2026年中考語(yǔ)文答題規(guī)范特訓(xùn)試卷（附答案可下載）（考試時(shí)間：120分鐘滿分：150分）注意事項(xiàng)：1.本卷專為答題規(guī)范特訓(xùn)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，聚焦格式規(guī)范、語(yǔ)言精準(zhǔn)、要點(diǎn)齊全三大核心，旨在訓(xùn)練規(guī)范作答能力，規(guī)避失分點(diǎn)；2.古詩(shī)文默寫需字跡工整、無(wú)錯(cuò)漏添字，文言翻譯要直譯為主、意譯為輔，關(guān)鍵詞翻譯到位；3.現(xiàn)代文閱讀需按“定位原文—提煉要點(diǎn)—規(guī)范表述”作答，分點(diǎn)清晰（題干未明確禁止可分點(diǎn)），術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確；4.作文需立意明確、結(jié)構(gòu)完整，書寫規(guī)范整潔，符合文體要求；5.答案附于卷尾，答題后對(duì)照規(guī)范范式復(fù)盤，重點(diǎn)修正表述不規(guī)范、要點(diǎn)不全面等問題。一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.鐫刻（juān）瀕臨（bīn）恪守（kè）殫精竭慮（dān）B.畸形（qí）追溯（sù）悄然（qiǎo）杳無(wú)消息（yǎo）C.哺育（pǔ）滯留（zhì）喧囂（xiāo）深惡痛疾（wù）D.俯瞰（kàn）遒勁（jìn）匿名（nì）坦蕩如砥（dǐ）2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.喧囂仲裁眼花潦亂正襟危坐B.燥熱緬懷誠(chéng)惶誠(chéng)恐因地制宜C.勞碌翰林重巒疊障絡(luò)繹不絕D.軒榭推崇筋疲力盡無(wú)動(dòng)于中3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.馬年新春，各地舉辦的民俗活動(dòng)精彩紛呈，吸引了眾多市民駐足觀賞，拍手稱快。B.面對(duì)復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)，醫(yī)護(hù)人員們?nèi)蝿谌卧?，始終堅(jiān)守在抗疫一線，令人敬佩。C.他的演講拋磚引玉，引發(fā)了在場(chǎng)觀眾的深入思考，大家紛紛發(fā)表自己的見解。D.周末，同學(xué)們相約去郊外踏青，盡情享受大自然的美景，共享天倫之樂。4.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)開展“書香校園”活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們積累了知識(shí)，還培養(yǎng)了閱讀興趣。B.馬承載著中華民族的奮進(jìn)精神，是傳統(tǒng)文化中不可或缺的重要符號(hào)之一。C.能否熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，是衡量當(dāng)代青年是否具備創(chuàng)新能力的重要標(biāo)志。D.為了避免此類交通事故不再發(fā)生，交警部門加強(qiáng)了對(duì)非機(jī)動(dòng)車的管控力度。5.古詩(shī)文默寫（13分，每空1分，錯(cuò)字、漏字、添字均不得分）（1）________________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒（其五）》）（2）潮平兩岸闊，________________。（王灣《次北固山下》）（3）________________，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）（4）但愿人長(zhǎng)久，________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）（5）《論語(yǔ)》中，強(qiáng)調(diào)要虛心求教、取長(zhǎng)補(bǔ)短的句子：________________，________________。（6）《出師表》中，諸葛亮勸諫后主廣開言路的句子：________________，________________。（7）《岳陽(yáng)樓記》中，表達(dá)作者政治抱負(fù)的句子：________________，________________。（8）《雁門太守行》中，渲染戰(zhàn)場(chǎng)悲壯氣氛的句子：________________，________________。二、古詩(shī)文閱讀（25分）（一）文言文閱讀（15分，答題規(guī)范：翻譯需逐詞落實(shí)，情感/主旨題需結(jié)合文本分析，要點(diǎn)清晰）閱讀《桃花源記》（節(jié)選），完成小題。陶淵明林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”6.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)（4分，答題規(guī)范：釋義準(zhǔn)確，注明詞類活用、古今異義等特殊用法）（1）屋舍儼然儼然：________________（2）阡陌交通交通：________________（3）便要還家要：________________（4）率妻子邑人妻子：________________7.下列加點(diǎn)虛詞用法和意義相同的一項(xiàng)是（）（3分，答題規(guī)范：明確每組虛詞用法，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)）A.之：桑竹之屬忘路之遠(yuǎn)近B.乃：乃大驚乃不知有漢C.為：不足為外人道也為具言所聞D.其：余人各復(fù)延至其家其中往來(lái)種作8.翻譯下列句子（4分，答題規(guī)范：直譯為主，意譯為輔，關(guān)鍵詞譯出，語(yǔ)句通順）（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。翻譯：________________________________________________（2）率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉。翻譯：________________________________________________9.節(jié)選部分展現(xiàn)了桃花源怎樣的特點(diǎn)？作者塑造這一境界的目的是什么？（4分，答題規(guī)范：分點(diǎn)作答，結(jié)合文本內(nèi)容，主旨明確）答：________________________________________________（二）古詩(shī)詞閱讀（10分，答題規(guī)范：賞析題需點(diǎn)明手法+分析效果+情感，情感題需概括全面）閱讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，完成小題。劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。10.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，有誤的一項(xiàng)是（）（3分，答題規(guī)范：說(shuō)明錯(cuò)誤原因，結(jié)合詩(shī)句分析）A.首聯(lián)以“凄涼地”“棄置身”點(diǎn)明詩(shī)人被貶謫的境遇，奠定全詩(shī)沉郁的基調(diào)。B.頷聯(lián)運(yùn)用兩個(gè)典故，既表達(dá)對(duì)舊友的懷念，也抒發(fā)對(duì)歲月流逝、人事變遷的感慨。C.頸聯(lián)以“沉舟”“病樹”自比，展現(xiàn)出詩(shī)人消極悲觀、自怨自艾的心境。D.尾聯(lián)緊扣詩(shī)題，點(diǎn)明酬答之意，同時(shí)表達(dá)出詩(shī)人振作精神、積極進(jìn)取的情懷。11.賞析“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”一句（3分，答題規(guī)范：手法+分析+情感/哲理）答：________________________________________________12.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的復(fù)雜情感？（4分，答題規(guī)范：分點(diǎn)概括，情感全面，結(jié)合詩(shī)句佐證）答：________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）記敘文閱讀（20分，答題規(guī)范：概括題簡(jiǎn)潔明了，賞析題手法準(zhǔn)確，主旨題結(jié)合全文，要點(diǎn)齊全）閱讀下文，完成小題。馬燈里的溫暖①老家的儲(chǔ)物間里，藏著一盞舊馬燈。鐵皮燈身早已銹蝕斑駁，玻璃罩上蒙著一層薄塵，卻依舊能映照出歲月的痕跡。這盞馬燈，是爺爺年輕時(shí)巡夜用的，承載著一段溫暖的時(shí)光，也藏著爺爺?shù)膱?jiān)守。②上世紀(jì)七八十年代，爺爺是村里的護(hù)林員，巡夜護(hù)林是他每日的職責(zé)。那時(shí)村里沒有路燈，山間小路崎嶇難行，這盞馬燈便成了爺爺最忠實(shí)的伙伴。每到傍晚，爺爺就會(huì)給馬燈加滿煤油，點(diǎn)亮燈芯，昏黃的燈光便驅(qū)散了暮色。他提著馬燈，踏著月光，穿梭在林間小道上，仔細(xì)排查火災(zāi)隱患，守護(hù)著村里的山林。③我幼時(shí)最愛黏著爺爺，每逢周末，便跟著他一起巡夜。爺爺提著馬燈走在前面，燈光將我們的影子拉得忽長(zhǎng)忽短。我緊緊牽著爺爺?shù)囊陆牵犞v山林里的故事，腳步聲、蟲鳴聲與馬燈燃燒的“滋滋”聲交織在一起，成了童年最安心的旋律。遇到陡峭的山路，爺爺會(huì)放慢腳步，一手提著馬燈，一手扶著我，燈光穩(wěn)穩(wěn)地照亮腳下的路，也照亮了他溫柔的眼眸。④后來(lái)，村里通了路燈，巡夜也配備了手電筒，這盞馬燈便漸漸被閑置在儲(chǔ)物間里。爺爺年紀(jì)大了，不再擔(dān)任護(hù)林員，卻時(shí)常會(huì)擦拭馬燈，輕輕摩挲著燈身，仿佛在回憶那些巡夜的日子。他常說(shuō)，這盞馬燈不僅照亮了山路，更照亮了做人的初心——無(wú)論做什么事，都要踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)守本分。⑤如今爺爺已離世多年，我再次翻開儲(chǔ)物間的門，看到這盞馬燈，依舊能感受到滿滿的溫暖。昏黃的燈光雖已不再亮起，卻永遠(yuǎn)照亮在我心中，提醒我要像爺爺那樣，堅(jiān)守初心，腳踏實(shí)地，做一個(gè)溫暖而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?3.文章圍繞“舊馬燈”寫了哪幾件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括（4分，答題規(guī)范：時(shí)間+人物+事件，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，無(wú)冗余）答：________________________________________________14.賞析第③段中“燈光將我們的影子拉得忽長(zhǎng)忽短”一句（4分，答題規(guī)范：手法+語(yǔ)境分析+情感/作用）答：________________________________________________15.文中的爺爺具有怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析（4分，答題規(guī)范：性格特點(diǎn)+文本依據(jù)，分點(diǎn)清晰）答：________________________________________________16.談?wù)勀銓?duì)第④段中“這盞馬燈不僅照亮了山路，更照亮了做人的初心”這句話的理解（4分，答題規(guī)范：表層含義+深層含義，結(jié)合全文主旨）答：________________________________________________17.文章以“馬燈里的溫暖”為標(biāo)題，有何作用？（4分，答題規(guī)范：結(jié)構(gòu)+內(nèi)容，分點(diǎn)作答）答：________________________________________________（二）議論文閱讀（20分，答題規(guī)范：中心論點(diǎn)需明確，論證思路清晰，論據(jù)分析緊扣觀點(diǎn)）閱讀下文，完成小題。堅(jiān)守本分，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)①“君子務(wù)本，本立而道生?！北痉郑菫槿颂幨赖母?，是堅(jiān)守初心的準(zhǔn)則。如同爺爺堅(jiān)守護(hù)林本分，以一盞馬燈守護(hù)山林；人生唯有堅(jiān)守本分，不越界、不浮躁，方能在歲月長(zhǎng)河中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，綻放價(jià)值。②堅(jiān)守本分，是愛崗敬業(yè)的擔(dān)當(dāng)?！半s交水稻之父”袁隆平，一生堅(jiān)守農(nóng)業(yè)科研本分，扎根田間數(shù)十載，反復(fù)試驗(yàn)、攻堅(jiān)克難，終于培育出高產(chǎn)雜交水稻，解決了數(shù)億人的溫飽問題。他不為名利所擾，潛心鉆研本職工作，用堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，詮釋了本分的真諦。邊防戰(zhàn)士堅(jiān)守戍邊本分，頂風(fēng)冒雪、日夜值守，用青春與熱血守護(hù)家國(guó)安寧，讓本分成為最美的信仰。③堅(jiān)守本分，是不慕浮華的清醒。在浮躁的社會(huì)中，有人追名逐利、投機(jī)取巧，最終迷失自我；而真正的智者，始終堅(jiān)守本分，保持清醒的頭腦。陶淵明堅(jiān)守文人本分，不迎合世俗、不攀附權(quán)貴，歸隱田園，潛心創(chuàng)作，留下了諸多千古名篇；張桂梅堅(jiān)守教育本分，摒棄浮華，扎根大山，創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，用一生踐行教育初心，照亮山區(qū)女孩的求學(xué)之路。④堅(jiān)守本分并非墨守成規(guī)，而是在其位、謀其政，在堅(jiān)守中追求突破。錢學(xué)森堅(jiān)守科技報(bào)國(guó)本分，放棄國(guó)外優(yōu)渥條件，投身祖國(guó)航天事業(yè)，在本職領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，為我國(guó)航天事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；樊錦詩(shī)堅(jiān)守文物保護(hù)本分，用現(xiàn)代科技手段守護(hù)敦煌莫高窟，讓千年文明煥發(fā)新生。堅(jiān)守本分是核心，靈活創(chuàng)新是路徑，二者相輔相成，方能成就不凡。⑤人生如舟，本分為舵。唯有堅(jiān)守本分，方能把握方向，抵御風(fēng)浪，在人生的航程中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，書寫屬于自己的精彩篇章。18.本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分，答題規(guī)范：觀點(diǎn)明確，簡(jiǎn)潔凝練，不超過(guò)20字）答：________________________________________________19.簡(jiǎn)要分析本文的論證思路（4分，答題規(guī)范：按“引論—本論—結(jié)論”梳理，點(diǎn)明論證角度）答：________________________________________________20.第②段運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？（4分，答題規(guī)范：論證方法+具體分析+論證觀點(diǎn)）答：________________________________________________21.結(jié)合全文，談?wù)劇皥?jiān)守本分”與“創(chuàng)新”的關(guān)系（4分，答題規(guī)范：分點(diǎn)闡述，邏輯清晰，緊扣文本）答：________________________________________________22.請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)，證明“堅(jiān)守本分，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)”的觀點(diǎn)（5分，答題規(guī)范：論據(jù)典型，表述簡(jiǎn)潔，緊扣論點(diǎn)，注明人物+事件+效果）答：________________________________________________四、作文（60分，答題規(guī)范：立意明確，文體鮮明，結(jié)構(gòu)完整，書寫工整，無(wú)錯(cuò)別字、語(yǔ)?。?3.閱讀材料，按要求作文。本分，是爺爺巡夜時(shí)堅(jiān)守的責(zé)任，是袁隆平科研中執(zhí)著的追求，是普通人崗位上默默的堅(jiān)守。堅(jiān)守本分，不是安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)，而是在自己的領(lǐng)域腳踏實(shí)地，不卑不亢，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。在人生的道路上，我們每個(gè)人都應(yīng)堅(jiān)守本分，以初心赴使命，以堅(jiān)守筑輝煌。請(qǐng)以“堅(jiān)守本分”為話題，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩(shī)歌除外）；（2）立意明確，中心突出，內(nèi)容充實(shí)；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；（5）書寫規(guī)范、工整，卷面整潔；（6）語(yǔ)言流暢，無(wú)錯(cuò)別字、語(yǔ)病。參考答案（附答題規(guī)范指引）一、積累與運(yùn)用（25分）1.A（3分）【規(guī)范指引】本題考查字音辨析，注意多音字、易錯(cuò)字讀音，排除法作答。解析：B項(xiàng)“畸形”讀jī；C項(xiàng)“哺育”讀bǔ；D項(xiàng)“遒勁”讀jìng。2.B（3分）【規(guī)范指引】本題考查字形辨析，注意形近字、同音字，結(jié)合語(yǔ)境判斷。解析：A項(xiàng)“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”；C項(xiàng)“重巒疊障”應(yīng)為“重巒疊嶂”；D項(xiàng)“無(wú)動(dòng)于中”應(yīng)為“無(wú)動(dòng)于衷”。3.B（3分）【規(guī)范指引】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用，需結(jié)合語(yǔ)境判斷感情色彩、使用對(duì)象。解析：A項(xiàng)“拍手稱快”多用于形容正義得到伸張，此處不當(dāng)；C項(xiàng)“拋磚引玉”為謙辭，用于自身，此處不當(dāng)；D項(xiàng)“天倫之樂”用于家人之間，此處不當(dāng)。4.C（3分）【規(guī)范指引】本題考查病句辨析，重點(diǎn)關(guān)注成分殘缺、搭配不當(dāng)、否定不當(dāng)?shù)?。解析：A項(xiàng)成分殘缺，刪去“通過(guò)”或“讓”；B項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，刪去“不可或缺的”或“重要”；D項(xiàng)否定不當(dāng)，刪去“不”。5.（13分，每空1分）【規(guī)范指引】默寫需字跡工整，無(wú)錯(cuò)漏添字，注意易錯(cuò)字寫法。（1）采菊東籬下（2）風(fēng)正一帆懸（3）感時(shí)花濺淚（4）千里共嬋娟（5）三人行必有我?guī)熝桑?）誠(chéng)宜開張圣聽以光先帝遺德（7）先天下之憂而憂后天下之樂而樂（8）角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫二、古詩(shī)文閱讀（25分）（一）文言文閱讀（15分）6.（4分）【規(guī)范指引】釋義需準(zhǔn)確，注明特殊用法，避免籠統(tǒng)表述。（1）整齊的樣子（2）交錯(cuò)相通（古今異義）（3）同“邀”，邀請(qǐng)（通假字）（4）妻子兒女（古今異義）7.A（3分）【規(guī)范指引】逐一分析每組虛詞用法，明確異同，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。解析：A項(xiàng)均為助詞，“的”；B項(xiàng)前者“于是，就”，后者“竟然”；C項(xiàng)前者“對(duì)，向”，后者“給”；D項(xiàng)前者“他們的”，后者“這，那”。8.（4分）【規(guī)范指引】直譯為主，關(guān)鍵詞譯出，語(yǔ)句通順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。（1）老人和小孩都安閑快樂。（“黃發(fā)垂髫”“怡然自樂”譯出各1分，語(yǔ)句通順1分）（2）率領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人來(lái)到這與人世隔絕的地方，不再出去。（“妻子邑人”“絕境”譯出各1分，語(yǔ)句通順1分）9.（4分）【規(guī)范指引】分點(diǎn)作答，結(jié)合文本內(nèi)容，主旨明確，不遺漏要點(diǎn)。答：①特點(diǎn)：環(huán)境優(yōu)美、生活安寧、民風(fēng)淳樸（2分，結(jié)合“土地平曠”“怡然自樂”等語(yǔ)句分析）；②目的：寄托作者對(duì)理想社會(huì)的向往，批判當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)（2分）。（二）古詩(shī)詞閱讀（10分）10.C（3分）【規(guī)范指引】說(shuō)明錯(cuò)誤原因，結(jié)合詩(shī)句分析，不籠統(tǒng)判斷。解析：頸聯(lián)并非消極悲觀，而是以“沉舟”“病樹”自比，展現(xiàn)出詩(shī)人豁達(dá)樂觀、積極進(jìn)取的心境，揭示了新事物必將取代舊事物的哲理。11.（3分）【規(guī)范指引】點(diǎn)明手法，結(jié)合詩(shī)句分析效果，關(guān)聯(lián)情感/哲理。答：運(yùn)用比喻、對(duì)偶修辭（1分），以“沉舟”“病樹”自比，以“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”喻新事物，生動(dòng)形象地揭示了新事物必將取代舊事物的哲理（1分），表達(dá)了詩(shī)人豁達(dá)樂觀、積極進(jìn)取的情懷（1分）。12.（4分）【規(guī)范指引】分點(diǎn)概括情感，結(jié)合詩(shī)句佐證，情感全面。答：①對(duì)自己被貶謫、遭棄置的辛酸與憤懣之情（結(jié)合首聯(lián)“凄涼地”“棄置身”）；②對(duì)歲月流逝、人事變遷的感慨（結(jié)合頷聯(lián)典故）；③豁達(dá)樂觀、積極進(jìn)取的情懷（結(jié)合頸聯(lián)哲理）；④對(duì)友人關(guān)懷的感激之情（結(jié)合尾聯(lián)“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”）（每點(diǎn)1分，共4分）。三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）記敘文閱讀（20分）13.（4分）【規(guī)范指引】時(shí)間+人物+事件，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，無(wú)冗余，分點(diǎn)清晰。答：①爺爺年輕時(shí)提著馬燈巡夜護(hù)林；②“我”幼時(shí)跟著爺爺巡夜，馬燈照亮山路與時(shí)光；③村里條件改善后，馬燈被閑置，爺爺時(shí)常擦拭回憶；④爺爺離世后，“我”珍藏馬燈，銘記爺爺?shù)慕陶d（每點(diǎn)1分，共4分）。14.（4分）【規(guī)范指引】手法+語(yǔ)境分析+情感/作用，邏輯清晰。答：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫（1分），刻畫了馬燈光影下“我”與爺爺同行的畫面（1分），既烘托出巡夜時(shí)溫馨安寧的氛圍（1分），也體現(xiàn)了爺爺對(duì)“我”的關(guān)愛（1分）。15.（4分）【規(guī)范指引】性格特點(diǎn)+文本依據(jù)，分點(diǎn)作答，不空洞。答：①愛崗敬業(yè)、堅(jiān)守本分：擔(dān)任護(hù)林員時(shí)，每日提著馬燈巡夜，認(rèn)真排查隱患；②溫柔慈愛：巡夜時(shí)攙扶“我”，給“我”講山林故事；③踏實(shí)沉穩(wěn)：不慕浮華，堅(jiān)守初心，用行動(dòng)教育后代（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可，需結(jié)合文本）。16.（4分）【規(guī)范指引】表層+深層含義，結(jié)合主旨，不偏離文本。答：表層含義：馬燈在夜晚照亮了爺爺巡夜的山路（2分）；深層含義：馬燈象征著爺爺堅(jiān)守本分、腳踏實(shí)地的初心，這種精神照亮了“我”的人生之路，指引“我”堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)責(zé)任（2分）。17.（4分）【規(guī)范指引】結(jié)構(gòu)+內(nèi)容，分點(diǎn)作答，覆蓋核心作用。答：①結(jié)構(gòu)上：馬燈是文章線索，串聯(lián)起爺爺?shù)臍q月與“我”的成長(zhǎng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；②內(nèi)容上：馬燈承載著爺爺?shù)膱?jiān)守與對(duì)“我”的關(guān)愛，是主旨的象征，標(biāo)題富有溫情，吸引讀者（每點(diǎn)2分，共4分）。（二）議論文閱讀（20分）18.（3分）【規(guī)范指引】觀點(diǎn)明確，簡(jiǎn)潔凝練，緊扣全文核心。答：堅(jiān)守本分，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。19.（4分）【規(guī)范指引】按“引論—本論—結(jié)論”梳理，點(diǎn)明論證角度，邏輯清晰。答：首先引