第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE秋葉的韻律：初中生寫景作文12篇范文秋葉的韻律：初中生寫景作文篇1秋天，總在不經(jīng)意間，悄然降臨。它帶著豐收的喜悅，也帶著落葉的憂傷。那一片片金黃的秋葉，像大自然的詩人，在空中翩翩起舞，譜寫出秋天的韻律。秋風起，樹葉開始搖曳。它們在枝頭輕輕晃動，仿佛在向人們訴說著它們的故事。那些曾經(jīng)綠意盎然的樹葉，如今已變得金黃，如同一位老者，滿載著歲月的滄桑。每當一陣風吹過，樹葉便紛紛揚揚地落下，鋪滿大地。它們像秋天的使者，將秋天的氣息傳遞給每一個角落。在校園里，我最喜歡的那棵老槐樹，它的葉子尤為引人注目。那些葉子，如同小船一般，在空中飄蕩，緩緩地降落在地面上。每當看到這一幕，我總會想起那些年少的時光，以及那些與朋友們一起度過的快樂日子。秋葉的落下，不僅僅一種自然現(xiàn)象，更一種生命的輪回。它們在枝頭綻放，又在風中凋零。這種生命的無常，讓我不禁感嘆大自然的神奇。也許，這就生命的真諦吧：在短暫的時間里，盡情地綻放自己，即使最終要歸于塵土，也要無怨無悔。秋天，一個充滿詩意的季節(jié)。那些金黃的秋葉，更秋天的精靈，它們在空中飛舞，為大地披上一層金色的紗衣。在這個季節(jié)里，我們可以看到農(nóng)民們辛勤勞作的背影，感受到豐收的喜悅；我們也可以在落葉飄舞的瞬間，體會生命的美好。但秋葉的落下也讓我想起那些逝去的時光。那些曾經(jīng)的夢想，那些曾經(jīng)的堅持，如今都已化作泡影。在這個季節(jié)里，我學(xué)會珍惜，珍惜眼前的每一份美好，珍惜與親朋好友相處的每一刻。秋葉的韻律，生命的旋律，它告訴我們：珍惜時光，珍惜生命，讓每一天都過得充實而有意義。我們在這個美麗的秋天，感受大自然的饋贈，感悟生命的真諦。秋葉的韻律：初中生寫景作文篇2秋風輕拂，一片片秋葉在空中翩翩起舞，如同大自然的樂章，悠揚而深遠。這些秋葉，大自然賦予我們的一份獨特禮物，它們在枝頭搖曳，訴說著秋天的故事。清晨，陽光透過窗戶灑在書桌上，一片落葉悄然落下，靜靜地躺在書頁上。那片葉子，仿佛一位詩人，用它的生命譜寫一首秋天的詩篇。我輕輕地拿起它，仔細地觀察，那葉脈清晰可見，宛如一幅精美的畫卷。秋葉的顏色，從鮮亮的綠色逐漸變?yōu)榻瘘S、深紅，最后化為深沉的棕色，仿佛在訴說著歲月的滄桑。午后，我漫步在林間小道，一片片秋葉隨風飄落，鋪滿地面。它們在陽光下閃爍著光芒，猶如一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我踩著落葉，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，仿佛在聆聽大自然的交響樂。這些秋葉，大自然的音符，它們在風中演奏，喚醒沉睡的大地。傍晚，夕陽西下，天空被染成一片金黃。我站在窗前，看著窗外的秋葉，心中涌起一股感慨。這些秋葉，經(jīng)歷春夏秋冬的輪回，見證生命的起伏。它們在秋天里，用自己最美的姿態(tài)，向世人展示著生命的輝煌。秋葉的韻律，不僅僅自然界的旋律，更我們初中生心中的詩篇。它們我們感受到大自然的神奇，我們懂得生命的意義。在未來的日子里，我們帶著這份感悟，繼續(xù)書寫我們的人生篇章。秋葉的韻律：初中生寫景作文篇3秋風輕拂，葉兒搖曳，那一片片秋葉的韻律，在時光的樂章中跳動。在這個深秋的季節(jié)里，我漫步于林間小道，聆聽那秋葉的低語。陽光透過稀疏的枝葉，斑駁地灑在林間。地上，厚厚的落葉堆積如毯，每一步都踏著歲月的痕跡。我俯身拾起一片落葉，那一枚楓葉，火紅的色彩在秋日的陽光下熠熠生輝。它輕飄飄地落在地上，仿佛在訴說著一段過往的故事。秋風漸起，樹葉隨風舞動，像一群翩翩起舞的精靈。它們在空中劃過優(yōu)美的弧線，最終落入大地母親的懷抱。那片片秋葉，如同舞者最后的謝幕，優(yōu)雅而凄美。我走到一棵老槐樹下，那棵樹已歷經(jīng)滄桑，枝葉繁茂。秋風拂過，槐樹上的葉子紛紛落下，像一首古老的歌謠，在林間回蕩。我撿起一枚槐葉，那葉子邊緣泛著金黃，中間夾雜著幾絲淡綠色，如同老者的智慧之光。漫步在林間，我看到一片片銀杏葉。它們?nèi)缤茸影阏归_，一片片金黃的葉子在陽光下閃爍著耀眼的光芒。秋風吹過，銀杏葉隨風飄散，仿佛一幅潑墨山水畫。我坐在石凳上，靜靜地聆聽那秋葉的韻律。那聲音如同一首美妙的交響曲，既有高亢激昂，又有低沉婉轉(zhuǎn)。它們在訴說著大自然的美好，也在傾訴著生命的輪回。秋葉的韻律，歲月的見證，生命的贊歌。在這個深秋的季節(jié)里，我們用心聆聽那秋葉的低語，感受大自然的神奇魅力。秋葉的韻律：初中生寫景作文篇4當秋風輕拂過大地，萬物開始換上新的衣裳，而秋葉，便這場視覺盛宴中最絢爛的點綴。它們在枝頭輕輕搖曳，訴說著一個又一個季節(jié)的故事。在這篇初中生寫景作文中，我們跟隨秋葉的韻律，走進一個充滿詩意和哲思的世界。秋天，一個充滿變幻的季節(jié)。當清晨的第一縷陽光透過樹梢，灑在滿地的金黃上，仿佛給大地披上一層金色的紗衣。那一片片落葉，猶如無數(shù)只蝴蝶，翩翩起舞，它們在空中盤旋、翻滾，最終輕盈地落在地上，與大地母親相擁而眠。這些秋葉，形態(tài)各異，色澤斑斕。有的如同手掌，有的如同扇子，有的如同羽毛，還有的如同手掌上的紋路。它們在秋風的吹拂下，有的慢慢飄落，有的飛舞旋轉(zhuǎn)，有的如箭一般直沖云霄。它們在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線，宛如一支優(yōu)美的舞蹈。秋葉的韻律，如此動聽，如此迷人。它仿佛在訴說著歲月的滄桑，又仿佛在低吟著生活的哲理。當我們拾起一片落葉，細細觀察，會發(fā)覺它上面有著許多奇妙的紋理和圖案。這些紋理和圖案，宛如大自然賦予秋葉的詩篇，讓人在欣賞之余，不禁感嘆大自然的神奇。秋葉的落下，預(yù)示著季節(jié)的更替。它們從枝頭飛舞而下，猶如生命的輪回，詮釋著生命的美好與短暫。在秋天，我們仿佛可以看到生命的輪回，看到歲月的滄桑。而那些飄落在地上的秋葉，也成為我們回憶過去、憧憬未來的載體。在這片金黃的海洋中，我仿佛看到生命的真諦。秋葉的韻律，讓我懂得珍惜，懂得感恩。它告訴我，生命雖然短暫，但我們要用心去感受每一個瞬間，去珍惜身邊的每一份美好。在這個充滿詩意的季節(jié)里，我們跟隨秋葉的韻律，去感受生命的美好，去品味生活的哲理。我們在秋葉的陪伴下，度過一個充實而難忘的秋天。秋葉的韻律：初中生寫景作文篇5“落紅不無情物，化作春泥更護花。”秋天，收獲的季節(jié)，也落葉飄零的季節(jié)。每一片秋葉，都承載著季節(jié)的變遷，訴說著歲月的故事。秋風起，落葉舞。秋葉如蝴蝶，翩翩起舞，仿佛在跳一曲優(yōu)雅的華爾茲。它們在空中旋轉(zhuǎn)，如同優(yōu)美的舞蹈者，展現(xiàn)出生命的韻律。我國古代詩人白居易曾寫道：“離離原上草，一歲一枯榮?！边@句話描繪秋葉的凋零與新生，正如青春的我們，經(jīng)歷成長與變化，終將綻放光彩。秋葉的顏色豐富多彩，有金黃、淡紅、深紅等。它們在秋風中搖曳，宛如一幅美麗的畫卷。我國古代詩人王之渙在《登鸛雀樓》中寫道：“白日依山盡，黃河入海流?！边@句詩描繪秋天的壯麗景色，也我們感受到秋葉的美麗與力量。秋葉落地，化作春泥。這一過程，宛如人生的輪回。正如我國古代詩人杜甫所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩表達秋葉的無私奉獻，也啟示我們要像秋葉一樣，無私奉獻，為社會作出貢獻。秋葉的韻律，生命的旋律，歲月的流轉(zhuǎn)。作為青少年，我們正處在人生的黃金時期，肩負著祖國的未來。我們像秋葉一樣，勇敢地面對生活中的風風雨雨，不斷成長，綻放光彩。正如古人所說：“天行健，君子以自強不息。”我們在青春的道路上，砥礪前行，書寫屬于自己的精彩篇章。秋葉的韻律：初中生寫景作文篇6秋天來，校園里的樹葉變得五顏六色，像一幅美麗的畫卷。放學(xué)后，我獨自走到操場上，看著這些落葉，心里充滿好奇。樹葉們仿佛在跳著歡快的舞蹈。一陣風吹過，它們就翩翩起舞，有的像蝴蝶，有的像小鳥，有的像小船。它們在空中飛舞，最后輕輕地落在地上，好像在說：“我們要回家?！蔽覔炱鹨黄瘘S色的樹葉，仔細地觀察。它的邊緣鋸齒狀，像一把小刀。我輕輕地吹一口氣，樹葉就飄起來，飛到操場的那一頭?？粗诳罩酗w舞，我仿佛看到一片金色的海洋。秋天的樹葉還有一股淡淡的清香。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，那種香氣就鉆進我的心里。我想，這就秋天的味道吧。走在回家的路上，我看到一片片樹葉在夕陽的映襯下，變得格外美麗。它們像小小的火苗，溫暖我的心。我明白，秋天的樹葉，不僅一幅畫，更一首詩，一首關(guān)于秋天的詩。秋葉的韻律：初中生寫景作文篇7秋天來，你看，那一片片葉子，就像大自然的小畫家，把樹媽媽畫得五彩斑斕。我總喜歡在這時，拿起筆，記錄下這些美麗的瞬間。記得那一個陽光明媚的下午，我走在回家的路上。路邊的那棵楓樹，葉子紅得像火焰，一陣風吹過，葉子就像一只只紅色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我忍不住走近，輕輕一抓，一片楓葉就落在我的掌心。它那么紅，那么美，就像一個害羞的小姑娘。再往前走，我又看到一棵銀杏樹。它的葉子黃得像金子，一片片葉子就像一把把小扇子，把秋天的涼爽帶到我們的身邊。我撿起一片銀杏葉，輕輕地放在嘴里，甜甜的味道，讓我感受到秋天的味道。秋天，一個充滿詩意的季節(jié)。走在街頭，你會看到那些五彩斑斕的葉子，它們在陽光下閃閃發(fā)光，就像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡在這個季節(jié)里，拿起筆，記錄下這些美麗的瞬間，讓它們成為我心中永恒的記憶。秋葉的韻律：初中生寫景作文篇8秋天，收獲的季節(jié)，也落葉紛飛的季節(jié)。走在校園的小道上，一片片秋葉隨風飄落，它們像音符，譜寫出一曲秋天的韻律。秋葉，自然的畫筆。它們或黃或紅，或棕或灰，顏色斑斕，如同調(diào)色板上的色彩。每一片秋葉，都大自然精心繪制的畫作，它們在空中翩翩起舞，如同優(yōu)美的舞蹈家。秋葉，時間的見證者。它們記錄春天的嫩綠，夏天的翠綠，秋天的金黃，冬天的銀白。它們見證季節(jié)的變遷，歲月的流轉(zhuǎn)。秋葉，詩人的靈感。詩人用秋葉的韻律，寫下無數(shù)優(yōu)美的詩句。它們?nèi)缤舴?，在詩人的筆下跳躍，譜寫出秋天的詩篇。秋葉，孩子們的玩具。他們撿起地上的秋葉，一片片地翻看，仿佛在翻閱一本關(guān)于秋天的書。他們用秋葉堆成小山，用秋葉編織成小船，他們的笑聲，成為秋天的最強音。秋葉，生命的象征。它們從枝頭落下，雖然離開母體，但它們的生命并沒有結(jié)束。它們在泥土中化作養(yǎng)分，滋養(yǎng)著大地，等待著春天的到來。秋葉的韻律，秋天的旋律，生命的贊歌。我們用心聆聽，用心感受，這曲秋天的韻律。秋葉的韻律：初中生寫景作文篇9秋日的午后，陽光透過稀疏的云層，灑在校園的小徑上。我獨自漫步，目光所及，盡那一片片金黃的秋葉。校園里的楓樹，仿佛一夜之間換上秋裝。樹葉由綠轉(zhuǎn)黃，再由黃變紅，最后在秋風中翩翩起舞，紛紛揚揚地飄落。那些落葉，像一只只金黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一群群小精靈，在樹梢間嬉戲。我撿起一片楓葉，仔細觀察。它的形狀像一把小扇子，邊緣微微卷曲，葉脈清晰可見。我輕輕吹一口氣，楓葉便在空中旋轉(zhuǎn)，仿佛在向我訴說著它的故事。走在小徑上，腳下厚厚的落葉，軟綿綿的，像鋪一層金黃的地毯。我踩著落葉，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在奏響一曲秋天的交響樂。遠處，一群學(xué)生正在操場上奔跑嬉戲。他們的笑聲，與落葉的沙沙聲交織在一起，構(gòu)成一幅美麗的畫面。秋葉，大自然的饋贈，秋天的使者。它們用金黃的色彩，裝點著這個世界，也裝點著我們的心靈。在這個美好的季節(jié)里，我們用心去感受秋葉的韻律，去聆聽秋天的樂章。秋葉的韻律：初中生寫景作文篇10秋風輕拂，一片片秋葉從樹上飄落，它們在空中翩翩起舞，像一群美麗的蝴蝶。我站在樹下，看著這些秋葉，心中涌起一股莫名的情感。記得小時候，每當秋風吹過，我都會興奮地跑出家門，追逐著飄落的秋葉。那時的我，總把秋葉撿起來，夾在書本里，仿佛這樣就能留住那一片片美麗的瞬間。如今，我已經(jīng)長大，但那份對秋葉的喜愛卻從未改變。我撿起一片秋葉，仔細觀察。它不再那片翠綠的葉子，而變成金黃色的。它的邊緣有些破損，但那并不影響它的美麗。我想，這就像我們的人生，經(jīng)歷風雨，才能變得更加堅強。秋葉落在地上，發(fā)出沙沙的聲音。我踩著它們，仿佛能聽到它們在向我訴說著什么。它們告訴我，要珍惜眼前的美好，因為時光荏苒，美好總短暫的。我抬頭望向天空，那些飄落的秋葉像一條條金色的絲帶，連接著天空和大地。我想，這就秋天的韻律吧，它告訴我們，要順應(yīng)自然，珍惜每一個瞬間。秋葉的韻律，就像一首優(yōu)美的歌，唱出生命的美好。我們在秋天的懷抱里，感受那份溫暖和美好吧。秋葉的韻律：初中生寫景作文篇11秋葉的韻律：初中生寫景作文秋天的風輕輕吹過，校園里的樹葉沙沙作響。每次看到這些金黃的葉子，我就會想起小時候和奶奶一起撿樹葉的日子。奶奶總喜歡在秋天帶我去公園。我們走在鋪滿落葉的小路上，腳下的樹葉發(fā)出沙沙的聲音，就像一首美妙的樂曲。奶奶會撿起那些形狀特別的葉子，然后教我怎樣辨別不同的樹種。我記得有一次，我撿到一片像小船的樹葉，奶奶笑著說：“這叫楓葉，它就像小船，載著我們的快樂?！蹦菚r候，我覺得秋天真?zhèn)€神奇的季節(jié)?，F(xiàn)在，我長大，自己也開始喜歡上秋天。每當放學(xué)后，我都會去公園里走走，看著那些飄落的樹葉，聽著它們在空中翻飛的聲音。有時候，我會撿起一片樹葉，仔細觀察它的紋理，仿佛能從中看到奶奶的笑容。秋天不僅僅美麗的，它還讓我感受到生命的輪回。那些葉子從綠油油的夏天，到金黃色的秋天，最后飄落，化作春泥更護花。這就像我們的生活，有歡笑，有淚水，有收獲，也有失去。我喜歡秋天的韻律，喜歡它帶給我的那份寧靜和思考。每次走在落葉鋪成的小徑上，我都會想起那些美好的時光，想起奶奶的溫暖笑容。秋天，真一個讓人心情舒暢的季節(jié)。秋葉的韻律：初中生寫景作文篇12大家好！今天我要和大家聊聊秋天里最迷人的風景——秋葉。每年秋天，校園里的每一片葉子都像在跳著優(yōu)美的舞蹈，把秋天的韻律展現(xiàn)得淋漓盡致。你看，那片片葉子，有的像小扇子，有的像小船，還有的