題講座：邀請(qǐng)單位內(nèi)部的專家、業(yè)務(wù)骨干或外部專業(yè)人士進(jìn)行專題講座，系統(tǒng)講解某一領(lǐng)域的知識(shí)或技能。案例分析：通過分析實(shí)際工作中的案例，引導(dǎo)員工思考和討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高員工解決實(shí)際問題的能力。小組討論：組織員工分組討論特定的問題或主題，促進(jìn)員工之間的思想交流和經(jīng)驗(yàn)分享，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。崗位練兵：在實(shí)際工作崗位上，通過師傅帶徒弟、崗位輪換等方式，讓員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高技能。2.外部培訓(xùn)公開課培訓(xùn)：選派員工參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的公開課培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的行業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)：邀請(qǐng)外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為單位量身定制培訓(xùn)課程，根據(jù)單位的實(shí)際需求進(jìn)行培訓(xùn)。在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供豐富的在線課程資源，員工可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求自主學(xué)習(xí)。3.實(shí)踐鍛煉項(xiàng)目實(shí)踐：安排員工參與單位的重點(diǎn)項(xiàng)目或?qū)ｍ?xiàng)工作，通過實(shí)踐鍛煉，提高員工的綜合能力和解決實(shí)際問題的能力。掛職鍛煉：選派員工到其他部門或單位進(jìn)行掛職鍛煉，拓寬員工的工作視野，學(xué)習(xí)其他部門或單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理模式。五、培訓(xùn)師資管理（一）培訓(xùn)師資選拔1.內(nèi)部選拔：從單位內(nèi)部選拔具有豐富業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、良好溝通能力和教學(xué)能力的員工擔(dān)任內(nèi)部培訓(xùn)師。內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)熟悉培訓(xùn)內(nèi)容，能夠結(jié)合實(shí)際工作案例進(jìn)行講解，使培訓(xùn)更具針對(duì)性和實(shí)用性。單位應(yīng)建立內(nèi)部培訓(xùn)師人才庫，定期對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)和考核，不斷提高內(nèi)部培訓(xùn)師的教學(xué)水平。2.外部聘請(qǐng)：根據(jù)培訓(xùn)需求，邀請(qǐng)外部專家、學(xué)者、行業(yè)精英等擔(dān)任外部培訓(xùn)師。外部培訓(xùn)師應(yīng)具有深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閱T工帶來前沿的知識(shí)和理念。在聘請(qǐng)外部培訓(xùn)師時(shí)，應(yīng)簽訂培訓(xùn)服務(wù)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。（二）培訓(xùn)師資培訓(xùn)1.定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)：培訓(xùn)管理部門每年至少組織一次內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)，邀請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)專家進(jìn)行授課，內(nèi)容包括教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)技巧等方面的知識(shí)和技能，提高內(nèi)部培訓(xùn)師?教學(xué)水平和能力。同時(shí)，鼓勵(lì)內(nèi)部培訓(xùn)師之間相互交流和學(xué)習(xí)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。2.支持外部培訓(xùn)師參加專業(yè)培訓(xùn)：對(duì)于外部培訓(xùn)師，單位應(yīng)提供必要的支持和資源，鼓勵(lì)他們參加相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)和理念，提高教學(xué)質(zhì)量。（三）培訓(xùn)師資考核1.建立培訓(xùn)師資考核機(jī)制：培訓(xùn)管理部門定期對(duì)培訓(xùn)師資的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、學(xué)員滿意度等方面?？己私Y(jié)果作為培訓(xùn)師資續(xù)聘、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。2.學(xué)員反饋與評(píng)價(jià)：在每次培訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)員對(duì)培訓(xùn)師資進(jìn)行評(píng)價(jià)，收集學(xué)員的意見和建議。培訓(xùn)管理部門應(yīng)及時(shí)將學(xué)員反饋意見反饋給培訓(xùn)師資，并督促其改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。六、培訓(xùn)實(shí)施與管理（一）培訓(xùn)通知與報(bào)名1.培訓(xùn)通知發(fā)布：培訓(xùn)管理部門根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，提前發(fā)布培訓(xùn)通知，明確培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)對(duì)象等信息。培訓(xùn)通知應(yīng)通過單位內(nèi)部辦公系統(tǒng)、郵件、公告欄等多種渠道發(fā)布，確保員工能夠及時(shí)收到培訓(xùn)通知。2.員工報(bào)名：?jiǎn)T工根據(jù)培訓(xùn)通知要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)名。培訓(xùn)管理部門應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況，對(duì)報(bào)名人數(shù)不足的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整或取消。（二）培訓(xùn)準(zhǔn)備1.培訓(xùn)場(chǎng)地與設(shè)備準(zhǔn)備：根據(jù)培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容，提前準(zhǔn)備好培訓(xùn)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備、教材資料等。確保培訓(xùn)場(chǎng)地寬敞明亮、通風(fēng)良好，教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)行，教材資料齊全、準(zhǔn)確。2.培訓(xùn)師資準(zhǔn)備：培訓(xùn)管理部門應(yīng)提前與培訓(xùn)師資溝通，明確培訓(xùn)要求和教學(xué)任務(wù)，確保培訓(xùn)師資按時(shí)、按質(zhì)完成教學(xué)工作。對(duì)于外部培訓(xùn)師，應(yīng)提前安排好接送、住宿、餐飲等事宜。（三）培訓(xùn)過程管理1.考勤管理：培訓(xùn)期間，培訓(xùn)管理部門應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)考勤工作，嚴(yán)格記錄員工的出勤情況。對(duì)于遲到、早退、曠課的員工，應(yīng)按照單位相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并及時(shí)與員工所在部門溝通。2.課堂紀(jì)律管理：培訓(xùn)管理部門應(yīng)要求培訓(xùn)師資和學(xué)員共同遵守課堂紀(jì)律，保持良好的教學(xué)秩序。培訓(xùn)過程中，應(yīng)禁止學(xué)員使用手機(jī)、聊天、玩游戲等與培訓(xùn)無關(guān)的行為，確保培訓(xùn)效果。3.培訓(xùn)記錄與檔案管理：培訓(xùn)管理部門應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)記錄工作，詳細(xì)記錄培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、培訓(xùn)師資、學(xué)員名單、考核結(jié)果等信息。同時(shí)，建立員工培訓(xùn)檔案，將每次培訓(xùn)的相關(guān)資料進(jìn)行歸檔保存，為員工的職業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。（四）培訓(xùn)考核與評(píng)估1.培訓(xùn)考核理論考核：對(duì)于一些需要掌握理論知識(shí)的培訓(xùn)項(xiàng)目，應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行理論考核。理論考核可以采用筆試、機(jī)試等方式進(jìn)行，考核內(nèi)容應(yīng)涵蓋培訓(xùn)的重點(diǎn)知識(shí)和技能。實(shí)踐考核：對(duì)于一些注重實(shí)踐操作的培訓(xùn)項(xiàng)目，應(yīng)在實(shí)際工作場(chǎng)景中進(jìn)行實(shí)踐考核。實(shí)踐考核可以通過實(shí)際操作、項(xiàng)目成果展示等方式進(jìn)行，考核員工對(duì)所學(xué)技能的實(shí)際應(yīng)用能力。綜合考核：對(duì)于一些綜合性較強(qiáng)的培訓(xùn)項(xiàng)目，應(yīng)采用理論考核與實(shí)踐考核相結(jié)合的方式進(jìn)行綜合考核，全面評(píng)估員工的培訓(xùn)效果。2.培訓(xùn)評(píng)估學(xué)員滿意度調(diào)查：在培訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)效果等方面進(jìn)行滿意度調(diào)查。學(xué)員滿意度調(diào)查可以采用問卷調(diào)查、口頭訪談等方式進(jìn)行，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)和建議。培訓(xùn)效果評(píng)估：培訓(xùn)管理部門應(yīng)通過對(duì)比培訓(xùn)前后員工的工作績(jī)效、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的變化，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)員工個(gè)人和單位的實(shí)際影響。培訓(xùn)效果評(píng)估可以采用績(jī)效評(píng)估、行為觀察、工作成果評(píng)估等方式進(jìn)行，為培訓(xùn)工作的改進(jìn)提供依據(jù)。七、培訓(xùn)激勵(lì)與約束（一）培訓(xùn)激勵(lì)1.設(shè)立培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度：對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工和培訓(xùn)師資進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)方式可以包括獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書、晉升機(jī)會(huì)等。通過設(shè)立培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。2.將培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展掛鉤：將員工的培訓(xùn)經(jīng)歷和培訓(xùn)成績(jī)作為員工職業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)，在崗位晉升、薪酬調(diào)整、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面優(yōu)先考慮參加培訓(xùn)且成績(jī)優(yōu)秀的員工。通過將培訓(xùn)與職業(yè)發(fā)展掛鉤，激勵(lì)員工積極參加培訓(xùn)，不斷提升自己。（二）培訓(xùn)約束1.建立培訓(xùn)考勤制度：嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對(duì)遲到、早退、曠課的員工進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對(duì)于無故不參加培訓(xùn)的員工，應(yīng)按照單位相關(guān)規(guī)定扣除相應(yīng)的績(jī)效分?jǐn)?shù)或獎(jiǎng)金，并要求其補(bǔ)訓(xùn)。2.強(qiáng)化培訓(xùn)考核結(jié)果應(yīng)用：將培訓(xùn)考核結(jié)果與員工的績(jī)效評(píng)估、薪酬調(diào)整、崗位晉升等直接掛鉤。對(duì)于培訓(xùn)考核不合格的員工，應(yīng)進(jìn)行補(bǔ)考或重新培訓(xùn)，直至考核合格為止。如多次考核不合格，單位有權(quán)采取調(diào)崗、降薪等措施。八、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理（一）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制：培訓(xùn)管理部門根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等方面的費(fèi)用支出情況，編制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)包括培訓(xùn)課程費(fèi)用、培訓(xùn)師資費(fèi)用、教材資料費(fèi)用、培訓(xùn)場(chǎng)地租賃費(fèi)用、培訓(xùn)設(shè)備購置費(fèi)用、學(xué)員差旅費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用，并明確各項(xiàng)費(fèi)用的預(yù)算金額。2.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算審批：培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制完成后，報(bào)單位財(cái)務(wù)部門審核，經(jīng)單位高層管理人員審批后執(zhí)行。財(cái)務(wù)部門應(yīng)嚴(yán)格控制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的支出，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)合理使用。（二）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用1.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出審批：培訓(xùn)管理部門應(yīng)按照培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和相關(guān)財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格控制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的支出。對(duì)于每一筆培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出，應(yīng)填寫費(fèi)用報(bào)銷審批單，經(jīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人審批后，方可報(bào)銷。2.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)督：?jiǎn)挝回?cái)務(wù)