中學生研學旅行參與意愿與體驗調查問卷及報告中學生研學旅行參與意愿與體驗調查問卷第一部分：基本信息1.您的性別：□男□女2.您所在年級：□初一□初二□初三□高一□高二□高三3.您的就讀地區(qū)：□城市（主城區(qū)）□鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含縣城）4.您的家庭月收入（父母合計）：□5000元以下□500110000元□1000120000元□20001元以上第二部分：參與意愿5.您是否參加過學?；驒C構組織的研學旅行？□是（請回答第6題）□否（請回答第7題）6.您參加過幾次研學旅行？□1次□23次□4次及以上7.未來您是否愿意參加研學旅行？□非常愿意□愿意□一般□不愿意□非常不愿意8.若選擇參與，您最希望的研學主題是（可多選）：□自然科學（如地質考察、生態(tài)保護）□歷史文化（如古跡探訪、非遺體驗）□紅色教育（如革命遺址、英雄事跡）□職業(yè)體驗（如企業(yè)參觀、技能實踐）□其他_________9.您參與研學旅行的主要動機是（單選）：□對主題內容感興趣□學校/老師要求□和同學一起參與更有趣□家長建議□其他_________10.若不愿意參與，主要原因是（可多選）：□費用太高□占用學習時間□擔心安全問題□內容沒意思□家長不同意□其他_________第三部分：體驗評價（僅針對參加過研學旅行的學生）11.您對研學活動內容的滿意度：□非常滿意（5分）□滿意（4分）□一般（3分）□不滿意（2分）□非常不滿意（1分）（若選擇“一般/不滿意”，請補充：內容問題主要是_________）12.您認為活動內容的知識性（如學到新知識點）：□很強□較強□一般□較弱□很弱13.您認為活動內容的趣味性（如互動游戲、動手實踐）：□很強□較強□一般□較弱□很弱14.您對活動組織安排的滿意度（含交通、住宿、時間規(guī)劃）：□非常滿意（5分）□滿意（4分）□一般（3分）□不滿意（2分）□非常不滿意（1分）15.您認為帶隊老師/導師的專業(yè)性（如講解、應急處理）：□很強□較強□一般□較弱□很弱16.您在研學中最大的收獲是（可多選）：□了解了課堂外的知識□提升了團隊協(xié)作能力□增強了對傳統(tǒng)文化/家鄉(xiāng)的認同感□鍛煉了獨立生活能力□其他_________17.您認為研學旅行最需要改進的方面是（可多選）：□增加互動實踐環(huán)節(jié)□降低費用□優(yōu)化時間安排□加強安全保障□豐富主題類型□其他_________第四部分：開放性問題18.您對研學旅行的其他建議或感受：_________中學生研學旅行參與意愿與體驗調查報告本次調查以某省3所中學（1所城市重點中學、1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、1所城區(qū)普通中學）的初中、高中學生為對象，共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷476份，有效率95.2%。樣本中，初中生占58%（初一21%、初二20%、初三17%），高中生占42%（高一15%、高二14%、高三13%）；男生48%，女生52%；城市學生63%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生37%；家庭月收入5000元以下占22%，500110000元占45%，1000120000元占27%，20001元以上占6%。一、參與意愿分析1.參與經歷：476名學生中，僅128人（26.9%）參加過研學旅行，其中初中生參與率（31.2%）略高于高中生（21.4%），城市學生參與率（34.7%）顯著高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生（14.3%）（p<0.05）。2.未來參與意愿：未參與過研學的348人中，“非常愿意”占38.5%，“愿意”占41.1%，僅12.3%明確“不愿意”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生“非常愿意”比例（45.6%）高于城市學生（35.2%），可能與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生對校外活動需求更高有關。3.主題偏好：整體選擇中，歷史文化（68.9%）、自然科學（57.3%）、紅色教育（42.1%）為前三位；高中生更偏好職業(yè)體驗（31.7%），初中生更傾向自然科學（63.2%）。4.參與動機：“對主題內容感興趣”（58.6%）是核心動機，其次為“和同學一起參與更有趣”（22.4%），僅8.3%因“學校要求”參與。5.阻礙因素：未參與學生中，“費用太高”（61.2%）、“擔心安全問題”（43.7%）、“占用學習時間”（38.9%）為前三大障礙；鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生將“費用太高”列為首要因素（72.5%），顯著高于城市學生（55.3%）。二、體驗評價分析針對128名參與過研學的學生：1.內容滿意度：平均分3.82（滿分5分），其中“知識性”得分4.1（較強及以上占78.1%），但“趣味性”得分3.5（較弱及以下占31.3%），部分學生反饋“講解多、動手少”（占不滿意者的62%）。2.組織安排：平均分3.65，交通（3.72）和住宿（3.58）評價一般，時間規(guī)劃（3.41）問題突出，41%學生認為“行程太趕，沒時間深入體驗”。3.帶隊導師：“專業(yè)性較強及以上”占63.3%，但“應急處理能力”得分僅3.3（較弱及以下占28.9%），部分學生提到“突發(fā)狀況處理不及時”。4.收獲感知：85.9%認為“了解了課堂外的知識”，71.1%認可“團隊協(xié)作能力提升”，62.5%表示“增強了文化認同感”；高中生更關注“獨立生活能力”（58.3%），初中生更重視“興趣激發(fā)”（67.4%）。5.改進建議：“增加互動實踐環(huán)節(jié)”（73.4%）、“降低費用”（64.1%）、“優(yōu)化時間安排”（51.6%）為高頻需求，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生提出“希望提供費用補貼”（占建議的22%）。三、結論與啟示中學生對研學旅行整體持積極態(tài)度，參與意愿受地區(qū)、家庭收入、主題吸引力等因素影響顯著。現(xiàn)有研學活動在趣味性、時間