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新人教版五年級(jí)語文下冊期末階段測考試卷班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音寫詞語。chéngrènsāngyèbác?osuíyìti?ch?nqīngtíngzhòuyègēngyúnguàngjiēchútou二、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,畫“__”。1.他在這家公司供(gōnggòng)職已有數(shù)年,一直負(fù)責(zé)員工的后勤供(gōnggòng)給。2.戰(zhàn)國時(shí),燕(yānyàn)國的勇士荊軻武藝高強(qiáng)、身輕如燕(yānyàn),他是一位真正的勇士。3.剛才還搖頭晃(huǎnghuàng)腦的男孩被太陽晃(huǎnghuàng)得閉上了眼。三、比一比,再組詞爭(_______)板(_______)姿(_______)彈(_______)暑(_______)崢(_______)版(_______)瓷(_______)撣(_______)署(_______)四、補(bǔ)充詞語,并選詞填空。摩(____)擦(____)轉(zhuǎn)(____)為(____)(____)驚(____)戰(zhàn)胸(____)成(____)(____)平(____)靜自相(____)(____)1.孩子(____),站在橫木上搖搖晃晃的。2.在大家的幫助下,這件事總算(_________)地過去了。3.這篇文章邏輯混亂,(____),需要進(jìn)一步的修飾。4.比賽雙方(_________),躍躍欲試。五、選詞填空。搶救拯救挽救救助1.老爺爺?shù)昧酥夭?醫(yī)生們正在全力(_____)。2.語文老師每月拿出一百元錢,(_____)一名失學(xué)兒童。3.老麻雀不顧自己的危險(xiǎn),一心只想(_____)自己的幼兒。4.海力布為了(_____)鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。六、句子綜合訓(xùn)練營。1.概括句意。這個(gè)速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了——鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時(shí)。__________________________________看!前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。___________________________________2.用作比較或者列數(shù)字的說明方法描寫一段話。例:火箭的瞬時(shí)速度能達(dá)到四萬千米每小時(shí),是聲速的三十多倍。___________________________________3.霞光照得小孩子的臉紅紅的。改為“把”字句:____________________________________改為“被”字句:____________________________________七、回顧所學(xué)知識(shí)并填空。1.你的同桌小明最近迷上了“網(wǎng)游”,你想勸他趁年少抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),免得將來后悔。你可以用岳飛的名句“________________,________________,空悲切”來勸他。2.中國的詩詞博大精深。詩詞能敘事,林杰說:“家家乞巧望秋月,________________。”詩詞能繪景,王之渙說:“白日依山盡,________________?!痹娫~能抒情,林升說:“暖風(fēng)熏得游人醉,________________?!痹娫~能言志,陸游說:“________________,家祭無忘告乃翁?!?.《落花生》一課告訴我們:人要做________________,不要做________________,而對(duì)別人________________的人。八、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。有這么一個(gè)傳說,古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽高我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看到太陽,覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。1.文段中的“___________”一詞與加點(diǎn)詞“其實(shí)”意思相近。2.第一自然段開頭引用了一個(gè)傳說,這個(gè)傳說可以概括為___________,作者引用這個(gè)傳說開頭的作用是(_________)(多選)A.引出本文說明的對(duì)象。B.揭示這個(gè)傳說的荒謬(miù)。C.說明太陽離我們很遠(yuǎn)。D.增強(qiáng)讀者閱讀的興趣。3.“約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽”這句話運(yùn)用了_______的說明方法,表現(xiàn)了太陽_____________的特點(diǎn)。這三段話運(yùn)用了多種說明方法,還準(zhǔn)確地寫了太陽的另外兩個(gè)特點(diǎn):___________、___________。4.你認(rèn)為還可以在選文開頭引用什么傳說?請(qǐng)你仿照課文的寫法寫一寫。______________________________________________九、課外閱讀。母愛這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括飲牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,牲口也一樣,渴??!一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里唯一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車來了,老牛以不可思議的識(shí)別力,迅速地沖上公路,軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。()運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情景,()它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯走開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外地悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后運(yùn)水的戰(zhàn)士說就讓我違反一次規(guī)定吧我愿意接受一次處分他從車上取出半盆水——正好三斤,放在牛的面前。出人意料地是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?,()?duì)著夕陽,仰頭哞叫,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來了一頭小牛。受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。二十世紀(jì)末的一個(gè)晚上,當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí),我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘,想起了我那至今還在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親,我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。1.給第三節(jié)畫橫線句子加上標(biāo)點(diǎn)。2.根據(jù)上下文理解詞語。不可思議:____________________________________________________戛然而止:_____________________________________________________3.在文中()里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。4.用“﹏﹏”畫出本文的一句過渡句。5.我和電視機(jī)前的許多觀眾為什么流下了滾滾熱淚?_______________________________________________6.讀了本文,你想到了什么?請(qǐng)寫下不少于40字的感想。______________________________________________十、習(xí)作。你在學(xué)習(xí)和生活中一定交了很多朋友。你覺得誰才是你真正的朋友呢?你是通過哪件事感受到他(她)對(duì)你的友情的?請(qǐng)以“我的真朋友”為題寫一篇習(xí)作。要求:通過具體事件的描寫,突出人物品質(zhì)和你倆之間真正的友誼。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、承認(rèn)桑葉拔草隨意鐵鏟蜻蜓晝夜耕耘逛街鋤頭2、gònggōngyānyànhuànghuǎng3、爭取地板姿態(tài)彈琴暑假崢嶸出版瓷磚撣塵部署4、拳掌敗勝心膽有竹風(fēng)浪矛盾心驚膽戰(zhàn)風(fēng)平浪靜自相矛盾摩拳擦掌5、搶救救助挽救拯救6、鴕鳥奔跑的速度快。流量體速度比火箭快得多。已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。霞光把小孩子的臉照得紅紅的。小孩子的臉被霞光照得紅紅的。7、莫等閑白了少年頭穿盡紅絲幾萬條黃河入海流直把杭州作汴州王師北定中原日有用的人只講體面沒有好處8、1.實(shí)際上2.羿射九日AD3.列數(shù)字、作比較體積大距地球遠(yuǎn)溫度高4.示例:有這么一個(gè)傳說,古時(shí)候,有個(gè)叫夸父的人與太陽賽跑,一直追趕到太陽落下的地方。其實(shí),太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn),人怎么追得上呢?9、1.,:“!?!?.指無法想象,難以理解。戛:象聲詞。形容聲音突然終止。3.雖然但是而是4.人缺水不行,牲口也一樣,渴?。?.人們看到為了求得支撐生命的水而遍體鱗傷的老牛,人們“哭了”,是人們對(duì)動(dòng)物的側(cè)隱之心,憐憫之情;當(dāng)“老牛慈愛地看著小牛貪婪地”喝水,人們“寂靜無語”,是人們對(duì)母愛這種偉大感情所表現(xiàn)出來的無比敬重和認(rèn)同。6.可憐天下父母心,他們的愛是最無私最純真的,他們愿意為子女付出任何東西,他們也不奢望子女能夠回報(bào)什么,只希望子女能夠快樂樂的生活,他們就心滿意足了。所以我們做子女的,一定要孝敬父母,讓他們安心度過晚年。10、范文:我的真朋友我人生中的必需品,我相信,每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)可以陪你喜、怒、哀、樂的真朋友。我就有這樣一個(gè)真朋友——朱琳。朱琳和我是在學(xué)校門口的小餐桌認(rèn)識(shí)的,從三年級(jí)開始,
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