2025年大學農(nóng)學（作物育種學）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題，共40分）每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確選項填涂在答題卡相應(yīng)位置。（總共20題，每題2分，每題只有一個正確答案，請認真作答）1.作物育種的主要目標不包括以下哪一項？A.高產(chǎn)B.優(yōu)質(zhì)C.多抗D.超大型2.以下哪種育種方法是通過基因重組來創(chuàng)造變異的？A.誘變育種B.雜交育種C.單倍體育種D.多倍體育種3.雜種優(yōu)勢利用中，雄性不育系的主要作用是？A.提供花粉B.接受花粉C.保持不育特性D.恢復(fù)育性4.以下關(guān)于品種的說法，錯誤的是？A.品種是人工選擇的產(chǎn)物B.品種具有相對穩(wěn)定的遺傳性C.品種必須通過審定D.品種是一個群體概念5.作物誘變育種中，常用的誘變劑不包括？A.紫外線B.秋水仙素C.亞硝酸D.硫酸二乙酯6.單倍體育種的優(yōu)點不包括？A.縮短育種年限B.提高選擇效率C.后代穩(wěn)定快D.創(chuàng)造新基因7.以下哪種作物容易進行無性繁殖？A.小麥B.水稻C.馬鈴薯D.玉米8.作物抗病育種中，抗性鑒定的時期一般在？A.苗期B.花期C.成熟期D.全生育期9.以下關(guān)于遠緣雜交的說法，正確的是？A.親緣關(guān)系較遠的物種間雜交B.雜交后代一定可育C.不存在生殖隔離D.只能通過胚培養(yǎng)克服障礙10.作物品質(zhì)育種中，品質(zhì)性狀不包括？A.外觀品質(zhì)B.營養(yǎng)品質(zhì)C.加工品質(zhì)D.生長速度11.以下哪種育種途徑可以快速獲得純合材料？A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.多倍體育種12.作物育種中，選擇的基本方法不包括？A.單株選擇法B.混合選擇法C.集團選擇法D.隨機選擇法13.以下關(guān)于作物品種退化的原因，錯誤的是？A.機械混雜B.生物學混雜C.基因突變D.缺乏選擇14.雜種優(yōu)勢的表現(xiàn)特點不包括？A.綜合性狀表現(xiàn)優(yōu)良B.優(yōu)勢大小取決于雙親差異C.雜種優(yōu)勢只表現(xiàn)在第一代D.優(yōu)勢強弱與環(huán)境有關(guān)15.作物多倍體育種中，常用的誘導(dǎo)多倍體的方法是？A.雜交B.輻射C.化學藥劑處理D.組織培養(yǎng)16.以下哪種作物的育種中常利用雄性不育系？A.棉花B.大豆C.油菜D.花生17.作物育種中，種質(zhì)資源的主要作用不包括？A.提供育種原始材料B.為品種改良提供物質(zhì)基礎(chǔ)C.直接用于生產(chǎn)D.研究作物起源與進化18.以下關(guān)于誘變育種的特點，正確的是？A.變異頻率高，且變異方向可控制B.能產(chǎn)生新的基因和性狀C.后代穩(wěn)定快，育種年限短D.對所有作物都適用19.作物抗病性鑒定中，田間自然鑒定的優(yōu)點是？A.結(jié)果準確可靠B.能模擬病害流行條件C.鑒定周期短D.不受環(huán)境影響20.以下關(guān)于品種審定的說法，正確的是？A.未經(jīng)審定的品種也可推廣B.審定標準全國統(tǒng)一C.審定主要依據(jù)產(chǎn)量指標D.審定通過的品種才具有推廣價值第II卷（非選擇題，共60分）填空題（共10分）請在橫線上填寫正確答案。（總共5題，每題2分）21.作物育種的主要目標包括高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、______、適應(yīng)性廣等。22.雜交育種中，親本選擇的原則有______、目標性狀突出、雙親生態(tài)類型差異較大等。23.單倍體是指體細胞中含有______染色體數(shù)目的個體。24.作物抗病性可分為垂直抗性和______抗性。25.種質(zhì)資源按來源可分為本地種質(zhì)資源、外地種質(zhì)資源、______和人工創(chuàng)造的種質(zhì)資源。簡答題（共20分）請簡要回答問題。（總共4題，每題5分）26.簡述雜交育種的基本程序。27.誘變育種有哪些優(yōu)缺點？28.說明雄性不育系在雜種優(yōu)勢利用中的意義。29.簡述作物品質(zhì)育種的主要內(nèi)容。分析論述題（共15分）結(jié)合所學知識，分析論述相關(guān)問題。（總共1題，每題15分）30.隨著全球氣候變化，作物育種面臨新的挑戰(zhàn)與機遇。請論述在這種背景下，作物育種應(yīng)如何調(diào)整策略以適應(yīng)氣候變化？案例分析題（共15分）閱讀材料，回答問題。（總共1題，每題15分）材料：某科研團隊在小麥育種中，采用了雜交育種方法。親本選擇了高產(chǎn)但易感銹病的品種A和低產(chǎn)但抗銹病的品種B。經(jīng)過多年的雜交、選擇和鑒定，最終育成了高產(chǎn)抗銹病的新品種C。31.請分析該團隊在小麥育種過程中，可能采取了哪些具體的操作步驟？32.從這個案例中，你能得到哪些關(guān)于作物育種的啟示？答案：1.D2.B3.B4.C5.B6.D7.C8.D9.A10.D11.C12.D13.C14.C15.C16.C17.C18.B19.B20.D21.多抗22.雙親優(yōu)點多且互補23.本物種配子24.水平25.野生種質(zhì)資源26.答案：首先選擇合適的親本進行雜交，獲得雜種一代；對雜種一代進行自交或回交，產(chǎn)生分離的雜種后代；在雜種后代中根據(jù)育種目標進行選擇，淘汰不良個體；對選擇的優(yōu)良個體進行繁殖和鑒定，最終育成新品種。27.答案：優(yōu)點：能提高突變率，擴大變異范圍，創(chuàng)造新的基因和性狀；后代穩(wěn)定快，可縮短育種年限。缺點：變異方向難以控制，有利變異少；對處理材料有一定損傷，可能影響其生活力和育性。28.答案：意義在于免去人工去雄，節(jié)省人力和時間；保證種子純度；可用于大規(guī)模雜交制種，提高雜種優(yōu)勢利用效率。29.答案：主要內(nèi)容包括外觀品質(zhì)育種，如粒形、色澤等；營養(yǎng)品質(zhì)育種，如蛋白質(zhì)、維生素含量等；加工品質(zhì)育種，如磨粉品質(zhì)、蒸煮品質(zhì)等。30.答案：應(yīng)加強抗逆性育種，培育抗高溫、抗干旱、抗?jié)车绕贩N；利用基因編輯等新技術(shù)精準改良作物性狀；重視發(fā)掘和利用野生種質(zhì)資源中的有利基因；加強國際合作，共享育種資源和技術(shù)，共同應(yīng)對氣候變化對作物育種的挑戰(zhàn)。31.答案：可能先將品種A和品種B雜交，得到雜種一代；對雜種一代進行自交，產(chǎn)生分離的后代群體；在后代群體中，根據(jù)高產(chǎn)和