期末專項復習

--圖形的認識小學數(shù)學·一年級（上）·人教版用手摸一摸、滾一滾，你能發(fā)現(xiàn)什么？長方體⑥③①⑤相對的兩個面一個樣。②④長長方方的6個平平的面不易滾動、但能推動正方體正正方方的6個平平的面不易滾動、但能推動⑥③①⑤④②6個面都是一樣的。用手摸一摸、滾一滾，你能發(fā)現(xiàn)什么？圓柱直直的、上下一樣粗兩端是圓圓的、平平的面可以立起來、放倒后可以滾動兩端的面是一樣的。用手摸一摸、滾一滾，你能發(fā)現(xiàn)什么？球體圓圓的、鼓鼓的可以向四面八方滾動表面是曲面用手摸一摸、滾一滾，你能發(fā)現(xiàn)什么？長方體正方體圓柱球用手摸一摸、滾一滾，你能發(fā)現(xiàn)什么？說一說你身邊還有哪些物體是這些形狀的？長方體正方體圓柱球……………………這種只有2個面方方正正的立體圖形，不是正方體。豎起來后，高高的，其余4個面長長方方的，是長方體。2所有的積木都要用上，看誰搭得又穩(wěn)又高。立體圖形特征怎樣放搭得穩(wěn)都有平平的面。有平平的面，但橫放時易滾動。能向四面八方滾動。把較大的面放在下面。豎起來。放在最上面。分析解答

長方體、正方體的面平平的，上面可以放其他物體；球會滾動，上面不能擺放其他物體。圓柱豎放時，上面可以擺放其他物體，橫放時，會滾動，不能放其他物體。123搭一搭怎樣搭得穩(wěn)？怎樣搭得高？長方體圓柱正方體球長方體、正方體的面平平的，上面可以放其他物體；球會滾動，上面不能擺放其他物體。圓柱豎放時，上面可以擺放其他物體，橫放時，會滾動，不能放其他物體。用2個拼一拼。2個可以拼成一個長方體?？梢宰笥移矗部梢陨舷缕?。拼一拼。3拼一拼。3用3個拼一拼。3個可以拼成一個長方體。這是不規(guī)則圖形。用4個拼一拼。4個可以拼成一個長方體。這是正方體嗎?不是。拼一拼。3最少需要幾個才能拼成一個大正方體？最少需要8個。拼一拼。3拼一拼。32個可以拼成一個長方體。用2個拼一拼。拼一拼。33個可以拼成一個長方體。用3個拼一拼。用3個拼一拼。拼一拼。3還有其它拼法嗎？它們都是不規(guī)則圖形。拼一拼。3你還能搭出其他不規(guī)則圖形嗎？用4個拼一拼。拼一拼。3用4個拼一拼。4個可以拼成一個長方體。為什么？2個圓柱橫著拼行嗎？不能圓柱的曲面容易滾動，不穩(wěn)定，但上下有兩個平平的面，比較穩(wěn)定。讓我們再用拼一拼吧！拼一拼。3讓我們再用拼一拼吧！2個拼成了一個大的。只能上下拼搭成規(guī)則立體圖形。2個或2個以上相同的都可以拼成一個大。拼一拼。3拼一拼。3讓我們再用拼一拼吧！不能豎著拼搭，容易滾動。橫著拼搭總有空隙。豎著不能搭，橫著容易滾。拼搭大長方體長方體圓柱正方體大正方體大圓柱把相同的長方體、正方體或圓柱的平面緊密貼在一起，可以拼成不同形狀的立體圖形。拼一拼【例1】下面圖形中，用（）能在紙上畫出〇。

A．① B．② C．③ D．④①六個面都是長方形，所以不能畫出圓；②六個面都是正方形，所以不能畫出圓；③上下兩個面是圓，所以可以畫出圓；④每個面都是三角形，所以不能畫出圓。C【例2】下面物體中，容易滾動的是（）。長方體和正方體都是平面圍成的立體圖形，長方體和正方體不易滾動，圓柱是由曲面圍成的立體圖形，所以最容易滾動的是圓柱。B【例3】籃球是（）。A．圓柱 B．球 C．圓籃球沒有任何平面，可以任意方向滾動，根據(jù)對立體圖形的認識可知，籃球是球。C【例4】下面是正方體的是（）。BA．長長方方的有平平的面，是長方體；B．正正方方的有平平的面，是正方體；C．上下是圓且上下一樣粗，是圓柱?！纠?】如圖中有（）個長方體。A．3 B．4 C．6單獨的小長方體有3個；2個小長方體組成的大長方體有2個；3個小長方體組成的大長方體有1個，一共有3＋2＋1＝6（個）。B【例6】下面第（）個圖形可以立起來，還可以滾動。A是球，可以滾動，但難以立??；B是長方體，不可以滾動，但可以立?。籆是圓柱，既可以滾動，又可以立起來。C【例7】認一認，填一填。（

)是圓柱，（

)是長方體，（

)是正方體，（

)是球。長方體是長長方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是平平的面且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動的。①②③④⑤⑩⑦⑨⑥⑧【例8】我會數(shù)。3242長方體是長長方方的有平平的面；正方體是正正方方的有平平的面；圓柱上下是平平的面且上下一樣粗；球沒有平面可以任意方向滾動的?！纠?】數(shù)一數(shù)，填一填。（1）填空。6344【例9】數(shù)一數(shù)，填一填。（2）圓柱和正方體一共（）個，長方體比球少（）個。（3）球、圓柱和長方體一共（）個。10111【例10】數(shù)一數(shù)，填一填。1272【例10】數(shù)一數(shù)，填一填。（1）正方體和圓柱一共有（）個。（2）圓柱比長方體多（）個。85知識點2：立體圖形的拼擺（1）用不同形狀的圖形進行拼搭時，長方體和正方體擺放時較穩(wěn)定，盡量放在下面；橫放的圓柱易滾動，應豎放；球易滾動，盡量放在上面。（2）盡量讓比較大的積木放在下面（球除外）。可以將立體圖形立起來，這樣顯得高。【例11】下列圖形擺放最穩(wěn)定的是（）。A.圓柱、易滾動，不能搭穩(wěn)；B.圓柱、易滾動，不能搭穩(wěn)；C.長方體、正方體的穩(wěn)定性好，能搭穩(wěn)。C【例12】下面最難堆放的是哪一個？（）A．長方體是長長方方的有平平的面，不易滾動，容易堆在一起；B．球沒有平面可以任意方向滾動的，最難堆在一起；C．圓柱上下是平平的面，且上下一樣粗，兩個平平的面也容易堆在一起。B【例13】下面幾組圖形中，能站穩(wěn)的是哪組？（）長方體、正方體具有穩(wěn)定性，球體不具有穩(wěn)定性，圓柱平時也不穩(wěn)定。B項的下面是一個正方體，則B項的圖形較穩(wěn)定。B1、用下面（）立體圖形能方便畫出圓。2、下面的圖形中，最難滾動的是（）。AB3、下面四個物體，那個物體滾得最快？（）4、數(shù)一數(shù)，填一填。長方體有（）個正方體有（）個圓柱有（）個球有（）個A62425、照樣子，連一連。綜合練習一、選擇題1．下列物品中，（

）的形狀是長方體。2．下面的圖形中，最難搭的是（

）。綜合練習3．在下面積木拼成的圖形中，用到正方體的是（

）。4．下面的圖形中，小正方體個數(shù)最多的是（

）。綜合練習5．如圖所示能搭穩(wěn)的圖形是（

）。6．乒乓球的形狀是（

）。A．圓柱體 B．球體 C．長方體綜合練習1.新的卡片上的內(nèi)容如下：圓圓的立體，無平面，能滾動?？ㄆ闹i底是下一個地點建筑的形狀，建筑的形狀是()。2.根據(jù)卡片的要求：擺在最下面，的上面先擺一個再把擺在的右邊。下面擺法正確的是()。綜合練習二、填空題1．在球下畫“√”。（

）

（

）

（

）2．認一認，填一填。綜合練習3．數(shù)一數(shù)。綜合練習綜合練習4．數(shù)一數(shù)，填一填。綜合練習5．數(shù)一數(shù)，比一比。綜合練習6．我會數(shù)。綜合練習7．找規(guī)律，盒子里裝的是哪一個立體圖形？（填序號）（

）（

）（

）（

）

（

）（

）綜合練習綜合練習9．數(shù)一數(shù)，填一填。（1）一共有（

）個圖形。（2）從左數(shù)，球排第（

）；從右數(shù)，球排第（

）。（3）從左往右數(shù)，第（

）個和第（

）個是圓柱。（4）把右邊3個圖形圈起來，把左邊第3個圖形涂上顏色。綜合練習10．數(shù)一數(shù)，圈一圈。（l）共有（

）個圖形。