PAGE培訓(xùn)學(xué)校師生安全制度一、總則1.目的為加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)校的安全管理，保障師生的人身安全和學(xué)校的正常教學(xué)秩序，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本安全制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生、員工以及在本校開展教學(xué)活動的各類人員。3.基本原則安全第一，預(yù)防為主；綜合治理，責(zé)任到人。堅持以人為本，將師生安全放在首位，通過全方位的管理和教育，預(yù)防安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校安全穩(wěn)定運(yùn)行。二、安全管理職責(zé)1.學(xué)校管理層職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，制定安全工作目標(biāo)和計劃，并組織實施。建立健全安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責(zé)，定期進(jìn)行安全檢查和隱患排查。組織開展安全教育培訓(xùn)活動，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。協(xié)調(diào)解決安全工作中的重大問題，及時向上級主管部門報告安全事故情況。2.部門負(fù)責(zé)人職責(zé)負(fù)責(zé)本部門的安全管理工作，落實學(xué)校安全管理制度，制定具體的安全措施。組織本部門人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，定期檢查教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的安全狀況，及時消除安全隱患。配合學(xué)校做好安全事故的應(yīng)急處置工作，保護(hù)現(xiàn)場，協(xié)助調(diào)查事故原因。3.教師職責(zé)將安全教育融入教學(xué)活動中，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和行為習(xí)慣。課前檢查教學(xué)場所和設(shè)備的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。組織學(xué)生參加各類安全演練活動，確保學(xué)生在緊急情況下能夠正確應(yīng)對。關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生之間的矛盾和問題，避免引發(fā)安全事故。4.學(xué)生職責(zé)遵守學(xué)校的安全制度，聽從教師的安全教育，不做危險行為。愛護(hù)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告老師。積極參加學(xué)校組織的安全教育培訓(xùn)和安全演練活動，提高自我保護(hù)能力。與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小，共同維護(hù)校園安全。三、安全教育與培訓(xùn)1.教育內(nèi)容法律法規(guī)教育：組織師生學(xué)習(xí)國家有關(guān)安全方面的法律法規(guī)，如《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國消防法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等，增強(qiáng)師生的法律意識。安全知識教育：包括交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水安全、防拐騙安全等方面的知識，提高師生的安全防范能力。應(yīng)急技能教育：教授師生火災(zāi)逃生、地震避險、心肺復(fù)蘇等應(yīng)急技能，使師生在緊急情況下能夠正確應(yīng)對，減少傷亡損失。心理健康教育：關(guān)注師生的心理健康狀況，開展心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢活動，幫助師生緩解壓力，保持良好的心態(tài)。2.教育方式課堂教學(xué)：將安全教育納入課程體系，通過專門的安全教育課程或在其他學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育內(nèi)容。專題講座：定期邀請公安、消防、衛(wèi)生等部門的專家來校舉辦安全專題講座，傳授專業(yè)的安全知識和技能。主題活動：開展形式多樣的安全主題活動，如安全知識競賽、安全演講比賽、安全手抄報展覽等，激發(fā)師生參與安全教育的積極性。實地演練：組織師生進(jìn)行火災(zāi)、地震等應(yīng)急演練，讓師生在實踐中掌握應(yīng)急逃生技能和自我保護(hù)方法。3.培訓(xùn)計劃學(xué)校制定年度安全教育培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)方式。定期組織教職工參加安全管理培訓(xùn)，提高教職工的安全管理水平和應(yīng)急處置能力。對新入職的師生進(jìn)行入職安全教育培訓(xùn)，使其了解學(xué)校的安全制度和安全要求。根據(jù)不同季節(jié)和特殊時期的安全特點，適時開展針對性的安全教育培訓(xùn)活動。四、教學(xué)場所安全管理1.教室安全保持教室整潔衛(wèi)生，通道暢通，不得堆放雜物。定期檢查教室的門窗、桌椅、電器設(shè)備等，確保其安全完好。發(fā)現(xiàn)問題及時維修或更換。配備必要的消防器材，如滅火器、消火栓等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)。對教室的電氣線路進(jìn)行定期檢查，嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁使用大功率電器。2.實驗室安全實驗室應(yīng)配備相應(yīng)的安全防護(hù)設(shè)備，如通風(fēng)設(shè)備、防護(hù)眼鏡、手套等。實驗教師應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行實驗教學(xué)，確保學(xué)生的實驗安全。實驗室的化學(xué)試劑、易燃易爆物品等應(yīng)分類存放，專人管理，嚴(yán)格遵守相關(guān)的儲存和使用規(guī)定。實驗結(jié)束后，及時清理實驗場地和設(shè)備，關(guān)閉電源、水源和氣源。五、消防安全管理1.消防設(shè)施配備學(xué)校應(yīng)按照規(guī)定配備足夠數(shù)量的消防器材，如滅火器、消火栓、滅火器具等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其完好有效。在教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍等場所設(shè)置明顯的消防安全標(biāo)志和疏散指示標(biāo)志。安裝火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動噴水滅火系統(tǒng)，并確保其正常運(yùn)行。2.消防通道管理保持消防通道暢通無阻，嚴(yán)禁在消防通道內(nèi)堆放雜物或停放車輛。定期檢查消防通道的門、窗等設(shè)施，確保其能夠正常開啟和關(guān)閉。3.用火用電管理嚴(yán)格遵守用火用電安全規(guī)定，嚴(yán)禁在學(xué)校內(nèi)私拉亂接電線、違規(guī)使用明火。對學(xué)校的電氣設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，確保其安全運(yùn)行。在進(jìn)行電氣設(shè)備安裝、維修等作業(yè)時，必須由專業(yè)人員進(jìn)行操作，并采取相應(yīng)的安全防護(hù)措施。4.消防演練制定消防演練計劃，定期組織師生進(jìn)行消防演練活動。演練內(nèi)容包括火災(zāi)報警、疏散逃生、滅火操作等，使師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急處置流程，提高應(yīng)急逃生能力。對消防演練進(jìn)行總結(jié)和評估，針對演練中存在的問題及時進(jìn)行改進(jìn)。六、食品安全管理1.食堂管理食堂應(yīng)取得食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員應(yīng)持健康證上崗，并定期進(jìn)行健康檢查。嚴(yán)格遵守食品采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，確保食品安全。食品采購應(yīng)索證索票，建立食品進(jìn)貨臺賬。食堂的餐具、廚具應(yīng)定期清洗消毒，保持清潔衛(wèi)生。加強(qiáng)食堂環(huán)境衛(wèi)生管理，定期進(jìn)行清掃和消毒，防止食品污染。2.飲用水管理學(xué)校應(yīng)提供安全衛(wèi)生的飲用水，飲用水源應(yīng)符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置專門的飲用水設(shè)施，并定期進(jìn)行清洗消毒。對飲用水進(jìn)行定期檢測，確保水質(zhì)安全。七、學(xué)生活動安全管理1.集體活動安全組織學(xué)生開展集體活動，如運(yùn)動會、文藝演出、社會實踐等，應(yīng)制定詳細(xì)的安全預(yù)案。活動前對活動場地、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查，確保其安全可靠。安排足夠的教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全管理工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提醒學(xué)生注意安全事項。在活動過程中，密切關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題。2.課外活動安全鼓勵學(xué)生參加有益的課外活動，但應(yīng)確保活動的安全性。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確開展課外活動，避免因活動不當(dāng)引發(fā)安全事故。對學(xué)生參加的校外活動進(jìn)行備案管理，了解活動的內(nèi)容、時間、地點等信息，并與活動組織方簽訂安全責(zé)任書。八、校園周邊環(huán)境安全管理1.周邊環(huán)境排查定期對校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，重點排查治安狀況、交通狀況、食品安全等方面的問題。與周邊社區(qū)、派出所、城管等部門建立聯(lián)動機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)并解決校園周邊存在的安全隱患。2.交通安全管理加強(qiáng)對師生的交通安全教育，引導(dǎo)師生遵守交通規(guī)則，文明出行。在學(xué)校門口設(shè)置明顯的交通標(biāo)志和減速帶，確保師生出入安全。與交警部門合作，加強(qiáng)對學(xué)校周邊交通秩序的管理，保障師生的交通安全。九、安全檢查與隱患排查1.檢查制度建立定期安全檢查制度，學(xué)校管理層每月至少組織一次全面的安全檢查，各部門每周進(jìn)行一次安全自查。安全檢查應(yīng)涵蓋教學(xué)場所、消防設(shè)施、食品安全、學(xué)生活動等各個方面，做到不留死角。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時記錄，并下達(dá)整改通知書，明確整改責(zé)任人、整改期限和整改要求。2.隱患排查與整改對安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患進(jìn)行分類梳理，建立隱患臺賬。針對不同類型的隱患，制定相應(yīng)的整改措施，及時進(jìn)行整改。整改完成后進(jìn)行復(fù)查，確保隱患得到徹底消除。對于重大安全隱患，應(yīng)立即采取臨時防范措施，并及時向上級主管部門報告，制定專項整改方案，確保隱患整改到位。十、安全事故應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定制定完善的安全事故應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、食品安全事故、學(xué)生意外傷害等各類事故的應(yīng)急處置流程。明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、救援措施等內(nèi)容。定期對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，確保其科學(xué)性、實用性和可操作性。2.應(yīng)急處置流程安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即報告學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人，并采取必要的應(yīng)急措施，如組織人員疏散、搶救傷員等。學(xué)校負(fù)責(zé)人接到報告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員進(jìn)行應(yīng)急處置。及時向上級主管部門報告事故情況，并配合有關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查和處理。做好事故后的善后工作，如安撫受傷人員及其家屬、恢復(fù)教學(xué)秩序等。3.應(yīng)急演練與總結(jié)定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護(hù)能力。對應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)和評估，針對演練中存在的問題及時進(jìn)行改進(jìn)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。十一、安全工作獎懲制度1.獎勵制度對在安全工作中表現(xiàn)突出的部門和個人進(jìn)行表彰和獎勵。獎勵