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四川航空集團(tuán)招聘筆試題第1頁(yè)
四川航空集團(tuán)招聘筆試題
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、①這條“高速公路”讓我們大腦和腸道可以“互相交流”
②這也就解釋了之前提到的為什么壓力大的時(shí)候我們會(huì)拉肚子
③當(dāng)腸道細(xì)菌分解食物顆粒時(shí),它們會(huì)產(chǎn)生代謝物,迷走神經(jīng)可以感知它們。反過(guò)來(lái),這條神經(jīng)將這些信息傳輸?shù)酱竽X,從而調(diào)節(jié)消化過(guò)程
④迷走神經(jīng)將我們的腦干和消化器官連接起來(lái),最終嵌入到我們的消化器官的內(nèi)層,讓我們無(wú)需思考就可以完成呼吸、吞咽和消化動(dòng)作
⑤腸道是如何影響我們的心情的呢?關(guān)鍵就在于大腦和腸道之間的通路——迷走神經(jīng)
⑥但是壓力會(huì)關(guān)閉迷走神經(jīng),阻止其執(zhí)行這些重要任務(wù)。如果迷走神經(jīng)由于壓力而無(wú)反應(yīng),它就不會(huì)釋放出能緩解炎癥的抗炎分子
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.④③⑤②①⑥
B.⑤①②④③⑥
C.⑤④①③⑥②
D.④③⑥⑤①②
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。④句指出迷走神經(jīng)連接腦干和消化器官,可以指揮我們的身體完成呼吸、吞咽和消化動(dòng)作,⑤句通過(guò)
一問(wèn)一答引出“迷走神經(jīng)”這一話題,按照行文邏輯,應(yīng)先引出話題,再展開(kāi)詳細(xì)介紹,故⑤句更適合作首句,排除A、D兩
項(xiàng)。
繼續(xù)觀察選項(xiàng),比較尾句,②句通過(guò)“這”總結(jié)前文,解釋壓力大為什么會(huì)導(dǎo)致拉肚子,⑥句指出壓力會(huì)導(dǎo)致迷走神經(jīng)不能釋
放抗炎分子,是對(duì)②句中“壓力大導(dǎo)致拉肚子”的原因解釋?zhuān)瑧?yīng)排在②句之前,排除B項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《其實(shí),控制你的腦子的是你的肚子》
2、在實(shí)際工作中,黨員干部想調(diào)研、愿調(diào)研的意愿越來(lái)越強(qiáng),但依然存在____________的“作秀式”調(diào)研,腳不沾泥,身不染土;也不乏
____________的“框框式”調(diào)研,帶著框子找例子。這樣的所謂“調(diào)查研究”,不僅解決不了問(wèn)題,還容易帶偏決策方向。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.蜻蜓點(diǎn)水按圖索驥
B.嘩眾取寵畫(huà)地為牢
C.走馬觀花照本宣科
D.人浮于事削足適履
《正確答案》
A
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第2頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,形容“‘作秀式’調(diào)研”,根據(jù)后文內(nèi)容“腳不沾泥,身不染土”可知,橫線處意在表達(dá)調(diào)研只是在敷衍走過(guò)場(chǎng)之意,A
項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入,C項(xiàng)“走馬觀花”比喻觀察事物不深入,不細(xì)致,均符合文意,保留。B項(xiàng)“嘩眾取寵”指用浮
夸的言詞或做作的行動(dòng)去迎合群眾,以博取好感和支持,文段并無(wú)迎合之意,排除;D項(xiàng)“人浮于事”指工作人員的數(shù)目超過(guò)工
作的需要,事少人多,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,形容“‘框框式’調(diào)研”,根據(jù)后文“帶著框子找例子”可知,橫線處意在表達(dá)帶著既定的框架去尋找符合條件的事物之
意,A項(xiàng)“按圖索驥”比喻辦事機(jī)械、死板,不知變通,后也比喻依照一定的線索去尋找事物,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“照本宣
科”形容死板守舊,缺乏創(chuàng)造發(fā)揮的精神,側(cè)重缺乏創(chuàng)造,無(wú)法對(duì)應(yīng)“帶著框子找例子”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)《調(diào)查研究重在求實(shí)效》
3、作為社會(huì)治理的毛細(xì)血管和神經(jīng)末梢,基層工作____________,對(duì)于從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、解決問(wèn)題能力有較高要求。時(shí)下
不斷涌現(xiàn)的新技術(shù)、新模式,不斷發(fā)生的新情況、新問(wèn)題,同樣考驗(yàn)著基層工作者的能力素養(yǎng)。從這個(gè)角度看,基層____________,能夠?yàn)?/p>
畢業(yè)生提供干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.錯(cuò)綜復(fù)雜承上啟下
B.千頭萬(wàn)緒大有可為
C.盤(pán)根錯(cuò)節(jié)舉足輕重
D.環(huán)環(huán)相扣責(zé)無(wú)旁貸
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“能夠?yàn)楫厴I(yè)生提供干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)基層工作能夠?yàn)楫厴I(yè)生提供實(shí)現(xiàn)價(jià)值
的舞臺(tái),B項(xiàng)“大有可為”指事情有發(fā)展前途,很值得做,符合文意,保留。A項(xiàng)“承上啟下”指承接上面的,并引出下面的,側(cè)
重銜接作用,文段并未體現(xiàn)銜接,排除;C項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要,一舉一動(dòng)都會(huì)影響全局,基層固然重要,但與后
文“能夠?yàn)楫厴I(yè)生提供干事創(chuàng)業(yè)的廣闊舞臺(tái)”的銜接不如B項(xiàng)緊密,排除;D項(xiàng)“責(zé)無(wú)旁貸”指自己應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事,與“基
層”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“千頭萬(wàn)緒”形容事情頭緒繁多,紛亂復(fù)雜,與“毛細(xì)血管和神經(jīng)末梢”對(duì)應(yīng)得當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《為人才扎根基層厚植沃土》
4、在生物的基因組中,有一類(lèi)可移動(dòng)的、獨(dú)立的遺傳因子,可以從基因組的一個(gè)位置“跳”到另一個(gè)位置,并對(duì)其下游基因起調(diào)控作用,此過(guò)程
被稱(chēng)為轉(zhuǎn)座,這段序列則被稱(chēng)為跳躍基因或轉(zhuǎn)座子。那么,跳躍基因是怎么“跳”的呢?跳躍基因可以先復(fù)制自己,然后把復(fù)制的副本插入到基因
組的其他位置。這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)像剪切和粘貼,但實(shí)際是通過(guò)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)來(lái)完成的。跳躍基因可能會(huì)讓植物更耐旱,或者讓動(dòng)物更能適
應(yīng)新的環(huán)境。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,跳躍基因的活動(dòng)可以幫助生物更好地適應(yīng)環(huán)境的變化,促進(jìn)生物的進(jìn)化。當(dāng)然,跳躍基因的移動(dòng)也可能會(huì)帶來(lái)一些
問(wèn)題。如果它們“跳”到了不該去的地方,可能會(huì)干擾正常基因的功能,甚至可能導(dǎo)致疾病的發(fā)生。不過(guò),生物體通常有一些調(diào)控機(jī)制來(lái)限制跳躍
基因的活動(dòng),盡量減少它們帶來(lái)的負(fù)面影響。
這段文字無(wú)法解釋下列哪一問(wèn)題?
A.跳躍基因如何完成“跳”這個(gè)過(guò)程
B.生物體是如何限制跳躍基因活動(dòng)的
C.跳躍基因?yàn)楹文軌驇椭参锔秃?/p>
D.下游基因?yàn)楹螘?huì)受到跳躍基因影響
《正確答案》
C
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四川航空集團(tuán)招聘筆試題第3頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“跳躍基因可以先復(fù)制自己,然后把復(fù)制的副本插入到基因組的其他位置。這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)像剪切和粘貼,但實(shí)際是
通過(guò)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)來(lái)完成的”可知,能夠解釋“跳躍基因如何完成‘跳’這個(gè)過(guò)程”,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“生物體通常有一些調(diào)控機(jī)制來(lái)限制跳躍基因的活動(dòng),盡量減少它們帶來(lái)的負(fù)面影響”可知,能夠解釋“生物體是如
何限制跳躍基因活動(dòng)的”,排除;
C項(xiàng),文段僅介紹“跳躍基因可能會(huì)讓植物更耐旱,或者讓動(dòng)物更能適應(yīng)新的環(huán)境”,無(wú)法解釋“跳躍基因?yàn)楹文軌驇椭参锔?/p>
耐旱”,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“在生物的基因組中,有一類(lèi)可移動(dòng)的、獨(dú)立的遺傳因子,可以從基因組的一個(gè)位置‘跳’到另一個(gè)位置,并對(duì)其下游
基因起調(diào)控作用”可知,能夠解釋“下游基因?yàn)楹螘?huì)受到跳躍基因影響”,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《隱匿地下的美味》
5、全社會(huì)應(yīng)共同營(yíng)造奮進(jìn)爭(zhēng)先、________失敗的科研氛圍。讓廣大基礎(chǔ)研究人員心懷熱忱、輕裝上陣,從容找準(zhǔn)方向、擺正心態(tài),捕捉有價(jià)
值的學(xué)術(shù)前沿,________面對(duì)挫折磨礪,欣然收獲重要?jiǎng)?chuàng)新成果。想必這是基礎(chǔ)研究真正深入人心、廣受青睞的高光時(shí)刻,也將會(huì)點(diǎn)亮一束
束璀璨的科學(xué)之光。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.接納客觀
B.容忍淡定
C.否定積極
D.拒絕樂(lè)觀
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“讓廣大基礎(chǔ)研究人員心懷熱忱、輕裝上陣”可知,橫線處表達(dá)全社會(huì)能夠接受失敗之意,A項(xiàng)“接納”、B項(xiàng)“容
忍”均表示可以接受,符合文意,保留。C項(xiàng)“否定”、D項(xiàng)“拒絕”均表示不能接受,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“輕裝上陣”“從容找準(zhǔn)方向、擺正心態(tài)”可知,橫線處表達(dá)讓基礎(chǔ)研究人員輕松、從容面對(duì)挫折磨礪之意,B項(xiàng)“淡
定”形容心態(tài)淡然而平靜,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“客觀”指依據(jù)實(shí)際情況,不帶個(gè)人偏見(jiàn),無(wú)法體現(xiàn)輕松、從容之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《投身基礎(chǔ)研究顯大用》
6、新聞可視化表達(dá)應(yīng)基于真實(shí)新聞創(chuàng)作,并遵循畫(huà)面視覺(jué)感受,將場(chǎng)景、人物、表情、細(xì)節(jié)等信息進(jìn)行有效整合,突出新聞的關(guān)鍵信息,表達(dá)
準(zhǔn)確,遵循__________,避免憑空想象。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.公平性
B.時(shí)效性
C.客觀性
D.完整性
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)“避免憑空想象”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)要避免主觀化想象,C項(xiàng)“客觀性”符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“公平性”側(cè)重是否公平,與文意無(wú)關(guān),排除;
B項(xiàng)“時(shí)效性”指信息僅在一定時(shí)間段內(nèi)對(duì)決策具有價(jià)值的屬性,與文意無(wú)關(guān),排除;
D項(xiàng)“完整性”指統(tǒng)一而不分開(kāi)的性質(zhì)和狀態(tài),具有或保持著應(yīng)有的部分,沒(méi)有損壞或殘缺,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《湖南大學(xué)校媒合作協(xié)同育人再譜新章》
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第4頁(yè)
7、“悟空”沒(méi)有翻譯成“MonkeyKing”,而是直接翻譯為“Wukong”;“金箍棒”也沒(méi)有翻譯成“鍍金的長(zhǎng)棍子”,而是直接用拼音“JinGuBang”;
《西游記》故事中蘊(yùn)含的大量東方哲思,并沒(méi)有為了方便西方受眾理解而大幅簡(jiǎn)化······正是堅(jiān)定文化自信,敢于展示自己的文化特色,像《黑
神話:悟空》這樣的游戲才能成功為全球玩家展現(xiàn)出一個(gè)前所未見(jiàn)的“世界”,激發(fā)他們對(duì)中國(guó)文化的好奇心。一些外國(guó)用戶(hù)為了深入理解游戲的
思想內(nèi)容,讀起了小說(shuō)《西游記》,看起了《西游記》動(dòng)畫(huà)片、連環(huán)畫(huà)。通過(guò)一部3A游戲,不僅讓中國(guó)文化能夠“原汁原味”傳播海外,更加深
了外國(guó)人對(duì)我們文化的理解和接受。
這段文字意在說(shuō)明:
A.《黑神話:悟空》因堅(jiān)定文化自信而成功傳播
B.挖掘歷史文化資源是邁向文化強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路
C.堅(jiān)定文化自信是促進(jìn)我國(guó)文化傳播的重要因素
D.《黑神話:悟空》可助力傳統(tǒng)文化向海外傳播
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文段先列舉了《黑神話:悟空》在翻譯和內(nèi)容呈現(xiàn)上保持文化特色的具體表現(xiàn),隨后指出正是因?yàn)閳?jiān)定文化自信,敢于展示
自己的文化特色,《黑神話:悟空》這樣的游戲才成功激發(fā)了外國(guó)用戶(hù)的好奇心,促進(jìn)了我國(guó)文化的海外傳播,故文段重點(diǎn)
強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)定文化自信對(duì)我國(guó)文化傳播的重要作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A、D兩項(xiàng),均圍繞《黑神話:悟空》展開(kāi)論述,僅對(duì)應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)定文化自信對(duì)文化傳播的重要作用,而非挖掘歷史文化資源與文化強(qiáng)國(guó)之間的關(guān)系,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《民族的,就是世界的》
8、“背調(diào)”是“背景調(diào)查”的簡(jiǎn)稱(chēng),指用人單位通過(guò)咨詢(xún)應(yīng)征者的畢業(yè)院校、前公司和其他相關(guān)人士,對(duì)應(yīng)征者的背景資料進(jìn)行真實(shí)性核查。然
而,當(dāng)下大批主體意識(shí)強(qiáng)烈的年輕人進(jìn)入職場(chǎng),他們不甘于被動(dòng)接受公司的選拔和背景調(diào)查,而是選擇主動(dòng)出擊,對(duì)雇主展開(kāi)“反向背調(diào)”,內(nèi)卷
嚴(yán)重的堅(jiān)決不去,法律糾紛多的謹(jǐn)慎選擇,新人大概率“背鍋”的慎入······媒體采訪發(fā)現(xiàn),比起大企業(yè)“光環(huán)”,年輕求職者在背調(diào)時(shí)更在意“氣場(chǎng)
合”“被尊重”,更關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、企業(yè)文化等軟性指標(biāo)。
這段文字接下來(lái)最可能敘述的是:
A.當(dāng)下年輕求職者在意的企業(yè)指標(biāo)
B.職場(chǎng)新人對(duì)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重視
C.年輕求職者“反向背調(diào)”的意義
D.“反向背調(diào)”是未來(lái)求職的趨勢(shì)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。文段首先介紹了“背調(diào)”的含義,接著通過(guò)“然而”指出當(dāng)下年輕求職者選擇主動(dòng)對(duì)雇主
展開(kāi)“反向背調(diào)”,并具體介紹背調(diào)時(shí)年輕求職者更關(guān)注企業(yè)的軟性指標(biāo),故文段接下來(lái)應(yīng)繼續(xù)圍繞年輕求職者“反向背調(diào)”這一
話題展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“年輕求職者在意的企業(yè)指標(biāo)”前文已論述,排除;
B項(xiàng),“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān),排除;
D項(xiàng),“求職”范圍擴(kuò)大,文段針對(duì)的是年輕人,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《人民財(cái)評(píng):“反向背調(diào)”要理性、適度》
9、蓮鶴方壺整個(gè)形體呈圓角方形,器身兩側(cè)雙耳呈龍型,回首觀望、形態(tài)夸張。四周有幾只翼龍從下往上攀爬,器身下兩只怪獸在用力襯托。
器物滿(mǎn)身裝飾蟠螭紋,紋飾互相穿插疊加生動(dòng)形象。最精彩的部分在器物上部,器蓋有雙層蓮瓣,蓮瓣中央有一只仙鶴引頸欲鳴、展翅欲飛,
將整個(gè)器物裝飾得渾然一體。蓮鶴方壺,是中原晉文化和南方荊楚文化,黃河文化和長(zhǎng)江文化交融碰撞的結(jié)果。它反映了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)
鳴、思想自由的時(shí)代背景。郭沫若先生稱(chēng)這件器物是時(shí)代的象征,也是青銅時(shí)代的一個(gè)絕唱。
下列說(shuō)法與原文相符的是:
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第5頁(yè)
A.蓮鶴方壺雖處青銅時(shí)代但非青銅制品
B.多只栩栩如生的仙鶴讓器物上部最為精彩
C.中原晉文化使春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的器物成為絕唱
D.蓮鶴方壺器蓋相較于器身兩側(cè)更精妙?yuàn)Z目
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),“但非青銅制品”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“中央有一只仙鶴引頸欲鳴、展翅欲飛”可知,“多只仙鶴”表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“郭沫若先生稱(chēng)這件器物是時(shí)代的象征,也是青銅時(shí)代的一個(gè)絕唱”可知,僅是蓮鶴方壺為青銅時(shí)代的一個(gè)絕
唱,“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的器物”擴(kuò)大概念,且“中原晉文化使春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的器物成為絕唱”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“最精彩的部分在器物上部,器蓋有······”可知,器蓋比器身更精彩,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《鎮(zhèn)館之寶|河南博物院<蓮鶴方壺>:青銅時(shí)代的絕唱》
10、一體化建設(shè)是__________建設(shè)而非個(gè)體化、個(gè)別化建設(shè),也就是大中小學(xué)思想政治工作要擰成一股繩、形成強(qiáng)大合力;是__________
建設(shè)而非單體化、片面化建設(shè),即要通過(guò)一體化建設(shè)實(shí)現(xiàn)思想政治工作連點(diǎn)成線、結(jié)線為面、構(gòu)面為體,最終達(dá)到渾然一體、共成一家;是
__________建設(shè)而非格式化、公式化建設(shè),建設(shè)的目的是避免大中小學(xué)思想政治教育變?yōu)榻┗哪J剑瑥亩鴨适Щ盍蛣?dòng)力。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.系統(tǒng)化標(biāo)準(zhǔn)化個(gè)性化
B.多樣化全面化常態(tài)化
C.整體化立體化具體化
D.規(guī)?;y(tǒng)一化抽象化
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,由“是······而非······”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“個(gè)體化、個(gè)別化”構(gòu)成反義并列,由“也就是”可知,“要擰成一股繩、
形成強(qiáng)大合力”是對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。A項(xiàng)“系統(tǒng)化”、C項(xiàng)“整體化”和D項(xiàng)“規(guī)模化”均符合文段語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“多樣
化”強(qiáng)調(diào)種類(lèi)多、形式多,體現(xiàn)不出“要擰成一股繩、形成強(qiáng)大合力”,不符合文段語(yǔ)境,排除。
第二空,由“是······而非······”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“單體化、片面化”構(gòu)成反義并列,由“即”可知,“連點(diǎn)成線、結(jié)線為
面、構(gòu)面為體,最終達(dá)到渾然一體、共成一家”是對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。C項(xiàng)“立體化”可指存在多個(gè)維度,D項(xiàng)“統(tǒng)一
化”可指將多個(gè)方面歸并或限定在一個(gè)范圍內(nèi),均符合語(yǔ)境,保留。A項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指按要求制定、發(fā)布和實(shí)施統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)生
產(chǎn)或管理,與后文“連點(diǎn)成線、結(jié)線為面、構(gòu)面為體,最終達(dá)到渾然一體、共成一家”的語(yǔ)境無(wú)關(guān),排除。
第三空,由“是······而非······”可知,橫線處所填詞語(yǔ)與“格式化、公式化”構(gòu)成反義并列,且對(duì)應(yīng)后文“避免大中小學(xué)思想政治
教育變?yōu)榻┗哪J剑瑥亩鴨适Щ盍蛣?dòng)力”,強(qiáng)調(diào)一體化建設(shè)應(yīng)明確、具體,而不是套用格式、公式。C項(xiàng)“具體化”指細(xì)節(jié)
方面很明確的、不抽象的、不籠統(tǒng)的,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“抽象化”指不具體的、籠統(tǒng)的、空洞的,與文意相悖,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《完善思政工作體系,服務(wù)立德樹(shù)人》
11、故事是生活的隱喻,電視劇所講述的故事________著人們的集體記憶,表達(dá)了人們的共同期盼。受到大眾喜愛(ài)的作品能讓人產(chǎn)生
__________,“故事與我有關(guān)”“精神令我感動(dòng)”“情緒感同身受”······“破圈”傳播是因?yàn)橐l(fā)了________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.塑造幸福感共識(shí)
B.折射獲得感熱潮
C.凝聚代入感共鳴
D.映射認(rèn)同感熱議
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第6頁(yè)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“集體記憶”,B項(xiàng)“折射”意為間接地反映某事物,C項(xiàng)“凝聚”意為聚合,D項(xiàng)“映射”意為反射、反映,均與“集體記
憶”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“塑造”指用文字描寫(xiě)或戲劇舞蹈表演創(chuàng)造人物形象,與“集體記憶”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“故事與我有關(guān)”“精神令我感動(dòng)”“情緒感同身受”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)作品非常認(rèn)同,有相同的感
受,C項(xiàng)“代入感”、D項(xiàng)“認(rèn)同感”均符合文意,保留。B項(xiàng)“獲得感”側(cè)重得到、有所收獲,與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,根據(jù)“集體記憶”“共同期盼”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“破圈”傳播契合了人們共同的感受,C項(xiàng)“共鳴”意為引起的相
同情緒、感受,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“熱議”指熱烈討論,文段并沒(méi)有體現(xiàn)大家在熱烈討論,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓觀眾知其然更知其所以然現(xiàn)實(shí)題材劇口碑收視雙豐收》
12、家政服務(wù)需要建立更強(qiáng)的信任感,因?yàn)樗话闶悄吧说郊依锓?wù),除了技能水平,消費(fèi)者可能還想了解健康狀況、犯罪背景核查結(jié)果以
及之前的雇主評(píng)價(jià)等信息。信息不對(duì)稱(chēng),試錯(cuò)成本高,讓不少消費(fèi)者心存顧慮。建立權(quán)威的第三方信用平臺(tái),增強(qiáng)供需雙方的信息
__________,家政服務(wù)人員持證上崗,雇主知情消費(fèi),可以避免一些消費(fèi)糾紛,創(chuàng)造更和諧的發(fā)展環(huán)境。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.公信力
B.標(biāo)準(zhǔn)化
C.透明度
D.精準(zhǔn)度
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
搭配“供需雙方的信息”,且根據(jù)“家政服務(wù)人員持證上崗,雇主知情消費(fèi)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)雙方信息公開(kāi)之意,C項(xiàng)“透明
度”比喻事情的公開(kāi)程度,與“供需雙方的信息”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“公信力”指使公眾信任的力量,與“供需雙
方的信息”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”指為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和合理組織生產(chǎn)的需要,在產(chǎn)品質(zhì)量、品種規(guī)格、零件部件
通用等方面規(guī)定統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),文段并未指出需要規(guī)定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),與文意不符,排除;D項(xiàng)“精準(zhǔn)度”指被測(cè)量的測(cè)得值之
間的一致程度以及與其真值的接近程度,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《推動(dòng)家政服務(wù)業(yè)擴(kuò)容提質(zhì)》
13、沒(méi)有執(zhí)行力的時(shí)間表就是一紙空談。在時(shí)間管理中,最怕三分鐘熱度。時(shí)間管理很難____________,只有持續(xù)輸入才能獲得回報(bào),這種
堅(jiān)持對(duì)大學(xué)生而言也是不小的考驗(yàn)。如果只是一時(shí)興起,____________,不只會(huì)破壞時(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)達(dá)成,更容易讓人產(chǎn)生挫敗感,甚至?xí)?/p>
導(dǎo)致____________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一蹴而就人浮于事事與愿違
B.一勞永逸左顧右盼一蹶不振
C.立竿見(jiàn)影一曝十寒自暴自棄
D.行之有效三心二意得不償失
《正確答案》
C
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第7頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“只有持續(xù)輸入才能獲得回報(bào)”“堅(jiān)持”可知,橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間管理需要長(zhǎng)期的付出之意。A項(xiàng)“一蹴而
就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,B項(xiàng)“一勞永逸”意為辛苦一次,把事情辦好,以后就不再費(fèi)事了,C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比
喻收效非常迅速,均與文意相符,保留。D項(xiàng)“行之有效”多用來(lái)指經(jīng)實(shí)踐證明某種措施和辦法正確,實(shí)行起來(lái)有成效,強(qiáng)調(diào)有
成效,未涉及時(shí)間長(zhǎng)短,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“三分鐘熱度”“堅(jiān)持”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不堅(jiān)持之意。C項(xiàng)“一曝十寒”比喻時(shí)而勤奮,時(shí)而懈怠,沒(méi)有恒
心,與文意相符,保留。A項(xiàng)“人浮于事”意為工作人員的數(shù)目超過(guò)工作的需要,事少人多,與文意無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“左顧右
盼”形容遲疑不決的神態(tài),強(qiáng)調(diào)猶豫,與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“更容易讓人產(chǎn)生挫敗感”“導(dǎo)致”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生挫敗感的后果之意。C項(xiàng)“自暴自
棄”意為自己甘心落后或墮落,不求上進(jìn),強(qiáng)調(diào)自我放棄,與文意相符,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《做時(shí)間的主人不只是提高效率》
14、一項(xiàng)針對(duì)職場(chǎng)人的理財(cái)特別調(diào)查顯示:工作不到1年的職場(chǎng)人中,八成以上沒(méi)有進(jìn)行過(guò)理財(cái);在工作2~5年的職場(chǎng)人中,近三成有了基礎(chǔ)的
理財(cái)行為;在工作5~10年的職場(chǎng)人中,近五成開(kāi)始進(jìn)行基礎(chǔ)理財(cái);而在工作了10年以上的職場(chǎng)人中,近七成都會(huì)進(jìn)行基本理財(cái)。
本段文字意在表明()。
A.中國(guó)職場(chǎng)人理財(cái)意識(shí)淡薄
B.職場(chǎng)人參與理財(cái)?shù)谋壤c工作時(shí)間成正比
C.獲得收益是理財(cái)?shù)幕A(chǔ)
D.對(duì)于職場(chǎng)新人而言,理財(cái)是個(gè)嶄新的領(lǐng)域
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
B項(xiàng)正確,文段通過(guò)這個(gè)調(diào)查結(jié)果反映了參加工作時(shí)間與理財(cái)者比例的關(guān)系,即工作時(shí)間越長(zhǎng),參與理財(cái)?shù)谋壤酱?。D項(xiàng)錯(cuò)
誤,文段重在強(qiáng)調(diào)參加工作時(shí)間與理財(cái)者比例關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段沒(méi)有涉及中國(guó)職場(chǎng)人理財(cái)意識(shí)是否淡薄探討。C項(xiàng)錯(cuò)
誤,“獲得收益”屬于無(wú)中生有,其與理財(cái)?shù)年P(guān)系也無(wú)從推斷。
15、不管是變相加班,還是帶薪休假等勞動(dòng)者的合法權(quán)益落地難,本質(zhì)上還是源于勞動(dòng)者和用人單位的勞動(dòng)關(guān)系不對(duì)等,員工缺少足夠的話語(yǔ)
權(quán),只能被動(dòng)接受公司安排。而且在巨大的職場(chǎng)壓力下,員工休息休假,代價(jià)可能是績(jī)效收入減少,職位甚至是飯碗不保。因此,員工的法定
權(quán)利要想兌現(xiàn),強(qiáng)制休假要想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),____________________。比如,在勞動(dòng)監(jiān)察層面,加強(qiáng)對(duì)帶薪休假等落實(shí)情況的監(jiān)督檢查;對(duì)于
違反規(guī)定的企業(yè),要有嚴(yán)格的執(zhí)法懲罰,提高企業(yè)侵權(quán)違法的法律代價(jià);再比如,進(jìn)一步暢通投訴舉報(bào)機(jī)制,給員工維權(quán)進(jìn)行充分賦權(quán)。
填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.根源上就是要構(gòu)建公平、和諧的勞動(dòng)關(guān)系
B.必須懂得利用法律武器維護(hù)自身權(quán)益
C.就必須提高企業(yè)拒絕履行義務(wù)的代價(jià)
D.還得有更具約束力的配套保障機(jī)制
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
文段中間空缺,結(jié)合前后文,前文分析了帶薪休假等權(quán)益落地難包括兩方面原因,一是勞動(dòng)關(guān)系不對(duì)等,二是職場(chǎng)壓力大。
橫線后通過(guò)舉例,指出如何能夠兌現(xiàn)員工的法定權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)制度是否落實(shí)的監(jiān)管、提高企業(yè)違法的代價(jià),暢通投訴舉報(bào)機(jī)
制,都屬于從制度機(jī)制方面提供保障。D項(xiàng)符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng),無(wú)法對(duì)應(yīng)橫線后的例子,排除;
B項(xiàng),橫線后強(qiáng)調(diào)制度層面的保障,而非員工自身懂得如何維權(quán),排除;
C項(xiàng),對(duì)應(yīng)例子的一方面,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《強(qiáng)制休假制度須配套強(qiáng)制執(zhí)行效力》
16、先秦諸子百家中,儒家和道家是影響最大的兩家,而儒家和道家正是中國(guó)傳統(tǒng)文化的兩條主線?!墩撜Z(yǔ)》、《老子》分別是儒家和道家思
想的主要代表作,把儒家和道家思想的源頭抓住了,就比較容易把握中國(guó)傳統(tǒng)文化的來(lái)龍去脈,還可以避免對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的單向理解,易于
進(jìn)行儒、道兩家思想的比較。
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第8頁(yè)
這段文字的主旨是()。
A.要弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,首先就要讀懂《論語(yǔ)》和《老子》
B.《論語(yǔ)》和《老子》對(duì)中國(guó)的政治產(chǎn)生了廣泛和深遠(yuǎn)影響
C.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,最經(jīng)典的原著是《論語(yǔ)》和《老子》
D.熟讀《論語(yǔ)》和《老子》,就能為傳播中國(guó)文化打好基礎(chǔ)
《正確答案》
A
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹了儒家和道家思想在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位,然后進(jìn)一步闡述了《論語(yǔ)》和《老子》作為儒家和道家思想源頭
的重要價(jià)值,即理解《論語(yǔ)》和《老子》對(duì)于把握中國(guó)傳統(tǒng)文化意義重大。因此A項(xiàng)正確。
17、在商業(yè)邏輯的指揮下,一些創(chuàng)作者把________低水平閱讀甚至低級(jí)趣味作為“過(guò)人之處”,兜售廉價(jià)欲望,回避深邃、解構(gòu)崇高。有的創(chuàng)
作者把商品推介的內(nèi)容生硬地嵌入創(chuàng)作邏輯中,使作品徹底變成某品牌的“定制廣告”,________了創(chuàng)作的思想內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值。低智化內(nèi)容
屢屢見(jiàn)諸屏幕,影視欣賞原本那些恍然大悟、回味無(wú)窮的收獲少了,________就會(huì)變得合情合理,思考反而成了矯情。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.逢迎動(dòng)搖晦澀
B.迎合消解淺薄
C.順應(yīng)弱化平庸
D.契合抹殺枯燥
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
第一空,由“低級(jí)趣味”“兜售廉價(jià)欲望”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表意為一些創(chuàng)作者討好低級(jí)趣味,A項(xiàng)“逢迎”指說(shuō)話和做事故意
迎合別人的心意,B項(xiàng)“迎合”指故意使自己的言語(yǔ)或舉動(dòng)適合別人的心意,C項(xiàng)“順應(yīng)”指順從、適應(yīng),均符合文意,保留。D
項(xiàng)“契合”指投合,意氣相投,與文意不符,排除。
第二空,與“思想內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值”搭配,B項(xiàng)“消解”指消釋、消除,C項(xiàng)“弱化”指使某種事物變?nèi)?,均搭配恰?dāng),保留。A項(xiàng)“動(dòng)
搖”指不穩(wěn)固、不堅(jiān)定,多搭配“地位”“意志”,與“思想內(nèi)涵和社會(huì)價(jià)值”搭配不當(dāng),排除。
第三空,由“恍然大悟、回味無(wú)窮的收獲少了”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表意為低智化、沒(méi)內(nèi)涵的內(nèi)容,B項(xiàng)“淺薄”意思是膚淺,
符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“平庸”指尋常而不突出、平凡,文中強(qiáng)調(diào)低智化、沒(méi)內(nèi)涵的內(nèi)容,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《警惕影視創(chuàng)作的低智化傾向》
18、從發(fā)生學(xué)的角度分析,網(wǎng)絡(luò)熱詞的創(chuàng)造與作家在作品中創(chuàng)造新的語(yǔ)匯或新的表達(dá)方式?jīng)]有差別,區(qū)別僅僅在于傳播的方式和速度。眾所周
知,優(yōu)秀的作家在文學(xué)創(chuàng)作的過(guò)程中,往往會(huì)創(chuàng)造出新的語(yǔ)匯或表達(dá)方式,而這些全新的語(yǔ)匯或表達(dá)方式則有可能進(jìn)入日常用語(yǔ)。但是,在互
聯(lián)網(wǎng)普及之前,作品的流傳往往需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的過(guò)程,這就使作家的語(yǔ)言創(chuàng)新無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)形成熱度。網(wǎng)絡(luò)熱詞則不然,個(gè)體用戶(hù)創(chuàng)造的新
詞通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播在極短的時(shí)間內(nèi)就可以形成熱詞。所以,網(wǎng)絡(luò)熱詞就是個(gè)體用戶(hù)基于其表達(dá)需要而創(chuàng)造的新詞,
____________________。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.但是也會(huì)隨著用戶(hù)的需求而隨時(shí)發(fā)生改變
B.在互聯(lián)網(wǎng)普及之前也有網(wǎng)絡(luò)熱詞的存在
C.其實(shí)質(zhì)與作家在作品中創(chuàng)造的詞匯沒(méi)有差別
D.并由網(wǎng)絡(luò)媒介傳播形成共鳴的語(yǔ)言現(xiàn)象
《正確答案》
D
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第9頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
橫線在文段結(jié)尾,注意對(duì)前文內(nèi)容的歸納總結(jié)。文段首句介紹網(wǎng)絡(luò)熱詞的創(chuàng)造與作家在作品中創(chuàng)造新的語(yǔ)匯沒(méi)有差別,區(qū)別
僅僅在于傳播的方式和速度,過(guò)去作家創(chuàng)造新的詞匯也有可能進(jìn)入日常用語(yǔ),但在互聯(lián)網(wǎng)普及之前,需要漫長(zhǎng)的過(guò)程,作家
創(chuàng)造的新詞便無(wú)法傳播成為熱詞,而網(wǎng)絡(luò)熱詞則不同,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播在極短的時(shí)間內(nèi)就可以形成熱詞,故文段介紹的
是傳播方式對(duì)于網(wǎng)絡(luò)熱詞的影響,D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)媒介”概括恰當(dāng),當(dāng)選。
A項(xiàng),“用戶(hù)的需求”前文并未體現(xiàn),銜接不當(dāng),排除;
B項(xiàng),未體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對(duì)于熱詞的影響,排除;
C項(xiàng),前文并非介紹網(wǎng)絡(luò)熱詞的實(shí)質(zhì)且“······沒(méi)有差別”前文已經(jīng)論述過(guò),銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《語(yǔ)言學(xué)視角下的網(wǎng)絡(luò)熱詞探析》
19、說(shuō)起彈窗廣告,相信每個(gè)人都不勝其擾,一些企業(yè)在畸形利益驅(qū)動(dòng)下,故意不設(shè)置一鍵關(guān)閉標(biāo)識(shí)。對(duì)這種“欺騙性”交互,監(jiān)管部門(mén)更應(yīng)重
拳出擊,讓其____________,長(zhǎng)長(zhǎng)記性。特別是一些彈窗廣告變成了“毒窗”廣告,存在色情、賭博、暴力等違法信息,更要通過(guò)制度約束,
彈掉不法廣告,并堵死其____________的路徑。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.作繭自縛東山再起
B.因小失大浴火重生
C.得不償失死灰復(fù)燃
D.功虧一簣沉渣泛起
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)橫線前后“監(jiān)管部門(mén)更應(yīng)重拳出擊”“讓其······長(zhǎng)長(zhǎng)記性”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)違法企業(yè)不能如愿之意,A
項(xiàng)“作繭自縛”比喻做了某件事,結(jié)果使自己受困,也比喻自己給自己找麻煩,B項(xiàng)“因小失大”指為了小的利益,造成大的損
失,C項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失,均符合文意,保留。D項(xiàng)“功虧一簣”比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完
成,文段未體現(xiàn)最后一點(diǎn)之意,排除。
第二空,橫線前指代詞“其”指代不法廣告,故橫線處所填成語(yǔ)感情色彩偏消極,C項(xiàng)“死灰復(fù)燃”比喻已經(jīng)消失了的惡勢(shì)力又重
新活動(dòng)起來(lái),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“東山再起”比喻失勢(shì)之后又重新得勢(shì),為褒義詞,與文段感情色彩不符,排除;B項(xiàng)“浴火
重生”指經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn),獲得重生,為褒義詞,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《違法彈窗廣告這個(gè)“牛皮癬”,該被徹底彈掉了》
20、我國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系調(diào)整的過(guò)程,也是城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷的過(guò)程。在改革開(kāi)放后很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期,城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)____________:農(nóng)村主要生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)
品,城市主要生產(chǎn)工業(yè)品和提供服務(wù)產(chǎn)品,城鄉(xiāng)商品流通呈現(xiàn)出農(nóng)產(chǎn)品和工商業(yè)產(chǎn)品的對(duì)流。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.與眾不同
B.勢(shì)均力敵
C.涇渭分明
D.因勢(shì)利導(dǎo)
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
由“冒號(hào)”可知,后文是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋說(shuō)明,即城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)有明顯的界限、區(qū)別,C項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚,是非、好
壞分明,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“與眾不同”表示與大家不一樣,主語(yǔ)通常為一個(gè)對(duì)象,與“城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“勢(shì)
均力敵”意思是雙方力量相等,不分高低,與文意不符,排除;D項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo),與“城鄉(xiāng)產(chǎn)
業(yè)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《城鄉(xiāng)融合發(fā)展重在推進(jìn)六個(gè)轉(zhuǎn)變》
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第10頁(yè)
21、在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大潮中,在發(fā)達(dá)國(guó)家和一些發(fā)展中國(guó)家的雙重?cái)D壓下,我國(guó)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)困難重重,但不轉(zhuǎn)只能“等
死”。___________________。技術(shù)改造具有“四兩撥千斤”的作用,加大制造業(yè)尤其是傳統(tǒng)制造業(yè)技術(shù)改造資金支持力度,落實(shí)稅收優(yōu)惠政
策,都有助于引導(dǎo)傳統(tǒng)制造業(yè)增加技改投入,加快向高端化、智能化、綠色化、融合化升級(jí)。金融對(duì)傳統(tǒng)制造業(yè)的支持服務(wù)也還有更多改善空
間,比如可以發(fā)揮多層次資本市場(chǎng)作用,支持符合條件的傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)通過(guò)股票、債券等多種融資方式進(jìn)行技術(shù)改造,或通過(guò)并購(gòu)重組實(shí)現(xiàn)
轉(zhuǎn)型升級(jí)。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.技術(shù)改造可加快傳統(tǒng)制造業(yè)向高端化智能化轉(zhuǎn)型
B.金融機(jī)構(gòu)需要加大資金支持力度助力制造業(yè)升級(jí)
C.必須結(jié)合客觀實(shí)際解決傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)難題
D.推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),解決資金問(wèn)題是關(guān)鍵
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
橫線位于文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前提到在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革大潮中,我國(guó)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升
級(jí)困難重重,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)制造業(yè)必須轉(zhuǎn)型,橫線后指出加大資金支持力度有助于傳統(tǒng)制造業(yè)的升級(jí),最后通過(guò)“比
如”舉例論證如何進(jìn)行融資。故橫線處應(yīng)表達(dá)需要通過(guò)資金來(lái)解決傳統(tǒng)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)問(wèn)題,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“技術(shù)改造”非重點(diǎn),與后文強(qiáng)調(diào)的“資金”銜接不當(dāng),排除;
B項(xiàng),“金融機(jī)構(gòu)”表述片面,排除;
C項(xiàng),“結(jié)合客觀實(shí)際”無(wú)中生有,與前后文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《重視傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)》
22、這篇文章主要強(qiáng)調(diào):
A.基層治理要善于營(yíng)造輕松愉快的氛圍
B.老百姓完全可以判斷出“作秀”與否
C.開(kāi)展基層工作的關(guān)鍵是擁有為民情懷
D.深入基層調(diào)研要先掌握好科學(xué)的方法
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
文章第一段首先指出“工作方法是否得當(dāng),直接關(guān)乎基層治理成效”,并通過(guò)“必修課”“重要途徑”指出基層治理需要學(xué)會(huì)運(yùn)用正
確的工作方法。第二段通過(guò)“好的工作方法都是從基層群眾中學(xué)來(lái)的”指出基礎(chǔ)工作要深入群眾。第三段通過(guò)列舉“焦裕祿”在基
層工作中的例子引出“從群眾中來(lái),到群眾中去”“涵養(yǎng)為民情懷”的重要性。故文章重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)深入群眾、涵養(yǎng)為民情懷對(duì)開(kāi)展基
層工作的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“善于營(yíng)造輕松愉快的氛圍”僅對(duì)應(yīng)文章第一段“只有在輕松、愉快的氛圍中”部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“可以判斷出‘作秀’與否”為第三段引出重點(diǎn)部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),“要先掌握好科學(xué)的方法”表述不明確,文章已指明基層工作需深入群眾,且“深入基層調(diào)研”為基層工作的一部分,非重
點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】民生周刊《熱評(píng)丨小茶攤折射大情懷》
23、人文關(guān)懷是一種對(duì)人高度重視的理念,具體來(lái)說(shuō),是對(duì)人現(xiàn)實(shí)狀況的關(guān)注,對(duì)人、人性的尊重與肯定,對(duì)人生意義的思考,對(duì)人的價(jià)值的
實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),人文關(guān)懷是人的自我意識(shí)覺(jué)醒和社會(huì)文明進(jìn)步的產(chǎn)物。當(dāng)人文關(guān)懷的理念被注入公共藝術(shù)當(dāng)中,公共藝術(shù)便被賦予了
更高的人文價(jià)值,不再僅僅是公共空間內(nèi)的藝術(shù)表現(xiàn)形式,而成為展現(xiàn)人的藝術(shù),進(jìn)而成為有生命的藝術(shù)。而在公共空間內(nèi)的藝術(shù)作品也將退
居到為人服務(wù)的地位,從某種程度上來(lái)說(shuō),這也將是未來(lái)公共藝術(shù)發(fā)展的重要方向,即關(guān)注人、解決人的問(wèn)題。
這段文字講述的重點(diǎn)是:
A.未來(lái)公共藝術(shù)發(fā)展的重要方向
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第11頁(yè)
B.人文關(guān)懷對(duì)于公共藝術(shù)的作用
C.人在公共藝術(shù)中占據(jù)主體地位
D.人文關(guān)懷的內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇闡述人文關(guān)懷的內(nèi)涵,之后論述當(dāng)人文關(guān)懷的理念被注入公共藝術(shù)當(dāng)中,對(duì)公共藝術(shù)起到的積極作用,故文段強(qiáng)調(diào)
的重點(diǎn)為人文關(guān)懷對(duì)公共藝術(shù)的作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),僅為人文關(guān)懷對(duì)公共藝術(shù)作用的一方面內(nèi)容,表述片面,排除;
C項(xiàng),“人的主體地位”對(duì)應(yīng)文段尾句的內(nèi)容,表述片面,排除;
D項(xiàng),未提及主題詞“公共藝術(shù)”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《公共藝術(shù)與人文關(guān)懷》
24、①這一發(fā)現(xiàn)有助于找到治療早老性癡呆癥的新方法
②九分之七的研究對(duì)象顯示這一基因的某些變種與致病具有相關(guān)性,且顯現(xiàn)在多個(gè)族群中,如非裔美國(guó)人、加勒比西班牙人、北歐人和以色列
阿拉伯人
③研究人員分析了來(lái)自不同族群的6000多人的DNA,并通過(guò)兩種途徑證明了SORL1的變種在早老性癡呆癥中的作用
④研究人員認(rèn)為,SORL1的變種通過(guò)抑制基因活性而導(dǎo)致早老性癡呆癥
⑤研究人員在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn),當(dāng)抑制SORL1活性的時(shí)候,細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生更多貝塔淀粉狀蛋白,而該物質(zhì)被認(rèn)為在早老性癡呆癥致病機(jī)理中起著關(guān)
鍵作用
⑥一個(gè)由多國(guó)科學(xué)家組成的研究小組最近發(fā)現(xiàn),一個(gè)名為SORL1的基因的某些變種能夠增加患早老性癡呆癥(又稱(chēng)阿爾茨海默氏癥)的風(fēng)險(xiǎn)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.③②④⑥⑤①
B.③⑥⑤①②④
C.⑥①③②⑤④
D.⑥④③②①⑤
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
②句中的“九分之七的研究對(duì)象”應(yīng)在③句之后,是對(duì)不同族群的6000人的統(tǒng)稱(chēng);①中“這一發(fā)現(xiàn)”指代的是⑥中提到的“研究小
組最近發(fā)現(xiàn)”,①應(yīng)排在⑥之后;⑥為總結(jié)性的句子,應(yīng)放在開(kāi)頭。因此C項(xiàng)正確。
25、____________,在教育內(nèi)卷的社會(huì)環(huán)境下,如今學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。需要承認(rèn),考試成績(jī)和排名,不是評(píng)價(jià)學(xué)生是否優(yōu)秀的唯一
尺度,但對(duì)于衡量學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度和學(xué)習(xí)水平卻是____________的。我們反對(duì)以分?jǐn)?shù)為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的惡性競(jìng)爭(zhēng),但成績(jī)、排名都是事
實(shí),是客觀存在的東西,不能因?yàn)楹ε陆o學(xué)生造成心理包袱就選擇不公布,這其實(shí)是____________。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.平心而論不可或缺掩耳盜鈴
B.不可否認(rèn)舉足輕重因噎廢食
C.眾所周知大有裨益虎頭蛇尾
D.毋庸諱言并行不悖避重就輕
《正確答案》
A
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第12頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
本題可從第二空入手,橫線前通過(guò)“卻”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)意相反,轉(zhuǎn)折前表示考試成績(jī)和排名不是評(píng)價(jià)學(xué)生是否優(yōu)秀的
唯一尺度,故轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)考試成績(jī)和排名對(duì)于衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是很重要的,A項(xiàng)“不可或缺”表示非常重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)
的缺失,不能少一點(diǎn),B項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局,均符合文意,保留。C項(xiàng)“大有裨益”形容
益處很大,文段強(qiáng)調(diào)的是重要,與文意不符,排除;D項(xiàng)“并行不?!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)“因?yàn)楹ε陆o學(xué)生造成心理包袱就選擇不公布”可知,這實(shí)際上是一種自我欺騙的行為,A項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自己
欺騙自己,明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋,符合文意,保留。B項(xiàng)“因噎廢食”比喻由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就把應(yīng)
該做的事情停下來(lái)不干了,文段并非強(qiáng)調(diào)不做這件事,而是做完不公布,與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“平心而論”指平心靜氣地給予公正評(píng)價(jià),可對(duì)應(yīng)后文的客觀陳述,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《“隱藏”考試成績(jī)排名,不如教會(huì)學(xué)生堅(jiān)韌》
26、按照一般的理解,審美能力與創(chuàng)新能力,或多或少體現(xiàn)某種__________。換句話說(shuō),被認(rèn)為是美的事物不一定是創(chuàng)新的,被認(rèn)為是創(chuàng)新
的事物不一定是美的。因?yàn)橐欢ㄉ鐣?huì)中對(duì)美的認(rèn)識(shí)具有規(guī)范性和一般性的________,而創(chuàng)新從根本上說(shuō)是對(duì)規(guī)范和一般的________。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.相關(guān)性概念脫離
B.對(duì)立性標(biāo)志蠶食
C.特殊性習(xí)慣升華
D.矛盾性特征超越
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)“換句話說(shuō)”可知,后文是對(duì)橫線處詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明,表達(dá)審美能力與創(chuàng)新能力是有沖突的。B項(xiàng)“對(duì)立性”指兩種
事物相互排斥、矛盾和斗爭(zhēng)的特性,D項(xiàng)“矛盾性”形容對(duì)立面之間的特性,均可以表達(dá)有沖突之意,符合文意,保留。A項(xiàng)“相
關(guān)性”指有關(guān)聯(lián),C項(xiàng)“特殊性”指與眾不同的特性,均無(wú)法體現(xiàn)有沖突之意,排除。
第二空,B項(xiàng)“標(biāo)志”指表明特征的記號(hào),D項(xiàng)“特征”指可以作為事物特點(diǎn)的標(biāo)志,均符合文意,保留。
第三空,形容“創(chuàng)新”對(duì)“規(guī)范和一般”的作用。D項(xiàng)“超越”指超過(guò),勝過(guò),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“蠶食”比喻逐步侵占,感情色彩
偏消極,文段論述的話題“創(chuàng)新”并不消極,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《藝術(shù)教育:審美與創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一》
27、馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中指出:“如果你想要得到藝術(shù)的享受,那你就必須是一個(gè)有藝術(shù)修養(yǎng)的人?!睂徝乐黧w只有具備了一
定的藝術(shù)修養(yǎng),才能與對(duì)象建立起良好的審美關(guān)系,才能形成正確的審美觀且獲得震撼人心的審美體驗(yàn)。這種藝術(shù)修養(yǎng)并不是天生的稟賦,而
是在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的,是對(duì)生命的深刻領(lǐng)悟和對(duì)道德的精當(dāng)見(jiàn)解。其中,德性作為涵養(yǎng)內(nèi)在修養(yǎng)的重要內(nèi)容,對(duì)主體的審
美境界提升有著十分關(guān)鍵的作用。
這段文字意在說(shuō)明:
A.涵養(yǎng)德性可以提高藝術(shù)修養(yǎng)水平
B.提升審美境界需具備藝術(shù)修養(yǎng)
C.培養(yǎng)德性有利于提升審美境界
D.主體的德性與審美境界相得益彰
《正確答案》
C
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第13頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
文段開(kāi)篇通過(guò)名言引出“藝術(shù)修養(yǎng)”這一話題,隨后通過(guò)“只有······才”強(qiáng)調(diào)審美主體要具備一定的藝術(shù)修養(yǎng),接下來(lái)通過(guò)“這
種”指代前文,指出藝術(shù)修養(yǎng)是在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的,是對(duì)生命的深刻領(lǐng)悟和對(duì)道德的精當(dāng)見(jiàn)解,尾句通過(guò)
程度詞“十分關(guān)鍵”強(qiáng)調(diào)德性對(duì)主體的審美境界提升至關(guān)重要,故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)德性可以提升主體的審美境界,對(duì)應(yīng)C
項(xiàng)。
A項(xiàng),“藝術(shù)修養(yǎng)水平”屬于程度詞之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段核心話題“審美境界”,排除;
B項(xiàng),“藝術(shù)修養(yǎng)”屬于程度詞之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段核心話題“德性”,排除;
D項(xiàng),“相得益彰”強(qiáng)調(diào)二者相互作用,文段僅強(qiáng)調(diào)德性對(duì)審美境界的作用,但并未提及審美境界對(duì)德性的作用,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《簡(jiǎn)論審美德性》
28、萬(wàn)里黃河,被定義為“中華文明的搖籃”。然而,中華文明并不是從歲月靜好里“孵”出來(lái)的。得天獨(dú)厚,背后從來(lái)都是人定勝天。為了利用黃
河,________災(zāi)害,從大禹治水到小浪底工程,中國(guó)人民的拼搏,千百年____________。今天我們更應(yīng)保持主流價(jià)值的定力,珍視全社會(huì)
共同奮斗的思想基礎(chǔ),讓社會(huì)共識(shí)牢牢________在奮斗精神之上。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.防治始終如一對(duì)標(biāo)
B.戰(zhàn)勝不絕如縷凝聚
C.疏解薪火相傳鑲嵌
D.抵御一以貫之錨定
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,搭配“災(zāi)害”,根據(jù)前文“人定勝天”可知,橫線處表達(dá)人們?cè)谂c災(zāi)害的斗爭(zhēng)中取得勝利之意,A項(xiàng)“防治”指預(yù)防治理,B
項(xiàng)“戰(zhàn)勝”指取得勝利,D項(xiàng)“抵御”指抵抗,防御,均符合文意,保留。C項(xiàng)“疏解”指疏通使緩解,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“從大禹治水到小浪底工程”可知,橫線處表達(dá)中國(guó)人民的拼搏精神一直延續(xù),A項(xiàng)“始終如一”指自始至終都一
樣,D項(xiàng)“一以貫之”指做人做事,按照一個(gè)道理,從一而終,均符合文意,保留。B項(xiàng)“不絕如縷”形容聲音細(xì)微悠長(zhǎng)或局勢(shì)危
急,與文意不符,排除。
第三空,搭配“牢牢”,D項(xiàng)“錨定”指穩(wěn)定住,與“牢牢”搭配恰當(dāng),且與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“對(duì)標(biāo)”指對(duì)比標(biāo)桿找差距,與“牢
牢”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《躺贏不可能——建功新時(shí)代系列評(píng)論之二》
29、汽車(chē)產(chǎn)業(yè)作為民用工業(yè)中的集大成者,正是中國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化與信息化深度融合和制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的突破口。此外,智能汽車(chē)代表著汽車(chē)產(chǎn)
品向網(wǎng)聯(lián)化、智能化的演進(jìn)趨勢(shì),可以為人們提供更安全、更節(jié)能、更環(huán)保、更便捷的自由移動(dòng)方式和綜合解決方案,其意義不僅在于汽車(chē)產(chǎn)
品與技術(shù)的升級(jí),更有可能成為汽車(chē)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)全業(yè)態(tài)和價(jià)值鏈體系重塑的重要組成,從而推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)邁入全面智能化的新時(shí)代。正因如
此,智能汽車(chē)將成為中國(guó)汽車(chē)及整個(gè)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的最佳載體。
這段文字意在說(shuō)明智能汽車(chē):
A.是實(shí)現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的突破口
B.將成為中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的載體
C.有望成為產(chǎn)業(yè)重塑的重要組成
D.致力于搶占先進(jìn)制造的戰(zhàn)略制高點(diǎn)
《正確答案》
B
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第14頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的意義,是中國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化與信息化深度融合和制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的突破口,接著介紹智能汽車(chē)的意
義,代表著汽車(chē)產(chǎn)品向網(wǎng)聯(lián)化、智能化的演進(jìn)趨勢(shì),尾句通過(guò)“正因如此”進(jìn)行總結(jié),指出智能汽車(chē)將成為中國(guó)汽車(chē)及整個(gè)制
造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的最佳載體,由此可知,文段為分總結(jié)構(gòu),尾句為重點(diǎn),重在強(qiáng)調(diào)智能汽車(chē)將成為中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的載
體,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段首句,是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的意義,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),智能汽車(chē)有可能成為汽車(chē)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)全業(yè)態(tài)和價(jià)值鏈體系重塑的重要組成,而非全產(chǎn)業(yè)重塑的重要組成,與文意不符,
排除;
D項(xiàng),文段并未提及“致力于搶占先進(jìn)制造的戰(zhàn)略制高點(diǎn)”,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《報(bào)告:智能汽車(chē)將成為中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的載體》
30、合成生物學(xué)等技術(shù)濫用誤用是造成病原體跨物種感染、跨地域傳播從而引起傳染病疫情頻頻出現(xiàn)的重要因素。某些經(jīng)過(guò)遺傳修飾的物種,
在環(huán)境釋放后可能會(huì)對(duì)野生種群具有較高的入侵性,進(jìn)而對(duì)遺傳多樣性及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生不可逆的影響。一些轉(zhuǎn)基因生物中的外源基因具有較高
的抗生物脅迫(如抗蟲(chóng)、抗?。┖涂狗巧锩{迫(如抗旱、耐鹽堿)能力,一旦轉(zhuǎn)移到栽培作物的野生近緣種群體,有可能對(duì)野生種質(zhì)資源及
生物多樣性帶來(lái)潛在不利影響。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是()。
A.合成生物學(xué)技術(shù)帶來(lái)的倫理難題須提早防范
B.基因生物的大規(guī)模應(yīng)用可能產(chǎn)生潛在風(fēng)險(xiǎn)
C.經(jīng)過(guò)遺傳修飾的物種會(huì)破壞種群遺傳多樣性
D.種質(zhì)資源庫(kù)可讓野生珍稀種質(zhì)資源免于滅絕
《正確答案》
B
《專(zhuān)家解析》
A項(xiàng),依據(jù)文段“合成生物學(xué)等技術(shù)濫用誤用是造成······的重要因素”可知,文段僅表明合成生物學(xué)技術(shù)的濫用是造成傳染病
疫情出現(xiàn)的重要因素,并未提及是否“須提早防范”,選項(xiàng)無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),依據(jù)文段“一些轉(zhuǎn)基因生物中的外源基因······一旦轉(zhuǎn)移到栽培作物的野生近緣種群體,有可能對(duì)野生種質(zhì)資源及生物多
樣性帶來(lái)潛在不利影響”可知,外源基因由于存在特性能力,如大規(guī)模應(yīng)用直至轉(zhuǎn)移到野生近緣種群體,則可能會(huì)帶來(lái)潛在危
害,選項(xiàng)表述正確,保留;
C項(xiàng),依據(jù)文段“某些經(jīng)過(guò)遺傳修飾的物種,在環(huán)境釋放后可能會(huì)對(duì)野生種群具有較高的入侵性,進(jìn)而對(duì)遺傳多樣性及生態(tài)系
統(tǒng)產(chǎn)生不可逆的影響”可知,經(jīng)過(guò)遺傳修飾的物種僅是“可能”對(duì)遺產(chǎn)多樣性造成影響,選項(xiàng)語(yǔ)氣偷換,表述絕對(duì),排除;
D項(xiàng),文段未提及“種質(zhì)資源庫(kù)”,選項(xiàng)無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《一文了解生物安全》
31、當(dāng)下,老年人已經(jīng)成為消費(fèi)群體中的“一股洪流”。國(guó)家接連出臺(tái)老年消費(fèi)相關(guān)措施,無(wú)疑是____________。以“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”命名國(guó)家級(jí)文
件,無(wú)不是回應(yīng)老年人的消費(fèi)需求,同時(shí)也是力促消費(fèi)市場(chǎng)穩(wěn)定增長(zhǎng),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.水到渠成
B.因勢(shì)利導(dǎo)
C.未雨綢繆
D.高屋建瓴
《正確答案》
B
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第15頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)橫線前“無(wú)疑是”可知,前文是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋說(shuō)明,即在老年人已經(jīng)成為消費(fèi)群體中的“一股洪流”的背景下,國(guó)家出
臺(tái)老年消費(fèi)相關(guān)措施是順著這一發(fā)展背景加以引導(dǎo)。B項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情的發(fā)展趨勢(shì)加以引導(dǎo),符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟,事物自然成功,文段并未提及出臺(tái)老年消費(fèi)相關(guān)措施的條件是否成熟,排除;C項(xiàng)“未雨綢
繆”比喻事先做好準(zhǔn)備,文段并無(wú)事先準(zhǔn)備之意,排除;D項(xiàng)“高屋建瓴”比喻居高臨下,形勢(shì)不可阻擋,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《設(shè)立銀發(fā)消費(fèi)專(zhuān)區(qū)!把銀發(fā)經(jīng)濟(jì)做成消費(fèi)市場(chǎng)金名片》
32、近年來(lái),隨著徒步運(yùn)動(dòng)的熱度增加,出現(xiàn)了不少新晉愛(ài)好者,大量徒步社團(tuán)、俱樂(lè)部等活動(dòng)組織應(yīng)運(yùn)而生。但有媒體在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),這些
活動(dòng)組織者的專(zhuān)業(yè)程度良莠不齊,種種任性妄為的行徑,給表面繁榮的徒步熱潮埋下了安全隱患,致使意外事故不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端。不只徒步,缺
乏優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)供給、安全保障,是當(dāng)前各類(lèi)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題。過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間,戶(hù)外運(yùn)動(dòng)被視作小眾愛(ài)好,參
與者單純因興趣而聯(lián)結(jié),組織開(kāi)展的多為自發(fā)式、自助式的活動(dòng)。而如今,戶(hù)外運(yùn)動(dòng)迎來(lái)大眾時(shí)代,曾經(jīng)的組織方式顯然不再適應(yīng)大眾的需
求,專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)分工和必要的規(guī)則規(guī)制就變得重要起來(lái)。
這段文字接下來(lái)最有可能講述的是:
A.如何進(jìn)一步明晰經(jīng)營(yíng)性戶(hù)外活動(dòng)的責(zé)任劃分
B.率先扎緊“監(jiān)管帳篷”為野蠻徒步立規(guī)矩
C.遏制戶(hù)外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)組織野蠻生長(zhǎng)需明確哪些規(guī)則
D.戶(hù)外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具體存在何種安全隱患
《正確答案》
C
《專(zhuān)家解析》
根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)當(dāng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段開(kāi)篇指出隨著
徒步運(yùn)動(dòng)熱度增加,大量徒步社團(tuán)、俱樂(lè)部等活動(dòng)組織應(yīng)運(yùn)而生,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出,這些活動(dòng)組織者的專(zhuān)業(yè)程度良
莠不齊,給徒步運(yùn)動(dòng)埋下了安全隱患,然后指出當(dāng)前各類(lèi)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)均存在缺乏優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)服務(wù)供給、安全保障不足的問(wèn)題,
隨后指出曾經(jīng)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的組織方式多為自發(fā)式、自助式的,而今戶(hù)外運(yùn)動(dòng)迎來(lái)大眾時(shí)代,需要對(duì)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)組織進(jìn)行一定
的規(guī)制,故文段接下來(lái)最可能?chē)@如何規(guī)制戶(hù)外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)組織展開(kāi)討論,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“經(jīng)營(yíng)性戶(hù)外活動(dòng)的責(zé)任劃分”、B項(xiàng)“野蠻徒步”文段均未提及,無(wú)中生有,與文段無(wú)法銜接,排除;
D項(xiàng),“安全隱患”對(duì)應(yīng)前文解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,與文段尾句銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《光明談:遏制戶(hù)外組織野蠻生長(zhǎng)需明確規(guī)則》
33、不同于書(shū)本知識(shí)的傳授,研學(xué)旅行更多聚焦自然教育、生活教育、休閑教育、志向情趣教育,因此,研學(xué)旅行活動(dòng)更應(yīng)關(guān)注過(guò)程的自主
性、實(shí)踐性、開(kāi)放性。從這方面看,____________________。精心設(shè)計(jì)的課程體系可以讓青少年從中汲取豐富的養(yǎng)分。首先,通過(guò)美術(shù)研
學(xué)可以探索自然與生命的意義。大自然是沒(méi)有圍墻的美學(xué)課堂,山石河川、四季草植、飛鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)都充滿(mǎn)著生命的魅力,繪就自然之美能樹(shù)立對(duì)
自然界的整體觀念。其次,好的美術(shù)作品不是線面和色彩的機(jī)械堆砌,而是作者靈性的表達(dá),其中包含著人生經(jīng)歷、心情沉浮以及抱負(fù)志向。
幫孩子們了解這些,可以豐富他們的內(nèi)心,幫他們觸摸到更真實(shí)的生活。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.美術(shù)研學(xué)是一種非常適宜的途徑
B.課堂學(xué)習(xí)則多了一份約束與枯燥
C.研學(xué)旅行更多是一種心靈的滌蕩之旅
D.美術(shù)研學(xué)的目的是讓青少年獲得對(duì)美的認(rèn)知
《正確答案》
A
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第16頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
橫線位于文段中間,需結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線前指出研學(xué)旅行活動(dòng)應(yīng)關(guān)注過(guò)程的自主性、實(shí)踐性、開(kāi)放性,橫線后從兩
方面介紹美術(shù)研學(xué)的重要作用。A項(xiàng)“美術(shù)研學(xué)是一種非常適宜的途徑”既能呼應(yīng)橫線前的研學(xué)旅行,又能呼應(yīng)橫線后的美術(shù)研
學(xué)的作用,銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
B項(xiàng),“課堂學(xué)習(xí)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),未涉及后文的“美術(shù)研學(xué)”,與后文銜接不緊密,排除;
D項(xiàng),“獲得對(duì)美的認(rèn)知”對(duì)應(yīng)首先后的部分內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《評(píng)論|研學(xué)大“美”,方能真得心源》
34、知識(shí)產(chǎn)權(quán)一頭連著創(chuàng)新,一頭連著市場(chǎng),既是創(chuàng)新成果的__________,也是新質(zhì)生產(chǎn)力的助推器。知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須
________知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)、管理、服務(wù)全鏈條。要完善相關(guān)現(xiàn)行法律法規(guī)建設(shè),加快新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式等前沿新興技術(shù)領(lǐng)域
知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律建設(shè),加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)源頭保護(hù)。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.試金石貫穿
B.保鮮劑覆蓋
C.守護(hù)者加快
D.保護(hù)網(wǎng)打通
《正確答案》
D
《專(zhuān)家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)創(chuàng)新成果的保護(hù)作用,C項(xiàng)“守護(hù)者”指負(fù)責(zé)守護(hù)、保護(hù)某個(gè)地方
或?qū)ο蟮娜嘶蚴挛?,D項(xiàng)“保護(hù)網(wǎng)”指用來(lái)保護(hù)某個(gè)對(duì)象或者系統(tǒng)的一種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),均符合文意,保留。A項(xiàng)“試金石”比喻精確
可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù),與文意不符,排除;B項(xiàng)“保鮮劑”指為提高食品保存期,延長(zhǎng)食用價(jià)值而在食品中使用的食品添加
劑,文段并未提及延長(zhǎng)創(chuàng)新成果的保存期限,排除。
第二空,搭配“全鏈條”,D項(xiàng)“打通”指除去阻隔使相貫通,與“全鏈條”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“加快”指提高速度,與“全鏈條”搭
配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)全鏈條保護(hù)助推高質(zhì)量發(fā)展》
35、紫外線根據(jù)波長(zhǎng)的不同分為三種類(lèi)型,波長(zhǎng)較長(zhǎng)的“長(zhǎng)波長(zhǎng)紫外線”雖然會(huì)達(dá)到地面,但對(duì)生物的影響較小,但波長(zhǎng)較短的“短波長(zhǎng)紫外
線”和“中波長(zhǎng)紫外線”能量巨大,能夠到達(dá)生物的細(xì)胞內(nèi)部破壞DNA。對(duì)于只有一個(gè)DNA的單細(xì)胞生物來(lái)說(shuō),DNA被破壞就意味著死亡,對(duì)于多
細(xì)胞生物來(lái)說(shuō),中波長(zhǎng)紫外線和短波長(zhǎng)紫外線同樣是有害的。臭氧層的出現(xiàn),是氧氣與紫外線發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,臭氧層可以吸收這些對(duì)生
命有害的太陽(yáng)紫外線。因此,臭氧層就像是保護(hù)地球生物的重要“遮陽(yáng)傘”。其分量雖極少,只占大氣總量的百萬(wàn)分之一,卻不多不少,正好適宜
生物生存。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.三種紫外線:DNA的“終極殺手”
B.臭氧層:紫外線的天然“勁敵”
C.臭氧層:地球生命的“保護(hù)傘”
D.保護(hù)好地球“遮陽(yáng)傘”——臭氧層
《正確答案》
C
編號(hào):e4fa89c25c8eb6f47f6429ece9dd2e6f四川航空集團(tuán)招聘筆試題
四川航空集團(tuán)招聘筆試題第17頁(yè)
《專(zhuān)家解析》
文段首先介紹紫外線的類(lèi)型,接著通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折,介紹部分太陽(yáng)紫外線會(huì)對(duì)地球的單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物產(chǎn)生危害。緊接
著說(shuō)明臭氧層可以吸收這些有害的紫外線。然后通過(guò)“因此”得出結(jié)論,即臭氧層可以保護(hù)地球生物,后面進(jìn)行了解釋說(shuō)明,
說(shuō)明其分量剛好,適宜生物生存。C項(xiàng)“臭氧層:地球生命的
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