PAGE培訓(xùn)學(xué)校防疫宣傳制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，保障培訓(xùn)學(xué)校全體師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序，根據(jù)國家和地方有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本防疫宣傳制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工、培訓(xùn)學(xué)員以及進(jìn)入學(xué)校的其他人員。3.基本原則防疫宣傳工作應(yīng)遵循科學(xué)、準(zhǔn)確、及時(shí)、全面的原則，做到信息公開透明，引導(dǎo)師生員工正確認(rèn)識(shí)疫情，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，積極配合學(xué)校做好防疫工作。二、宣傳內(nèi)容1.疫情防控知識(shí)新型冠狀病毒的基本知識(shí)，包括病毒特點(diǎn)、傳播途徑、潛伏期等。個(gè)人防護(hù)措施，如正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、咳嗽和打噴嚏禮儀等。學(xué)校防疫措施，如體溫檢測(cè)、通風(fēng)消毒、人員管控等。2.疫情動(dòng)態(tài)信息及時(shí)發(fā)布國家和地方政府有關(guān)疫情防控的政策、措施和要求。通報(bào)學(xué)校所在地區(qū)及周邊地區(qū)的疫情形勢(shì)，包括確診病例、疑似病例數(shù)量及分布情況。報(bào)道學(xué)校內(nèi)部的疫情防控工作進(jìn)展和成效，如防疫物資儲(chǔ)備、應(yīng)急演練等情況。3.心理調(diào)適指導(dǎo)提供應(yīng)對(duì)疫情的心理調(diào)適方法和建議，幫助師生員工緩解焦慮、恐懼等不良情緒。介紹一些放松身心的技巧，如深呼吸、冥想、運(yùn)動(dòng)等，鼓勵(lì)大家保持積極樂觀的心態(tài)。關(guān)注特殊群體的心理健康，如因疫情導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活受到影響的學(xué)生，提供個(gè)性化的心理支持和幫助。三、宣傳渠道1.校內(nèi)公告欄在學(xué)校顯眼位置設(shè)置公告欄，定期張貼疫情防控宣傳海報(bào)、通知等信息，確保師生員工能夠及時(shí)了解。2.微信公眾號(hào)利用學(xué)校官方微信公眾號(hào)，及時(shí)推送疫情防控相關(guān)文章、視頻、圖片等內(nèi)容，方便師生員工隨時(shí)隨地獲取信息。3.班級(jí)群各班級(jí)班主任通過班級(jí)群向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防疫知識(shí)，傳達(dá)學(xué)校防疫要求，解答疑問，確保信息覆蓋到每一位學(xué)生。4.培訓(xùn)課程在培訓(xùn)課程中適當(dāng)融入防疫知識(shí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)員增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，將防疫知識(shí)貫穿于教學(xué)過程中。5.廣播系統(tǒng)利用學(xué)校廣播系統(tǒng)，定時(shí)播放疫情防控宣傳音頻，營造濃厚的防疫宣傳氛圍。四、宣傳頻率1.疫情防控知識(shí)每周至少發(fā)布一次詳細(xì)的疫情防控知識(shí)內(nèi)容，包括圖文并茂的介紹、視頻講解等，確保師生員工能夠系統(tǒng)了解防疫知識(shí)。2.疫情動(dòng)態(tài)信息根據(jù)疫情形勢(shì)，實(shí)時(shí)發(fā)布疫情動(dòng)態(tài)信息，做到每日更新或及時(shí)通報(bào)，讓師生員工及時(shí)掌握最新情況。3.心理調(diào)適指導(dǎo)每?jī)芍馨l(fā)布一次心理調(diào)適指導(dǎo)內(nèi)容，針對(duì)不同階段師生員工可能出現(xiàn)的心理問題，提供相應(yīng)的應(yīng)對(duì)方法和建議。五、宣傳要求1.內(nèi)容準(zhǔn)確性宣傳內(nèi)容必須準(zhǔn)確可靠，來源正規(guī)，不得傳播未經(jīng)證實(shí)的信息或謠言。所有信息應(yīng)經(jīng)過學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核把關(guān)后發(fā)布。2.語言通俗易懂宣傳語言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂，避免使用過于專業(yè)或生僻的詞匯，確保師生員工能夠輕松理解。3.形式多樣化采用多種宣傳形式，如海報(bào)、視頻、漫畫、音頻等，以吸引師生員工的關(guān)注，提高宣傳效果。4.針對(duì)性強(qiáng)根據(jù)不同群體的特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地開展宣傳工作。例如，針對(duì)學(xué)生可采用生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳；針對(duì)教師可側(cè)重于傳達(dá)學(xué)校防疫工作要求和教學(xué)安排調(diào)整等信息。六、組織與實(shí)施1.成立宣傳工作小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校防疫宣傳工作。宣傳工作小組下設(shè)辦公室，設(shè)在學(xué)校行政部門，具體負(fù)責(zé)宣傳工作的組織實(shí)施。2.明確職責(zé)分工學(xué)校行政部門：負(fù)責(zé)制定防疫宣傳制度，組織協(xié)調(diào)宣傳工作，審核發(fā)布宣傳內(nèi)容，收集整理師生員工的反饋意見。教學(xué)部門：將防疫知識(shí)融入教學(xué)課程，組織教師開展防疫宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情。后勤部門：保障宣傳渠道的正常運(yùn)行，提供必要的宣傳物資支持，如制作海報(bào)、印刷宣傳資料等。班主任：負(fù)責(zé)在班級(jí)群內(nèi)宣傳防疫知識(shí)，傳達(dá)學(xué)校防疫要求，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋學(xué)生的問題和需求。3.工作流程收集素材：宣傳工作小組成員及時(shí)收集國家和地方政府有關(guān)疫情防控的政策、措施、疫情動(dòng)態(tài)信息以及防疫知識(shí)等素材。內(nèi)容審核：對(duì)收集到的素材進(jìn)行審核，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、符合要求。審核通過后，交由負(fù)責(zé)宣傳的人員進(jìn)行編輯整理。制作發(fā)布：根據(jù)宣傳內(nèi)容的特點(diǎn)和宣傳渠道的要求，制作相應(yīng)的宣傳資料，如海報(bào)、文章、視頻等，并通過指定的宣傳渠道發(fā)布。效果評(píng)估：定期對(duì)宣傳工作的效果進(jìn)行評(píng)估，通過收集師生員工的反饋意見、查看宣傳渠道的點(diǎn)擊量、閱讀量等數(shù)據(jù)，了解宣傳內(nèi)容的傳播效果和師生員工的知曉度、掌握程度。根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整宣傳策略和內(nèi)容，提高宣傳工作的針對(duì)性和實(shí)效性。七．監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制學(xué)校設(shè)立防疫宣傳工作監(jiān)督小組，由學(xué)校紀(jì)檢部門人員組成，負(fù)責(zé)對(duì)防疫宣傳工作進(jìn)行全程監(jiān)督。監(jiān)督小組定期檢查宣傳內(nèi)容的準(zhǔn)確性、宣傳渠道的運(yùn)行情況以及宣傳工作的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改。2.考核辦法將防疫宣傳工作納入學(xué)校各部門和教師的績(jī)效考核體系，制定具體的考核指標(biāo)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?？己藘?nèi)容包括宣傳工作的組織實(shí)施情況、宣傳內(nèi)容的質(zhì)量和效果、師生員工的反饋意見等方面。對(duì)在防疫宣傳工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不力、未能達(dá)到考核要求的部門和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)令限期整改。八、應(yīng)急處置1.輿情監(jiān)測(cè)與應(yīng)對(duì)安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)與學(xué)校防疫宣傳相關(guān)的輿情信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的負(fù)面輿情。一旦發(fā)現(xiàn)輿情，應(yīng)迅速報(bào)告學(xué)校防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。及時(shí)發(fā)布準(zhǔn)確信息，回應(yīng)師生員工關(guān)切，引導(dǎo)輿論方向，避免不實(shí)信息傳播造成不良影響。2.突發(fā)疫情宣傳如學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)疫情，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急宣傳機(jī)制，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情情況、學(xué)校采取的防控措施以及對(duì)教學(xué)、生活的影響等信息。加強(qiáng)對(duì)師生員工的心理安撫和引導(dǎo)，提供更多的心理調(diào)適指導(dǎo)和支持，穩(wěn)定師生員工的情緒。同時(shí)，積極配合政府部門做好疫情防控宣傳工作，營造良好的社會(huì)輿論氛圍。九、附