高中歷史名校試卷PAGEPAGE1天津市部分區(qū)2025-2026學年高二上學期期中練習歷史試題注意事項：本練習分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，共100分，練習用時60分鐘。使用答題卡的地區(qū)，將答案寫在答題卡上；不使用答題卡的地區(qū)，將答案寫在練習卷上。第Ⅰ部分(選擇題共50分)一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。下列每小題所給出的四個選項中，只有一個選項是正確的，請將此序號填寫在相應位置。)1.商朝實行內外服制，西周推行貴族等級分封制，兩種政治制度既有相同也有不同之處。兩者都反映的關系是（）A.中央與地方 B.王位世襲與君主專權C.內地與邊疆 D.君主專制與中央集權【答案】A【解析】據材料可知，商朝內外服制將統(tǒng)治區(qū)域分為內服（王畿）和外服（附屬國），西周分封制通過分封諸侯管理地方，兩者均涉及中央（商王或周天子）對地方（外服或諸侯國）的統(tǒng)轄關系，體現中央與地方的關系，A項正確；“王位世襲”雖存在，但“君主專權”在商周時期尚未完全形成，排除B項；“內地與邊疆”側重地理劃分，與制度核心關系不大，排除C項；“君主專制與中央集權”是秦朝以后的特征，商周時期地方權力較大，中央集權尚未確立，排除D項。故選A項。2.秦朝檔案圖書、計簿皆集中于御史府。御史大夫下屬中，御史中丞掌管宮殿中蘭臺圖籍文書，侍御史負責接受公卿奏事及舉報彈劾之事，御史和其他部門的仆射主要負責撰寫整理文書，并主管符、璽。由此可見，秦朝（）A.中樞機構職責分工混亂 B.御史大夫是百官之長C.文書檔案管理體系嚴密 D.監(jiān)察體系已十分完善【答案】C【解析】根據材料“御史中丞掌管宮殿中蘭臺圖籍文書，侍御史負責接受公卿奏事及舉報彈劾之事，御史和其他部門的仆射主要負責撰寫整理文書，并主管符、璽”可知，御史府掌握檔案文書，御史大夫下屬也分工明確，御史府的檔案管理職能體現了對文書、律令的嚴格管控，可見秦朝文書檔案管理體系嚴密，C項正確；根據所學知識可知秦朝在中央實行三公九卿制，分工明確，排除A項；秦朝丞相是“百官之長”，御史大夫主要掌管監(jiān)察中央百官的權力，排除B項；材料體現的主旨是秦朝對文書的管理，秦朝時期的監(jiān)察制度尚處于初創(chuàng)階段，并不完善，排除D項。故選C項。3.羅馬共和國時期，君主政體被廢除，主權轉到了兩名執(zhí)政官手中；執(zhí)政官由選舉產生，任期一年，總是由貴族擔任。元老院作為主要的立法機關，也是貴族團體，即使在它接納了若干平民后，其性質也仍未改變。這說明羅馬共和國時期（）A.執(zhí)政官由全體人民選舉 B.貴族政治色彩濃厚C.皇帝實行專制獨裁統(tǒng)治 D.公民大會發(fā)揮實效【答案】B【解析】根據材料“主權轉到了兩名執(zhí)政官手中；執(zhí)政官由選舉產生，任期一年，總是由貴族擔任”“元老院作為主要的立法機關，也是貴族團體”可知貴族在政權中占據核心地位，說明羅馬共和國時期貴族政治色彩濃厚，B項正確；根據材料“執(zhí)政官由選舉產生，任期一年，總是由貴族擔任”可知選舉權早期限于貴族，并不是由全體人民選舉，排除A項；根據材料“羅馬共和國時期，君主政體被廢除”可知這一時期并無君主專制獨裁統(tǒng)治，排除C項；“公民大會發(fā)揮實效”題干未提及，且公民大會實際權力有限。題干強調貴族對政權的控制，排除D項。故選B項。4.在國家公共權力系統(tǒng)和政府官僚機構尚不完備的情況下，封君封臣制在維系和協(xié)調封建主階級內部的關系、維護地方封建統(tǒng)治秩序上發(fā)揮了重要作用。這說明封君封臣制度（）A.解決了封建社會的主要矛盾 B.促進了西歐資本主義經濟發(fā)展C.是封建經濟繁榮發(fā)展的表現 D.是歷史發(fā)展到特定階段的產物【答案】D【解析】根據材料及所學可知，封君封臣制并非普遍存在的制度，而是在西歐封建初期，公共權力與官僚體系尚未成熟時，為解決統(tǒng)治秩序維系問題而產生的階段性制度，其作用的發(fā)揮離不開特定的歷史背景，是歷史發(fā)展到特定階段的產物，D項正確；封建社會的主要矛盾是封建主與農民階級的矛盾，而封君封臣制僅協(xié)調“封建主階級內部關系”，未涉及農民階級，無法解決核心階級矛盾，排除A項；封君封臣制是封建制度的重要組成部分，維護的是封建統(tǒng)治秩序與封建經濟，與資本主義發(fā)展無直接促進關系，排除B項；封君封臣制是政治與社會治理制度，其核心作用是維護統(tǒng)治秩序，而非封建經濟繁榮的“表現”，排除C項。故選D項。5.“光榮革命”后直到1832年議會改革前，在英國的一些選區(qū)，地方權貴通過人為操作確定議員，議會席位可以買賣，賄選行為屢見不鮮。這說明英國（）A.內閣尚未掌握政府的權力 B.中等階級已獲得普選權C.選區(qū)劃分和選舉制度合理 D.民主制度建設尚需完善【答案】D【解析】由材料“議會席位可以買賣，賄選行為屢見不鮮”可知，英國的民主制度建設尚需完善，D項正確；光榮革命后，內閣和君主共同掌握政府權力，1721年沃波爾成為首任首相，君主統(tǒng)而不治，排除A項；普選權是選舉權的延伸，就是對一個成年人來說，無論他的性別、年齡、種族、信仰、社會狀況，都有參政選舉的權利，結合所學可知此時的英國并未推行普選權，排除B項；1832年議會改革后使得選區(qū)劃分和選舉制度合理，排除C項。故選D項。6.誕生之后，積極探索民主政權建設。下圖分別是中外記者在新民主主義革命不同歷史時期拍攝的照片。照片對應的歷史時期分別是（）A.土地革命時期——抗日戰(zhàn)爭時期——解放戰(zhàn)爭時期B.抗日戰(zhàn)爭時期——土地革命時期——解放戰(zhàn)爭時期C.抗日戰(zhàn)爭時期——解放戰(zhàn)爭時期——土地革命時期D.土地革命時期——解放戰(zhàn)爭時期——抗日戰(zhàn)爭時期【答案】B【解析】根據所學可知，全面抗戰(zhàn)時期，設立（陜甘寧）邊區(qū)政府，作為民國地方政府；設置各級參議會，實行“三三制”原則，推行抗日民主制度；于1931年在瑞金建立中華蘇維埃共和國臨時中央政府，是創(chuàng)建人民革命政權的嘗試，屬于土地革命時期；1949年6月30日，毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》一文，屬于解放戰(zhàn)爭時期，因此照片分別對應抗日戰(zhàn)爭時期——土地革命時期——解放戰(zhàn)爭時期，B項正確；其他選項均對應錯誤，排除ACD項。故選B項。7.中華人民共和國的政治制度分為根本政治制度和基本政治制度，其中，標志著我國根本政治制度建立的是（）A.第一屆全國人民代表大會第一次會議的召開B.社會主義過渡時期，社會主義改造基本完成C.中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開D.2023年11月，中共十八屆三中全會的召開【答案】A【解析】據所學可知，1954年，第一屆全國人民代表大會召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規(guī)定：在我國，人民是國家的主人，國家的一切權力屬于人民，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，A項正確；社會主義過渡時期，社會主義改造基本完成的標志是1956年三大改造的完成，排除B項；中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在1949年建國前召開，政協(xié)制度是統(tǒng)一戰(zhàn)線組織，是協(xié)商民主專門機構，排除C項；2023年11月，中共十八屆三中全會的召開，開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設計推進改革的新時代，排除D項。故選A項。8.商鞅下令“有軍功者，各以率受上爵，為私斗者，各以輕重被刑”，爵位授予即“有功者顯榮，無功者雖富無所榮華”。這一內容（）A.徹底剝奪了貴族特權 B.體現改革的過程艱辛C.加強了對地方的管理 D.利于提高軍隊戰(zhàn)斗力【答案】D【解析】據材料信息可知，商鞅規(guī)定按軍功授予爵位，禁止私斗，強調“有功者顯榮，無功者雖富無所榮華”。這一政策直接目的是激勵士兵通過戰(zhàn)場立功獲得晉升，同時禁止私斗可減少內耗，集中力量對外作戰(zhàn)，從而提高軍隊戰(zhàn)斗力，D項正確；選項A“徹底剝奪貴族特權”錯誤，因軍功爵制雖削弱貴族世襲特權，但未完全消除其存在，排除A項；選項B與題干內容無關，未體現改革過程的艱辛，排除B項；選項C涉及地方管理，但題干措施屬于軍事激勵制度，與地方行政無關，排除C項。故選D項。9.“作為一場政治運動，百日維新短命而亡，但作為一場更廣闊的意義上的社會文化運動，自有其成功之處。”百日維新的“成功之處”主要體現在（）A.促進了思想啟蒙 B.推翻了專制制度 C.挽救了民族危亡 D.實現了主權在民【答案】A【解析】據本題材料概括得出主要結論是：戊戌變法作為一場政治運動以失敗告終，但要變法、要革新的思想在社會上廣泛傳播，人們的思想深受啟發(fā)，主張興民權，提倡新學蔚然成風，A項正確；辛亥革命的功績是推翻了專制制度，排除B項；百日維新并未能夠挽救民族危亡，排除C項；“實現了主權在民”說法絕對，排除D項。故選A項。10.中共十一屆三中全會是在黨和國家面臨何去何從的重大歷史關頭召開的重要會議。這次會議的偉大意義是（）A.實現了中華民族有史以來最為深刻的社會變革B.開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期C.把建立社會主義市場經濟體制作為改革的目標D.推動了具有中國特色的社會主義進入了新時代【答案】B【解析】根據材料和所學可知，十一屆三中全會是新中國成立以來黨和國家歷史上具有深遠意義的偉大轉折，這次會議做出了實行改革開放的偉大決策，開辟了建設中國特色社會主義的新道路，開啟了改革開放和社會主義現代化建設新時期，B項正確；實現了中華民族有史以來最為深刻的社會變革通常指的是1956年社會主義改造的基本完成，確立了社會主義基本制度，排除A項；把建立社會主義市場經濟體制作為改革的目標是在1992年中共十四大上正式提出的，排除C項；中共十八大推動了具有中國特色的社會主義進入了新時代，排除D項。故選B項。11.我古代歷來都重視對縣官政績的考核。秦漢時期通過上計制度考察縣官一年來的任職情況，并以此作為對縣官獎懲的依據；唐代對縣官的考績制度日趨完善；明代制定更加嚴密的考績制度，分為考滿和考察，兩者相輔進行。這一變化實質上反映了我國古代（）A.管理水平不斷提高 B.中央集權不斷加強C.監(jiān)察制度不斷完善 D.君主專制日益強化【答案】B【解析】據本題材料并結合所學知識可知，從秦漢時期每年考察縣官任職情況的上計制度，到唐朝考核縣官的考績制度，再到明朝考滿和考察，我國古代縣官政績考核制度的不斷發(fā)展完善，考核越來越嚴密，這說明中央對地方控制越來越嚴格，實質上反映了中央集權不斷加強，B項正確；管理水平不斷提高并非變化的實質，排除A項；材料體現的是考核制度非監(jiān)察制度，排除C項；君主專制指的是皇權和相權的矛盾，排除D項。故選B項。12.1912年，中華民國正在討論中的《文官考試法》章程中原擬薦任人員均須參與考試，國務總理趙秉鈞擬從寬辦理，與各國務員擬定免考資格，如：建議事項曾經政府采擇者；手辦行稿至若干件以上并無錯誤者；任行政官吏著有成績者等。該做法意在（）A.確保官員選拔的公平公正 B.維護特權階層的既得利益C.保持行政穩(wěn)定性與連續(xù)性 D.彰顯文官政治中立的原則【答案】C【解析】根據題干及結合所學可知，民國初期的首要任務是避免治理崩潰，通過免考留用有經驗的舊官僚，直接服務于行政體系的穩(wěn)定運轉和政策延續(xù)，C項正確；免考制度允許部分人繞過考試，打破了“均須考試”的統(tǒng)一標準，不符合“公平公正”，排除A項；免考資格以“行政實績”為核心（而非身份、階層），雖可能使舊官僚受益，但本質是實用主義的人才留用，而非主動維護某一特權階層，排除B項；“政治中立”強調文官不介入黨派斗爭，而題干討論的是考試資格，未涉及政治立場或黨派關系，排除D項。故選C項。13.1983年，中組部出臺《關于改革干部管理體制若干問題的規(guī)定》，提出“管少、管好、管活”的原則；1984年，中共中央書記處采取干部分級管理體制；1987年提出分類管理方式，干部管理范圍由原先確認的下管兩級調整為下管一級。這些舉措（）A.活躍社會主義市場經濟 B.標志著公務員制度正式形成C.適應經濟體制改革需要 D.提出建設社會主義法治國家【答案】C【解析】根據材料中“提出‘管少、管好，管活’的原則”得出簡政放權，有利于提高管理效率；根據材料“1984年，中共中央書記處采取干部分級管理體制；1987年提出分類管理方式，干部管理范圍由原先確認的下管兩級調整為下管一級”得出實行分類管理，打破了過去干部管理太死的局面，調動了各方的積極性、主動性，增進了干部隊伍的生機與活力，適應改革開放以來經濟發(fā)展的需要，C項正確；“社會主義市場經濟”概念在1992年才正式提出，A項與題目時間不符，排除A項；公務員制度正式形成于1993年《國家公務員暫行條例》頒布，排除B項；“法治國家”目標提出于90年代末，排除D項。故選C項。14.公元前536年，鄭國子產“鑄刑書”，這是成文法典的初次公布。對此，晉國叔向曾寫信責備子產不該將本來由貴族掌握的法律公之于眾。但此后不久，包括晉國在內的各諸侯國也相繼公布了成文法。這種變化說明（）A.貴族特權已不復存在 B.法律體系走向完備C.法治得到了普遍認同 D.社會處于轉型時期【答案】D【解析】根據材料可知，春秋時期出現中國最早的成文法，曾引發(fā)反對意見，但此后各諸侯國也相繼公布了成文法。這種變化反映了春秋戰(zhàn)國時期社會大變革，爭霸兼并戰(zhàn)爭不斷，各諸侯國為富國強兵紛紛進行變法改革，促進了成文法的發(fā)展，推動了社會轉型，D項正確；成文法一定程度上限制了貴族特權，而非消除了貴族特權，排除A項；春秋戰(zhàn)國時期，成文法得到初步發(fā)展，但尚未形成完備的法律體系，排除B項；“法治得到了普遍認同”過于絕對化，排除C項。故選D項。15.湖北省云夢縣睡虎地秦墓中出土了大量秦簡，為研究《秦律》提供了十分重要的資料。在《法律答問》中有一條律文：私自移動田界(“盜徙封”)，要判處“耐”刑(剃去鬢發(fā)，表示犯罪)。這一規(guī)定（）A.可以完全用來佐證秦律嚴苛B.說明秦朝已經禁止土地兼并C.有利于維護封建土地私有制D.有利于中華法系確立與完善【答案】C【解析】根據材料可知，秦律禁止私自移動田界并予以懲罰，本質是通過法律手段明確土地產權、打擊侵權行為，為封建土地私有制的穩(wěn)定運行提供保障，C項正確；“耐”刑屬于輕刑，僅能說明秦律對土地產權的重視，無法“完全佐證”秦律整體“嚴苛”，排除A項；秦律禁止的是非法侵權行為，而非合法的土地兼并，排除B項；中華法系的確立是長期發(fā)展的結果，秦律是重要組成部分，但單一“禁止盜徙封”的律文，僅針對土地產權保護，不足以體現“中華法系的確立與完善”，排除D項。故選C項。16.《唐律疏議》是中國現存最早最完整的封建法典。書中記載：“德禮為政教之本，刑罰為政教之用，猶昏曉陽秋相須而成者也?！边@表明（）A.德禮是刑罰的本體 B.德禮相比較于刑罰無足輕重C.刑罰是德禮的體現 D.德禮和刑罰對政教皆不可缺【答案】D【解析】根據材料及所學可知，《唐律疏議》確立“德禮為主、刑罰為輔”的禮法合一原則，明確二者都是政教不可或缺的組成部分，共同服務于封建統(tǒng)治的穩(wěn)定與教化的推行，D項正確；德禮是“政教之本”，刑罰是“政教之用”，二者均服務于“政教”，并非“德禮是刑罰的本體”，排除A項；引文將二者比作“昏曉陽秋”，是同等重要的互補關系，不存在“無足輕重”的對比，排除B項；刑罰是維護政教秩序的工具，德禮是政教的根本準則，二者是“工具與根本”的協(xié)同關系，排除C項。故選D項。17.有學者指出：“華夏文明的法制傳統(tǒng)在秦漢時期已基本確立，其核心特點是‘禮’‘律’結合。但是，‘禮’與‘律’只是掌權者統(tǒng)治民眾的工具，與皇帝的意志相比，它可隨意被更改；與民間情理相比，它常常被遺棄。”這一論述表明A.法學理論在秦漢時期已成熟完備 B.古代的統(tǒng)治者都很重視法制建設C.我國古代法律以君主意志為轉移 D.古代法律的實質就是可怖的暴力【答案】C【解析】根據材料可知，“禮”與“律”結合是華夏文明法制傳統(tǒng)的核心特點。但是，“禮”與“律”只是掌權者統(tǒng)治民眾的工具，與皇帝的意志相比，它可隨意被更改。結合所學可知，在專制主義中央集權制度下，法律從屬于君主的最高權威，我國古代法律以君主意志為轉移，C項正確；材料未涉及法學理論，排除A項；材料未體現“古代的統(tǒng)治者都很重視法制建設”，排除B項；古代法律是君主統(tǒng)治臣民的工具，“古代法律的實質就是可怖的暴力”與材料主旨不符，排除D項。故選C項。18.宋代一些地方實行鄉(xiāng)約制度。其功能主要是揚善懲惡，制定規(guī)約進行道德教化；明清時期，宣講“圣諭”成為鄉(xiāng)約最重要的內容。康熙九年頒布了鄉(xiāng)約組織必須宣講的《上諭十六條》，內容包含“重農桑以足衣食”“訓子弟以禁非為”等。由此可知，鄉(xiāng)約制度的主要作用是（）A.加強君主專制 B.加強基層治理C.確立儒學正統(tǒng) D.強化重農抑商【答案】B【解析】據材料信息并結合所學知識分析可知，宋代鄉(xiāng)約制度揚善懲惡、進行道德教化；明清時期鄉(xiāng)約宣講“圣諭”，內容涉及重農、訓誡子弟等，這些都是對基層社會秩序的規(guī)范和管理，目的是加強基層治理，B項正確；君主專制強調的是皇帝對中央權力的集中控制，鄉(xiāng)約制度是在基層社會發(fā)揮作用，側重中央集權，排除A項；儒學正統(tǒng)地位在漢代就已確立，并非通過宋代及以后的鄉(xiāng)約制度，排除C項；鄉(xiāng)約制度中雖有重農的內容，但這只是其中一部分，不能涵蓋鄉(xiāng)約制度的主要作用，排除D項。故選B項。19.下圖為法國為紀念一部法典頒行200周年而發(fā)行的郵票。該法典（）A.是“大陸法系”的代表性法律著作B.被稱為“法官制定的法律”C.確立了法律至上和王權有限的原則D.以判例法為主要法律淵源【答案】A【解析】據材料并結合所學可知，法國的《民法典》，也稱為《拿破侖法典》，是大陸法系的重要基礎，對許多國家的法律體系產生了深遠影響。這一法典的編纂體現了大陸法系的特點，如法典化、系統(tǒng)性、邏輯性強等，A項正確；“法官制定的法律”是海洋法系的特點，法國的《民法典》屬于大陸法系，法官的作用不太突出，排除B項；《大憲章》是英國頒布的，確立了法律至上和王權有限原則，排除C項；以判例法為主要法律淵源的是英美法系，排除D項。故選A項。20.我國古代儒家主張“仁”“信”、墨家主張“兼愛”、法家主張以“法”治國；社會主義核心價值觀中有“和諧”“誠信”“友善”“法治”等內容。這表明社會主義核心價值觀A.照搬了春秋戰(zhàn)國時期的思想 B.是現代中國建設的經驗總結C.植根于優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化 D.是馬克思主義中國化的產物【答案】C【解析】據題意內容可知，社會主義核心價值觀中體現了我國古代儒家、墨家和法家的內容，說明社會主義核心價值觀植根于優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化，C項正確；“照搬”的說法明顯錯誤，排除A項；材料說明社會主義核心價值觀植根于中國傳統(tǒng)文化，而非現代中國建設的經驗總結和馬克思主義中國化的產物，排除BD項。故選C項。21.我國作為統(tǒng)一的多民族國家，歷代政府對少數民族問題都十分重視。下列有關我國古代民族關系的表述正確的是（）A.秦朝周邊的少數民族有烏桓、匈奴、羌、氐等B.隋朝在邊疆主要推行郡縣制，由內地官吏任職C.明朝通過貢賜、茶馬貿易與所有民族進行交流D.清政府分別冊封西藏宗教領袖為“法王”“王”【答案】B【解析】據材料信息結合所學可知，隋朝在邊疆如吐谷渾故地設郡縣，由內地官吏管理，符合史實，B項正確；烏桓是東胡分支，漢朝時才出現，秦朝周邊主要為匈奴、羌、氐等，排除A項；“所有民族”表述絕對，明朝與蒙古等民族存在戰(zhàn)爭，并非全通過貿易交流，排除C項；清朝冊封達賴和班禪為宗教領袖，而非“法王”“王”，后者屬明朝做法，排除D項。故選B項。22.1815年，維也納會議正式通過了《關于外交人員等級的章程》，規(guī)定了四級外交代表制度。下列銜級從高到低排列正確的是（）A.大使、常駐公使、代辦 B.大使、代辦、特使C.特使、代辦、常駐公使 D.大使、常駐公使、特使【答案】A【解析】根據所學，維也納會議后，外交人員的銜級制度建立起來。第一等級是大使和教皇使節(jié)或教廷大使，他們被認為具有“代表”的特性；特使、常駐公使和代辦分別構成第二、第三和第四等級，因此外交人員銜級從高到低排列正確的是大使、常駐公使、代辦，A項正確；代辦銜級低于特使，排除B項；代辦銜級低于常駐公使，排除C項；常駐公使銜級低于特使，排除D項。故選A項。23.第一次世界大戰(zhàn)后，國際聯(lián)盟在其所訂立的盟約中規(guī)定了部分禁止戰(zhàn)爭；1928年的《巴黎非戰(zhàn)公約》對廢棄戰(zhàn)爭權具有重要的意義；1945年締結的《聯(lián)合國憲章》則全面禁止使用武力。這一演變過程反映了（）A.國際關系的民主化已實現 B.國際法的范圍和作用有限C.集體安全機制的完全確立 D.國際安全機制的不斷強化【答案】D【解析】根據材料“第一次世界大戰(zhàn)后，國際聯(lián)盟在其所訂立的盟約中規(guī)定了部分禁止戰(zhàn)爭；1928年的《巴黎非戰(zhàn)公約》對廢棄戰(zhàn)爭權具有重要的意義；1945年締結的《聯(lián)合國憲章》則全面禁止使用武力。”可知，一戰(zhàn)后，規(guī)定部分禁止戰(zhàn)爭，1928年的廢棄戰(zhàn)爭權，1945年的全面禁止使用武力，說明對于戰(zhàn)爭的爆發(fā)的遏制，國際社會越來越重視，國際安全機制不斷強化，D項正確；國際關系民主化已實現，說法過于絕對，排除A項；國際法的范圍和作用有限，在材料中說明的信息不足，排除B項；集體安全機制的完全確立，說法過于絕對，不符合史實，排除C項。故選D項。24.第一次將人權寫入其中的國際文件是《聯(lián)合國憲章》，它莊嚴宣布“欲免后世再遭今代人類兩度身歷慘不堪言之戰(zhàn)禍，重申基本人權、人格尊嚴與價值，以及男女與大小各國平等權利之信念。”可見世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的偉大意義是A.根除了法西斯獨裁勢力 B.使人權與和平的思想深入人心C.極大地改變了世界格局 D.促進了戰(zhàn)后新科技革命的興起【答案】B【解析】依據所學知識可知，世界反法西斯的勝利，給我們留下了很多啟示：只有加強國際合作，才能求得共同發(fā)展；所有國家都應互不侵犯，和平共處，使民主、人權與和平的思想深入人心，B項正確；根除了法西斯勢力和人權宣言中所列內容不符，排除A項；人權本身不能極大的改變了世界格局，排除C項；生產力的進步促進了戰(zhàn)后新科技革命的興起，而非對人權的強調，排除D項。故選B項。25.新中國成立以來，與中國建交國家數量經歷了幾個高潮，對下圖解讀正確的是（）與中國建交國家數量增長情況A.20世紀50年代，就已經與英國等國建立外交關系B.70年代，我國外交成就的突破口在于重返聯(lián)合國C.中共十八大以來，走出了中國特色大國外交新路D.提出親誠惠容理念，加強與非洲國家的團結合作【答案】C【解析】根據圖片中不同時期與中國建交國家數量增長情況及所學知識可知，中共十八大以來，中國推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系，在外交上走出了中國特色大國外交道路，C項正確；1972年，中國與英國建立外交關系，排除A項；70年代，中美關系正?；?，推動了中國建交的又一個高潮，排除B項；新時期對非洲國家提出真實親誠的原則，形成中國與非洲國家休戚與共、共同發(fā)展、文明互鑒的友好合作關系，排除D項。故選C項。第Ⅱ部分(非選擇題50分)二、非選擇題(本大題共2小題，其中26題24分，27題26分，共50分。)26.閱讀材料，回答問題。材料一縱觀中國古代文官選拔制度的發(fā)展趨勢，其選拔范圍在不斷地走向擴大和開放，逐漸由統(tǒng)治階級內部選拔發(fā)展到向全社會開放。隋唐時期，中國再度實現了大一統(tǒng)，創(chuàng)立科舉制，把平等競爭機制引入選官制度，向社會各階層人士敞開了入仕的大門，使封建政府可以從社會各階層吸納大量優(yōu)秀人才進入各個管理部門。——摘編自張國安《中國古代文官選拔制度及其現代借鑒》材料二在1855—1870年文官制度改革期間……最大膽的舉措是八個方面借鑒和采用了中國科舉制度原則，對英國文官錄用制度做出了革命性的變革。第一，采用科舉制公開考試、自由競爭、擇優(yōu)錄取原則……還強調了新考試制度必須和英國國情融合、貫通。——摘編自嚴泉《論中國的科舉制度對近代西方文官考試制度形成的影響》材料三改革開放后，選官制度向專業(yè)化、制度化轉型。1993年，《國家公務員暫行條例》將行政機關工作人員從“干部”中分離，建立考試錄用、考核晉升等現代公務員制度。2006年，《公務員法》確立“凡進必考”原則，基層工作經歷成為晉升重要條件；推行公開選拔、競爭上崗。中國特色社會主義選官制度既繼承傳統(tǒng)智慧，又借鑒現代治理經驗，形成了“政治標準優(yōu)先、能力導向鮮明、制度體系嚴密”的鮮明特征?！幾酝醣铡吨袊F代教育史》（1）根據材料一，概括中國古代文官制度選拔的特點，并結合所學知識分析其意義。（2）根據材料二，概括西方是如何借鑒中國考試制度的?結合所學知識，指出英國文官制度確立的根本動力。（3）根據材料三，指出中國特色社會主義選官制度中的“傳統(tǒng)智慧”，結合所學知識，簡析其意義?！敬鸢浮浚?）特點：選拔范圍不斷擴大（開放性）；不斷發(fā)展，平等競爭；擇優(yōu)錄取。意義：選拔優(yōu)秀人才，促進官員素質的提高；推動社會階層流動；擴大了封建統(tǒng)治基礎；提高行政效率；有利于社會的公平公正。

（2）吸收中國文官制度的精神和原則如：公開考試、自由競爭、擇優(yōu)錄取原則；結合本國國情，將文官定義為“非政治分子”。根本動力：工業(yè)革命推動資本主義經濟快速發(fā)展，原有“政黨分肥制”導致文官隊伍不穩(wěn)定、效率低下，無法滿足資本主義制度完善和社會治理的需求。高效、公平、穩(wěn)定的文官隊伍成為維護資產階級統(tǒng)治、保障工業(yè)資本主義持續(xù)發(fā)展的迫切需要。（3）“傳統(tǒng)智慧”：選賢與能；考試錄用、考核晉升；公平公正。意義：提升公務員隊伍專業(yè)化水平，增強國家治理效能；助力社會主義現代化建設；維護社會公平正義，彰顯社會主義制度的優(yōu)越性；強化黨的執(zhí)政基礎，推動政治文明建設?！窘馕觥俊拘?】特點：據材料“其選拔范圍在不斷地走向擴大和開放，逐漸由統(tǒng)治階級內部選拔發(fā)展到向全社會開放”可得出選拔范圍不斷擴大（開放性）；據材料“隋唐時期，中國再度實現了大一統(tǒng)，創(chuàng)立科舉制，把平等競爭機制引入選官制度”可得出不斷發(fā)展，平等競爭；據材料“使封建政府可以從社會各階層吸納大量優(yōu)秀人才進入各個管理部門”可得出擇優(yōu)錄取。意義：據材料“其選拔范圍在不斷地走向擴大和開放，逐漸由統(tǒng)治階級內部選拔發(fā)展到向全社會開放”及所學可得出選拔優(yōu)秀人才，促進官員素質的提高；據材料“向社會各階層人士敞開了入仕的大門，使封建政府可以從社會各階層吸納大量優(yōu)秀人才進入各個管理部門”可得出推動社會階層流動；擴大了封建統(tǒng)治基礎；結合所學知識，還可以從提高行政效率；有利于社會的公平公正等方面說明?！拘?】據材料“第一采用科舉制公開考試、自由競爭、擇優(yōu)錄取原則”可得出吸收中國文官制度的精神和原則如：公開考試、自由競爭、擇優(yōu)錄取原則；據材料“還強調了新考試制度必須和英國國情融合、貫通”及所學知識可得出結合本國國情，將文官定義為“非政治分子”。結合所學知識可知，工業(yè)革命推動資本主義經濟快速發(fā)展，原有“政黨分肥制”導致文官隊伍不穩(wěn)定、效率低下，無法滿足資本主義制度完善和社會治理的需求。高效、公平、穩(wěn)定的文官隊伍成為維護資產階級統(tǒng)治、保障工業(yè)資本主義持續(xù)發(fā)展的迫切需要。【小問3】“傳統(tǒng)智慧”：據材料“基層工作經歷成為晉升重要條件”“政治標準優(yōu)先、能力導向鮮明”可得出選賢與能；據材料“建立考試錄用、考核晉升等現代公務員制度”可得出考試錄用、考核晉升；據材料“公開選拔、競爭上崗”可得出公平公正。意義：據材料“選官制度向專業(yè)化、制度化轉型”可得出提升公務員隊伍專業(yè)化水平，增強國家治理效能；據材料“借鑒現代治理經驗”可得出助力社會主義現代化建設；據材料“公開選拔”及所學可得出維護社會公平正義，彰顯社會主義制度的優(yōu)越性；結合所學得出強化黨的執(zhí)政基礎，推動政治文明建設。27.閱讀材料，回答問題。材料一英國歷史上的憲法性文件(節(jié)選)時間文件成果1215年《大憲章》貴族與教會權力不受國王的侵犯1628年《權利請愿書》非經議會同意，國王不得強行征稅和借債1689年《權利法案》進一步限制王權，確立議會至上的原則1701年《王位繼承法》議會有權力決定國王的繼承人——據《英國憲法的歷史沿革》整理材料二1787年美國通過聯(lián)邦憲法，把國家權力分為立法、