2026年中考政治友誼與交往專項(xiàng)試卷（附答案可下載）（考試時(shí)間：60分鐘滿分：50分）注意事項(xiàng)：1.本試卷專為中考政治“友誼與交往”專項(xiàng)復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)，精準(zhǔn)覆蓋中考該模塊核心考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)與易錯(cuò)點(diǎn)，題型規(guī)范貼合中考命題導(dǎo)向，側(cè)重基礎(chǔ)鞏固、能力應(yīng)用與核心素養(yǎng)考查，旨在幫助考生夯實(shí)專項(xiàng)基礎(chǔ)、突破答題瓶頸，所有試題必須在答題卡上作答，在試卷上作答無(wú)效。2.答題前，考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置，字跡工整、清晰，不得涂改、潦草。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。非選擇題作答時(shí)，需緊扣題意、深度融合材料信息與教材核心知識(shí)點(diǎn)，做到觀點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、層次清晰、表達(dá)規(guī)范精煉，用黑色簽字筆在規(guī)定區(qū)域作答，不得使用輔助涂改工具。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.友誼是平等的、雙向的。下列行為最能體現(xiàn)這一特質(zhì)的是（）A.小宇只接受同學(xué)的幫助，卻從不主動(dòng)關(guān)心他人B.小欣在朋友失落時(shí)耐心安慰，朋友成功時(shí)真誠(chéng)祝福C.小浩總要求朋友遷就自己，滿足自己的一切需求D.小琪在友誼中占據(jù)主導(dǎo)地位，從不傾聽朋友的想法2.進(jìn)入初中后，我們的交往圈發(fā)生了變化，學(xué)會(huì)正確結(jié)交朋友尤為重要。下列結(jié)交朋友的做法，可取的是（）A.為了融入集體，結(jié)交品行不端的“朋友”B.主動(dòng)開放自己，真誠(chéng)對(duì)待他人C.只和成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)交朋友，排斥成績(jī)落后的同學(xué)D.交友不講原則，一味遷就朋友的錯(cuò)誤3.下列對(duì)友誼的理解，錯(cuò)誤的是（）A.友誼是一種親密的關(guān)系，需要相互信任B.友誼不是一成不變的，學(xué)會(huì)接受友誼的淡出C.競(jìng)爭(zhēng)必然傷害友誼，朋友之間不應(yīng)有競(jìng)爭(zhēng)D.友誼需要呵護(hù)，需要用心去關(guān)懷對(duì)方4.當(dāng)朋友之間發(fā)生矛盾沖突時(shí)，正確的處理方式是（）①保持冷靜，換位思考②固執(zhí)己見，堅(jiān)決不讓步③主動(dòng)溝通，坦誠(chéng)交流④疏遠(yuǎn)對(duì)方，逃避矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④5.網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的生活，但也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。下列網(wǎng)絡(luò)交往的做法，體現(xiàn)自我保護(hù)意識(shí)的是（）A.隨意向陌生網(wǎng)友透露自己的家庭住址、聯(lián)系方式B.輕易接受陌生網(wǎng)友的邀請(qǐng)，單獨(dú)見面C.不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接，對(duì)可疑信息提高警惕D.在網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)表言論，不加任何約束6.師生交往是校園生活的重要組成部分，和諧的師生關(guān)系有利于我們的成長(zhǎng)。下列與老師交往的做法，正確的是（）A.害怕老師批評(píng)，上課不敢舉手發(fā)言B.對(duì)老師的批評(píng)有抵觸情緒，當(dāng)面頂撞老師C.主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，虛心接受老師的指導(dǎo)D.背后議論老師的是非，不尊重老師7.孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民的法定義務(wù)。下列行為體現(xiàn)孝親敬長(zhǎng)的是（）A.放學(xué)后沉迷游戲，不幫父母做家務(wù)B.對(duì)父母的嘮叨不耐煩，時(shí)常與父母爭(zhēng)吵C.體諒父母的辛勞，主動(dòng)分擔(dān)家庭責(zé)任D.向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求，滿足不了就發(fā)脾氣8.在與他人交往過(guò)程中，尊重他人是重要的交往原則。下列行為體現(xiàn)尊重他人的是（）A.隨意打斷他人的講話，彰顯自己的觀點(diǎn)B.尊重他人的人格尊嚴(yán)和風(fēng)俗習(xí)慣C.歧視他人的出身和家境，嘲笑他人的缺點(diǎn)D.在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不顧及他人感受9.下列關(guān)于親子交往的說(shuō)法，正確的是（）A.親子之間的矛盾無(wú)法化解，只能順其自然B.與父母溝通時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽，理解父母的苦心C.父母的觀點(diǎn)一定是正確的，我們必須完全服從D.青春期的我們與父母必然對(duì)立，無(wú)需主動(dòng)溝通10.朋友之間需要誠(chéng)信，誠(chéng)信是友誼的基石。下列行為體現(xiàn)誠(chéng)信的是（）A.為了維護(hù)朋友的面子，隱瞞朋友的錯(cuò)誤B.答應(yīng)朋友的事情，盡力做到，不輕易違約C.對(duì)朋友說(shuō)謊，編造虛假信息騙取信任D.考試時(shí)幫助朋友作弊，維護(hù)“友誼”11.在集體交往中，我們要學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處，共建和諧集體。下列做法不利于集體交往的是（）A.主動(dòng)關(guān)心幫助有困難的同學(xué)B.團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互協(xié)作完成集體任務(wù)C.拉幫結(jié)派，排斥與自己不合的同學(xué)D.尊重同學(xué)的個(gè)性差異，包容他人的不足12.下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往的關(guān)系，理解正確的是（）A.網(wǎng)絡(luò)交往可以替代現(xiàn)實(shí)交往，無(wú)需參與現(xiàn)實(shí)交往B.現(xiàn)實(shí)交往更真實(shí)可靠，應(yīng)拒絕一切網(wǎng)絡(luò)交往C.網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往相輔相成，要合理兼顧D.網(wǎng)絡(luò)交往充滿虛假，不如現(xiàn)實(shí)交往有意義二、非選擇題（本大題共3小題，共26分）13.（8分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：小陽(yáng)和小宇是初中同學(xué)，兩人從初一就成為了好朋友，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，關(guān)系十分親密。進(jìn)入初二后，小宇的成績(jī)逐漸下滑，他開始變得自卑，不愿主動(dòng)與小陽(yáng)交流。小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)有疏遠(yuǎn)小宇，而是主動(dòng)找小宇談心，鼓勵(lì)他樹立信心，還利用課余時(shí)間幫小宇補(bǔ)習(xí)功課。在小陽(yáng)的幫助下，小宇的成績(jī)慢慢提升，重新找回了自信，兩人的友誼也更加深厚。有一次，小陽(yáng)不小心弄壞了小宇心愛(ài)的鋼筆，小陽(yáng)主動(dòng)向小宇道歉，小宇笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鋼筆壞了可以修，我們的友誼可不能壞?！苯Y(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析小陽(yáng)和小宇的交往行為體現(xiàn)了友誼的哪些特質(zhì)？并說(shuō)明我們應(yīng)如何呵護(hù)友誼，讓友誼之樹常青。14.（8分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)交往成為青少年交往的重要方式。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，青少年可以結(jié)交志同道合的朋友，獲取豐富的知識(shí)和信息，拓展自己的交往圈。但與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)交往也存在諸多隱患，部分青少年因缺乏自我保護(hù)意識(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上被騙取錢財(cái)、泄露個(gè)人信息，甚至受到不良信息的影響，走上違法犯罪的道路。材料二：初中生小琪喜歡在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交網(wǎng)友，她經(jīng)常和陌生網(wǎng)友聊天，分享自己的學(xué)習(xí)和生活情況。有一次，一位陌生網(wǎng)友邀請(qǐng)小琪單獨(dú)見面，小琪猶豫再三，最終還是拒絕了，并將此事告訴了父母和老師。結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。15.（10分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料：進(jìn)入青春期后，初中生小明與父母之間的矛盾越來(lái)越多。小明覺(jué)得父母對(duì)自己管得太嚴(yán)，不僅干涉自己的交友自由，還經(jīng)常嘮叨自己的學(xué)習(xí)，不理解自己的想法。父母則認(rèn)為小明越來(lái)越叛逆，不聽勸，擔(dān)心他誤入歧途，所以才嚴(yán)格要求他。雙方經(jīng)常因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵，親子關(guān)系十分緊張。后來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，小明學(xué)會(huì)了換位思考，主動(dòng)找父母溝通，向父母表達(dá)自己的想法和感受，也認(rèn)真傾聽父母的意見和建議。父母也改變了教育方式，多理解、尊重小明。漸漸地，小明與父母的關(guān)系變得和諧融洽。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析小明與父母產(chǎn)生矛盾的原因，并說(shuō)明青少年應(yīng)如何與父母建立和諧的親子關(guān)系。參考答案及專項(xiàng)突破備考點(diǎn)撥一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共24分）1.B2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.B10.B11.C12.C二、非選擇題（共26分）13.（8分）體現(xiàn)的友誼特質(zhì)：（4分，每點(diǎn)2分，結(jié)合材料）①友誼是一種親密的關(guān)系。小陽(yáng)和小宇一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，關(guān)系親密，小宇失落時(shí)小陽(yáng)主動(dòng)關(guān)心，體現(xiàn)了朋友之間的相互信任與關(guān)懷。②友誼是平等的、雙向的。小陽(yáng)幫小宇補(bǔ)習(xí)功課，小陽(yáng)犯錯(cuò)后主動(dòng)道歉，小宇寬容原諒，體現(xiàn)了朋友之間相互付出、相互包容，雙向奔赴的友誼。呵護(hù)友誼的方法：（4分，每點(diǎn)1分）①用心去關(guān)懷對(duì)方，主動(dòng)關(guān)心朋友的學(xué)習(xí)和生活，在朋友需要時(shí)給予幫助和支持；②學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，尊重朋友的個(gè)性差異和想法，給朋友一定的空間；③學(xué)會(huì)正確處理沖突，發(fā)生矛盾時(shí)保持冷靜，主動(dòng)溝通，坦誠(chéng)交流，相互包容；④學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待友誼中受到的傷害，對(duì)朋友的錯(cuò)誤要寬容，同時(shí)也要堅(jiān)守友誼的原則。14.（8分）青少年理性參與網(wǎng)絡(luò)交往、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，應(yīng)做到：（每點(diǎn)2分，結(jié)合材料）①學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。網(wǎng)絡(luò)交往中，要認(rèn)真辨別網(wǎng)友的身份和意圖，不輕易相信陌生網(wǎng)友的言論，慎重結(jié)交網(wǎng)友，如小琪拒絕陌生網(wǎng)友的單獨(dú)見面邀請(qǐng)，就是慎重選擇的體現(xiàn)。②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。不隨意向陌生網(wǎng)友透露個(gè)人信息，如家庭住址、聯(lián)系方式、銀行卡號(hào)等；不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙和不良信息。③遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和法律，堅(jiān)守道德底線。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)言要文明，不傳播虛假信息、不良信息，不侵犯他人合法權(quán)益，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則。④學(xué)會(huì)將網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往相結(jié)合，注重現(xiàn)實(shí)中的人際交往。不沉迷網(wǎng)絡(luò)交往，積極參與現(xiàn)實(shí)生活中的集體活動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)中結(jié)交更多真誠(chéng)的朋友。15.（10分）產(chǎn)生矛盾的原因：（4分，每點(diǎn)2分）①青春期心理變化。進(jìn)入青春期后，小明的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，渴望擺脫父母的束縛，有了自己的想法和主見，不愿被父母過(guò)多干涉。②親子之間缺乏有效溝通和相互理解。小明覺(jué)得父母不理解自己，父母覺(jué)得小明叛逆不聽勸，雙方?jīng)]有站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，缺乏坦誠(chéng)的溝通交流。建立和諧親子關(guān)系的方法：（6分，每點(diǎn)2分，結(jié)合材料）①學(xué)會(huì)換位思考，理解父母的苦心。青少年要站在父母的角度思考問(wèn)題，理解父母的嚴(yán)格要求是出于對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，如小明學(xué)會(huì)換位思考后，主動(dòng)與父母溝通。②主動(dòng)與父母溝通交流，坦誠(chéng)表達(dá)自己的想法。要主動(dòng)向父母分享自己的學(xué)習(xí)、生活和想法，傾聽父母的意見和建議，遇到矛盾時(shí)冷靜溝通，不爭(zhēng)吵、不抵觸。③尊重父母，學(xué)會(huì)接納父母的教育方式。要尊重父母的人格和意見，對(duì)于父母的合理建議要虛心接受，對(duì)于不合理的要求，要學(xué)會(huì)委婉地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，爭(zhēng)取父母的理解，而不是盲目叛逆。專項(xiàng)突破備考點(diǎn)撥本套“友誼與交往”專項(xiàng)試卷核心覆蓋中考該模塊核心考點(diǎn)，重點(diǎn)聚焦：①友誼的特質(zhì)與呵護(hù)方法；②網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊、理性參與網(wǎng)絡(luò)交往與自我保護(hù)；③親子交往的矛盾與和諧親子關(guān)系的建立；④師生交往、集體交往的原則與技巧等。專項(xiàng)易錯(cuò)點(diǎn)警示：①選擇題：對(duì)友誼的特質(zhì)理解片面（如忽視友誼的平等性、雙向性）、混淆網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往的關(guān)系、對(duì)親子矛盾的原因認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤；②非選擇題：答題時(shí)未結(jié)合材料，只堆砌教材知識(shí)點(diǎn)；對(duì)“怎么做”類題目，舉措空洞不具體；對(duì)友誼、交往的原則理解