PAGE培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作制度一、總則（一）目的為了規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)工作流程，提高教務(wù)管理水平，確保教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的順利開展，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體教務(wù)工作人員、教師以及參與教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)人員。（三）基本原則1.遵循教育法律法規(guī)，依法辦學(xué)，保障學(xué)員合法權(quán)益。2.以教學(xué)為中心，注重教學(xué)質(zhì)量提升，優(yōu)化教學(xué)管理流程。3.堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，確保各項(xiàng)教務(wù)工作有序進(jìn)行。4.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二、教務(wù)人員職責(zé)（一）教務(wù)主任職責(zé)1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校教務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃與組織實(shí)施，制定教務(wù)工作計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行。2.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的工作關(guān)系，確保教學(xué)工作與其他部門工作的有效銜接。3.負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)，組織教師培訓(xùn)、考核與評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。4.監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，定期組織教學(xué)檢查、評(píng)估與反饋，及時(shí)解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。5.負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)籍管理，包括學(xué)員入學(xué)、注冊(cè)、考勤、結(jié)業(yè)等環(huán)節(jié)的管理工作。6.組織教材編寫、選用與采購，確保教材質(zhì)量符合教學(xué)要求。7.負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理與維護(hù)，保障教學(xué)活動(dòng)的正常開展。8.處理學(xué)員及家長(zhǎng)的投訴與建議，不斷改進(jìn)教務(wù)工作。（二）教學(xué)秘書職責(zé)1.協(xié)助教務(wù)主任制定教務(wù)工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)教學(xué)文件的起草、審核與歸檔。2.安排課程表，協(xié)調(diào)教師授課時(shí)間與場(chǎng)地，確保教學(xué)秩序正常。3.負(fù)責(zé)學(xué)員的日?？记诠芾?，統(tǒng)計(jì)學(xué)員出勤情況，及時(shí)向相關(guān)人員反饋。4.組織學(xué)員考試報(bào)名、安排考場(chǎng)、監(jiān)考及成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作。5.協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)資料的準(zhǔn)備與整理，如教案、課件等。6.負(fù)責(zé)教學(xué)信息的收集與反饋，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)通知與要求。7.完成教務(wù)主任交辦的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。（三）學(xué)籍管理員職責(zé)1.負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)籍檔案的建立、更新與管理，確保檔案信息準(zhǔn)確完整。2.辦理學(xué)員入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等手續(xù)，嚴(yán)格按照規(guī)定審核相關(guān)材料。3.統(tǒng)計(jì)學(xué)員基本信息，為學(xué)校教學(xué)管理、招生宣傳等工作提供數(shù)據(jù)支持。4.協(xié)助教學(xué)秘書做好學(xué)員考勤管理及成績(jī)管理工作，確保學(xué)籍信息與教學(xué)記錄一致。5.負(fù)責(zé)畢業(yè)生學(xué)籍檔案的整理與歸檔，按照規(guī)定保存相關(guān)資料。6.配合學(xué)校其他部門做好與學(xué)員學(xué)籍相關(guān)的工作，如證書發(fā)放、信息查詢等。三、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃制定1.根據(jù)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置要求，各專業(yè)學(xué)科負(fù)責(zé)人制定本專業(yè)年度教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括課程名稱、課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、考核方式等內(nèi)容。2.教學(xué)計(jì)劃需經(jīng)教務(wù)主任審核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。在執(zhí)行過程中，如需調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，應(yīng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行申請(qǐng)與審批。3.每學(xué)期開學(xué)前，教務(wù)人員應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，組織教師編寫學(xué)期授課計(jì)劃，并確保授課計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃相銜接。（二）課程安排1.教學(xué)秘書根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、教師任課情況及教學(xué)場(chǎng)地等因素，合理安排課程表。課程表應(yīng)提前公布，確保教師和學(xué)員能夠及時(shí)了解教學(xué)安排。2.在課程安排過程中，應(yīng)充分考慮教師的教學(xué)能力、學(xué)員的學(xué)習(xí)需求以及教學(xué)資源的合理利用，避免出現(xiàn)課程沖突、時(shí)間不合理等問題。3.如因特殊情況需要調(diào)整課程表，應(yīng)提前通知相關(guān)教師和學(xué)員，并做好記錄與解釋工作。（三）教學(xué)過程管理1.教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、授課，注重教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效果的反饋。2.教務(wù)人員應(yīng)定期對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行檢查，包括教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況、課堂教學(xué)情況、學(xué)員的出勤情況等。檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給教師，并督促其改進(jìn)教學(xué)工作。3.鼓勵(lì)教師開展教學(xué)研究與改革，積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式和方法。對(duì)于教學(xué)改革成果顯著的教師，學(xué)校將給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。4.建立教學(xué)日志制度，教師應(yīng)如實(shí)記錄每次授課的內(nèi)容、教學(xué)效果、學(xué)員反饋等情況，以便及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高教學(xué)質(zhì)量。（四）考試管理1.學(xué)校應(yīng)建立科學(xué)合理的考試制度，規(guī)范考試流程，確?？荚嚨墓?、公正、公開。2.每學(xué)期末，教務(wù)人員應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程要求，組織安排期末考試?？荚嚽?，應(yīng)做好考試命題、試卷印刷、考場(chǎng)安排、監(jiān)考人員培訓(xùn)等準(zhǔn)備工作。3.教師應(yīng)嚴(yán)格按照考試要求進(jìn)行命題，確保試題質(zhì)量符合教學(xué)大綱和考核目標(biāo)。試卷命題應(yīng)注重對(duì)學(xué)員知識(shí)掌握程度和能力水平的考查，避免出現(xiàn)偏題、怪題。4.考試過程中，監(jiān)考人員應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé)，維護(hù)考場(chǎng)秩序，確?？荚図樌M(jìn)行。對(duì)于違反考試紀(jì)律的學(xué)員，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。5.考試結(jié)束后，教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行閱卷評(píng)分，并將成績(jī)錄入系統(tǒng)。教務(wù)人員負(fù)責(zé)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與分析，對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行總結(jié)與反饋，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。四、學(xué)員管理（一）入學(xué)管理1.招生部門負(fù)責(zé)組織學(xué)員報(bào)名工作，學(xué)員應(yīng)按照學(xué)校要求提交相關(guān)報(bào)名材料。教務(wù)人員對(duì)報(bào)名材料進(jìn)行審核，審核通過后為學(xué)員辦理入學(xué)手續(xù)。2.學(xué)員入學(xué)時(shí)，學(xué)籍管理員應(yīng)及時(shí)為其建立學(xué)籍檔案，準(zhǔn)確記錄學(xué)員的基本信息、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、繳費(fèi)情況等內(nèi)容。3.學(xué)校應(yīng)組織新生入學(xué)教育，幫助學(xué)員了解學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)安排、學(xué)習(xí)要求等，使其盡快適應(yīng)學(xué)校生活，融入學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）考勤管理1.教學(xué)秘書負(fù)責(zé)制定學(xué)員考勤管理制度，明確考勤要求和請(qǐng)假流程。學(xué)員應(yīng)按時(shí)參加教學(xué)活動(dòng)，不得無故遲到、早退、曠課。2.教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對(duì)學(xué)員的出勤情況進(jìn)行認(rèn)真記錄。對(duì)于遲到、早退的學(xué)員，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育；對(duì)于曠課的學(xué)員，應(yīng)及時(shí)與教務(wù)人員溝通，并按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處理。3.學(xué)員因病、因事不能按時(shí)上課，應(yīng)按照請(qǐng)假流程提前向教師請(qǐng)假。請(qǐng)假條應(yīng)注明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假時(shí)間，并經(jīng)教師批準(zhǔn)。請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)的，還需按照學(xué)校規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。4.教務(wù)人員定期對(duì)學(xué)員考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析。對(duì)于考勤不合格的學(xué)員，應(yīng)及時(shí)與學(xué)員本人及家長(zhǎng)溝通，督促其改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度，保證學(xué)習(xí)進(jìn)度。（三）成績(jī)管理1.教師應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的考核方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)錄入系統(tǒng)，并向?qū)W員公布。2.學(xué)員如對(duì)成績(jī)有異議，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出復(fù)查申請(qǐng)。教務(wù)人員組織相關(guān)教師對(duì)成績(jī)進(jìn)行復(fù)查，并將復(fù)查結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)員。3.學(xué)校應(yīng)建立學(xué)員成績(jī)檔案，記錄學(xué)員各學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)情況。成績(jī)檔案作為學(xué)員畢業(yè)、升學(xué)、評(píng)優(yōu)等的重要依據(jù)。（四）結(jié)業(yè)與畢業(yè)管理1.學(xué)員完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí)，且成績(jī)合格，方可申請(qǐng)結(jié)業(yè)。教務(wù)人員對(duì)學(xué)員的結(jié)業(yè)申請(qǐng)進(jìn)行審核，審核通過后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。2.對(duì)于符合畢業(yè)條件的學(xué)員，學(xué)校應(yīng)按照規(guī)定辦理畢業(yè)手續(xù)，頒發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)條件包括完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí)，成績(jī)合格，且通過畢業(yè)考核等。3.學(xué)校應(yīng)做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息、求職技巧培訓(xùn)等幫助，促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。五、教材管理（一）教材選用1.各專業(yè)學(xué)科負(fù)責(zé)人根據(jù)教學(xué)大綱和課程要求，提出教材選用建議。教材選用應(yīng)遵循適用性、先進(jìn)性、科學(xué)性等原則，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材或優(yōu)秀教材。2.教務(wù)人員對(duì)教材選用建議進(jìn)行匯總審核，組織相關(guān)教師對(duì)擬選用教材進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容包括教材內(nèi)容、編寫質(zhì)量、價(jià)格等方面。3.經(jīng)審核通過的教材，由學(xué)校統(tǒng)一采購。采購過程中應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校采購制度進(jìn)行操作，確保教材質(zhì)量和供應(yīng)及時(shí)性。（二）教材編寫1.鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要編寫校本教材。校本教材編寫應(yīng)符合學(xué)校教學(xué)目標(biāo)和學(xué)員特點(diǎn)，注重教材的實(shí)用性和針對(duì)性。2.教師編寫校本教材時(shí)，應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的編寫流程進(jìn)行，包括編寫大綱制定、初稿撰寫與審核、修改完善等環(huán)節(jié)。編寫過程中應(yīng)注重與其他教師的交流與合作，確保教材質(zhì)量。3.校本教材編寫完成后，需經(jīng)教務(wù)主任審核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可使用。使用過程中如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修訂。（三）教材發(fā)放與管理1.每學(xué)期開學(xué)前，教務(wù)人員負(fù)責(zé)將教材發(fā)放到學(xué)員手中。教材發(fā)放應(yīng)按照班級(jí)、學(xué)員名單進(jìn)行，確保教材發(fā)放準(zhǔn)確無誤。2.建立教材管理制度，對(duì)教材的采購、庫存、發(fā)放、回收等環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理。定期對(duì)教材庫存進(jìn)行盤點(diǎn)，確保教材數(shù)量準(zhǔn)確、質(zhì)量完好。3.學(xué)員應(yīng)妥善保管教材，不得遺失、損壞。如因個(gè)人原因造成教材遺失或損壞，學(xué)員需按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行賠償。畢業(yè)學(xué)員應(yīng)在離校前歸還所領(lǐng)取的教材。六、教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理（一）設(shè)施設(shè)備配置1.根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要，合理配置教學(xué)設(shè)施設(shè)備，包括教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體設(shè)備、教學(xué)軟件等。設(shè)施設(shè)備的配置應(yīng)滿足教學(xué)大綱和課程要求，為教學(xué)活動(dòng)提供良好的硬件支持。2.教務(wù)人員負(fù)責(zé)制定教學(xué)設(shè)施設(shè)備采購計(jì)劃，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后組織實(shí)施采購工作。采購過程中應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校采購制度進(jìn)行操作，確保設(shè)施設(shè)備質(zhì)量和性能符合要求。（二）設(shè)施設(shè)備維護(hù)1.建立教學(xué)設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度，明確維護(hù)責(zé)任人和維護(hù)流程。定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。2.對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)及時(shí)安排維修人員進(jìn)行維修。維修人員應(yīng)做好維修記錄，對(duì)維修情況進(jìn)行跟蹤與反饋。3.鼓勵(lì)教師和學(xué)員愛護(hù)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備損壞或異常情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告教務(wù)人員或相關(guān)管理人員。（三）設(shè)施設(shè)備使用管理1.制定教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用管理制度，規(guī)范設(shè)施設(shè)備的使用流程和使用要求。教師和學(xué)員應(yīng)按照規(guī)定使用設(shè)施設(shè)備，不得擅自更改設(shè)備參數(shù)或進(jìn)行違規(guī)操作。2.教務(wù)人員負(fù)責(zé)安排設(shè)施設(shè)備的使用計(jì)劃，合理調(diào)配資源，提高設(shè)施設(shè)備的利用率。對(duì)于使用頻率較高的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)優(yōu)先保障教學(xué)需要。3.建立設(shè)施設(shè)備使用記錄制度，對(duì)設(shè)施設(shè)備的使用時(shí)間、使用人員、使用情況等