/2025~2026學(xué)年度第一學(xué)期第二次限時訓(xùn)練八年級語文試卷（總分120分用時120分鐘）一、積累與運用（共7小題，計27分）閱讀文段，完成下面小題。①夜晚時分在記憶深處游guàng()，我腦子里不斷浮現(xiàn)家鄉(xiāng)惟妙惟肖的場景。我看到了故鄉(xiāng)那條無名小河在坦蕩如dǐ()的平原上蜿蜒流淌，看到了老家門口那老槐樹的虬()枝伸著倔()強的枝丫。在我的家鄉(xiāng)，白天沉悶呆板，夜晚則妙趣橫生。打雷刮風(fēng)下雨之后，夜晚經(jīng)過雨水的洗滌，更加油亮、滑膩。在這種夜晚里入眠，就如同裹在黑糯米里的肉餡一樣酥爛。在摩肩接踵的繁華都市，我已經(jīng)潛()滋暗長出一種忙亂的空虛，享受不到真正的夜晚了。城市里霓虹燈光散布在各個角落，五彩繽紛，影影綽綽，讓人難以è()制地迷失自我。②我終于明白，我思念我的故鄉(xiāng)，實際上是思念故鄉(xiāng)的夜晚。我需要那樣一種光滑、豐腴()、無拘無束、瀟灑自如的夜晚，在那樣一個夜晚里，我才能夠像一條泥鰍一樣，鉆入黑暗的最深處，回到夢鄉(xiāng)的源頭，讓所有suǒ()屑的日常重獲溫暖。1．請給下列加點的字注音。（4分）（1）虬枝_______ （2）倔強_______（3）潛滋暗長_______ （4）豐腴_______2．請根據(jù)拼音寫出正確的漢字。（4分）（1）游guàng_______（2）坦蕩如dǐ_______（3）難以è_______制(4)suǒ_______屑3．同學(xué)們在閱讀經(jīng)典古詩文中感受古人的哲思，請你幫忙補充完整。（11分）（1）孟子強調(diào)在治國時，地利和武力是不足恃的，提出“_________________，固國不以山溪之險，_________________”（得道多助，失道寡助》）;(2）一個國家走向衰敗滅亡的原因是“_________________，出則無敵國外患者，國恒亡”（《富貴不能淫》）;(3）對于個人修身，孟子提出“_________________，貧賤不能移，_________________”是“大丈夫”的操守（《富貴不能淫》）;(4）愚公之所以要移山是因為“_________________,_________________”（《愚公移“山》）;(5）杜甫在《春望》中以“_________________，_________________”兩句詩用細節(jié)刻畫出自己的衰老形象，暗示出內(nèi)心的痛苦和愁怨。4．下列語句分析不正確的一項是（）(2分）A.“這些日子，家中光景很是慘淡。”句子中的“光景”是主語的中心語。B.“語文老師已經(jīng)講過三遍了?！本渥又小叭椤笔茄a語。C.“紅軍的英雄事跡深深地感動了我們?！本渥拥闹鞲墒牵菏论E感動了我們。D．“年僅14歲的全紅嬋憑借超高水平的發(fā)揮，摘得了東京奧運會女子十米跳臺比賽的桂冠”，這句話的主干是“全紅嬋摘得桂冠”。5．下列分析不正確的一項是（）(2分）A.““鳳城·悅讀＇活動，可以激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，”王書記繼續(xù)介紹說，“讓每一個學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍的好習(xí)慣。”這個句子標(biāo)點符號使用正確。B.“你看她，尾巴都翹到天上去了”，這句話運用了擬人的修辭手法。？C.“小語從不和別人吵一句嘴。”這個句子的主干是“小語不吵嘴”。D.“手舞足蹈、歷史悠久、蘇州園林”，這三個短語依次是并列短語、主謂短語、偏正短語。6．下列各項中分析正確的一項是()(2分）在中國，“子?！薄巴鼗呐！薄袄宵S?！边@些家喻戶曉的形象已成為底蘊深厚的文化意象。近日，中國美術(shù)館展出以牛的形象為主體的精品力作。這批作品，既展現(xiàn)藝術(shù)家精神，又彰顯時代風(fēng)范。其中，李可染的中國畫《樹水?！纺芾?，意境深遠，最受觀眾喜愛。近600余件作品激揚向上，充滿生氣，無不體現(xiàn)藝術(shù)家們的匠心獨運。A.“這些”是代詞，“深厚”是形容詞，“墨色淋漓”“意境深遠”都是主謂短語。B.“近日，中國美術(shù)館展出以牛的形象為主體的精品力作?！贝司渲校靶蜗蟆弊鲋髡Z人C.“這批作品，既展現(xiàn)藝術(shù)家精神，又彰顯時代風(fēng)范。”這是表示遞進關(guān)系的復(fù)句。D.畫線句子有語病，修改方法是：把“無不”刪掉。7．有關(guān)下面文段的說法，不正確的一項是()(2分）人生最遺憾的，莫過于輕易地放棄了不該放棄的，固執(zhí)地堅持了不該堅持的。那么，在放棄與堅持之間，我們該選擇什么呢①我想每個人可能都有自己的一套標(biāo)準(zhǔn)，但我們應(yīng)該看到在各個領(lǐng)域做出突出貢獻的人們，無一不是在求索路上不畏艱辛②執(zhí)著前行的勇士。他們的成功告訴我們③只有克服一切阻力，與執(zhí)著同行，才能在前進的路上勇往直前，一路高歌。A.文段中加點的“最”是副詞放棄”和“堅持”都是動詞，“什么”是代詞。B.文段中①②③處的標(biāo)點符號依次應(yīng)為問號、頓號、冒號。C.文段中畫橫線的句子是個雙重否定句。D.文段中畫波浪線的句子的主干是：他們告訴我們。二、閱讀理解（共12小題，計43分）（一）閱讀下面的文字，完成題8-11小題（18分）。外婆的世界李娟①外婆大部分時候跟著我生活，有時也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞又是狗又是牛，整天忙得團團轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的，只有我。②我在阿勒泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個人在家。每天下班回家，一進小區(qū)，遠遠就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。③后來我買了一只小奶狗陪她（就是賽虎）。于是每天回家，一進小區(qū)，遠遠就看見一人一狗趴在陽臺上眼巴巴地張望。④我覺得外婆最終不是死于病痛與衰老的，而是死于等待。⑤每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。每到那時，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。⑥看到人行道邊的花，喜笑顏開：“長得極好！老子今天晚上要來偷……”看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽得到的大嗓門說：“這是騙錢的！你莫要開腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢……”在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點點：“這里有個紅的魚，這里有個白的魚，這里有個黑的魚……”進入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細細地看，還悄聲叮囑我：“好生點，打爛了要賠?！雹叱酥?，大部時間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒通火車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味著最堅定的離開。在過去漫長的一生里，只有火車帶她走過的路最長，去的地方最遠。只有火車能令她擺脫一切困境，仿佛火車是她最后的依靠。每天她趴在陽臺上目送我上班而去，回到空空的房間開始想象火車之旅，那是她生命之末的最大激情。⑧她在激情中睡去，醒來又趴到陽臺上。直到視野中出現(xiàn)我下班的身影。⑨她總是趁我上班時，自己拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上拴了根布條，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來，每次她偷偷出門回家，都認(rèn)不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對她來說，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個城市猶如迷宮。于是她便做上記號。這幾根布條，是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。⑩我很惱火。我對她說：“外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？”她之前身體強健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當(dāng)著她的面，把門上的布條拆掉，沒收了她的鑰匙。她破口大罵。又哭喊著要回四川，深更半夜地拖著行李就走，我筋疲力盡，灰心喪氣。第二天我上班時就把她反鎖在家里。她開不了門，在門內(nèi)絕望地號啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想，我一定要賺很多錢，總有一天一定要帶外婆離開這里。?我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊-奇異的，難以想象地孤獨著的世界，如蠶繭中的世界。?每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準(zhǔn)時出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個時刻，她艱難地從她的世界中抽身而出。我向她百般承諾，帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機回。想盡一切辦法回。回去吃甘蔗，吃涼粉，吃一切她思念的食物，見一切她思念的舊人……但是我做不到。?我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\站，再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上又被系了一塊布條。終于痛哭出聲……我就是一個騙子，一個欲望大于能力的騙子······（選自《文匯報》，有刪改）【初讀感悟】8．通讀全文，用簡潔的文字補全空格內(nèi)容。（2分）【細讀解密】9．研讀畫線句子，補全下面對話。（4分）小于：我發(fā)現(xiàn)這兩個句子內(nèi)容基本一致，稍有變化。最大的變化是后面一句中等候者多了一條狗，而用反復(fù)手法呈現(xiàn)的不變的內(nèi)容是（1）______________小溫：對！我也發(fā)現(xiàn)了。我認(rèn)為重復(fù)這些內(nèi)容有如下作用：(2）______________小東：是啊，原本“我”買狗的目的是為給外婆多一陪伴，幫她排解孤單。但結(jié)果并沒有改變，外婆一如既往在等我回家。對此，我的理解是（3）______________?！旧钭x悟旨】10、文章第?段說“我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊”，“她的世界”是怎樣的世界？為什么說我“終日在她的世界邊緣徘徊”？請結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。（6分）單元導(dǎo)語這個單元學(xué)習(xí)的散文類型多樣，或?qū)懭擞浭?，或托物言志，或闡發(fā)哲理，或?qū)懢笆闱椋故玖素S富多彩的自然景象和社會生活，表達出獨特的情感體驗和深刻的人生感悟。閱讀這些散文，領(lǐng)會作品的情思，可以培養(yǎng)審美情趣，豐富精神世界……單元目錄14背影／朱自清15白楊禮贊／茅盾16＊散文兩篇永久的生命／嚴(yán)文井我為什么而活著／羅素17*昆明的雨／汪曾祺【聯(lián)結(jié)拓展】11．小語推薦本文為八上第四單元的拓展閱讀材料，你贊同嗎？結(jié)合文章內(nèi)容，參考單元導(dǎo)語與目錄，談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。（6分）（二）閱讀下面的文字，完成12-13小題。（9分）風(fēng)吹烏柏樹王曉①日日游蕩在這個園子里，從未發(fā)現(xiàn)這棵烏柏樹，究其原因，重心太低，少了仰望的可能。猛一抬頭，天空是彩色的，響亮的，盛大的，高遠的。滿樹繽紛，紅綠間雜，喧鬧熱烈，明媚爽朗。那一刻，我被一棵樹吸引并震撼。②再細瞧，這棵樹的旁邊竟然還有一棵同樣的樹。只是青碧如常，不似這棵炫目。本是雙胞胎，被我忽略，只看到一樹鮮紅。烏柏樹在南北朝的《西洲曲》中出現(xiàn)過：“日暮伯勞飛，風(fēng)吹烏柏樹?！苯k麗的烏柏樹下是思念人兒的家，門里還露出她翠綠的釵鈿。可人兒美呢，衣衫杏子紅，頭發(fā)烏鴉黑。西洲到底在哪里？搖著兩支槳就可到渡口。心動身不動，一種相思，兩處閑愁，空空泛泛，落滿烏柏。我覺得烏柏出現(xiàn)在這樣曼妙婉轉(zhuǎn)的意境里，正合適。就算過了千百年，歌詠者的情意依然令人心旌搖蕩。③對烏柏，我有一種熟悉的陌生，又有一種陌生里的親切。其實我與它是老相識，它不就是小時候我們說的木籽樹嘛。結(jié)白色的果子，分瓣，白生生的，黑殼子裹不住，要迸出來的樣子，極像成熟的棉桃。之所以有這樣的聯(lián)想，因為與我一同上學(xué)放學(xué)的同伴家里墻上貼滿棉桃圖，她爸爸是農(nóng)技員，有這種突兀放大、纖毫畢現(xiàn)的圖，星期天還會邀我們?nèi)ニ业乩飵驼藁ā＿@木籽樹上的果子就像微型棉桃。白籽揀多了，可以去村東頭供銷社換糖吃，換小人書看。④木籽樹長在田邊地頭，可能是鳥帶來的種子，突兀地長著，一兩棵，三四棵，隨意。微霜未落葉先紅，深秋初冬，特別絢麗，是廣袤大平原上亮麗的風(fēng)景。因為生長緩慢，人們將它當(dāng)作雜樹。不知道它有這么古老而文縐縐的名字-烏柏。母親常讓我去田里，送農(nóng)具送藥肥，只交代哪樣的木籽樹就行了，一棵獨樹，還是兩棵并立，還是三樹成行，我會順著田埂堅定明確地往前走。母親交代的木籽樹就是方向標(biāo)，它溫暖明亮，尤其薄暮時分，夕陽穿過樹葉的縫隙，片片心形的小葉鍍上金邊，暮歸的鳥兒啁啾穿梭，樹身熱烈，近旁勞作的母親也溫?zé)釡剀?。⑤近兩年，母親的白內(nèi)障有些嚴(yán)重，總找不到手術(shù)的時間，家里誰都能離開個一天半日，有屬于自己片段時間，唯獨一刻不能離她。一日日拖著。我的大姨，因為白內(nèi)障，一只眼睛已經(jīng)失明。心焦。母親安慰我還能看見，就是有些花嚓嚓的。追問花嚓嚓什么感覺。像木籽樹旁飛鳥一樣。這個情景不僅印在我的腦海里，也印在母親的心上。⑥比花還紅的楓葉深得許多人喜愛，那紅通透、徹底、決然。烏柏葉轉(zhuǎn)紅要豐富得多，紅的紅著綠的綠著。就算紅，也深淺不一，像調(diào)色板上的漸變色，每個色號都有。人心應(yīng)該也這般包容，一意孤行不要多。園子里并列的兩棵烏柏樹，一棵斑斕，一棵深綠。過幾日再看，綠著的也跟著絢麗起來，先紅的在等它，一起去赴一場冬天的約會。⑦最近再從園子經(jīng)過，竟然發(fā)現(xiàn)好些地方長了烏柏，未紅時注意不到、發(fā)現(xiàn)不了，季節(jié)的腳步往深處走，它們也顯山露水明艷起來，活潑了整個園子，看得人心雀躍。⑧冬日暖陽，綠意還是主流，柳綠著，杉綠著，梧桐樹的高處還綠著。也有遍地黃葉，一些樹木干脆落光葉子，禿著。這就是自然的駁雜，枯萎和新生，沉靜與喧鬧，并不和四季必然對應(yīng)，紋絲合縫。烏柏最好的時光在這秋冬交替，肅殺之氣里一道亮麗的風(fēng)景。⑨烏柏樹全身是寶，白籽做蠟燭，葉根入藥，材質(zhì)可雕。春夏有碧顏，秋冬有五彩，順應(yīng)天時地利，將自己妥妥安放。⑩前日，眼睛時?；ㄠ赅甑哪赣H又從老家趕來了，給我?guī)砹艘吧隰~、螃蟹，還有一把新米。野生黑魚有力，螃蟹高蛋白，都是好東西。那把新米呢？母親悄悄縫在一個紅袋子里，讓我隨身帶著，說是河灣木籽樹下長的，最養(yǎng)人。?母親的臉已由我記憶里的桃紅變成沉淀歲月的酡紅，母親看我的目光依然是綠意蔥蔥的，就像烏柏樹，諸多色彩，萬般滋味，無一分虛度，無一毫浪費?？v然冬意漸濃，縱是時光蔓延，生命蓬勃，愛堅韌永恒。（選自2020年12月11日《北京日報》，有改動）12、本文第2段引用了《西洲曲》中寫烏桕的詩句并想象了詩句中的場景，有什么作用？請聯(lián)系上下文，簡要闡述。（3分）13．本文寫烏桕樹，又不單是寫烏桕樹。結(jié)合最后一段，聯(lián)系全文，闡述你對本文烏桕樹形象的理解。（6分）（三）閱讀下面文言文，完成14-17小題。（12分）【甲】《愚公移山》【乙】昔有二翁，同里①而居。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，惟叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁第，二人酌，不亦樂乎！乙翁曰；“向①吾遠游冀、雍⑤，然未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登。然老矣?？至Σ粍??！币椅淘唬骸安钜?，汝之言！曩者愚公年且九十而移山，今吾輩方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善?！币钊闸?，二翁偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山，乙翁欲扶之。甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶?！弊匀粘鲋帘∧?，已至半山矣。 （選自《二翁登泰山》）【注釋】①里：鄉(xiāng)，古代居民行政組織的一種，五家為一鄰，五鄰為一里。②妻子：妻子和孩子。③第：房屋、宅子、家。④向：從前。⑤冀、雍：古代兩個州的名稱。⑥翌日：第二天。14．解釋下列句子中加點的詞語。（4分）（1）何苦二不平（）（2）懼其不已（）（3）恐力不勝（）（4）無需相扶（）15．下列句子中，加點詞的意義和用法全都相同的一項是()(2分）A.且焉置土石 三人行必有我?guī)熝葿.其如土石何 其間千二百里C.方七百里 今吾輩方逾六旬D.汝之不惠 何老之有16．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）寒暑易節(jié)，始一反焉。（2）自日出至薄暮，已至半山矣。17．從甲文愚公和乙文二翁的身上，你獲得了什么啟示。（2分）（四）閱讀下面這首詩，完成18-19小題。（4分）飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。18．對陶淵明《飲酒》（其五）的賞析，不正確的一項是（）(2分）A.作為五言古詩，本詩雖以“飲酒”為題，實則展現(xiàn)詩人超脫塵世、悠然自得的人生境界。B.“心遠地自偏”道出環(huán)境決定心境之理，表明詩人雖居塵世卻能保持精神上的超脫。C.詩中“菊”“南山”等意象組合，與人生感悟自然交融，構(gòu)成情景理兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。D.“此中有真意，欲辨已忘言”二句以“忘言”作結(jié)，暗含只可意會難以言傳的深意。19．古人往往以所喜愛的花來表明自己的志趣。你覺得詩中的“采菊”與“真意”之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？(2分）三、寫作（50分）20．閱讀下面文字，按要求作文?！暗巧絼t情滿于山，觀海則意溢于海?！眳蔷褐鄹淮航?，聯(lián)想到“鳶飛戾天者”“經(jīng)綸世務(wù)者”，抒發(fā)“望峰息心”“窺谷忘反”的感慨；杜甫登泰山發(fā)出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的慨嘆……在你的生活中，是否有一兩處景物給你留下深刻的印象，引發(fā)了你的聯(lián)想或感悟？請以“留在心底的風(fēng)景”為題，寫一篇不少于600字的作文。①文體自選，詩歌除外；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。八年級月考試題答案參考答案1.（1）qiú（2）jué（3）qián （4）yú2.（1）逛（2）砥（3）遏（4）瑣3.（1）域民不以封疆之界，威天下不以兵革之利；（2）入則無法家拂士；（3）富貴不能淫，威武不能屈；（4）懲山北之塞，出入之迂也；（5）白頭搔更短，渾欲不勝簪。4.C5．B6.A7.D8．①外婆與我閑逛；②外婆在門上系布條做記號9．每天我下班回家，一進小區(qū)，遠遠就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴張望等我回家。強調(diào)了外婆對我的依戀和牽掛。

外婆的世界充滿了孤獨寂寞，但缺少的不僅僅是熱鬧和陪伴，更多的是對親人的牽掛。

10．示例：①外婆的世界是孩童般天真“奇異的”世界，她出來閑逛，喜歡東張西望，對周圍的事物保持好奇；②外婆的世界是“難以想象的”封閉的世界，她大部分時間糊里糊涂，不知身處何處；她常常不明原因地說要回家，常常偷偷拖著行李下樓出門，好多次莫名其妙地在門把上系布條——這些，我都不知道為什么，她的世界如“蠶繭中的世界”；③外婆的世界是“孤獨”的世界，她在陌生的城市，沒有朋友沒有熟悉的生活環(huán)境，親人無暇陪伴，是孤獨的；④外婆的世界是“思念家鄉(xiāng)牽掛親人”的世界，好多次陽臺上趴著等我回家，每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準(zhǔn)時出現(xiàn)在樓梯口；要回老家四川，回去吃甘蔗，吃涼粉，吃一切她思念的食物，見一切她思念的舊人。（四條答對兩條即可）原因：說“我終日在她世界邊緣徘徊”是因為雖然外婆大部分時間跟著我生活，但我卻始終沒有真正走進過她的世界。①我周六周日較多帶她出去到處閑逛，但沒有與她交心溝通，了解她的內(nèi)心想法；②我也沒有試著去理解外婆的行為舉止與內(nèi)心需求：她每天在趴在陽臺等我回家，我以為是缺陪伴，就給她買小狗，但她依舊帶狗等我——原來是牽掛親人；她多次帶行李出走，多次在門把上系布條以適應(yīng)異鄉(xiāng)的城市生活，但我的反應(yīng)很粗暴——當(dāng)面拆布條，沒收鑰匙，將她反鎖在家里。11．示例1：贊同。本文記敘了“我”和外婆一起生活的幾個片斷，我雖然和外婆生活在一起，但始終無法給外婆真正想要的生活，不能每天陪伴在外婆身邊，帶她融入異地，不能滿足她回家的渴望，表達了我對外婆的關(guān)愛，憐惜、愧疚等復(fù)雜的情感。單元導(dǎo)語提到散文類型多樣，“或?qū)懭擞浭?，或托物言志”，本文就是一篇寫人記事的散文，和第四單元的《背影》一樣，都抒寫親情，表達了作者“獨特的情感體驗和深刻的人生感悟?！彼赃@篇文章作為八上第四單元的拓展閱讀材料很合適。示例2：不贊同。本文雖然寫親情，但是沒有溫情的感受。年老的外婆時