蘭州小學(xué)語文口語表達(dá)能力測試試題考試時(shí)長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號(hào)：__________得分：__________試卷名稱：蘭州小學(xué)語文口語表達(dá)能力測試試題考核對象：小學(xué)三至四年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在介紹自己的家鄉(xiāng)時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)突出（）。A.家鄉(xiāng)的天氣情況B.家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和特色文化C.自己的學(xué)習(xí)成績D.家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r2.聽別人說話時(shí)，以下哪種做法是不禮貌的？（）A.認(rèn)真傾聽，不隨意打斷B.適時(shí)點(diǎn)頭表示理解C.邊聽邊做其他事情D.用眼神交流，表示關(guān)注3.想要表達(dá)感謝時(shí)，可以使用的禮貌用語是（）。A.“你真討厭！”B.“謝謝你，你真是個(gè)大懶人。”C.“謝謝你，你幫了我大忙?！盌.“你不用謝，反正我也沒做什么?！?.在講故事時(shí)，為了讓聽眾更感興趣，應(yīng)該（）。A.語速過快，不留給聽眾思考時(shí)間B.適當(dāng)放慢語速，用生動(dòng)的語言描述細(xì)節(jié)C.總是重復(fù)同一個(gè)觀點(diǎn)D.不用表情和動(dòng)作，保持嚴(yán)肅5.以下哪種情況不適合進(jìn)行口語表達(dá)練習(xí)？（）A.和家人聊天B.在課堂上回答問題C.獨(dú)自對著鏡子練習(xí)演講D.在公共場合大聲喊叫6.想要說明一個(gè)觀點(diǎn)，應(yīng)該先（）。A.直接說出結(jié)論B.提出問題，引發(fā)思考C.講一個(gè)與主題無關(guān)的笑話D.列出所有可能的選項(xiàng)7.在小組討論中，如果意見不同，應(yīng)該（）。A.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不聽取他人意見B.尊重他人，嘗試?yán)斫鈱Ψ降南敕–.直接爭吵，直到說服對方D.放棄討論，避免沖突8.想要描述一個(gè)物品，可以使用的句式是（）。A.“這個(gè)物品很漂亮，但是我不喜歡?！盉.“這個(gè)物品的顏色、形狀和功能都很特別。”C.“這個(gè)物品是誰送的，我忘了?！盌.“這個(gè)物品太貴了，我買不起?！?.在朗誦詩歌時(shí)，應(yīng)該注意（）。A.念得越快越好B.讀出詩歌的節(jié)奏和情感C.總是大聲喊叫D.不用表情，保持冷漠10.想要請求幫助時(shí)，應(yīng)該（）。A.直接命令對方B.禮貌地說明需要幫助的事情C.不說原因，讓對方猜D.用諷刺的語氣二、填空題（每題2分，共20分）1.在介紹自己時(shí)，可以提到______、______和______。2.聽別人說話時(shí)，應(yīng)該保持______和______。3.表達(dá)感謝時(shí)，常用的禮貌用語有______、______和______。4.講故事時(shí)，可以通過______和______來吸引聽眾。5.說明一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該先______，再______。6.在小組討論中，應(yīng)該______對方的意見。7.描述一個(gè)物品時(shí)，可以說明它的______、______和______。8.朗誦詩歌時(shí)，應(yīng)該注意______和______。9.請求幫助時(shí)，應(yīng)該______說明需要幫助的事情。10.口語表達(dá)練習(xí)可以幫助我們______和______。三、判斷題（每題2分，共20分）1.口語表達(dá)只需要流利，不需要注意內(nèi)容。（）2.在課堂上回答問題時(shí)，可以隨意插話。（）3.想要表達(dá)感謝時(shí)，可以不說具體原因。（）4.講故事時(shí)，可以適當(dāng)加入自己的想象和創(chuàng)造。（）5.說明一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，不需要提供理由。（）6.在小組討論中，應(yīng)該堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不聽取他人意見。（）7.描述一個(gè)物品時(shí)，只需要說明它的顏色和形狀。（）8.朗誦詩歌時(shí)，可以不用表情和動(dòng)作。（）9.請求幫助時(shí)，可以用命令的語氣。（）10.口語表達(dá)練習(xí)只能提高說話的流利度。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述在介紹家鄉(xiāng)時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)突出哪些內(nèi)容？2.為什么在小組討論中，應(yīng)該尊重他人的意見？3.如何通過口語表達(dá)練習(xí)提高自己的表達(dá)能力？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.假設(shè)你要向同學(xué)們介紹你的家鄉(xiāng)蘭州，請寫出一段話，包括家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和特色文化。2.假設(shè)你在學(xué)校組織的演講比賽中，主題是“我的夢想”，請寫出你的演講稿，包括你的夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的步驟和意義。標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.B解析：介紹家鄉(xiāng)時(shí)，重點(diǎn)突出風(fēng)景名勝和特色文化最能吸引聽眾。2.C解析：邊聽邊做其他事情是不禮貌的，應(yīng)該認(rèn)真傾聽。3.C解析：“謝謝你，你幫了我大忙?！笔亲疃Y貌的感謝用語。4.B解析：放慢語速，用生動(dòng)的語言描述細(xì)節(jié)能讓聽眾更感興趣。5.D解析：在公共場合大聲喊叫不適合進(jìn)行口語表達(dá)練習(xí)。6.B解析：提出問題，引發(fā)思考能讓聽眾更愿意聽你的觀點(diǎn)。7.B解析：尊重他人，嘗試?yán)斫鈱Ψ降南敕ㄊ切〗M討論的基本原則。8.B解析：描述物品時(shí)，說明顏色、形狀和功能能讓聽眾更清晰了解。9.B解析：朗誦詩歌時(shí)，讀出節(jié)奏和情感最能體現(xiàn)詩歌的美感。10.B解析：禮貌地說明需要幫助的事情能讓對方更愿意提供幫助。二、填空題1.姓名、年齡、興趣愛好2.專注、認(rèn)真3.“謝謝”、“非常感謝”、“太感謝了”4.語言、動(dòng)作5.提出問題、說明理由6.尊重7.顏色、形狀、功能8.節(jié)奏、情感9.禮貌地10.提高溝通能力、增強(qiáng)自信心三、判斷題1.×解析：口語表達(dá)不僅需要流利，還需要注意內(nèi)容。2.×解析：在課堂上回答問題時(shí)，應(yīng)該舉手等待老師允許，不能隨意插話。3.×解析：表達(dá)感謝時(shí)，說明具體原因能讓感謝更真誠。4.√解析：講故事時(shí)，適當(dāng)加入想象和創(chuàng)造能讓故事更生動(dòng)。5.×解析：說明一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，需要提供理由才能讓聽眾信服。6.×解析：在小組討論中，應(yīng)該尊重他人的意見，共同進(jìn)步。7.×解析：描述物品時(shí)，除了顏色和形狀，還可以說明功能、用途等。8.×解析：朗誦詩歌時(shí)，表情和動(dòng)作能更好地傳達(dá)詩歌的情感。9.×解析：請求幫助時(shí)，應(yīng)該用禮貌的語氣。10.×解析：口語表達(dá)練習(xí)不僅能提高說話的流利度，還能增強(qiáng)自信心和溝通能力。四、簡答題1.介紹家鄉(xiāng)時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)突出風(fēng)景名勝和特色文化。例如，蘭州的黃河風(fēng)情線、白塔山公園、牛肉面等，這些都能展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力。2.在小組討論中，應(yīng)該尊重他人的意見，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法，尊重他人能讓討論更和諧，也能讓我們學(xué)到更多。3.通過口語表達(dá)練習(xí)提高表達(dá)能力的方法包括：多朗讀、多演講、多與人交流、多觀察生活、多思考等。五、應(yīng)用題1.介紹蘭州：蘭州是甘肅省的省會(huì)，位于黃河上游，是一座美麗的城市。黃河穿城而過，形成了獨(dú)特的黃河風(fēng)情線，是蘭州最著名的景點(diǎn)之一。白塔山公園位于黃河邊，山上有一座白塔，是蘭州的標(biāo)志性建筑。蘭州的牛肉面也是非常有名的，它的湯底鮮美，面條勁道，是