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文檔簡介
2026年中考生物真題變式訓練試卷(附答案可下載)(考試時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)下列關于動、植物細胞結構差異的敘述,正確的是()
A.植物細胞都有細胞壁和葉綠體,動物細胞沒有
B.動物細胞有中心體,植物細胞沒有
C.植物細胞有液泡,動物細胞沒有
D.動植物細胞的細胞膜、細胞核、線粒體結構功能基本相同
下列現(xiàn)象中,能體現(xiàn)生物適應環(huán)境且影響環(huán)境的是()
A.仙人掌的葉退化成刺,減少水分散失
B.蚯蚓在土壤中活動,疏松土壤并增加肥力
C.海豹的皮下脂肪厚,以適應寒冷環(huán)境
D.沙漠中的駱駝刺根系發(fā)達,便于吸收水分
某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如圖所示(草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→蛇→鷹),下列變式分析正確的是()
A.該食物網(wǎng)中狐和鷹不存在競爭關系
B.若草被農(nóng)藥污染,體內(nèi)農(nóng)藥濃度最高的是鷹
C.鼠的數(shù)量變化對蛇的影響比對狐的影響小
D.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者只有草,消費者有5種下列關于人體消化液作用的變式判斷,錯誤的是()
A.唾液中的淀粉酶能初步分解淀粉,遇碘仍變藍
B.胃液中的胃蛋白酶能初步分解蛋白質(zhì),進入小腸后繼續(xù)發(fā)揮作用
C.胰液和腸液中含有多種消化酶,能分解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪
D.膽汁能乳化脂肪,促進脂肪消化,屬于物理性消化
將金魚藻置于盛有清水的燒杯中,給予適宜光照,觀察到氣泡產(chǎn)生。下列關于該實驗的變式分析,正確的是()
A.氣泡中的氣體主要是二氧化碳,來自光合作用
B.若遮光處理,氣泡產(chǎn)生量減少,直至停止
C.提高水溫,氣泡產(chǎn)生速率一定加快
D.氣泡產(chǎn)生速率與光照強度無關
下列關于人體血液循環(huán)的變式說法,正確的是()
A.體循環(huán)和肺循環(huán)在心臟處匯合,先進行體循環(huán)再進行肺循環(huán)
B.左心房接收肺靜脈運來的動脈血,右心房接收上、下腔靜脈運來的靜脈血
C.動脈血是含氧豐富、顏色暗紅的血,靜脈血則相反
D.心臟瓣膜只能防止血液倒流,不能控制血流速度
下列關于免疫的變式敘述,錯誤的是()
A.非特異性免疫是人生來就有的,不針對特定病原體
B.接種疫苗后產(chǎn)生的抗體,能對多種病原體起防御作用
C.免疫細胞包括淋巴細胞、吞噬細胞等,能識別和清除異常細胞
D.過敏反應是免疫功能過強導致的,屬于特異性免疫范疇
下列關于動物生殖發(fā)育的變式實例分析,正確的是()
A.家蠶的“作繭自縛”發(fā)生在蛹期,屬于完全變態(tài)發(fā)育的關鍵階段
B.青蛙的幼體蝌蚪用鰓呼吸,成體用肺呼吸,屬于不完全變態(tài)發(fā)育
C.雞卵的卵黃膜、卵黃和胚盤構成卵細胞,胚盤是胚胎發(fā)育的部位
D.哺乳動物的胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,所需營養(yǎng)全部來自母體血液
下列關于基因、DNA和染色體的變式關系,說法錯誤的是()
A.體細胞中染色體成對存在,DNA和基因也成對存在
B.基因在染色體上呈線性排列,一條染色體上有多個基因
C.DNA分子是雙螺旋結構,基因是DNA分子上任意片段
D.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì)
下列關于變異的變式應用,正確的是()
A.利用可遺傳變異培育高產(chǎn)抗蟲品種,如雜交水稻、太空椒
B.不可遺傳變異也能為生物進化提供原材料
C.人工選擇培育出的寵物狗,其變異類型一定是不可遺傳的
D.變異都是有利的,能促進生物適應環(huán)境
下列關于生物進化的變式證據(jù)和理論分析,正確的是()
A.同源器官的存在,證明生物之間存在親緣關系,支持進化理論
B.米勒實驗證明了原始地球能形成原始生命
C.自然選擇學說認為,生物的變異是定向的,選擇是不定向的
D.生物進化的總趨勢是從體型小到體型大、從水生到陸生
下列關于植物蒸騰作用的變式實驗分析,錯誤的是()
A.用透明塑料袋套住葉片并扎緊,一段時間后袋內(nèi)壁有水珠,證明蒸騰作用散失水分
B.剪去葉片的枝條,蒸騰作用減弱,能減少水分散失,便于扦插成活
C.氣孔是蒸騰作用的門戶,只在葉片上存在,且白天張開、夜晚閉合
D.蒸騰作用能拉動水分向上運輸,對植物吸收無機鹽有間接促進作用
下列關于微生物的變式應用,錯誤的是()
A.利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶,發(fā)酵過程需要無氧環(huán)境
B.霉菌能產(chǎn)生青霉素,可用于治療細菌感染,屬于真菌的有益作用
C.細菌在生態(tài)系統(tǒng)中只能作為分解者,分解動植物遺體
D.病毒可用于制作疫苗,利用其抗原性刺激人體產(chǎn)生抗體
下列關于人體神經(jīng)系統(tǒng)的變式反應分析,正確的是()
A.望梅止渴屬于非條件反射,神經(jīng)中樞位于大腦皮層
B.手指被針扎后先縮手后感覺疼痛,說明脊髓的傳導功能先于反射功能
C.神經(jīng)元的軸突能接受刺激并產(chǎn)生興奮,樹突能將興奮傳導到細胞體
D.醉酒后動作不協(xié)調(diào),是因為酒精麻痹了小腦,影響平衡和協(xié)調(diào)功能下列關于人體激素調(diào)節(jié)的變式病例分析,正確的是()
A.甲亢患者甲狀腺激素分泌過多,表現(xiàn)為消瘦、多汗、情緒激動
B.侏儒癥患者幼年時生長激素分泌不足,智力發(fā)育也受影響
C.糖尿病患者胰島素分泌不足,只能通過注射胰島素治療
D.地方性甲狀腺腫是因為甲狀腺激素分泌過多,需補充碘元素
下列關于生態(tài)系統(tǒng)的變式穩(wěn)定性分析,錯誤的是()
A.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構復雜,自動調(diào)節(jié)能力強,穩(wěn)定性高
B.生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后能恢復原狀,體現(xiàn)了其抵抗力穩(wěn)定性
C.過度放牧導致草原退化,說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力有限度
D.增加生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量,能提高其穩(wěn)定性
下列關于生物技術的變式應用及原理,正確的是()
A.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的培育,利用了基因重組的原理
B.克隆羊多莉的培育,屬于有性生殖,遺傳物質(zhì)來自供核母羊
C.組織培養(yǎng)技術培育蘭花,利用了植物細胞的全能性,屬于無性生殖
D.發(fā)酵制作饅頭時,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精,使饅頭松軟多孔
下列關于人體泌尿系統(tǒng)的變式生理過程分析,正確的是()
A.腎小球的過濾作用,能將血液中的所有物質(zhì)過濾到腎小囊腔中
B.腎小管的重吸收作用,能將原尿中的全部葡萄糖、部分無機鹽和水分重吸收
C.尿液中出現(xiàn)紅細胞,可能是腎小管發(fā)生病變
D.人體每天形成的原尿約180升,排出的尿液約1.5升,差異源于腎小球的過濾作用
二、填空題(本大題共5小題,每空1分,共15分)人體呼吸的實質(zhì)是________有機物,釋放能量,為生命活動提供動力。肺泡內(nèi)的氣體交換是通過________實現(xiàn)的,氧氣進入血液后,與紅細胞中的________結合,運輸?shù)饺斫M織細胞。生物的有性生殖過程中,________和________結合形成受精卵,受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方,保證了遺傳的穩(wěn)定性。無性生殖中,扦插時保留芽和幼葉,是因為芽和幼葉能產(chǎn)生________,促進生根。人體生殖過程中,胎兒通過________和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,排出二氧化碳等廢物。胎兒發(fā)育成熟后,通過________產(chǎn)出,這個過程叫做分娩。生物分類的主要依據(jù)是生物的________和________,對生物進行分類,有利于認識生物的多樣性,保護生物的多樣性。我國特有的珍稀植物珙桐,屬于種子植物中的________植物。植物的光合作用為呼吸作用提供了________和________,呼吸作用為光合作用提供了二氧化碳和能量,二者相互依存,共同維持植物的生命活動。三、簡答題(本大題共3小題,共25分)(8分)如圖為動、植物細胞結構模式圖(甲為植物細胞,乙為動物細胞),請據(jù)圖回答下列變式問題:
(1)甲細胞特有的結構中,________能維持細胞形態(tài),________能儲存細胞液,里面含有多種物質(zhì)。
(2)甲乙細胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是________,它能將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用;甲細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是________,能將光能轉(zhuǎn)化為化學能。
(3)若將甲細胞置于高濃度鹽水中,細胞會發(fā)生________現(xiàn)象,原因是細胞液濃度小于外界溶液濃度,水分向外散失;若置于清水中,細胞不會漲破,因為________的保護作用。
(4)細胞生命活動的控制中心是________,其內(nèi)部的DNA上有指導生物發(fā)育的________。(9分)如圖為人體反射弧結構示意圖,結合真題變式場景回答問題:
(1)若該反射弧控制的是“膝跳反射”,則[1]感受器位于________(填“大腿前側肌肉”或“膝蓋下方韌帶”),[3]神經(jīng)中樞位于________。
(2)若用針刺刺激[1]感受器,能產(chǎn)生興奮并傳導,興奮在反射弧中的傳導順序是________(用圖中數(shù)字和箭頭表示)。
(3)若該反射弧控制的是“望梅止渴”,則該反射屬于________反射,其神經(jīng)中樞位于________,完成該反射需要大腦皮層的參與。
(4)若圖中[2]傳入神經(jīng)受損,用針刺刺激[1],會出現(xiàn)________的現(xiàn)象,原因是________。
(5)反射弧的任何一個環(huán)節(jié)受損,反射都不能完成,說明反射的完成需要________的結構基礎。(8分)某生物興趣小組基于真題變式,探究“光照強度對植物光合作用速率的影響”,實驗方案如下:
①取4個相同的燒杯,分別編號為A、B、C、D,各放入等量的金魚藻和等量的清水。
②將A燒杯置于黑暗環(huán)境中,B、C、D燒杯分別置于低、中、高三種光照強度下,溫度、濕度等其他條件均相同且適宜。
③每隔10分鐘記錄一次各燒杯中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量,連續(xù)記錄3次,取平均值。
請據(jù)實驗方案回答問題:
(1)該實驗的變量是________,對照組是________燒杯,實驗組是________燒杯。
(2)實驗中記錄氣泡數(shù)量的目的是________,氣泡數(shù)量越多,說明光合作用速率越________。
(3)預期實驗結果:________燒杯氣泡數(shù)量最多,________燒杯氣泡數(shù)量最少(甚至為0)。
(4)若要進一步探究“二氧化碳濃度對光合作用速率的影響”,需改變的變量是________,其他條件保持一致。四、綜合應用題(本大題共1小題,共20分)33.結合中考真題變式場景,圍繞“生物與環(huán)境的相互作用及生態(tài)環(huán)境保護”主題,回答下列問題:(4分)環(huán)境中的非生物因素包括光、溫度、水、空氣等,這些因素會影響生物的生長、發(fā)育和繁殖。請舉例說明溫度對生物繁殖的影響:________;舉例說明水對生物分布的影響:________。
(4分)生物與生物之間的關系復雜多樣,包括捕食、競爭、合作、寄生等。請分析“草→羊→狼”食物鏈中的生物關系:草和羊是________關系,羊和狼是________關系;若引入與羊競爭食物的兔子,會導致羊的數(shù)量________(填“增加”“減少”或“先減少后穩(wěn)定”)。
(4分)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是相互依存的。請說明綠色植物在物質(zhì)循環(huán)中的作用:________;能量流動的起點是________,流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物通過光合作用固定的太陽能。
(4分)近年來,全球氣候變暖、環(huán)境污染等問題日益突出,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。請列舉兩項人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞:________、________;針對這些問題,提出兩項具體的保護措施:________、________。
(4分)某地區(qū)通過退耕還林、植樹造林等措施,使生態(tài)環(huán)境得到明顯改善,鳥類數(shù)量增多,植被覆蓋率提高。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生物與環(huán)境的________關系,同時也說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力,能在一定范圍內(nèi)恢復穩(wěn)定。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共40分)D2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.C10.AA12.C13.C14.A15.A16.C17.C18.D19.A20.B二、填空題
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