學習主題五 化學與社會·跨學科實踐-第十七講 能源的合理利用與開發(fā)-課件 2026年中考化學一輪復習_第1頁
學習主題五 化學與社會·跨學科實踐-第十七講 能源的合理利用與開發(fā)-課件 2026年中考化學一輪復習_第2頁
學習主題五 化學與社會·跨學科實踐-第十七講 能源的合理利用與開發(fā)-課件 2026年中考化學一輪復習_第3頁
學習主題五 化學與社會·跨學科實踐-第十七講 能源的合理利用與開發(fā)-課件 2026年中考化學一輪復習_第4頁
學習主題五 化學與社會·跨學科實踐-第十七講 能源的合理利用與開發(fā)-課件 2026年中考化學一輪復習_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第十七講

能源的合理利用與開發(fā)課程標準要求1.通過實驗探究認識燃燒的條件,理解燃燒和滅火的原理及其在生活中的應用,初步體會調(diào)控化學反應的重要意義;2.了解酒精、天然氣等在社會生活中的應用;知道資源開發(fā)和能源利用可能會對環(huán)境產(chǎn)生影響,樹立環(huán)保意識;3.認識化學在解決資源、能源等相關(guān)問題中的作用,體會化學是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量;4.實驗探究活動:燃燒條件的探究1.下列說法中不正確的是(

)BA.燃燒不一定有火焰產(chǎn)生B.物質(zhì)跟氧氣的反應就是燃燒C.物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會引起爆炸D.物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)2.有關(guān)如圖實驗的說法正確的是(

)BA.紅磷會燃燒,產(chǎn)生大量白煙B.向水中白磷通氧氣,白磷會燃燒C.熱水的作用只是提供熱量D.可燃物溫度達到著火點即可燃燒3.(2025廣州校級二模)下列說法正確的是(

)BA.煤爐火越扇越旺,是因為增大了可燃物濃度B.炒菜時油鍋中的油著火,可蓋上鍋蓋或放入較多蔬菜C.吹滅蠟燭,是因為隔絕了氧氣D.化石能源只能通過燃燒加以利用4.(2025廣東模擬)下列關(guān)于能源的說法不正確的是(

)CA.將煤塊碎成煤粉可以提高煤的利用率B.使用車用乙醇汽油可適當節(jié)省石油資源C.氫氣燃燒熱值低,生活生產(chǎn)中未大量使用氫能D.開發(fā)利用風能等清潔能源,有利于緩解溫室效應

燃燒條件和滅火原理1.燃燒的概念:通常情況下,________與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的______反應。可燃物氧化2.燃燒的條件(缺一不可)(1)物質(zhì)必須為________;(2)可燃物與________________接觸;(3)達到可燃物燃燒所需的__________(著火點)??扇嘉镅鯕猓ɑ蚩諝猓┳畹蜏囟?.充分燃燒的條件(1)有足夠的________________;(2)燃料與空氣(或氧氣)有足夠大的________。空氣(或氧氣)接觸面4.滅火的措施(原理:破壞燃燒條件,只破壞其中一個即可)(1)清除________或使其與其他物品隔離,如森林火災,可設置、開辟隔離帶;可燃物(2)隔絕________________,如油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅或加大把青菜;(3)使溫度降到________________以下,如紙箱、油罐著火,可進行噴水。氧氣(或空氣)可燃物的著火點5.燃燒條件的探究(詳見本書P150“教材重點實驗”)知識補充(1)著火點是物質(zhì)的固有屬性,一般不隨外界條件的改變而改變,不能表達為降低可燃物的著火點。(2)發(fā)光、放熱的變化________(填“一定”或“不一定”,后同)是燃燒,如電燈通電發(fā)光;有些燃燒________要有氧氣參加,如鎂條可以在二氧化碳中燃燒。不一定不一定(3)常用的滅火器的使用:①圖書、檔案、貴重設備、精密儀器等存放場所的火災,應用________________滅火,因為滅火時不會因留下任何痕跡而使物體損壞,不可用水或水基型滅火器滅火。②電器設備或電線著火時,應先切斷電源,再用干粉滅火器或二氧化碳滅火器滅火,不可用水或水基型滅火器滅火。二氧化碳滅火器

易燃物和易爆物的安全知識

3.防范爆炸的措施

驗純嚴禁煙火(3)當室內(nèi)天然氣、液化石油氣、煤氣泄漏時,切不可開燈檢查,應______________________;室內(nèi)著火,不能立即打開窗戶,原因是_________________________________________;家用電器著火,應先關(guān)閉電源,后用干粉滅火器或二氧化碳滅火器滅火,切忌直接用水澆滅。先關(guān)閉閥門再開窗通風打開窗戶,更多的空氣會進入室內(nèi),使火勢更旺

能源綜合利用和新能源開發(fā)1.三大化石能源化石能源煤石油天然氣形成由古代生物的遺骸經(jīng)一系列復雜變化形成的,是______再生能源,屬于________(填“混合物”或“純凈物”)不可混合物化石能源煤石油天然氣元素組成續(xù)表化石能源煤石油天然氣綜合利用煤隔絕空氣加強熱分解,得到焦炭、煤焦油、煤氣等(化學變化)石油加熱并使用催化劑煉制,得到汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟等(物理變化)主要成分是_____,燃燒的化學方程式為________________________________

續(xù)表

3.其他能源(1)為了改變傳統(tǒng)的能源利用方式,人們通過化學反應將化石能源轉(zhuǎn)化為清潔、便利的______能源,如電能、石油制品等,開發(fā)可再生和環(huán)境友好的新能源,如風能、太陽能等。二次(2)氫氣:①制?。簩嶒炇页S娩\與稀硫酸反應制取,化學方程式為_____________________________;工業(yè)上一般通過________或以化石能源為原料制取。②優(yōu)點:無毒,完全燃燒放出的熱量多(熱值高),燃燒后的產(chǎn)物是水,不會污染空氣。③燃燒的化學方程式:__________________。

電解水

④未被廣泛使用的原因:大量制取和儲運成本較高。

重點實驗

燃燒條件的探究實驗設計思路可燃物、溫度實驗裝置續(xù)表實驗現(xiàn)象及分析(1)圖1實驗中,觀察到________________________________,說明燃燒需要溫度達到可燃物著火點;(2)圖2實驗中,通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒,說明燃燒需要____________;圖1實驗能得出相同結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_________________________________________

薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒與氧氣接觸

薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒續(xù)表實驗結(jié)論(3)通過上述實驗,得出可燃物燃燒還需要的條件是______________________、________________________實驗反思(4)圖1實驗中主要利用了薄銅片良好的________,燒杯中熱水的兩個作用是__________、____________________;與氧氣(或空氣)接觸溫度達到可燃物的著火點導熱性提供熱量

隔絕氧氣(或空氣)續(xù)表實驗反思(5)[意外現(xiàn)象]進行圖1實驗時有火星飛濺到紅磷上,引起紅磷燃燒,火星的作用是____________________________________________________________________________

提供熱量,使溫度達到紅磷的著火點續(xù)表實驗反思

環(huán)保、無污染(合理即可)在冷水中保存(合理即可)續(xù)表【項目式學習】關(guān)于燃燒的研究是一項重要的課題。某小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項目式學習。【任務一】認識燃燒(1)酒精、煤(含硫)、天然氣是生活中常見的燃料,下列不屬于三者燃燒共有的現(xiàn)象是___(填字母)。BA.發(fā)光B.產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C.放熱D.產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

【任務二】探究燃燒的條件及質(zhì)量變化

步驟2中白磷未燃燒,步驟4中白磷燃燒,產(chǎn)生白煙

【任務三】調(diào)控燃燒(4)報道顯示:國內(nèi)外一些煤田因發(fā)生煤層自燃,帶來了資源浪費和環(huán)境污染。一旦煤層自燃,請給出一條合理的滅火建議:______________________________。取土填埋,隔絕空氣(合理即可)【任務四】再探究蠟燭的燃燒(5)某同學使用傳感器測得密閉裝置內(nèi)蠟燭從燃燒到熄滅后的過程中,裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖(80

s時蠟燭熄滅),則可得出蠟燭燃燒的條件是______________________。

燃燒條件和滅火原理1.在一次家庭小實驗中,當點燃裝有半杯水的紙杯時,發(fā)現(xiàn)水面以下部分沒有燃燒,其主要原因是(

)BA.紙杯著火點變低

B.溫度低于著火點C.與氧氣接觸面太小

D.紙杯不是可燃物2.(2025成都)學習小組在勞動實踐中用木材生火做飯,下列說法錯誤的是(

)AA.引燃木材——升高木材著火點B.冒出黑煙——木材燃燒不充分C.架空木材——增大與空氣接觸面積D.沙土蓋滅——使木材與空氣隔絕

CA.只有②中有燃燒現(xiàn)象B.由①②現(xiàn)象說明可燃物達到著火點未必燃燒C.若繼續(xù)水浴升溫,則③中一定會燃燒D.該實驗能總結(jié)出燃燒的條件4.(2025福州校級月考)中華民族,泱泱華夏,自古便與火結(jié)下了不解之緣。從燧人氏鉆木取火,到文明之火燎原九州,火,既是生存之基,亦是智慧之光。(1)燃燒與人類生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系。下列成語的原意與燃燒無關(guān)的是___(填字母)。AA.臥薪嘗膽

B.釜底抽薪

C.火上澆油

D.煽風點火(2)《莊子·雜篇·外物》記載:“木與木相摩則然(燃)”,從燃燒條件分析“木與木相摩”的取火原理:________________________________________。

摩擦產(chǎn)生熱量,使可燃物的溫度達到著火點(3)“清明”:清明祭,青煙起。人們祭祀時會點燃檀香,將檀香掐斷,即可滅火,其滅火原理是____________。清除可燃物(4)火的利用促進燃料的發(fā)展,為打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn),部分地區(qū)對家用燃料進行了“氣代煤”改造,用天然氣代替煤的優(yōu)點是____________________。

更環(huán)保(合理即可)(5)古有“石熱生云霧,水澆化膏泥”之妙景,生石灰(氧化鈣)遇水則劇烈反應,寫出生石灰與水反應的化學方程式:______________________。

安全常識5.(2025汕頭潮陽區(qū)校級月考)可燃性氣體等在空氣中達到一定含量時,遇到火源就會發(fā)生爆炸,因此可燃性氣體點燃前要驗純,下列氣體需要驗純后才能點燃的是(

)CA.氧氣

B.二氧化碳

C.氫氣

D.氮氣6.(2025泰州)泰州市開展安全燃放煙花爆竹的宣傳。下列圖標表示“禁止燃放鞭炮”的是(

)CA.

B.

C.

D.

7.(2025哈爾濱)預防火災,人人有責。下列關(guān)于消防安全知識說法錯誤的是(

)DA.用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案失火B(yǎng).油庫、面粉加工廠、煤礦的礦井內(nèi)部都應嚴禁煙火C.炒菜時著火,立即用鍋蓋蓋滅D.電器著火用大量的水滅火

能源綜合利用和新能源開發(fā)8.(2025河北)2025年《政府工作報告》提出,持續(xù)加強生態(tài)環(huán)境保護。從綠色低碳的角度考慮,下列能源中最理想的是(

)AA.氫能

B.煤

C.石油

D.天然氣9.(2025天寧區(qū))天然氣入戶是城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造的一項民生工程。下列說法正確的是(

)C

10.(2025廣州模擬)下列關(guān)于能源的說法,正確的是(

)DA.酒精是一種常見的不可再生能源B.人類利用的能源都是通過化學反應獲得的C.石油是一種重要的化工產(chǎn)品,主要含碳、氫元素D.新能源汽車的發(fā)展減少了汽車尾氣對環(huán)境的污染11.(2025黑龍江)工業(yè)革命以來,能源的廣泛使用,大大改善了人類生活。(1)天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學方程式為_________________________。某些化石能源燃燒會導致酸雨,導致酸雨的污染物可能是________________(寫一種即可)。

(2)開發(fā)和利用新能源已成為人類迫切需求,如圖為我國研制的氫能源市域列車,使用氫能源的優(yōu)點是________________________________________(寫一種即可)。

燃燒產(chǎn)物是水,對環(huán)境無污染(合理即可)(3)倡導“低碳生活”是指較低__________的排放。二氧化碳

CA.電石燈利用電石作可燃物B.點燃是為了提高可燃物的著火點C.可通過移動螺母最終使火焰熄滅D.導管1可長期使用,無需清潔保養(yǎng)13.(2025寧夏)家用燃料的變遷體現(xiàn)著科技的進步,印證著生活的向好發(fā)展。請結(jié)合所學知識和如圖,回答下列問題。(1)薪柴、煤炭、液化石油氣、天然氣均可作為燃料,主要的原因是____________。(2)過去,薪柴是主要燃料。涉及薪柴的成語“釜底抽薪”蘊含了一種滅火方法,其滅火原理是____________。具有可燃性移除可燃物(3)如今,通過西氣東輸工程,天然氣作為家用燃料已使許多家庭受益,請寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學方程式:__________________________。

(4)燃料不充分燃燒不僅會浪費資源,還會造成空氣污染。使燃料充分燃燒,通常需要考慮的因素有_________________________(寫一種即可)。足夠多的空氣(合理即可)(5)你認為未來家用燃料應具備的特點是____________________。高效、清潔、可再生

如今,天然氣作為較清潔化石能源備受關(guān)注;甲醇可由工業(yè)廢氣二氧化碳與氫氣在一定條件下合成;氫氣雖是理想能源,卻因制備成本高與儲存運輸困難未大規(guī)模應用。燃料正朝著清潔、高效的方向發(fā)展。閱讀上文,回答問題。

溫度達到著火點

低酸雨

(5)氫氣雖被視為理想能源,但未大規(guī)模應用的原因是_________________________________(答其中一點即可)。(6)除文中提到的燃料外,請再列舉一種清潔能源:_______________________。

制備成本高(或“儲存運輸困難”)

太陽能(合理即可)1.消防安全關(guān)系你我他?!?/p>

”表示的是(

)BA.禁止放油桶

B.禁止放易燃物C.禁止放燃料

D.禁止放火種2.(2025湖南)下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是(

)BA.可燃物與氧氣接觸就能燃燒B.木柴架空可增大與氧氣的接觸面積C.吹滅蠟燭原理是清除可燃物D.水滅火原理是降低可燃物的著火點3.綠色能源助力新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展。從環(huán)保的角度考慮,下列燃料中最理想的是(

)DA.煤

B.汽油

C.柴油

D.氫氣4.生活處處即化學,對下列生活現(xiàn)象解釋合理的是(

)BA.煤爐火越扇越旺——增大可燃物濃度B.煤粉比煤塊燃燒更旺——增大與氧氣的接觸面積C.油鍋著火放入青菜后熄滅——降低油的著火點D.移除爐灶內(nèi)木柴后灶火熄滅——隔絕空氣5.(2025內(nèi)蒙古)小羽設計如圖裝置進行“可燃物燃燒條件”的驗證實驗。將等質(zhì)量的白磷置于①②③處,觀察到①處白磷燃燒,②③處白磷不燃燒。下列說法不正確的是(

)CA.對比①③處現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點B.對比①②處現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需要空氣(氧氣)C.②③處白磷均不燃燒的原因相同D.裝置中氣球可以起到防止污染空氣的作用6.現(xiàn)代社會對能源的需求越來越大,下列說法不正確的是(

)BA.物質(zhì)燃燒過程中既有物質(zhì)變化又伴隨著能量變化B.可燃冰的大量發(fā)現(xiàn)表明化石燃料是一種取之不盡、用之不竭的能源C.煤炭的脫硫處理能有效減少酸雨的產(chǎn)生D.人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能和生物質(zhì)能等7.請參加社會性議題“汽車能源的變遷”的項目式學習。(1)傳統(tǒng)汽車能源主要來自石油。①從物質(zhì)分類角度看,石油屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。②汽油作汽車燃料的缺點有______________________________________________(寫一個)?;旌衔?/p>

汽油來自不可再生能源石油(合理即可)(2)天然氣和乙醇可替代傳統(tǒng)汽車能源。

有機

(3)電池可給新能源汽車提供動力。①電動汽車的電池

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論