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中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第1頁(yè)

中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、理智德性的培育是大學(xué)教育的題中之義。大學(xué)教育的高階性在于要以培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的有機(jī)融合為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問題

的綜合能力和高階思維。如果學(xué)生缺乏理智德性,容易陷入追逐認(rèn)知的獲益之中,而喪失持久的、內(nèi)在的主觀能動(dòng)性,阻礙自身全面發(fā)展。教

育的最終目的是實(shí)現(xiàn)人的全面而自由的發(fā)展,完善人格是中國(guó)特色社會(huì)主義教育的工作目標(biāo)之一。因此,大學(xué)教育應(yīng)注重學(xué)生作為認(rèn)知主體的

不斷完善,以及認(rèn)知品質(zhì)的培育和養(yǎng)成。大學(xué)生理智德性的養(yǎng)成需要一個(gè)潛移默化、循序漸進(jìn)的過程,應(yīng)當(dāng)貫穿高校智育和德育的始終。

這段文字主要介紹:

A.大學(xué)教育中智育和德育應(yīng)相輔相成

B.高校應(yīng)重視對(duì)學(xué)生身心的全方位培養(yǎng)

C.大學(xué)教育應(yīng)重視學(xué)生理智德性的培育

D.理智德性的養(yǎng)成是循序漸進(jìn)的過程

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“理智德性的培育”這一話題,接下來從正反兩個(gè)方面指出理智德性的重要性。之后通過結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié),

指出大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生理智德性的培育貫穿智育和德育的始終,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)大學(xué)教育應(yīng)重視學(xué)生理智德性的培育,

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“智育和德育應(yīng)相輔相成”文段并未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),缺少文段主題詞“理智德性”,排除;

D項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段尾句,屬于解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《抓好大學(xué)生理智德性培育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)》

2、日月更替,斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,人類數(shù)千年的文明在時(shí)間的長(zhǎng)河中緩緩流淌,時(shí)間________了這一切的變化,而日益先進(jìn)的人類文明使

得我們能夠更準(zhǔn)確地去________時(shí)間。早在人類文明誕生之初,人類便開始通過對(duì)時(shí)間的計(jì)量來描述萬事萬物的變化,并由此誕生了一系列

精度越來越高的計(jì)時(shí)器具。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.見證感知

B.記錄推算

C.經(jīng)歷洞悉

D.推動(dòng)窺測(cè)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容時(shí)間與文明變化之間的關(guān)系,A項(xiàng)“見證”指當(dāng)場(chǎng)目睹可以作證,C項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見過、做過或遭受過,D項(xiàng)“推

動(dòng)”指使事物向前,均符合文意,保留。B項(xiàng)“記錄”指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來,并作為信息傳

遞開,不符合時(shí)間與文明變化之間的關(guān)系,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)計(jì)量時(shí)間之意,A項(xiàng)“感知”指有感覺和知覺,可以形容對(duì)時(shí)間有準(zhǔn)確的判斷,符合文意,

當(dāng)選。C項(xiàng)“洞悉”指透徹深入地知道,文段并未強(qiáng)調(diào)要深入地了解時(shí)間,故與文意不符,排除;D項(xiàng)“窺測(cè)”指窺探測(cè)度,感情

色彩偏消極,與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《時(shí)間都去哪兒了?計(jì)時(shí)科技發(fā)展史》

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3、中小學(xué)課本“千錘百煉”,經(jīng)過諸多專家之手,當(dāng)然經(jīng)得起各種________,但這并不意味著課本就____________、無可挑剔了。很多時(shí)

候,學(xué)生發(fā)現(xiàn)了問題也沒有選擇發(fā)出質(zhì)疑,恐怕與當(dāng)下部分中小學(xué)的教育方式有關(guān)?!氨硶?huì)就行了”“答案要標(biāo)準(zhǔn)”,久而久之,這種________

__的做法,最終濃縮為成績(jī)單上的數(shù)字。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.考驗(yàn)盡善盡美批量化

B.研究嚴(yán)絲合縫功利化

C.推敲完美無缺模式化

D.琢磨滴水不漏盲從化

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“‘千錘百煉’”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)中小學(xué)課本是經(jīng)得起檢驗(yàn)的,A項(xiàng)“考驗(yàn)”、B項(xiàng)“研究”、C項(xiàng)“推敲”、D

項(xiàng)“琢磨”均符合文意,保留。

第二空,頓號(hào)表并列,故橫線處所填成語的意思應(yīng)與“無可挑剔”相近,A項(xiàng)“盡善盡美”指極其完善,極其美好,完美到?jīng)]有一

點(diǎn)缺點(diǎn),C項(xiàng)“完美無缺”意思是完善美好,沒有缺點(diǎn),均符合文意,保留。B項(xiàng)“嚴(yán)絲合縫”指縫隙密合,也用來形容言行周

密,沒有一點(diǎn)漏洞,D項(xiàng)“滴水不漏”形容說話、辦事十分周密謹(jǐn)慎,毫無破綻,均與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“‘背會(huì)就行了’‘答案要標(biāo)準(zhǔn)’”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)模板、標(biāo)準(zhǔn)之意,C項(xiàng)“模式化”指可以為眾人所套用的

方式,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“批量化”側(cè)重?cái)?shù)量多,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“找課本茬”背后是平等的學(xué)習(xí)姿態(tài)》

4、①太陽(yáng)黑子不間斷的變化,會(huì)對(duì)太陽(yáng)系內(nèi)所有行星產(chǎn)生影響,地球也無法幸免

②太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)表面光球?qū)由习l(fā)生的一種太陽(yáng)活動(dòng),也是所有的太陽(yáng)活動(dòng)中,最容易被觀察到的一種現(xiàn)象

③一位德國(guó)天文學(xué)家在1843年研究得出,太陽(yáng)黑子的活動(dòng)周期大約是11.2年一次

④太陽(yáng)黑子在活躍的時(shí)候,太陽(yáng)對(duì)外發(fā)出的輻射便會(huì)增多,而在太陽(yáng)黑子不活躍的時(shí)候,結(jié)果就完全相反

⑤與此同時(shí),太陽(yáng)黑子相較于其他太陽(yáng)活動(dòng)而言,也是十分頻繁的

⑥而根據(jù)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),在2020年到2050年間,太陽(yáng)將開啟為期30年的“冬眠”模式,在此期間內(nèi),太陽(yáng)對(duì)外的整體輻射將會(huì)減少,地球的

氣溫也將會(huì)隨之降低,迎來一個(gè)“小冰期”模式

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.②⑤③①④⑥

B.③②④⑤⑥①

C.②①③⑥⑤④

D.③⑥⑤④①②

《正確答案》

A

《專家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng),確認(rèn)首句。②句介紹什么是太陽(yáng)黑子,③句通過德國(guó)天文學(xué)家的研究指出太陽(yáng)黑子的活動(dòng)周期大約是11.2年

一次,按照邏輯順序,應(yīng)先介紹什么是太陽(yáng)黑子,之后才能對(duì)其具體特點(diǎn)展開介紹,故②句應(yīng)在③句之前,保留A、C兩項(xiàng),

排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑤句存在并列關(guān)聯(lián)詞“與此同時(shí)”,介紹太陽(yáng)黑子的活動(dòng)是十分頻繁的。對(duì)比A、C兩項(xiàng),⑤句前分別是②句和

⑥句,②句介紹太陽(yáng)黑子在所有的太陽(yáng)活動(dòng)中最容易被觀察到,與⑤句話題一致,可進(jìn)行捆綁,A項(xiàng)當(dāng)選。而⑥句意在預(yù)測(cè)

太陽(yáng)的“冬眠”時(shí)期,與⑤句話題不一致,無法進(jìn)行捆綁,排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《太陽(yáng)開啟“冬眠”模式,地球?qū)⑦M(jìn)入30年小冰期,人類該如何應(yīng)對(duì)》

5、在北宋文人士大夫群體中,產(chǎn)生了對(duì)一種“精神愉悅”的肯定、頌揚(yáng)與培育,這種精神愉悅被命名為“清樂”。清樂是一種非功利性的精神愉

悅,是心靈不為物欲所累時(shí)的自由情感,它是中國(guó)古代對(duì)美感或?qū)徝烙鋹偟姆Q謂。獲得清樂的主要方式是從日常生活中解脫出來,進(jìn)入大自然

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中,以林泉養(yǎng)心,以煙霞養(yǎng)氣;也可以通過對(duì)藝術(shù)與文化產(chǎn)品的把玩與鑒賞而獲得;清樂還來自心靈在自由中的升華,并產(chǎn)生一種“純粹愉悅”。

清樂是中國(guó)古代美學(xué)中審美愉悅的標(biāo)識(shí),也是中國(guó)古代文人士大夫階層審美自覺—自律的標(biāo)識(shí)。

這段文字意在說明:

A.獲取清樂需要內(nèi)外兼修

B.清樂是審美愉悅的標(biāo)識(shí)

C.中國(guó)古代流行的審美觀

D.清樂的獲取方式及價(jià)值

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句給“清樂”下定義,指出清樂是一種精神愉悅,接著說明它是中國(guó)古代對(duì)美感或?qū)徝烙鋹偟姆Q謂,然后介紹了獲得清

樂的主要方式,尾句說明了清樂是中國(guó)古代美學(xué)中審美愉悅和古代文人士大夫階層審美自覺—自律的標(biāo)識(shí)。故文段是并列結(jié)

構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)清樂是審美愉悅的標(biāo)識(shí),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“內(nèi)外兼修”表述片面,且缺少“審美愉悅”這一主題詞,排除;

C項(xiàng),缺少“清樂”這一主題詞,排除;

D項(xiàng),缺少“審美愉悅”這一主題詞,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《清樂:中國(guó)古代審美愉悅的標(biāo)識(shí)》

6、及時(shí)糾偏,______糾錯(cuò),不僅體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的集體智慧,也是一個(gè)國(guó)家理性力量的表現(xiàn)。就像當(dāng)初如能認(rèn)識(shí)到人口問題的嚴(yán)重性,今天解

決人口超負(fù)荷的難度就會(huì)低得多。因此,從及時(shí)糾錯(cuò)的現(xiàn)代理性角度看,適度容忍不同聲音是相當(dāng)必要的,多元價(jià)值的重要意義之一便是達(dá)到

某種______,以免在一個(gè)方向上走得太遠(yuǎn)而使糾錯(cuò)成本過大。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.盡早制衡

B.徹底均衡

C.公開均勢(shì)

D.坦誠(chéng)和諧

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,“糾偏”與“糾錯(cuò)”屬于并列關(guān)系,故應(yīng)選擇與“及時(shí)”近義的“盡早”,“徹底”、“公開”、“坦誠(chéng)”均沒有時(shí)間緊迫的含義。第

二空,多元價(jià)值強(qiáng)調(diào)的是各方之間的“制衡”。因此A項(xiàng)正確。

7、百年來,伴隨著中國(guó)鄉(xiāng)土小說的萌生、發(fā)展、繁盛、蛻變、斷裂、復(fù)歸到再度新變的復(fù)雜而曲折的歷史________,中國(guó)鄉(xiāng)土小說批評(píng)與研

究也歷經(jīng)初創(chuàng)、中興、轉(zhuǎn)向、畸變、復(fù)興、繁榮、分流與深化的復(fù)雜而曲折的遞嬗過程。中國(guó)鄉(xiāng)土小說得到了幾代批評(píng)家和學(xué)者的長(zhǎng)期關(guān)注與

深入研究,有關(guān)研究論文和著作,真可謂____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.演進(jìn)汗牛充棟

B.演繹浩如煙海

C.演述蔚為大觀

D.演變恒河沙數(shù)

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,橫線處的詞語搭配“歷史”,A項(xiàng)“演進(jìn)”指演變發(fā)展,D項(xiàng)“演變”意思是變化發(fā)展,均可與“歷史”搭配,保留。B項(xiàng)“演

繹”意思是鋪陳、表現(xiàn),比喻從前提必然地得出結(jié)論的推理,與“歷史”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“演述”指表演敘述,無法與“歷

史”構(gòu)成搭配,排除。

第二空,根據(jù)前文“得到了幾代批評(píng)家和學(xué)者的長(zhǎng)期關(guān)注與深入研究”可知,橫線處的詞語應(yīng)體現(xiàn)“有關(guān)研究論文和著作非常

多”之意,A項(xiàng)“汗牛充棟”指用牛運(yùn)書,牛要累得出汗;用屋子放書,要放滿整個(gè)屋子,形容藏書很多,符合文意,當(dāng)選。D

項(xiàng)“恒河沙數(shù)”意思是像恒河里的沙粒一樣,無法計(jì)算,形容數(shù)量很多,“恒河沙數(shù)”的搭配對(duì)象較為廣泛,不如“汗牛充棟”與文

段中“研究論文和著作”的搭配準(zhǔn)確,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《丁帆李興陽(yáng):中國(guó)鄉(xiāng)土小說研究的百年流變》

8、科學(xué)的飛躍進(jìn)步深刻地改變著現(xiàn)代社會(huì),而當(dāng)代技術(shù)統(tǒng)治下的工業(yè)文明,引起了更為細(xì)密的社會(huì)分工,有種把人標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢(shì),而審美需要

并力求塑造的是有個(gè)性和豐富人格的主體。西方一些發(fā)達(dá)國(guó)家有人開始嘗試運(yùn)用計(jì)算機(jī)事先編排一定的程序來創(chuàng)作各種樂曲,顯然,作曲家的

個(gè)性和創(chuàng)造力在這里減弱了。此外,技術(shù)發(fā)展推動(dòng)了大眾媒介的廣泛運(yùn)用,復(fù)制手段的多樣化,一定程度上刺激了藝術(shù)品的商品化。從根本上

說,藝術(shù)的商品化與審美的本性是相對(duì)立的,因?yàn)樗囆g(shù)品的商業(yè)價(jià)值同其審美價(jià)值并不等值,有時(shí)甚至截然相反。

上述文字主要用來反駁以下哪個(gè)觀點(diǎn)?

A.科學(xué)技術(shù)有利于人類審美活動(dòng)的發(fā)展

B.人工智能涉足藝術(shù)領(lǐng)域?qū)⒋笥锌蔀?/p>

C.科學(xué)技術(shù)具有天然的反審美性質(zhì)

D.藝術(shù)品的商業(yè)價(jià)值和審美價(jià)值同等重要

《正確答案》

A

《專家解析》

文段先指出科學(xué)的進(jìn)步改變著現(xiàn)代社會(huì),有種把人標(biāo)準(zhǔn)化的趨勢(shì),而審美需要主體有個(gè)性和豐富人格,并舉作曲家的例子,

論述指出技術(shù)統(tǒng)治會(huì)給審美帶來負(fù)面的影響?!按送狻币龑?dǎo)并列,指出技術(shù)發(fā)展會(huì)刺激藝術(shù)品的商品化,而藝術(shù)品的商業(yè)價(jià)值

與審美價(jià)值有可能是相反的,再次指出技術(shù)發(fā)展會(huì)對(duì)審美產(chǎn)生負(fù)面影響。故文段分兩部分,意在論述技術(shù)統(tǒng)治和技術(shù)發(fā)展對(duì)

審美產(chǎn)生負(fù)面的影響,可反駁A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段沒有提到“人工智能”,排除;

C項(xiàng),與文意一致,并非要反駁的觀點(diǎn),排除;

D項(xiàng),文段僅在尾句提到了藝術(shù)品商業(yè)價(jià)值與審美價(jià)值的關(guān)系,并非要反駁的觀點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《現(xiàn)代科技與審美活動(dòng)》

9、對(duì)待社會(huì)焦點(diǎn),研究者應(yīng)該保持________,不能憑一時(shí)的熱情解釋,而要作出理性的分析。媒體不能為了流量,故意用____________

的筆調(diào)渲染它,小題大作、嘩眾取寵,以制造虛假的轟動(dòng)效應(yīng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.客觀駭人聽聞

B.冷靜聳人聽聞

C.樂觀危言聳聽

D.清醒振聾發(fā)聵

《正確答案》

B

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中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第5頁(yè)

《專家解析》

第一空,根據(jù)“不能憑一時(shí)的熱情解釋,而要作出理性的分析”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“理性”意思相近,B項(xiàng)“冷靜”、D

項(xiàng)“清醒”均符合文意,保留;A項(xiàng)“客觀”指不依賴于人的意識(shí),獨(dú)立于意識(shí)之外的,符合文意,保留。C項(xiàng)“樂觀”指精神積極、

愉悅,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“小題大作、嘩眾取寵,以制造虛假的轟動(dòng)效應(yīng)”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)故意夸大事實(shí),從而引起轟動(dòng)之

意,B項(xiàng)“聳人聽聞”指夸大或捏造事實(shí),使人聽到了感到震驚,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚、害

怕,用于修飾現(xiàn)實(shí)發(fā)生的事情,根據(jù)“故意渲染、制造虛假的轟動(dòng)效應(yīng)”可知,文段語境含虛假成分,排除;D項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比

喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來,感情色彩偏積極,與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《哪些社會(huì)問題備受兩會(huì)關(guān)注》

10、休閑農(nóng)業(yè)的蓬勃發(fā)展,不斷打開鄉(xiāng)村發(fā)展新空間,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)能。辦農(nóng)家樂、賣土特產(chǎn),建觀光體驗(yàn)基地,休閑農(nóng)業(yè)實(shí)

現(xiàn)了三產(chǎn)融合,延伸了產(chǎn)業(yè)鏈,延長(zhǎng)了價(jià)值鏈,促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺。休閑農(nóng)業(yè)對(duì)接產(chǎn)與銷、打通城與鄉(xiāng),為鄉(xiāng)村帶來人才,在暢通城鄉(xiāng)雙向循

環(huán)上大有作為。更重要的是,休閑農(nóng)業(yè)拓寬了農(nóng)民增收路徑,讓農(nóng)民從“收一季”到“季季收”。以公布的首批全國(guó)休閑農(nóng)業(yè)重點(diǎn)縣為例,從事休閑

農(nóng)業(yè)的農(nóng)民平均收入,明顯高于全國(guó)農(nóng)村居民人均可支配收入。與此同時(shí),休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展也面臨新的挑戰(zhàn)。

這段文字接下來最可能講述的是:

A.休閑農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的具體措施

B.休閑農(nóng)業(yè)為鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)能

C.分析鄉(xiāng)村振興發(fā)展面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)

D.舉例論述休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展遇到的問題

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提出“休閑農(nóng)業(yè)”的話題,隨后具體介紹休閑農(nóng)業(yè)如何促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺,并通過“拓寬了農(nóng)民增收路徑”進(jìn)行舉例論

證。尾句通過并列關(guān)系詞“與此同時(shí)”指出休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展也面臨新的挑戰(zhàn),所以后文可能圍繞休閑農(nóng)業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行論

述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“具體措施”為對(duì)策表述,根據(jù)邏輯順序,尾句指出問題后,應(yīng)該先分析問題,再提出對(duì)策,故A項(xiàng)應(yīng)該在D項(xiàng)之后進(jìn)行

論述,排除;

B項(xiàng),“為鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)能”對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容,文段已經(jīng)論述過,后文不再贅述,排除;

C項(xiàng),“鄉(xiāng)村振興”概念擴(kuò)大,與尾句核心話題“休閑農(nóng)業(yè)”不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《休閑農(nóng)業(yè)打開鄉(xiāng)村振興新空間》

11、天上的云,真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去

去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠

罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天

氣。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。

A.云變化得太快,讓人捉摸不透

B.云的形狀各異,變化萬千

C.云是天氣的招牌,能預(yù)報(bào)天氣

D.云的形狀更多的像動(dòng)物

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出云的形態(tài)各異,變化萬千;接著具體描述云的各種不同形態(tài);最后描述云的變化多端。即意在強(qiáng)調(diào)“云的形狀各

異,變化萬千”。因此B項(xiàng)正確。

12、現(xiàn)代工業(yè)文明給生活帶來了許多便利與快捷,但從某種意義上說也切斷了人和詩(shī)歌賴以棲身的自然之間的關(guān)聯(lián)。它和擴(kuò)張的物欲遇合,更

使生態(tài)破壞、環(huán)境污染、過度開發(fā)觸目驚心,負(fù)價(jià)值日益凸顯,大量動(dòng)物瀕臨滅絕。摸清這一生態(tài)危機(jī)的語境,即不難發(fā)現(xiàn)詩(shī)人對(duì)動(dòng)物的書

寫,既深切憂患動(dòng)物黯淡的命運(yùn),也在替瀕臨滅絕的動(dòng)物向人類發(fā)出SOS信號(hào),借助動(dòng)物之口傳達(dá)“世界的疼痛”。真正的動(dòng)物詩(shī)學(xué),對(duì)動(dòng)物瀕危

編號(hào):2fe09a1b99c7c77b590c5294e5bb0108中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題

中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第6頁(yè)

困境的介入是“走心”的,每種動(dòng)物的書寫都有鮮明的精神立場(chǎng)和情感態(tài)度作支撐,恪守著骨子里的生命本位意識(shí)。動(dòng)物和人都是有情感的眾生,

猶如兄弟姐妹一樣,相互之間沒有貴賤與高下之分,觀照它們時(shí)不居高臨下,不全知全能,敞開它們的生命秘密。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.應(yīng)建立起人和詩(shī)歌的自然關(guān)聯(lián)

B.人與動(dòng)物應(yīng)平等和諧發(fā)展

C.在平等對(duì)話中建構(gòu)動(dòng)物詩(shī)學(xué)

D.保護(hù)瀕危動(dòng)物刻不容緩

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出人和詩(shī)歌的自然關(guān)聯(lián)被切斷,自然環(huán)境被破壞使得詩(shī)人對(duì)動(dòng)物的書寫內(nèi)容是憂患動(dòng)物黯淡的命運(yùn)以及替瀕臨滅

絕的動(dòng)物發(fā)出SOS信號(hào)。隨后指出真正的動(dòng)物詩(shī)學(xué),對(duì)動(dòng)物瀕危困境的介入是“走心”的,即恪守生命本位意識(shí),沒有貴賤與高

下之分,不居高臨下。故文段重在指出真正的動(dòng)物詩(shī)學(xué)對(duì)動(dòng)物是不居高臨下的,是平等的,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開篇引出話題的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少核心話題“動(dòng)物詩(shī)學(xué)”,排除;

B、D兩項(xiàng),均缺少核心話題“動(dòng)物詩(shī)學(xué)”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在平等對(duì)話中建構(gòu)動(dòng)物詩(shī)學(xué)》

13、相比文字輸入,表情包的發(fā)送更為簡(jiǎn)便,因此,人們?cè)谑褂帽砬榘鼤r(shí)會(huì)顯得十分大方,常??梢砸豢跉鈷伋鲆贿B串表情符,從表面來看這

代表使用者情緒飽滿、強(qiáng)烈,但這種做法其實(shí)是真實(shí)情緒的一種夸張。表情包的數(shù)量未必與使用者的情緒呈正比,也未必與使用者的用心程度

成正比。

這段文字主要說明:

A.表情包是情緒的夸張性表現(xiàn)

B.表情包常被使用者連串拋出

C.表情包的連用夸大了用戶的真實(shí)情緒

D.表情包的同化效果無法表達(dá)真實(shí)情感

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開頭引出表情包使用的現(xiàn)狀,“一口氣”“一連串”指出了表情包常被連用,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出核心觀點(diǎn)“這種做法其實(shí)

是真實(shí)情緒的一種夸張”,表述了表情包的連用是真實(shí)情緒的夸大,尾句進(jìn)一步解釋說明了表情包的使用數(shù)量與真實(shí)情緒的關(guān)

系。C項(xiàng)為轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的同義替換,當(dāng)選。

A項(xiàng),“表情包的連用”是情緒的夸張性表現(xiàn),而非表情包本身,偷換概念,排除;

B項(xiàng),為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),文段未提及表情包的同化效果,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《彭蘭-表情包:密碼、標(biāo)簽與面具》

14、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,農(nóng)產(chǎn)品有了更多“被看到”的可能,各地也不斷創(chuàng)新做法,如直播帶貨、推動(dòng)農(nóng)文旅融合等。但互聯(lián)網(wǎng)的“爆點(diǎn)”往往是隨機(jī)的,

怎樣把流量引導(dǎo)到本地產(chǎn)品上,實(shí)現(xiàn)銷售“長(zhǎng)紅”?比如,山西隰縣玉露香梨在業(yè)內(nèi)頗具名氣,但消費(fèi)者知之不多。隨著國(guó)產(chǎn)游戲《黑神話:悟

空》走紅,更多消費(fèi)者了解到玉露香梨這一優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品,流量得以轉(zhuǎn)化為持久的購(gòu)買力。

這段文字主要說明:

A.農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷需要借助游戲聯(lián)動(dòng)

B.緊抓流量機(jī)遇,助力農(nóng)產(chǎn)品長(zhǎng)銷

C.通過熱點(diǎn)的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展

D.游戲賦能,農(nóng)產(chǎn)“破圈”勢(shì)在必行

編號(hào):2fe09a1b99c7c77b590c5294e5bb0108中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題

中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第7頁(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,農(nóng)產(chǎn)品有了更多“被看到”的可能,各地也不斷創(chuàng)新做法,比如直播帶貨、推動(dòng)農(nóng)文旅融合等,隨

后通過“但”轉(zhuǎn)折并提出問題,互聯(lián)網(wǎng)的“爆點(diǎn)”往往是隨機(jī)的,如何才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品銷售“長(zhǎng)紅”,最后通過舉例進(jìn)行回答,山西

隰縣玉露香梨借助國(guó)產(chǎn)游戲《黑神話:悟空》走紅,將流量轉(zhuǎn)化為持久的購(gòu)買力。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)需要借助流量來實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)

品銷售“長(zhǎng)紅”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“游戲聯(lián)動(dòng)”對(duì)應(yīng)舉例論證部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“農(nóng)業(yè)發(fā)展”范圍擴(kuò)大,文段重點(diǎn)討論的是農(nóng)產(chǎn)品銷售,排除;

D項(xiàng),“游戲賦能”對(duì)應(yīng)舉例論證部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未提及文段的核心話題“農(nóng)產(chǎn)品銷售”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《“產(chǎn)得出”更要“賣得好”》

15、①金沙江與橫斷山脈共同組成的山川屏障,將西南地區(qū)切割成狹小細(xì)碎的地理空間,在一定程度上阻隔了文化的交流,形成了各成一統(tǒng)的

多彩面貌

②阻隔與交融,哪個(gè)才是金沙江在文明進(jìn)程中扮演的真正角色

③由蠻荒之地到少數(shù)民族文化的搖籃,是什么造就了這里異中有同、瑰麗多姿的文化面貌

④漢代以前,金沙江被稱作“黑水”,是一片籠罩在神話、傳說之中,荒蕪而神秘不可知的地帶,在今天,它卻是中國(guó)文化多樣性最為豐富的地區(qū)

⑤金沙江發(fā)源于青海省格拉丹東雪山北麓,由玉樹巴塘河口南流,繼而向東奔流而去

⑥對(duì)于金沙江文化的追溯,或許也是對(duì)文明本身的追問

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的一項(xiàng)是:

A.④⑤②⑥③①

B.①④⑤②③⑥

C.⑤①④③②⑥

D.②⑤⑥④③①

《正確答案》

C

《專家解析》

首先,判斷首句,①句介紹了金沙江與橫斷山脈共同的作用,②句通過提問的方式探討金沙江在文明進(jìn)程中的作用,④句闡

述金沙江的過去和現(xiàn)在的發(fā)展,⑤句介紹金沙江的發(fā)源地,對(duì)比這四句可知,①句和②句均為金沙江的意義表述,不適合作

為首句,排除B、D兩項(xiàng)。對(duì)比④句和⑤句,應(yīng)先產(chǎn)生金沙江,再講述金沙江的過去和現(xiàn)在的發(fā)展,所以⑤句更適合作首句,

排除A項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng),⑤句介紹金沙江的發(fā)源地,而后①句介紹了金沙江周圍的地理環(huán)境,引出其與文化之間的聯(lián)系,④句通過漢代和現(xiàn)

在的對(duì)比,體現(xiàn)了如今金沙江地區(qū)的文化多樣性,③句承接上文文化多樣性的話題,并提出疑問尋求原因,②句通過疑問

句,探尋金沙江在文明進(jìn)程中的作用,⑥句“對(duì)于金沙江文化的追溯,或許也是對(duì)文明本身的追問”,承接上文關(guān)于金沙江文

明的疑問,邏輯通順合理,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】中華遺產(chǎn)《金沙江——阻隔與交融之間》

16、原始創(chuàng)新具有奠基性、__________和引領(lǐng)性,也有很大的不確定性,常常在初期遭遇________甚至不被承認(rèn)。但是,原始創(chuàng)新一旦成

功并付諸應(yīng)用,就會(huì)成為新技術(shù)、新發(fā)明的________,不僅對(duì)科技創(chuàng)新產(chǎn)生重大牽引作用,也會(huì)帶來全社會(huì)乃至全世界的重大變革。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.基礎(chǔ)性懷疑引領(lǐng)

B.戰(zhàn)略性挫敗載體

C.顛覆性質(zhì)疑先導(dǎo)

D.革命性否定引擎

編號(hào):2fe09a1b99c7c77b590c5294e5bb0108中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題

中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第8頁(yè)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“原始創(chuàng)新”,且與“奠基性”“引領(lǐng)性”構(gòu)成三并列。B項(xiàng)“戰(zhàn)略性”、C項(xiàng)“顛覆性”、D項(xiàng)“革命性”均與“原始創(chuàng)新”搭配

恰當(dāng),且可與“奠基性”“引領(lǐng)性”構(gòu)成三并列,保留。A項(xiàng)“基礎(chǔ)性”與“奠基性”語義重復(fù),排除。

第二空,根據(jù)“甚至”可知,橫線處所填詞語與“不被承認(rèn)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,B項(xiàng)“挫敗”指失敗,C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問,均符合文

意,且與“不被承認(rèn)”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,保留。D項(xiàng)“否定”意為不承認(rèn)、不認(rèn)可,與“不被承認(rèn)”程度相當(dāng),無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排

除。

第三空,根據(jù)“不僅對(duì)科技創(chuàng)新產(chǎn)生重大牽引作用,也會(huì)帶來全社會(huì)乃至全世界的重大變革”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出

帶頭作用,C項(xiàng)“先導(dǎo)”意為開道引路者,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“載體”指一切能夠承載其他事物的事物,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,打造原始創(chuàng)新策源地》

17、美育的重要性,怎么估量都不過分,這也是古今中外有識(shí)之士的共識(shí)。兩千多年前,孔子就首肯曾皙“浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”的人生

理想,更有“興于詩(shī),立于禮,成于樂”的表述,而西方文藝復(fù)興畫家拉斐爾的《雅典學(xué)院》,同樣反映出了古希臘對(duì)人文教育特別是美育的強(qiáng)

調(diào)。美育搞得好,可以從小就培養(yǎng)出健全的情感和創(chuàng)造力,能夠與外物共情,也能夠不斷增強(qiáng)個(gè)體的自信,用席勒的話說,“有促進(jìn)健康的教

育,有促進(jìn)認(rèn)識(shí)的教育,有促進(jìn)道德的教育,還有促進(jìn)鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于:培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達(dá)到

盡可能的和諧?!?/p>

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:

A.關(guān)于美育的中外共識(shí)及其培育價(jià)值

B.中西美育理念的交融與互動(dòng)的探索

C.美育對(duì)個(gè)體精神成長(zhǎng)具有重要意義

D.有關(guān)部門應(yīng)提升對(duì)美育的重視程度

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開頭提到美育的重要性被古今中外有識(shí)之士廣泛認(rèn)可,然后列舉孔子和拉斐爾的例子進(jìn)行補(bǔ)充說明,接著指出搞好美育

的作用,最后引用席勒的話進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)美育在促進(jìn)感性與精神和諧方面的作用。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是古今中外有識(shí)之士對(duì)美

育的共識(shí)及其培育價(jià)值,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“理念的交融”文段并未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“個(gè)體精神成長(zhǎng)”僅對(duì)應(yīng)其中一方面,表述片面,排除;

D項(xiàng),“有關(guān)部門應(yīng)提升對(duì)美育的重視程度”為無關(guān)對(duì)策,文段并不涉及問題,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美育不該淪為教育的“配角”》

18、結(jié)合多年創(chuàng)新教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來說,高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事要深化創(chuàng)新課堂內(nèi)容,增加課堂內(nèi)容的吸引力。高校創(chuàng)新教育可以從青

年大學(xué)生興趣為切入點(diǎn),通過生活化的教學(xué)話語講述中國(guó)式現(xiàn)代化故事,誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究,發(fā)現(xiàn)真理,讓青年大學(xué)生對(duì)“現(xiàn)代化西方

化”形成更深刻認(rèn)知,對(duì)西方霸權(quán)主義行為有較高辨析能力。另外,高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事要善用創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),將知識(shí)內(nèi)化

為實(shí)踐。如利用AR平臺(tái)操作控制,全員沉浸式體驗(yàn)中國(guó)式現(xiàn)代化故事,讓青年大學(xué)生產(chǎn)生更為真實(shí)的感悟,領(lǐng)悟中國(guó)和平發(fā)展精神。

這段文字可用來回答:

A.高校教育需要深化創(chuàng)新課堂內(nèi)容增加吸引力

B.講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)

C.高校創(chuàng)新教育為何要講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事

D.高校創(chuàng)新教育應(yīng)如何講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事

《正確答案》

D

編號(hào):2fe09a1b99c7c77b590c5294e5bb0108中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題

中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第9頁(yè)

《專家解析》

文段開篇指出“高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事”的對(duì)策,即“要深化創(chuàng)新課堂內(nèi)容,增加課堂內(nèi)容的吸引力”,接著通

過“可以從青年大學(xué)生興趣為切入點(diǎn)”為例進(jìn)行解釋說明,之后通過并列關(guān)聯(lián)詞“另外”指出“高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故

事”另一方面的對(duì)策,即“善用創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),將知識(shí)內(nèi)化為實(shí)踐”,并通過“AR平臺(tái)”舉例論證,故文段為并列結(jié)構(gòu),意在

論述“高校創(chuàng)新教育講好中國(guó)式現(xiàn)代化故事”的對(duì)策,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“創(chuàng)新課堂內(nèi)容增加吸引力”及B項(xiàng)“要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)”分別對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的一方面,均表述片面,排除;

C項(xiàng),“為何”意為“為什么”,文段著重論述對(duì)策,而非闡述原因,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時(shí)代高校創(chuàng)新教育助推中國(guó)式現(xiàn)代化探析》

19、堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、____________,扎實(shí)開展隊(duì)伍教育整頓,法院隊(duì)伍得到前所未有的淬煉,以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗,清除了一批隱藏

在法院隊(duì)伍中的____________,常態(tài)化開展警示教育,讓清風(fēng)正氣充盈全國(guó)法院。弘揚(yáng)公正廉潔的法院文化,____________,本在養(yǎng)廉。

廉潔司法是公正司法的基石。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.壯士斷腕魑魅魍魎一絲不茍

B.重典治亂跳梁小丑執(zhí)法如山

C.剜肉補(bǔ)瘡城狐社鼠大公無私

D.刮骨療毒害群之馬激濁揚(yáng)清

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,頓號(hào)引導(dǎo)近義并列,故橫線處成語應(yīng)與“刀刃向內(nèi)”語義相近,且根據(jù)“扎實(shí)開展隊(duì)伍教育整頓”可知,橫線處成語應(yīng)體

現(xiàn)敢于嚴(yán)厲整治法院隊(duì)伍之意。A項(xiàng)“壯士斷腕”比喻做事要當(dāng)機(jī)立斷,不可遲疑、姑息,D項(xiàng)“刮骨療毒”指徹底治療,從根本

上解決問題,置于此處均可以體現(xiàn)勇于向自己開刀、敢于嚴(yán)厲整治法院隊(duì)伍之意,保留。B項(xiàng)“重典治亂”指用嚴(yán)厲的刑律來治

理混亂,整頓社會(huì)秩序,文段側(cè)重內(nèi)部整頓,與文意不符,排除;C項(xiàng)“剜肉補(bǔ)瘡”比喻只顧眼前救急,不惜采用有害的方法,

含貶義,與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)“以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗”可知,橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)清除法院隊(duì)伍中的不良分子之意。A項(xiàng)“魑魅魍魎”比喻

各種各樣的壞人,D項(xiàng)“害群之馬”比喻危害社會(huì)或集體的人,均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)“弘揚(yáng)公正廉潔的法院文化”“本在養(yǎng)廉”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)發(fā)揚(yáng)好風(fēng)氣之意。D項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清除壞

的,發(fā)揚(yáng)好的,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“一絲不茍”形容辦事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民法院報(bào)《公正廉潔,讓公正司法、廉潔司法蔚然成風(fēng)——大力弘揚(yáng)新時(shí)代人民法院文化系列評(píng)論之三》

20、①建議從事童書出版的機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)心理學(xué)、教育學(xué)、出版學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域?qū)<夜餐殃P(guān),為兒童讀物筑牢安全防線

②童書出版有必要設(shè)立嚴(yán)格門檻

③童書出版需要認(rèn)定資質(zhì)、配備專業(yè)編輯,目前在這方面尚有欠缺

④我國(guó)現(xiàn)有專業(yè)少兒出版社30多家,隨著市場(chǎng)需求增長(zhǎng),少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大

⑤童書正在從原來的專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭?/p>

⑥目前全國(guó)583家出版社,參與少兒出版的已經(jīng)超過550家

將以上6個(gè)句子重新排序,語序正確的一項(xiàng)是:

A.③②①④⑥⑤

B.④⑥⑤②③①

C.⑤④③⑥①②

D.⑥②①④⑤③

《正確答案》

B

編號(hào):2fe09a1b99c7c77b590c5294e5bb0108中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題

中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第10頁(yè)

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,③句論述目前童書出版存在的問題,④句論述我國(guó)少兒出版的隊(duì)伍不斷壯大,⑤句論述童書從專業(yè)出

版變?yōu)榇蟊姵霭孢@一變化,⑥句論述目前全國(guó)參與少兒出版的出版社的具體數(shù)據(jù),按照邏輯順序,應(yīng)先論述少兒出版的隊(duì)伍

不斷壯大,再具體列數(shù)據(jù)說明,故④句應(yīng)在⑥句之前,排除D項(xiàng)。

觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn),與A、B兩項(xiàng)的④⑥捆綁不同,C項(xiàng)為④③⑥,③句論述目前童書出版存在的問題,④⑥共同論述少兒出版的

隊(duì)伍不斷壯大的話題,故③句不適合在④⑥中間,排除C項(xiàng)。

繼續(xù)尋找線索,對(duì)比尾句,①句為對(duì)策表述,論述建議聘請(qǐng)各領(lǐng)域?qū)<夜餐殃P(guān),為兒童讀物筑牢安全防線,⑤句論述童書

從專業(yè)出版變?yōu)榇蟊姵霭娴倪@一變化,不及①句的對(duì)策適合作為尾句,排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】北青網(wǎng)《筑牢童書安全防線》

21、警惕浮于表面、____________的“模版化”調(diào)研。有些人搞“調(diào)研”往往“淺入淺出”,按著流程走,跟著套路來,“模版化”的調(diào)研難以看到

問題的實(shí)質(zhì),多數(shù)只能產(chǎn)出模版化的成果,對(duì)實(shí)際工作不僅沒有裨益,甚至還會(huì)產(chǎn)生反作用,讓工作“____________”。應(yīng)大力杜絕一些地方

為了彰顯重視程度而扎堆調(diào)研、重復(fù)調(diào)研,大搞運(yùn)動(dòng)式、走過場(chǎng)式調(diào)研,刮一陣風(fēng)后將調(diào)研工作半途而廢,擱置一旁,乃至____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.浮光掠影適得其反前功盡棄

B.淺嘗輒止云泥之別束之高閣

C.輕描淡寫本末倒置鮮為人知

D.走馬觀花南轅北轍無人問津

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處所填成語與“浮于表面”構(gòu)成同義并列,語義接近,表達(dá)流于表面不深入的意思。A項(xiàng)“浮光掠

影”指像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝,形容印象不深刻,B項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來,強(qiáng)調(diào)不深入

鉆研,D項(xiàng)“走馬觀花”指粗略地觀察一下,均符合文意,保留。C項(xiàng)“輕描淡寫”形容說話或?qū)懳恼掳阎匾獑栴}輕輕帶過,與文

段語境不符,排除。

第二空,根據(jù)“對(duì)實(shí)際工作不僅沒有裨益,甚至還會(huì)產(chǎn)生反作用”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)工作達(dá)不到目的之意,A項(xiàng)“適得其反”指

恰恰得到與愿望相反的結(jié)果,D項(xiàng)“南轅北轍”指一個(gè)主體的行動(dòng)和目的相反,均符合文意,保留。B項(xiàng)“云泥之別”比喻地位的

高下相差極大,文段并非論述地位的高下,排除。

第三空,根據(jù)“乃至”可知,橫線處所填成語比“半途而廢,擱置一旁”程度更重,D項(xiàng)“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試或購(gòu)

買,可體現(xiàn)出調(diào)研工作被遺棄,沒有人關(guān)注之意,程度更重,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“前功盡棄”指以前的功勞全部丟失,也指

以前的努力全部白費(fèi),與“半途而廢”程度一致,無法構(gòu)成程度前輕后重,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓華而不實(shí)的“淺”調(diào)研走開》

22、不同于一些傳統(tǒng)學(xué)科,醫(yī)學(xué)講究實(shí)踐操作,辦一所醫(yī)學(xué)院不僅離不開相關(guān)師資,更需要深厚的積累、沉淀。別讓亂辦醫(yī)學(xué)院壞了醫(yī)學(xué)教育

的“一鍋飯”,提升醫(yī)學(xué)教育能級(jí),并不意味著每所大學(xué)都要去“湊個(gè)”醫(yī)學(xué)院。清華大學(xué)協(xié)和醫(yī)學(xué)院已有20多年歷史,還請(qǐng)兩院院士擔(dān)任首任院

長(zhǎng),但在教育部組織的第四輪學(xué)科評(píng)估中,該學(xué)院只有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)3個(gè)學(xué)科獲評(píng)A,臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)僅分獲A、A。清華大

學(xué)尚且如此,那些拼湊起來的醫(yī)學(xué)院的實(shí)力和水平,可想而知。盲目建醫(yī)學(xué)院,必然影響教育質(zhì)量。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.醫(yī)學(xué)教育需要完備的師資力量

B.盲目建醫(yī)學(xué)院會(huì)影響教育質(zhì)量

C.當(dāng)下對(duì)于醫(yī)學(xué)院的建設(shè)不能貪多求快

D.醫(yī)學(xué)教育水平不能等同于醫(yī)學(xué)院建設(shè)

《正確答案》

C

編號(hào):2fe09a1b99c7c77b590c5294e5bb0108中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題

中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第11頁(yè)

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)辦一所醫(yī)學(xué)院不僅離不開師資力量,更需要深厚的積累、沉淀,提升醫(yī)學(xué)教育能級(jí)不意味著要去湊

醫(yī)學(xué)院,隨后以清華大學(xué)為例進(jìn)一步印證觀點(diǎn),尾句呼應(yīng)前文,總結(jié)指出盲目建醫(yī)學(xué)院,必然影響教育質(zhì)量,故文段意在強(qiáng)

調(diào)不宜盲目去湊醫(yī)學(xué)院,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“更需要”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),是盲目建醫(yī)學(xué)院的危害,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),未體現(xiàn)文段中的問題,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《醫(yī)學(xué)院建設(shè)不能貪多求快》

23、胡服,指古時(shí)“胡人”的服飾,其特征是衣長(zhǎng)及膝,腰束皮帶,用帶鉤,穿皮靴,便于騎射活動(dòng)。這與漢服的寬袍大袖、寬衣博帶,形成了

鮮明的對(duì)比。由于胡服穿著方便和利于騎射的特點(diǎn),在傳入中原后,被老百姓迅速接受并流傳下來。漢服第一次被胡服改良,發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

趙武靈王時(shí)代。當(dāng)時(shí)趙武靈王不僅要求軍隊(duì)將士改穿胡服,還要求全國(guó)上下臣民都改穿。這一改變穿著的革新,觸及的層面很深廣。胡服在趙

武靈王推行“胡服騎射”之后,成為中國(guó)軍隊(duì)中最早的正規(guī)軍裝,后來逐漸演變?yōu)榭籽b備,并使“習(xí)胡服,求便利”成為我國(guó)服飾變化的總體傾

向。

文段意在說明:

A.胡服騎射的歷史背景

B.中國(guó)漢服的演變歷程

C.漢服被胡服改良的開端

D.軍隊(duì)穿胡服更有利于打仗

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹了胡服的特征,隨后指出胡服在傳入中原后,被老百姓迅速接受并流傳下來,之后論述漢服第一次被胡服改良

的時(shí)代,指代詞“這”指代前文“要求軍隊(duì)將士改穿胡服,還要求全國(guó)上下臣民都改穿”,文段尾句指出,這一改變最終形成了我

國(guó)服飾變化的總體傾向,即“習(xí)胡服,求便利”,所以文段主要圍繞漢服開始被胡服改良,從而最終形成“習(xí)胡服,求便利”的我

國(guó)服飾變化的總體傾向,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“歷史背景”文段并未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),缺少主題詞“胡服”,排除;

D項(xiàng),“軍隊(duì)穿胡服更有利于打仗”并非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《漢服為何會(huì)被胡服改良》

24、藝術(shù)與體育不是各自流淌的河流,兩者都是通用的語言,必然存在許多交匯點(diǎn),這些交匯點(diǎn)就是最具活力的創(chuàng)新點(diǎn),也是________體育

文化的觀測(cè)點(diǎn)?!端囆g(shù)里的奧林匹克》聰明地體察到了這一點(diǎn),在藝術(shù)與體育的交界處________出新意。此外,這檔節(jié)目還捕捉到了審美生

態(tài)的變化。審美力的變遷在《北京冬奧吉祥物》這一集____________:從福娃晶晶到冰墩墩,其設(shè)計(jì)表達(dá)反映了國(guó)家發(fā)展的不同時(shí)代環(huán)境。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.了解激活以小見大

B.洞察開掘可見一斑

C.挖掘創(chuàng)造不言而喻

D.洞悉迸發(fā)管中窺豹

《正確答案》

B

編號(hào):2fe09a1b99c7c77b590c5294e5bb0108中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題

中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第12頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“出新意”,B項(xiàng)“開掘”指對(duì)題材、人物思想、現(xiàn)實(shí)生活等深入探索并充分表達(dá)出來,C項(xiàng)“創(chuàng)造”指想

出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西,D項(xiàng)“迸發(fā)”指由內(nèi)向外猛然噴發(fā),均與“出新意”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“激活”指

刺激某事物,使其活躍起來,通常不與“出”搭配使用,排除。

第三空,冒號(hào)后是對(duì)橫線處所填成語的解釋說明,后文指出從吉祥物的設(shè)計(jì)變化反映出國(guó)家發(fā)展的不同時(shí)代環(huán)境,橫線處應(yīng)

體現(xiàn)出從小的變化中發(fā)現(xiàn)大的變化,B項(xiàng)“可見一斑”指由事情的某一點(diǎn)可推論其全貌,符合文意,保留。C項(xiàng)“不言而喻”指不

必說就能明白,與文意無關(guān),排除;D項(xiàng)“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分,指所見不全面或略有所得,多含貶義,與文段

感情色彩不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“洞察”指觀察得很清楚,置于此處體現(xiàn)出藝術(shù)與體育的交匯點(diǎn)是可以觀察體育文化的觀測(cè)點(diǎn),符合文

意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《<藝術(shù)里的奧林匹克>:彰顯力與美的文化內(nèi)涵》

25、近年來,某些月餅的豪華包裝層出不窮,奢侈餡料令人____________,這在增加消費(fèi)者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí),還造成了資源的無謂消耗,與

綠色環(huán)保理念____________。還有部分月餅品牌與知名文化IP合作,共同打造文創(chuàng)月餅系列產(chǎn)品,本是雙贏項(xiàng)目,但過度的包裝與虛高的價(jià)

格讓文創(chuàng)的內(nèi)涵隨之變味,這種____________式的割韭菜行徑最終損害的是品牌的清譽(yù)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.嘆為觀止大相徑庭殺雞取卵

B.瞠目結(jié)舌背道而馳竭澤而漁

C.大跌眼鏡針鋒相對(duì)飲鴆止渴

D.目瞪口呆格格不入螳臂當(dāng)車

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處成語表達(dá)月餅的奢侈餡料出人意料的意思,B項(xiàng)“瞠目結(jié)舌”形容受窘或驚呆的樣子,C項(xiàng)“大跌

眼鏡”指對(duì)出乎意料的結(jié)果或不可思議的事物感到非常驚訝,D項(xiàng)“目瞪口呆”形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子,均符合文意,

保留。A項(xiàng)“嘆為觀止”形容所見到的事物好到了極點(diǎn),與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處成語表達(dá)豪華包裝和奢侈餡料與綠色環(huán)保理念相違背的意思,B項(xiàng)“背道而馳”比喻行動(dòng)方向和

所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反,D項(xiàng)“格格不入”形容彼此思想不協(xié)調(diào),想法不相容,均符合文意,保留。C項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方

在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)后文“最終損害的是品牌的清譽(yù)”可知,橫線處成語表達(dá)這種行為不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的意思,B項(xiàng)“竭澤而漁”比喻只顧

眼前利益,不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“螳臂當(dāng)車”比喻做力量做不到的事情,必然失敗,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《遏制“天價(jià)”月餅涵養(yǎng)清正風(fēng)氣》

26、在樹葉茂密的布魯克林學(xué)院的校園里,一棟墻面爬滿常春藤的大樓的地下室里有著更令人吃驚的東西:在300加侖的玻璃纖維制作的魚缸

里,塞滿了羅非魚??瓷先ケ鹊罔F車廂還要擁擠。管理這個(gè)潮濕區(qū)域的是這個(gè)學(xué)院水產(chǎn)研究和環(huán)境評(píng)估中心主任、退休教授馬丁·施賴布曼。幾

年前,羅非魚在這里還很少見,但是現(xiàn)在它在美國(guó)越來越常見,幾乎所有的羅非魚都是在中國(guó)、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進(jìn)口的。施

賴布曼希望改變這種狀況。他認(rèn)為城市水產(chǎn)養(yǎng)殖——在像紐約這樣的城市用大魚缸養(yǎng)魚——可以解決對(duì)野生魚的過度捕撈問題,并為美國(guó)人提供

就業(yè)機(jī)會(huì)和健康的食品。

畫線句中“這種狀況”指的是()。

A.現(xiàn)在羅非魚在美國(guó)越來越常見

B.美國(guó)幾乎所有的羅非魚都是進(jìn)口的

C.發(fā)展城市水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)

D.應(yīng)該在城市養(yǎng)魚方面創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)

《正確答案》

B

《專家解析》

題中“這種狀況”指的是前一句“幾乎所有的羅非魚都是在中國(guó)、中美洲和南美洲養(yǎng)殖并從這些地方進(jìn)口的”,即美國(guó)幾乎所有的

羅非魚都是進(jìn)口的。因此B項(xiàng)正確。

27、人工智能在文學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐雖最早可追溯到20世紀(jì)50年代,但引發(fā)學(xué)術(shù)界對(duì)其關(guān)注并熱烈探討,則是在以ChatGPT為代表的生成式人工智

編號(hào):2fe09a1b99c7c77b590c5294e5bb0108中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題

中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第13頁(yè)

能出現(xiàn)之后。從小冰、九歌,再到ChatGPT生成式人工智能的出現(xiàn),真正打破了人類創(chuàng)造文學(xué)的唯一性和不可替代性,且正在滲透至真人文學(xué),

乃至重新定義文學(xué)。傳統(tǒng)的文學(xué)樣式、創(chuàng)作方式、接受過程、傳播路徑等,均因此發(fā)生巨大的變革。確定人工智能文學(xué)價(jià)值的創(chuàng)造主體,分析

人工智能文學(xué)價(jià)值的內(nèi)涵,追問其價(jià)值取向與文學(xué)意義所在,是正確認(rèn)識(shí)與客觀評(píng)價(jià)人工智能文學(xué)的必要之舉。

這是一篇文章的引言,文章標(biāo)題應(yīng)該是:

A.人工智能可重新定義文學(xué)

B.人工智能文學(xué)的價(jià)值追問

C.人工智能文學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)的挑戰(zhàn)

D.應(yīng)正確認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)人工智能文學(xué)

《正確答案》

B

《專家解析》

由提問方式可知,該文段為一篇文章的引言,引言通常起到話題引入的作用。文段開篇引出人工智能的話題,隨后介紹了生

成式人工智能的出現(xiàn)打破了人類創(chuàng)造文學(xué)的不可替代性,傳統(tǒng)的文學(xué)發(fā)生了巨大的變革,尾句通過“必要之舉”強(qiáng)調(diào)了客觀評(píng)

價(jià)人工智能文學(xué)需要確定其價(jià)值所在,故文章標(biāo)題應(yīng)與文段最后討論的核心話題一致,即評(píng)價(jià)人工智能文學(xué)需要確定其價(jià)值

所在,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“重新定義文學(xué)”非重點(diǎn),且缺少文段最后論述的核心話題“價(jià)值”,排除;

C項(xiàng),“傳統(tǒng)文學(xué)”非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少文段最后論述的核心話題“價(jià)值”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《人工智能文學(xué)的價(jià)值追問》

28、兒童健康是全民健康的基礎(chǔ)。2019年底,我國(guó)0~14歲兒童人口已達(dá)2.35億,兒童的健康發(fā)展直接關(guān)系國(guó)家未來的發(fā)展和希望,但作為保

障兒童健康的兒童用藥,卻一直存在嚴(yán)重的不足和較高的安全風(fēng)險(xiǎn)。近10年來,國(guó)家衛(wèi)生、醫(yī)保等部門一直關(guān)注兒童用藥問題,在藥品審評(píng)審

批、采購(gòu)、報(bào)銷等環(huán)節(jié)出臺(tái)了多項(xiàng)政策,雖解決了部分問題,但并未形成完善的政策體系,兒童用藥依然存在諸多問題,需要更多的、持續(xù)的

政策支持。

這段文字接下來最可能講的是:

A.兒童用藥方面現(xiàn)行政策上存在的缺陷

B.要建立健全更加完善的食藥管理體系

C.如何健全政策體系保障兒童用藥安全

D.兒童藥品研發(fā)需要堵住相關(guān)制度漏洞

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到我國(guó)未形成完善的政策體系,兒童用藥需要政策支持,故后文應(yīng)該介紹如

何為兒童用藥提供政策支持,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),是對(duì)尾句內(nèi)容的概括,后文不會(huì)再論述,排除;

B項(xiàng),“食藥管理體系”并非尾句強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,文段尾句指出兒童用藥存在問題,需要完善政策體系,排除;

D項(xiàng),“兒童藥品研發(fā)”文段沒有提及,文段只是介紹了兒童用藥存在問題,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兒童用藥不能“兒戲”》

29、推動(dòng)文旅消費(fèi)提質(zhì)擴(kuò)容,____________________,在產(chǎn)品開發(fā)等方面下功夫。比如,以紅色旅游、鄉(xiāng)村旅游等為切入點(diǎn),加強(qiáng)市場(chǎng)引

導(dǎo),提升文旅消費(fèi)水平;加快旅游電商市場(chǎng)下沉,創(chuàng)新供給形式和消費(fèi)方式,引導(dǎo)三、四線市場(chǎng)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變旅游消費(fèi)觀念,擴(kuò)大市場(chǎng)空間;借

助“三館一站”等公共文化設(shè)施,實(shí)現(xiàn)文化功能和旅游功能相疊加,提升旅游消費(fèi)的文化內(nèi)涵,壯大文旅市場(chǎng)消費(fèi)承載力,等等。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.應(yīng)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)與旅游市場(chǎng)進(jìn)一步融合

編號(hào):2fe09a1b99c7c77b590c5294e5bb0108中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題

中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第14頁(yè)

B.應(yīng)在消費(fèi)升級(jí)、滿足消費(fèi)需求上做文章

C.以壯大文旅產(chǎn)業(yè)來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮

D.要深挖文化產(chǎn)業(yè)的紅色文化基因

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線位于文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后通過“比如”進(jìn)行舉例說明,三個(gè)例子均為文化產(chǎn)業(yè)與旅游市場(chǎng)的結(jié)

合,由此推動(dòng)文旅消費(fèi)提質(zhì)擴(kuò)容,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“滿足消費(fèi)需求”,C項(xiàng)“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮”文段均未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)“文化產(chǎn)業(yè)”,未提及“旅游市場(chǎng)”,偏離文段核心話題,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《推動(dòng)文旅消費(fèi)提質(zhì)擴(kuò)容》

30、唾液是口腔內(nèi)的唾液腺分泌出來的,三個(gè)唾液腺分泌出的物質(zhì)共同組成了唾液,三大唾液腺發(fā)育時(shí)間比較接近,大致在胚胎形成后第6~8

周開始發(fā)育。到胎兒出生前,唾液腺的導(dǎo)管結(jié)構(gòu)已基本發(fā)育完全,但還不具備分泌功能,因此剛出生的嬰兒都沒有唾液,時(shí)時(shí)需要乳汁滋潤(rùn)口

腔。唾液腺的分泌細(xì)胞是胎兒出生后才繼續(xù)發(fā)育分化的,3~4個(gè)月的嬰兒唾液腺發(fā)育逐漸成熟,唾液分泌量增加。人體每天約分泌1500~2000

毫升的唾液,下午分泌的唾液最多,而在晚上最少,這與唾液的生理功能相適應(yīng)。唾液中包含約99%的水分,另外1%則由電解質(zhì)和有機(jī)物組

成,其中包括磷酸鹽、氟化物、消化酶和黏蛋白等。雖然唾液幾乎全部都是水,但剩余那些微量組分卻讓它具有許多強(qiáng)大的功能。

接下來最可能介紹的是:

A.一些疾病和藥物會(huì)引起唾液腺感染

B.人們感到壓力的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)口干癥

C.唾液對(duì)于人身體的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的

D.唾液有助于食物吞咽且能保護(hù)牙齒

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語選擇題,應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。前文先詳細(xì)介紹了唾液的形成過程,接著介紹人體分泌唾液的情

況以及唾液的成分,尾句指出雖然唾液幾乎全部都是水,但剩余那些微量組分卻讓它具有許多強(qiáng)大的功能,根據(jù)話題一致原

則,后文應(yīng)圍繞“唾液強(qiáng)大的功能”進(jìn)行論述,D項(xiàng)體現(xiàn)了唾液的功能,當(dāng)選。

A項(xiàng),“唾液腺感染”與文段最后討論的核心話題不一致,無法銜接,排除;

B項(xiàng),缺少文段核心話題“唾液”,排除;

C項(xiàng),“對(duì)于人身體的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的”僅強(qiáng)調(diào)唾液的重要性,與尾句語意相近,后文不會(huì)再論述,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《平凡而珍貴無比的唾液》

31、一旦我們把某種東西認(rèn)為是______的,對(duì)于那些熟悉的事物,我們就很難看清它們的真面目,正所謂“只緣身在此山中”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.理所當(dāng)然

B.平淡無奇

C.司空見慣

D.由來已久

《正確答案》

A

《專家解析》

文段表達(dá)的意思是:一旦把某個(gè)事物看成是本就應(yīng)該這樣、完全合理的,那么我們就很難看清它們的真面目?!袄硭?dāng)然”是

指按道理應(yīng)當(dāng)這樣,含有完全合理、不容懷疑的意思,符合文意。因此A項(xiàng)正確。

32、____________________。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?!皟€,德之共也;侈,惡之大也”“克勤于邦,克儉于家”“靜以修身,儉以養(yǎng)

德”,這些古語都是在告誡人們要力戒奢侈浪費(fèi),堅(jiān)持勤儉節(jié)約,養(yǎng)成不貪圖安逸、向上奮進(jìn)的品格。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系個(gè)人修養(yǎng),也關(guān)系一個(gè)

編號(hào):2fe09a1b99c7c77b590c5294e5bb0108中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題

中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第15頁(yè)

國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展興衰。怎樣對(duì)待節(jié)儉和浪費(fèi),反映著一個(gè)國(guó)家和民族的價(jià)值觀念和文明程度,也昭示著這個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展前景。勤

儉節(jié)約、艱苦奮斗是興旺發(fā)達(dá)的前提,而驕奢淫逸、攀比浪費(fèi)則往往是墮落衰敗的開端。勤儉節(jié)約是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要精神支撐,是關(guān)系黨

和人民事業(yè)興衰成敗的大事。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.惟儉可以助廉,惟恕可以成德

B.歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢

C.饑穰誰道盡由天,治國(guó)須知類小鮮

D.丹青不知老將至,富貴于我如浮云

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后指出勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隨后引用了幾句倡導(dǎo)勤儉節(jié)約

的古語進(jìn)行論證,接著指出勤儉節(jié)約不僅關(guān)系個(gè)人修養(yǎng),也關(guān)系一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展興衰,并對(duì)此展開具體論述,尾

句再次強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約對(duì)于治國(guó)、對(duì)于黨和人民事業(yè)的重要性。整個(gè)文段都是圍繞“勤儉節(jié)約”話題進(jìn)行論述,強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約對(duì)

于國(guó)家、黨和人民的重要性,故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)勤儉節(jié)約的重要性,B項(xiàng)“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”意為歷觀

前代王朝和古老的家風(fēng),往往勤儉節(jié)約意味著成功,奢侈浮夸意味著失敗,可以體現(xiàn)勤儉節(jié)約的重要性,置于此處可起到話

題引入的作用,當(dāng)選。

A項(xiàng),“惟儉可以助廉,惟恕可以成德”意為只有儉樸才能鑄成廉潔之風(fēng),只有寬恕才能成就好的德性,強(qiáng)調(diào)“儉樸”“寬恕”的重

要性,“寬恕”橫線后并未提及,與后文銜接不當(dāng),排除;

C、D兩項(xiàng),“饑穰誰道盡由天,治國(guó)須知類小鮮”意為治理國(guó)家不能完全聽從于天命,而是需要知道如何恰到好處地治國(guó),就

像烹飪美食一樣,需要掌握好恰當(dāng)?shù)幕鸷蚝驼{(diào)味,強(qiáng)調(diào)治國(guó)要注重細(xì)節(jié),就像處理“小鮮”一樣需要謹(jǐn)慎、細(xì)致,“丹青不知老

將至,富貴于我如浮云”意為一生沉浸在繪畫藝術(shù)中而不覺得將近年老,富貴對(duì)我來說就像天上的浮云一般淡薄,強(qiáng)調(diào)淡泊名

利的高尚情操,均偏離文段核心話題“勤儉節(jié)約”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)》

33、世界本來就是豐富多彩的。人類文明發(fā)展進(jìn)步,不可能只有一條路徑,也不應(yīng)該只有一種模式。制度的選擇需要____________,一個(gè)國(guó)

家的路走得對(duì)不對(duì),關(guān)鍵在于是否符合本國(guó)國(guó)情。抹黑、打壓與己不同的制度,甚至擺出一副____________的姿態(tài),本質(zhì)上是一種“制度霸

權(quán)”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.因地制宜頤指氣使

B.多措并舉居高臨下

C.量體裁衣唯我獨(dú)尊

D.審時(shí)度勢(shì)盛氣凌人

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文可知,制度的選擇需要結(jié)合實(shí)際國(guó)情。A項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,制定適當(dāng)?shù)拇胧?,符合語

境,保留;C項(xiàng)“量體裁衣”比喻做事從實(shí)際情況出發(fā),符合文意,保留。B項(xiàng)“多措并舉”形容要結(jié)合多種方法,制度的選擇很

難“多措并舉”,且與后文銜接不當(dāng),排除;D項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指觀察分析外在時(shí)勢(shì),估計(jì)情況的變化以順應(yīng)趨勢(shì),文段未體現(xiàn)注

重外在時(shí)勢(shì),排除。

第二空,“甚至”引導(dǎo)程度上的遞進(jìn),故橫線處所填成語比前文“抹黑、打壓”程度重。C項(xiàng)“唯我獨(dú)尊”形容極端自高自大,認(rèn)為

只有自己才是最厲害的,符合語境,當(dāng)選。A項(xiàng)“頤指氣使”形容有權(quán)勢(shì)者指揮別人時(shí)的傲慢神氣,側(cè)重強(qiáng)調(diào)傲慢,并不比“抹

黑、打壓”程度重,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《王毅:各國(guó)應(yīng)當(dāng)各美其美、美美與共》

34、在一個(gè)給定時(shí)刻,每個(gè)國(guó)家的資本、勞動(dòng)力和資源等稟賦是給定的。發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的稟賦有著本質(zhì)上的差異,發(fā)達(dá)國(guó)家的資本和

人力資本積累了數(shù)百年,勞動(dòng)力相對(duì)稀缺,所以適合發(fā)展資本和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)。發(fā)展中國(guó)家的富裕要素是勞動(dòng)力和土地,所以有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)

業(yè)應(yīng)該是勞動(dòng)密集型和土地密集型的。

文中所謂“稟賦”,指的是()。

編號(hào):2fe09a1b99c7c77b590c5294e5bb0108中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題

中國(guó)電科在線測(cè)評(píng)試題第16頁(yè)

A.勞動(dòng)力的才能

B.勞動(dòng)力的素質(zhì)

C.一國(guó)的資本和自然資源

D.一國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的先天條件

《正確答案》

D

《專家解析》

由“每個(gè)國(guó)家的資本、勞動(dòng)力和資源等稟賦是給定的”可知,“稟賦”指的是包括“資本”、“勞動(dòng)力”和“資源”等幾種因素的條件,

即“一國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的先天條件”。因此D項(xiàng)正確。

35、近年來,數(shù)字經(jīng)濟(jì)極大限度地縮短了區(qū)域、行業(yè)、主體間的經(jīng)濟(jì)距離,并不斷加深與其他經(jīng)濟(jì)形態(tài)的融合程度,在國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的重要

性持續(xù)攀升。相對(duì)單一、滯后的傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)防控方式在涉及行業(yè)廣泛、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的數(shù)字經(jīng)濟(jì)面前顯得越來越____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.相形見絀

B.乏善可陳

C.于事無補(bǔ)

D.捉襟見肘

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)文意可知,橫線處成語應(yīng)表達(dá)相對(duì)單一、滯后的傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)防控方式對(duì)涉及行業(yè)廣泛、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的數(shù)字經(jīng)濟(jì)應(yīng)付不過

來之意,D項(xiàng)“捉襟見肘”指拉一下衣襟就露出胳膊肘,比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“相形見絀”指和同類

的事物相比較顯出不足,“傳統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)防控方式”與“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”并不屬于同類事物,與文意不符,且與前面“顯得”語義重復(fù),排

除;B項(xiàng)“乏善可陳”指說不出有什么優(yōu)點(diǎn),沒有什么好稱道的,與文意不符,排除;C項(xiàng)“于事無補(bǔ)”指對(duì)事情毫無補(bǔ)益,置于

此處程度過重,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《統(tǒng)籌防控?cái)?shù)字經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)》

36、____________________。從根本上看,實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和是一場(chǎng)影響廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革,是生產(chǎn)、投資、消費(fèi)和生活方式

的重塑,不僅關(guān)系到能源結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,也涉及居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)和生活方式優(yōu)化。據(jù)中國(guó)科學(xué)院的一項(xiàng)研究顯示,我國(guó)消費(fèi)端碳排放量已

經(jīng)占到碳排放總量的53%。從這個(gè)層面上講,加快構(gòu)建碳普惠生態(tài)圈,必須在消費(fèi)各領(lǐng)域全周期全鏈條全體系深度融入綠色理念,其中最理想

的方式就是通過實(shí)施個(gè)人碳賬戶,帶動(dòng)消費(fèi)理念變化,促進(jìn)綠色消費(fèi)轉(zhuǎn)型升級(jí)。目前,各地推出了不少碳普惠嘗試,如杭州市試點(diǎn)垃圾分類積

分兌換模式、北京市推出“每周再少開一天車”等項(xiàng)目。

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