2025年華科外國語言學(xué)預(yù)推免筆試及答案

一、單項選擇題（總共10題，每題2分）1.語言學(xué)家索緒爾認(rèn)為語言是一個符號系統(tǒng)，符號由兩部分構(gòu)成，分別是（B）。A.語音和語法B.能指和所指C.詞法和句法D.語音和意義2.下列哪一項不是喬姆斯基普遍語法理論的核心概念？（C）A.語言能力B.語言習(xí)得機(jī)制C.語言形式主義D.語法規(guī)則3.社會語言學(xué)主要研究語言與社會之間的關(guān)系，下列哪一項不是社會語言學(xué)的關(guān)注點(diǎn)？（A）A.語音學(xué)B.語言變異C.語言態(tài)度D.語言與社會階層的關(guān)系4.下列哪一種語言分析方法是結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的主要方法？（B）A.句法分析B.分布分析C.語義分析D.語音分析5.下列哪一項不是功能主義語言學(xué)的核心觀點(diǎn)？（C）A.語言是為了交際而存在的B.語言結(jié)構(gòu)是功能驅(qū)動的C.語言結(jié)構(gòu)是固定的D.語言使用與語言結(jié)構(gòu)密切相關(guān)6.下列哪一項不是心理語言學(xué)的研究內(nèi)容？（D）A.語言習(xí)得B.語言理解C.語言產(chǎn)生D.語音生成7.下列哪一項不是語用學(xué)的核心概念？（A）A.語音學(xué)B.會話含義C.合作原則D.言語行為理論8.下列哪一項不是對比語言學(xué)的研究對象？（C）A.語言之間的差異B.語言之間的相似性C.語言的歷史演變D.語言接觸9.下列哪一項不是認(rèn)知語言學(xué)的核心觀點(diǎn)？（B）A.語言是認(rèn)知能力的體現(xiàn)B.語言結(jié)構(gòu)是獨(dú)立于認(rèn)知的C.語義與認(rèn)知結(jié)構(gòu)密切相關(guān)D.語言習(xí)得與認(rèn)知發(fā)展密切相關(guān)10.下列哪一項不是語言教學(xué)的主要方法？（D）A.直接法B.間接法C.全身反應(yīng)法D.語音學(xué)二、填空題（總共10題，每題2分）1.語言學(xué)家______提出了語言符號的概念。2.喬姆斯基的普遍語法理論認(rèn)為人類天生具有______。3.社會語言學(xué)主要研究語言與______之間的關(guān)系。4.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的主要方法是______。5.功能主義語言學(xué)認(rèn)為語言結(jié)構(gòu)是______驅(qū)動的。6.心理語言學(xué)主要研究語言的______、理解和產(chǎn)生。7.語用學(xué)的核心概念包括會話含義和______。8.對比語言學(xué)的研究對象包括語言之間的______和相似性。9.認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為語言是______能力的體現(xiàn)。10.語言教學(xué)的主要方法包括直接法、______和全身反應(yīng)法。三、判斷題（總共10題，每題2分）1.語言是一個符號系統(tǒng)，符號由能指和所指構(gòu)成。（正確）2.喬姆斯基的普遍語法理論認(rèn)為語言能力是后天習(xí)得的。（錯誤）3.社會語言學(xué)主要研究語言與社會階層的關(guān)系。（正確）4.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的主要方法是分布分析。（正確）5.功能主義語言學(xué)認(rèn)為語言結(jié)構(gòu)是功能驅(qū)動的。（正確）6.心理語言學(xué)主要研究語言的理解和產(chǎn)生。（正確）7.語用學(xué)的核心概念包括會話含義和合作原則。（正確）8.對比語言學(xué)的研究對象包括語言之間的差異和相似性。（正確）9.認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為語言是認(rèn)知能力的體現(xiàn)。（正確）10.語言教學(xué)的主要方法包括直接法和全身反應(yīng)法。（正確）四、簡答題（總共4題，每題5分）1.簡述索緒爾的語言符號理論。答：索緒爾認(rèn)為語言是一個符號系統(tǒng)，符號由能指和所指構(gòu)成。能指是符號的聲音形式，所指是符號的意義內(nèi)容。語言符號具有任意性和線性特征，任意性指能指和所指之間的關(guān)系是任意的，線性特征指符號在時間上的排列是線性的。2.簡述喬姆斯基的普遍語法理論。答：喬姆斯基的普遍語法理論認(rèn)為人類天生具有語言習(xí)得機(jī)制，這種機(jī)制使得人類能夠快速習(xí)得語言。普遍語法包括語言能力和語言習(xí)得機(jī)制兩個核心概念，語言能力是人類掌握語言的內(nèi)在能力，語言習(xí)得機(jī)制是人類習(xí)得語言的外在機(jī)制。3.簡述社會語言學(xué)的研究內(nèi)容。答：社會語言學(xué)主要研究語言與社會之間的關(guān)系，關(guān)注語言變異、語言態(tài)度、語言與社會階層的關(guān)系等。社會語言學(xué)通過實(shí)證研究揭示語言在社會中的功能和作用，以及語言與社會之間的互動關(guān)系。4.簡述認(rèn)知語言學(xué)的主要觀點(diǎn)。答：認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為語言是認(rèn)知能力的體現(xiàn)，語言結(jié)構(gòu)是功能驅(qū)動的。認(rèn)知語言學(xué)強(qiáng)調(diào)語言與認(rèn)知結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，認(rèn)為語言習(xí)得與認(rèn)知發(fā)展密切相關(guān)。認(rèn)知語言學(xué)通過研究語言的認(rèn)知基礎(chǔ)，揭示語言的本質(zhì)和功能。五、討論題（總共4題，每題5分）1.討論語言習(xí)得機(jī)制的作用。答：語言習(xí)得機(jī)制是人類習(xí)得語言的外在機(jī)制，它使得人類能夠快速習(xí)得語言。語言習(xí)得機(jī)制包括語言能力、語言輸入和語言輸出三個部分。語言能力是人類掌握語言的內(nèi)在能力，語言輸入是人類接觸到的語言材料，語言輸出是人類使用語言進(jìn)行交際的過程。語言習(xí)得機(jī)制通過語言輸入和語言輸出，幫助人類習(xí)得語言。2.討論語用學(xué)的核心概念。答：語用學(xué)的核心概念包括會話含義和合作原則。會話含義是指說話者在會話中通過語境和合作原則所傳達(dá)的意義，合作原則是指說話者在會話中遵循的準(zhǔn)則，包括質(zhì)的準(zhǔn)則、方式準(zhǔn)則、關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則和禮貌準(zhǔn)則。語用學(xué)通過研究會話含義和合作原則，揭示語言在交際中的作用和功能。3.討論語用學(xué)與對比語言學(xué)的關(guān)系。答：語用學(xué)與對比語言學(xué)都是研究語言的學(xué)科，但它們的研究對象和方法有所不同。語用學(xué)主要研究語言在交際中的作用和功能，關(guān)注會話含義、合作原則等概念。對比語言學(xué)主要研究語言之間的差異和相似性，通過對比分析揭示語言的本質(zhì)和功能。語用學(xué)與對比語言學(xué)在研究語言時相互補(bǔ)充，共同揭示語言的本質(zhì)和功能。4.討論認(rèn)知語言學(xué)與結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的關(guān)系。答：認(rèn)知語言學(xué)與結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)都是研究語言的學(xué)科，但它們的研究對象和方法有所不同。認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為語言是認(rèn)知能力的體現(xiàn)，語言結(jié)構(gòu)是功能驅(qū)動的。結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)主要研究語言的結(jié)構(gòu)和分布，通過分布分析揭示語言的本質(zhì)和功能。認(rèn)知語言學(xué)與結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)在研究語言時相互補(bǔ)充，共同揭示語言的本質(zhì)和功能。答案和解析一、單項選擇題1.B2.C3.A4.B5.C6.D7.A8.C9.B10.D二、填空題1.索緒爾2.語言習(xí)得機(jī)制3.社會4.分布分析5.功能6.習(xí)得7.合作原則8.差異9.認(rèn)知10.間接法三、判斷題1.正確2.錯誤3.正確4.正確5.正確6.正確7.正確8.正確9.正確10.正確四、簡答題1.索緒爾的語言符號理論認(rèn)為語言是一個符號系統(tǒng)，符號由能指和所指構(gòu)成。能指是符號的聲音形式，所指是符號的意義內(nèi)容。語言符號具有任意性和線性特征，任意性指能指和所指之間的關(guān)系是任意的，線性特征指符號在時間上的排列是線性的。2.喬姆斯基的普遍語法理論認(rèn)為人類天生具有語言習(xí)得機(jī)制，這種機(jī)制使得人類能夠快速習(xí)得語言。普遍語法包括語言能力和語言習(xí)得機(jī)制兩個核心概念，語言能力是人類掌握語言的內(nèi)在能力，語言習(xí)得機(jī)制是人類習(xí)得語言的外在機(jī)制。3.社會語言學(xué)主要研究語言與社會之間的關(guān)系，關(guān)注語言變異、語言態(tài)度、語言與社會階層的關(guān)系等。社會語言學(xué)通過實(shí)證研究揭示語言在社會中的功能和作用，以及語言與社會之間的互動關(guān)系。4.認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為語言是認(rèn)知能力的體現(xiàn)，語言結(jié)構(gòu)是功能驅(qū)動的。認(rèn)知語言學(xué)強(qiáng)調(diào)語言與認(rèn)知結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，認(rèn)為語言習(xí)得與認(rèn)知發(fā)展密切相關(guān)。認(rèn)知語言學(xué)通過研究語言的認(rèn)知基礎(chǔ)，揭示語言的本質(zhì)和功能。五、討論題1.語言習(xí)得機(jī)制是人類習(xí)得語言的外在機(jī)制，它使得人類能夠快速習(xí)得語言。語言習(xí)得機(jī)制包括語言能力、語言輸入和語言輸出三個部分。語言能力是人類掌握語言的內(nèi)在能力，語言輸入是人類接觸到的語言材料，語言輸出是人類使用語言進(jìn)行交際的過程。語言習(xí)得機(jī)制通過語言輸入和語言輸出，幫助人類習(xí)得語言。2.語用學(xué)的核心概念包括會話含義和合作原則。會話含義是指說話者在會話中通過語境和合作原則所傳達(dá)的意義，合作原則是指說話者在會話中遵循的準(zhǔn)則，包括質(zhì)的準(zhǔn)則、方式準(zhǔn)則、關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則和禮貌準(zhǔn)則。語用學(xué)通過研究會話含義和合作原則，揭示語言在交際中的作用和功能。3.語用學(xué)與對比語言學(xué)都是研究語言的學(xué)科，但它們的研究對象和方法有所不同。語用學(xué)主要研究語言在交際中的作用和功能，關(guān)注會話含義、合作原則等概念。對比語言學(xué)主要研究語言之間的差異和相似性，通過對比分析揭示語言的本質(zhì)和功能。語用學(xué)