銀川市小學科學實驗操作考核標準試題及真題考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學號：__________得分：__________試卷名稱：銀川市小學科學實驗操作考核標準試題及真題考核對象：小學科學實驗操作考核題型分值分布：-單選題（20分）-填空題（20分）-判斷題（20分）-簡答題（12分）-應用題（18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共10題，總分20分）1.在進行“觀察植物根的吸水實驗”時，將植物根放入清水中，一段時間后觀察到根尖部分明顯吸水，這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)了植物的（）特性。A.向光性B.向地性C.向水性D.向熱性2.在“制作簡易潛望鏡”實驗中，使用兩塊平面鏡的夾角為（）時，觀察到的物體圖像不會左右顛倒。A.30°B.45°C.60°D.90°3.進行“比較不同材料保溫性能”實驗時，將相同溫度的熱水分別倒入玻璃杯和塑料杯中，放置相同時間后，水溫下降較快的是（）。A.玻璃杯B.塑料杯C.兩者相同D.無法確定4.在“制作火山爆發(fā)模型”實驗中，使用（）作為“巖漿”的主要材料，通過化學反應產生氣泡模擬火山噴發(fā)。A.食鹽B.小蘇打C.白醋D.醬油5.進行“觀察水的蒸發(fā)”實驗時，將水倒入淺盤中，發(fā)現(xiàn)（）條件下水蒸發(fā)速度更快。A.低溫、干燥B.高溫、潮濕C.低溫、潮濕D.高溫、干燥6.在“制作彩虹”實驗中，利用（）原理使光線分解成不同顏色的光。A.折射B.反射C.振蕩D.透射7.進行“測試不同物體浮力”實驗時，將木塊和鐵塊同時放入水中，木塊（）浮在水面上。A.會沉入B.部分浸入C.懸浮在水中D.浮在水面上8.在“制作簡易電動機”實驗中，使用（）作為電源，使小風扇轉動。A.電池B.太陽能電池板C.風力發(fā)電機D.電磁鐵9.進行“觀察種子發(fā)芽條件”實驗時，發(fā)現(xiàn)種子在（）條件下最容易發(fā)芽。A.無光、無水B.有光、有水C.無光、有水D.有光、無水10.在“制作生態(tài)瓶”實驗中，需要確保瓶內（）平衡，以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。A.食物鏈B.水分C.溫度D.氧氣二、填空題（每空2分，共10空，總分20分）1.觀察植物生長時，需要記錄植物的________、________和________等變化。2.制作簡易潛望鏡時，兩塊平面鏡的放置角度應為________，以形成正立圖像。3.比較不同材料保溫性能時，使用溫度計測量水溫變化，記錄________時間內的溫度下降情況。4.制作火山爆發(fā)模型時，小蘇打和醋反應產生的氣體是________，使“巖漿”噴發(fā)。5.觀察水的蒸發(fā)時，發(fā)現(xiàn)________條件下水蒸發(fā)速度更快，因為溫度越高分子運動越劇烈。6.制作彩虹實驗中，需要使用三棱鏡或水滴，利用________原理使光線分解。7.測試不同物體浮力時，木塊浮在水面上是因為它的________小于水的密度。8.制作簡易電動機時，需要確保線圈、磁鐵和________的正確連接，才能形成持續(xù)轉動。9.觀察種子發(fā)芽條件時，發(fā)現(xiàn)種子在________、有水和適宜溫度條件下最容易發(fā)芽。10.制作生態(tài)瓶時，需要放入少量________，以提供氧氣供水生植物呼吸。三、判斷題（每題2分，共10題，總分20分）1.植物的根總是向下生長，莖總是向上生長，這一現(xiàn)象稱為植物的向地性和向光性。（）2.制作簡易潛望鏡時，兩塊平面鏡的放置角度越大，觀察到的圖像越清晰。（）3.比較不同材料保溫性能時，金屬杯的保溫效果最好，因為金屬導熱快。（）4.制作火山爆發(fā)模型時，可以使用紅墨水模擬“巖漿”的顏色。（）5.觀察水的蒸發(fā)時，加蓋可以減緩水的蒸發(fā)速度，因為減少了水分與空氣的接觸面積。（）6.制作彩虹實驗中，需要陽光和三棱鏡才能形成彩虹，陰天無法進行。（）7.測試不同物體浮力時，鐵塊比木塊更容易浮在水面上。（）8.制作簡易電動機時，可以使用磁鐵和線圈產生電磁感應，驅動電動機轉動。（）9.觀察種子發(fā)芽條件時，發(fā)現(xiàn)種子在黑暗條件下發(fā)芽速度更快。（）10.制作生態(tài)瓶時，需要放入足夠的水生植物和動物，以維持生態(tài)系統(tǒng)平衡。（）四、簡答題（每題4分，共3題，總分12分）1.簡述“觀察植物根的吸水實驗”的步驟及觀察結果。2.解釋“制作簡易潛望鏡”的原理，并說明如何調整觀察角度。3.比較不同材料保溫性能的實驗中，為什么金屬杯的保溫效果最差？五、應用題（每題9分，共2題，總分18分）1.某科學小組進行“測試不同物體浮力”實驗，記錄如下數(shù)據(jù)：-木塊：質量200克，體積250立方厘米，放入水中漂浮。-鐵塊：質量500克，體積100立方厘米，放入水中沉入底部。-塑料塊：質量150克，體積300立方厘米，放入水中懸浮。請分析：（1）木塊、鐵塊和塑料塊在水中受到的浮力大小關系是什么？（2）為什么木塊能浮在水面上，而鐵塊會沉入底部？（3）如何通過實驗驗證塑料塊的密度是否小于水？2.某科學小組進行“制作生態(tài)瓶”實驗，但發(fā)現(xiàn)瓶內水生植物死亡，動物也大量減少。請分析可能的原因，并提出改進措施。---標準答案及解析一、單選題1.C解析：植物根尖部分明顯吸水，體現(xiàn)了植物的向水性。2.B解析：兩塊平面鏡夾角為45°時，光線經過兩次反射后形成正立圖像。3.A解析：玻璃杯導熱快，保溫性能差，水溫下降較快。4.B解析：小蘇打和醋反應產生二氧化碳氣體，模擬火山噴發(fā)。5.D解析：高溫、干燥條件下，水分子運動劇烈，蒸發(fā)速度更快。6.A解析：三棱鏡或水滴利用折射原理使光線分解成不同顏色。7.D解析：木塊密度小于水，會浮在水面上。8.A解析：電池提供直流電，驅動小風扇轉動。9.B解析：有光、有水、適宜溫度條件下，種子最容易發(fā)芽。10.A解析：生態(tài)瓶需要食物鏈平衡，以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。二、填空題1.高矮、葉片數(shù)量、顏色2.45°3.10分鐘4.二氧化碳5.高溫、干燥6.折射7.密度8.電源9.適宜溫度10.氧氣三、判斷題1.√2.×解析：角度越大，圖像變形越嚴重，清晰度下降。3.√4.√5.√6.×解析：陰天也可以利用手電筒和三棱鏡模擬彩虹。7.×解析：鐵塊密度大于水，會沉入底部。8.√9.×解析：種子發(fā)芽需要光照，黑暗條件下發(fā)芽速度較慢。10.√四、簡答題1.步驟：（1）取一段植物根，放入裝有清水的燒杯中。（2）觀察根尖部分的變化，記錄吸水情況。觀察結果：根尖部分明顯膨脹，吸水較多。2.原理：平面鏡反射光線，通過兩次反射改變光路，形成正立圖像。調整角度可以改變觀察方向。3.金屬杯導熱快，熱量迅速傳遞到空氣中，保溫效果差。五、應用題1.（1）木塊受到的浮力大于重力，塑料塊懸浮時浮力等于重力，鐵塊受到的浮力小于重力。（2）木塊密度小于水，浮力大于重力；鐵塊密度大于水，浮力小于重力