2026年中考政治失分點(diǎn)攻克試卷（附答案可下載）（考試時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：50分）注意事項(xiàng)：1.本試卷聚焦中考政治核心失分點(diǎn)（概念混淆、考點(diǎn)遺漏、答題不規(guī)范、結(jié)合材料不緊密等），針對(duì)性設(shè)計(jì)試題，所有試題必須在答題卡上作答，在試卷上作答無(wú)效。2.答題前，考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)位置，字跡工整、清晰，不得涂改、潦草。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。非選擇題作答時(shí)，需規(guī)避常見(jiàn)失分點(diǎn)，做到觀(guān)點(diǎn)明確、要點(diǎn)全面、結(jié)合材料、規(guī)范表述，用黑色簽字筆在規(guī)定區(qū)域作答，不得使用輔助涂改工具。一、單項(xiàng)選擇題（高頻失分點(diǎn)：概念混淆、關(guān)鍵詞遺漏、排錯(cuò)不徹底。每小題2分，共20分）1.下列關(guān)于我國(guó)根本政治制度與基本政治制度的表述，正確的是（）A.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)基本政治制度，保障人民當(dāng)家作主B.民族區(qū)域自治制度是我國(guó)根本政治制度，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)C.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度屬于基本政治制度D.基層群眾自治制度是我國(guó)根本政治制度，推進(jìn)基層治理現(xiàn)代化2.習(xí)近平總書(shū)記指出：“改革只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)?！毕铝袑?duì)改革開(kāi)放的理解，易錯(cuò)點(diǎn)規(guī)避正確的是（）①改革開(kāi)放是我國(guó)的立國(guó)之本，是黨和國(guó)家生存發(fā)展的政治基石②改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招，是強(qiáng)國(guó)之路③改革開(kāi)放是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的唯一路徑④改革開(kāi)放既包括對(duì)內(nèi)改革，也包括對(duì)外開(kāi)放A.①②B.②④C.①③D.③④3.某初中生因同學(xué)矛盾，將對(duì)方的個(gè)人信息發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上，引發(fā)網(wǎng)友熱議，其行為侵犯了同學(xué)的（）A.隱私權(quán)B.姓名權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.肖像權(quán)4.2026年，我國(guó)多地開(kāi)展“國(guó)家安全教育日”宣傳活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)要增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。下列關(guān)于國(guó)家安全的表述，最易失分的錯(cuò)誤選項(xiàng)是（）A.國(guó)家安全包括政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個(gè)領(lǐng)域B.維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的法定義務(wù)，不分年齡大小C.國(guó)家安全僅靠國(guó)家機(jī)關(guān)維護(hù)，公民無(wú)需參與D.國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障5.近年來(lái)，我國(guó)持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育差距。這一舉措主要保障了公民的（）A.人身自由權(quán)B.受教育權(quán)C.勞動(dòng)權(quán)D.財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)6.下列對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)內(nèi)涵的表述，容易混淆的是（）A.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則B.自由、平等、公正、法治是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)C.富強(qiáng)、民主、文明、和諧是社會(huì)層面的價(jià)值取向D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，僅對(duì)青少年有要求7.我國(guó)堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。下列做法符合這一理念的是（）①隨意排放工業(yè)廢水②大力發(fā)展新能源汽車(chē)③亂砍濫伐森林資源④推廣垃圾分類(lèi)處理A.①②B.②④C.①③D.③④8.全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，下列屬于其職權(quán)的是（）A.制定和修改憲法，監(jiān)督憲法實(shí)施B.直接管理國(guó)家行政事務(wù)C.批準(zhǔn)省級(jí)行政區(qū)的建置和區(qū)域劃分D.審議國(guó)務(wù)院工作報(bào)告，行使任免權(quán)9.關(guān)于共同富裕，下列表述容易失分的是（）A.共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則，不是同步富裕、同等富裕B.實(shí)現(xiàn)共同富裕需要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力C.共同富裕意味著所有人同時(shí)達(dá)到相同的富裕水平，無(wú)需艱苦奮斗D.實(shí)現(xiàn)共同富裕需要縮小收入差距，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民10.青少年在面對(duì)違法犯罪行為時(shí)，最易出現(xiàn)的失分做法是（）A.及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或公安機(jī)關(guān)求助B.冷靜應(yīng)對(duì)，巧妙周旋，避免正面沖突C.忍氣吞聲，不敢舉報(bào)，縱容違法犯罪D.牢記違法犯罪分子特征，為破案提供線(xiàn)索二、簡(jiǎn)要回答題（高頻失分點(diǎn)：考點(diǎn)遺漏、表述不規(guī)范、觀(guān)點(diǎn)不明確。共10分）11.（5分）2026年政府工作報(bào)告指出，要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，扎實(shí)辦好民生實(shí)事，解決群眾急難愁盼問(wèn)題。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答：我國(guó)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想的核心內(nèi)涵是什么？（要求：規(guī)避“只答表面，遺漏核心”的失分點(diǎn)，要點(diǎn)全面、規(guī)范）12.（5分）創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是我國(guó)的重要戰(zhàn)略。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答：建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，國(guó)家和青少年分別應(yīng)怎么做？（要求：規(guī)避“主體混淆、要點(diǎn)不全”的失分點(diǎn)，分主體作答，條理清晰）三、材料分析題（高頻失分點(diǎn)：結(jié)合材料不緊密、角度單一、要點(diǎn)不完整、邏輯混亂。共20分）13.（10分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：2026年，我國(guó)法治建設(shè)持續(xù)發(fā)力，修訂了《食品安全法》，進(jìn)一步規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為；開(kāi)展食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，依法查處一批違法生產(chǎn)銷(xiāo)售過(guò)期、偽劣食品的企業(yè)；在社區(qū)、學(xué)校開(kāi)展食品安全法治宣傳，提升群眾和學(xué)生的食品安全意識(shí)與法治觀(guān)念。材料二：初中生小哲在超市購(gòu)買(mǎi)到過(guò)期面包，向超市索賠遭拒后，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，向市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)投訴，憑借購(gòu)物小票和面包實(shí)物證據(jù)，成功獲得賠償，維護(hù)了自身合法權(quán)益。（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)持續(xù)推進(jìn)法治建設(shè)的意義。（6分，要求：規(guī)避“脫離材料、角度單一”的失分點(diǎn)，分角度結(jié)合材料作答）（2）結(jié)合材料二，談?wù)勄嗌倌暝谙M(fèi)過(guò)程中，應(yīng)如何規(guī)避“維權(quán)無(wú)方、證據(jù)不足”的失分點(diǎn)，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。（4分，要求：結(jié)合材料，做法具體可行）14.（10分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：2026年是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施5周年，我國(guó)各地立足本地實(shí)際，推進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興。某縣依托特色農(nóng)產(chǎn)品資源，打造農(nóng)產(chǎn)品品牌，通過(guò)電商平臺(tái)拓寬銷(xiāo)售渠道；引進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，開(kāi)展技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民種植養(yǎng)殖水平；修繕鄉(xiāng)村文化設(shè)施，傳承傳統(tǒng)民俗文化，豐富農(nóng)民精神生活。材料二：青少年是鄉(xiāng)村振興的未來(lái)力量，某中學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展“鄉(xiāng)村振興調(diào)研”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們深入鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀，為鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施完善等提出合理化建議，助力鄉(xiāng)村振興。（1）結(jié)合材料一，談?wù)勎覈?guó)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體舉措對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕的作用。（6分，要求：規(guī)避“要點(diǎn)遺漏、結(jié)合不緊”的失分點(diǎn)，每點(diǎn)緊扣材料舉措）（2）結(jié)合材料二，分析青少年參與鄉(xiāng)村振興社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，并說(shuō)明青少年應(yīng)如何規(guī)避“責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、實(shí)踐能力不足”的問(wèn)題，助力鄉(xiāng)村振興。（4分，要求：意義+做法，表述規(guī)范）參考答案及失分點(diǎn)警示一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）1.C2.B3.A4.C5.B6.A7.B8.D9.C10.C【失分點(diǎn)警示】本題高頻失分點(diǎn)集中在3點(diǎn)：①概念混淆（如第1題，混淆根本政治制度與基本政治制度，牢記“人民代表大會(huì)制度是根本，其余三項(xiàng)為基本”）；②關(guān)鍵詞遺漏（如第4題，忽視“公民有維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)”這一核心，誤選C）；③絕對(duì)化表述誤判（如第9題，“同時(shí)達(dá)到相同水平”“無(wú)需艱苦奮斗”均為絕對(duì)化錯(cuò)誤表述，直接排除）。二、簡(jiǎn)要回答題（共10分）11.（5分）①核心內(nèi)涵是堅(jiān)持人民主體地位，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民；（1分）②把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，解決群眾急難愁盼問(wèn)題；（1分）③堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享；（1分）④尊重和保障人權(quán)，維護(hù)人民的合法權(quán)益；（1分）⑤堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。（1分）【失分點(diǎn)警示】常見(jiàn)失分點(diǎn)：只答“為人民服務(wù)”等表面表述，遺漏“人民主體地位”“成果共享”等核心要點(diǎn)；表述口語(yǔ)化，不規(guī)范。答題時(shí)需緊扣“核心內(nèi)涵”，分點(diǎn)清晰，用教材規(guī)范表述。12.（5分）國(guó)家層面：①堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略；（1分）②加大科技創(chuàng)新投入，突破關(guān)鍵核心技術(shù)；（1分）③完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制，鼓勵(lì)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)創(chuàng)新；（1分）青少年層面：①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新奠定知識(shí)基礎(chǔ)；（1分）②培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)。（1分）【失分點(diǎn)警示】常見(jiàn)失分點(diǎn)：主體混淆（只答國(guó)家或只答青少年，遺漏其一）；要點(diǎn)不全（國(guó)家層面遺漏“戰(zhàn)略支撐”“投入保障”，青少年層面只答學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐）。答題時(shí)需明確主體，分點(diǎn)作答，要點(diǎn)全面。三、材料分析題（共20分）13.（10分）（1）①對(duì)個(gè)人：法治能夠保障公民的合法權(quán)益，如材料中修訂《食品安全法》、開(kāi)展宣傳活動(dòng)，保障群眾和學(xué)生的食品安全權(quán)與知情權(quán)；（2分）②對(duì)社會(huì)：法治能夠規(guī)范市場(chǎng)秩序，打擊違法犯罪行為，如材料中整治食品安全亂象，查處違法企業(yè)，維護(hù)社會(huì)公平正義；（2分）③對(duì)國(guó)家：法治是治國(guó)理政的基本方式，推進(jìn)法治建設(shè)能夠提升國(guó)家治理能力，建設(shè)法治中國(guó)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供法治保障。（2分）【失分點(diǎn)警示】常見(jiàn)失分點(diǎn)：脫離材料泛談法治意義，未結(jié)合“食品安全”“修訂法律”“專(zhuān)項(xiàng)整治”等材料關(guān)鍵詞；角度單一，只答國(guó)家或個(gè)人層面，遺漏社會(huì)層面。答題時(shí)需緊扣材料，分角度作答，每點(diǎn)結(jié)合材料具體內(nèi)容。（2）①增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，遇到消費(fèi)侵權(quán)問(wèn)題，不忍氣吞聲，主動(dòng)維權(quán)（結(jié)合材料“小哲索賠遭拒后未放棄”）；（1分）②注意留存證據(jù)，如購(gòu)物小票、商品實(shí)物等，為維權(quán)提供有力支撐（結(jié)合材料“小哲憑借購(gòu)物小票和面包實(shí)物成功索賠”）；（1分）③學(xué)會(huì)運(yùn)用合法維權(quán)途徑，如向商家協(xié)商、向市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)投訴等；（1分）④學(xué)習(xí)消費(fèi)維權(quán)知識(shí)和相關(guān)法律，提高自我保護(hù)能力。（1分）【失分點(diǎn)警示】常見(jiàn)失分點(diǎn)：做法空洞，未結(jié)合材料小哲的維權(quán)案例；忽視“證據(jù)留存”這一關(guān)鍵失分點(diǎn)；維權(quán)途徑表述不具體。答題時(shí)需結(jié)合材料，做法具體可行，規(guī)避“維權(quán)無(wú)方、證據(jù)不足”的問(wèn)題。14.（10分）（1）①發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，拓寬銷(xiāo)售渠道，能夠增加農(nóng)民收入，為實(shí)現(xiàn)共同富裕奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)（結(jié)合材料“某縣打造農(nóng)產(chǎn)品品牌，通過(guò)電商拓寬渠道”）；（2分）②引進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，開(kāi)展技能培訓(xùn)，能夠提高農(nóng)民素質(zhì)和生產(chǎn)能力，推動(dòng)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，縮小收入差距（結(jié)合材料“引進(jìn)人才，開(kāi)展技能培訓(xùn)”）；（2分）③推進(jìn)鄉(xiāng)村文化振興，豐富農(nóng)民精神生活，能夠促進(jìn)城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)均衡發(fā)展，讓農(nóng)民共享發(fā)展成果，助力共同富裕（結(jié)合材料“修繕文化設(shè)施，傳承傳統(tǒng)民俗”）。（2分）【失分點(diǎn)警示】常見(jiàn)失分點(diǎn)：未結(jié)合材料中的具體舉措，直接談鄉(xiāng)村振興與共同富裕的關(guān)系；要點(diǎn)遺漏，只談產(chǎn)業(yè)振興，忽視人才、文化振興的作用。答題時(shí)需緊扣材料舉措，逐一分析對(duì)共同富裕的作用。（2）意義：①有利于增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力；②有利于青少年了解