培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靜校制度_第1頁
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文檔簡介

PAGE培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靜校制度一、總則1.目的為了營造安全、整潔、有序的教學(xué)環(huán)境,保障培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作的順利開展,特制定本靜校制度。本制度旨在規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)放學(xué)后的校園管理,確保校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)資料等得到妥善維護(hù),同時(shí)保障師生及校園安全。2.適用范圍本制度適用于[培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體名稱]全體教職員工、學(xué)員以及進(jìn)入校園的其他相關(guān)人員。3.基本原則安全第一原則:始終將保障人員生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全放在首位,確保靜校過程中不發(fā)生任何安全事故。責(zé)任明確原則:明確各部門及人員在靜校工作中的職責(zé),做到分工清晰,責(zé)任到人。規(guī)范有序原則:制定詳細(xì)、規(guī)范的靜校流程和標(biāo)準(zhǔn),確保靜校工作有條不紊地進(jìn)行。二、靜校前準(zhǔn)備工作1.教學(xué)區(qū)域整理教師在課程結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)清理教室桌面、地面,將學(xué)生使用過的教材、文具等擺放整齊。檢查教學(xué)設(shè)備是否關(guān)閉并處于正常狀態(tài),如投影儀、電腦、音響等,確保設(shè)備無故障隱患。整理黑板,擦凈粉筆痕跡,將教具歸位存放。2.學(xué)生管理班主任組織學(xué)生做好個(gè)人物品整理,檢查是否有遺漏物品。對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生在靜校期間遵守紀(jì)律,不得在校園內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩。安排學(xué)生有序排隊(duì),等待家長接送或按照預(yù)定的靜校安排前往指定地點(diǎn)。3.校園設(shè)施檢查后勤人員對校園內(nèi)的門窗、水電設(shè)施進(jìn)行全面檢查。確保門窗關(guān)閉完好,無損壞變形;檢查水電線路,關(guān)閉不必要的電器設(shè)備,杜絕水電安全隱患。巡查教學(xué)樓、辦公樓、操場等區(qū)域,查看是否有設(shè)施設(shè)備損壞情況,如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)記錄并報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)人。檢查消防設(shè)施是否完好有效,消防通道是否暢通無阻。三、靜校流程1.班級靜校教師在確認(rèn)本班學(xué)生全部離開教室后,關(guān)閉教室門窗,攜帶好個(gè)人物品離開教室。班主任在班級學(xué)生全部集合完畢后,再次清點(diǎn)人數(shù),確保無學(xué)生遺漏。組織學(xué)生按照預(yù)定路線前往靜校集合地點(diǎn),途中保持安靜、有序。2.樓層靜校每層樓安排一名樓層管理員,負(fù)責(zé)本樓層的靜校管理工作。樓層管理員在班級學(xué)生到達(dá)靜校集合地點(diǎn)后,檢查各教室門窗關(guān)閉情況,確保樓層內(nèi)所有教室已妥善靜校。對樓層內(nèi)的公共區(qū)域進(jìn)行巡查,清理雜物,保持樓道整潔暢通。3.校園整體靜校所有班級及樓層靜校完成后,由值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校園整體檢查。檢查校園內(nèi)各個(gè)區(qū)域是否存在安全隱患,如未熄滅的火源、未關(guān)閉的電器、未鎖閉的門窗等。確認(rèn)校園周邊環(huán)境安全,無異常情況后,關(guān)閉校園大門,落鎖并妥善保管鑰匙。四、靜校期間人員職責(zé)1.教師職責(zé)負(fù)責(zé)本班級的靜校組織工作,確保學(xué)生有序離開教室并前往靜校集合地點(diǎn)。協(xié)助班主任做好學(xué)生人數(shù)清點(diǎn)和安全教育工作。檢查教室設(shè)施設(shè)備是否關(guān)閉、整理到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或報(bào)告。2.班主任職責(zé)全面負(fù)責(zé)班級靜校工作,組織學(xué)生進(jìn)行物品整理和安全教育。準(zhǔn)確清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù),確保無學(xué)生遺漏在校園內(nèi)。與樓層管理員和值班領(lǐng)導(dǎo)保持溝通,及時(shí)匯報(bào)班級靜校情況。3.樓層管理員職責(zé)負(fù)責(zé)所在樓層的靜校管理,檢查各教室靜校情況。維護(hù)樓層內(nèi)的秩序,制止學(xué)生在靜校期間的不當(dāng)行為。對樓層公共區(qū)域進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或報(bào)告。4.值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)統(tǒng)籌安排校園靜校工作,對靜校情況進(jìn)行全面檢查和監(jiān)督。協(xié)調(diào)解決靜校過程中出現(xiàn)的各類問題,重大問題及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。確保校園靜校后整體安全,做好相關(guān)記錄。五、特殊情況處理1.學(xué)生遺漏若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生遺漏在校園內(nèi),相關(guān)教師或班主任應(yīng)立即尋找該學(xué)生,并通知家長。同時(shí),報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),說明情況及學(xué)生所在位置。在找到學(xué)生后,確認(rèn)學(xué)生身體狀況和情緒狀態(tài),如有必要,進(jìn)行安撫和心理疏導(dǎo)。2.設(shè)施設(shè)備故障在靜校檢查過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備故障,如水電設(shè)施損壞、門窗無法關(guān)閉等,值班人員應(yīng)立即采取臨時(shí)措施,確保安全。及時(shí)通知維修人員,并詳細(xì)記錄故障情況。在維修人員到達(dá)前,安排專人看守故障區(qū)域,防止意外發(fā)生。3.突發(fā)事件如遇突發(fā)事件,如火災(zāi)、地震等,全體人員應(yīng)保持冷靜,按照應(yīng)急預(yù)案迅速行動。教師和班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生有序疏散,確保學(xué)生安全。樓層管理員和值班領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助疏散工作,維護(hù)疏散秩序,并及時(shí)向上級主管部門報(bào)告事件情況。六、靜校記錄與監(jiān)督1.靜校記錄值班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)真填寫靜校記錄,記錄內(nèi)容包括靜校時(shí)間、各班級靜校情況、校園設(shè)施設(shè)備檢查情況、是否存在問題及處理結(jié)果等。靜校記錄應(yīng)妥善保存,以備查閱和追溯。2.監(jiān)督檢查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立專門的靜校監(jiān)督小組,定期對靜校制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。監(jiān)督小組通過實(shí)地查看、詢問師生等方式,檢查靜校工作是否落實(shí)到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。將靜校制度執(zhí)行情況納入教職員工績效考核體系,對執(zhí)行不力的部門和個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的處罰。七、附則1.本制度自發(fā)布之日起生效實(shí)施。如有未盡事宜,由[培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體名稱]管理部門負(fù)責(zé)解釋和修訂。2.本制度應(yīng)根據(jù)國家法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)

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