PAGE社區(qū)兩委干部培訓(xùn)制度一、總則（一）目的與宗旨為了加強(qiáng)社區(qū)兩委干部隊(duì)伍建設(shè)，提高社區(qū)兩委干部的綜合素質(zhì)和工作能力，更好地適應(yīng)社區(qū)發(fā)展的需要，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，制定本培訓(xùn)制度。本制度旨在通過(guò)系統(tǒng)、全面、有計(jì)劃的培訓(xùn)，建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的社區(qū)兩委干部隊(duì)伍，提升社區(qū)治理水平，促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)展，為居民提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。（二）適用范圍本制度適用于本社區(qū)兩委干部，包括社區(qū)黨組織委員會(huì)成員和社區(qū)居民委員會(huì)成員。（三）培訓(xùn)原則1.按需施教原則：根據(jù)社區(qū)兩委干部的崗位需求和實(shí)際工作需要，有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)內(nèi)容與工作實(shí)際緊密結(jié)合，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。2.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則：注重培訓(xùn)內(nèi)容的理論性與實(shí)踐性，通過(guò)理論講解、案例分析、實(shí)地考察、模擬演練等多種方式，使兩委干部在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.分類(lèi)分級(jí)原則：根據(jù)兩委干部的不同崗位、不同職責(zé)、不同工作經(jīng)驗(yàn)等因素，進(jìn)行分類(lèi)分級(jí)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和層次性，滿(mǎn)足不同層次兩委干部的學(xué)習(xí)需求。4.注重實(shí)效原則：建立科學(xué)合理的培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容和方式，確保培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果，切實(shí)提高兩委干部的綜合素質(zhì)和工作能力。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）政治理論培訓(xùn)1.黨的路線方針政策：深入學(xué)習(xí)黨的最新路線方針政策，特別是與社區(qū)工作密切相關(guān)的政策法規(guī)，如基層黨建工作政策、社區(qū)建設(shè)政策、民生保障政策等，使兩委干部能夠準(zhǔn)確把握政策方向，在工作中貫徹落實(shí)黨的政策要求。2.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想：系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，引導(dǎo)兩委干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，提高政治站位，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。3.黨性修養(yǎng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)：加強(qiáng)黨性教育，培養(yǎng)兩委干部的黨性觀念和紀(jì)律意識(shí)，使其自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，廉潔奉公，全心全意為人民服務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨紀(jì)國(guó)法和典型案例分析，增強(qiáng)兩委干部的廉潔自律意識(shí)，預(yù)防和杜絕腐敗行為的發(fā)生。（二）業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)1.社區(qū)治理與服務(wù)：學(xué)習(xí)社區(qū)治理的基本理論、方法和技巧，了解社區(qū)發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)，掌握社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容、流程和方法，提高社區(qū)兩委干部組織開(kāi)展社區(qū)治理和服務(wù)工作的能力。包括社區(qū)組織建設(shè)、社區(qū)民主協(xié)商、社區(qū)矛盾調(diào)解、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理、社區(qū)文化建設(shè)等方面的知識(shí)。2.法律法規(guī)知識(shí)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)與社區(qū)工作相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》、《中華人民共和國(guó)民法典》中涉及社區(qū)事務(wù)的相關(guān)條款、物業(yè)管理法律法規(guī)、社會(huì)治安綜合治理法律法規(guī)等，使兩委干部能夠依法辦事，維護(hù)社區(qū)居民的合法權(quán)益，促進(jìn)社區(qū)依法治理。3.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)：了解社會(huì)工作的基本理念、方法和技巧，掌握運(yùn)用社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)和解決社區(qū)問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括社會(huì)工作價(jià)值觀、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作方法、社會(huì)工作倫理等方面的知識(shí)，鼓勵(lì)兩委干部取得社會(huì)工作職業(yè)資格證書(shū)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。4.信息化應(yīng)用知識(shí)：隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，社區(qū)工作也越來(lái)越離不開(kāi)信息化手段。因此，要加強(qiáng)兩委干部信息化應(yīng)用知識(shí)培訓(xùn)，使其掌握辦公軟件、社區(qū)管理軟件、新媒體平臺(tái)等工具的使用方法，提高工作效率和信息化管理水平。例如，學(xué)習(xí)如何使用電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、如何利用社區(qū)管理軟件進(jìn)行居民信息管理和事務(wù)辦理、如何運(yùn)用新媒體平臺(tái)開(kāi)展社區(qū)宣傳和服務(wù)等。（三）綜合素質(zhì)培訓(xùn)1.溝通協(xié)調(diào)能力：良好的溝通協(xié)調(diào)能力是社區(qū)兩委干部開(kāi)展工作的重要保障。培訓(xùn)內(nèi)容包括溝通技巧、人際關(guān)系處理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的知識(shí)和技能，通過(guò)案例分析、角色扮演、小組討論等方式，提高兩委干部與居民、上級(jí)部門(mén)、社會(huì)組織等各方的溝通協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)社區(qū)工作的順利開(kāi)展。2.應(yīng)急管理能力：學(xué)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急管理的基本知識(shí)和方法，提高兩委干部應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件等各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括應(yīng)急預(yù)案制定、應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)、應(yīng)急資源調(diào)配、現(xiàn)場(chǎng)救援等方面的知識(shí)，通過(guò)模擬演練等方式，增強(qiáng)兩委干部的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。3.創(chuàng)新能力：鼓勵(lì)兩委干部在工作中勇于創(chuàng)新，不斷探索新的工作方法和模式。培訓(xùn)內(nèi)容包括創(chuàng)新思維培養(yǎng)、創(chuàng)新方法介紹、成功創(chuàng)新案例分析等方面的知識(shí)，激發(fā)兩委干部的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，推動(dòng)社區(qū)工作不斷取得新突破。4.心理健康與壓力管理：社區(qū)工作任務(wù)繁重，兩委干部面臨著較大的工作壓力。因此，要關(guān)注兩委干部的心理健康，開(kāi)展心理健康與壓力管理培訓(xùn)講座，教授兩委干部應(yīng)對(duì)壓力的方法和技巧，提高心理調(diào)適能力，保持良好的工作狀態(tài)和心態(tài)。三、培訓(xùn)方式（一）集中授課定期邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干等進(jìn)行集中授課，系統(tǒng)講解培訓(xùn)內(nèi)容。集中授課可以采用專(zhuān)題講座、系列課程等形式，使兩委干部能夠全面、深入地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。例如，邀請(qǐng)黨校教授講解黨的理論知識(shí)，邀請(qǐng)民政部門(mén)業(yè)務(wù)骨干講解社區(qū)建設(shè)政策和社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。（二）現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)組織兩委干部到先進(jìn)社區(qū)、優(yōu)秀社會(huì)組織等進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，了解先進(jìn)的社區(qū)治理經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)模式。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流互動(dòng)等方式，使兩委干部能夠直觀地感受和學(xué)習(xí)先進(jìn)做法，并結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行借鑒和應(yīng)用。例如，組織兩委干部到社區(qū)治理創(chuàng)新示范社區(qū)參觀學(xué)習(xí)社區(qū)環(huán)境整治、社區(qū)文化建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)；到社會(huì)組織孵化基地學(xué)習(xí)社會(huì)組織培育和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)等。（三）線上學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)發(fā)線上培訓(xùn)課程，供兩委干部自主學(xué)習(xí)。線上學(xué)習(xí)具有靈活性和便捷性，可以滿(mǎn)足兩委干部隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的需求。線上學(xué)習(xí)內(nèi)容包括視頻課程、電子文檔、在線測(cè)試等，兩委干部可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求進(jìn)行學(xué)習(xí)和測(cè)試。同時(shí)，建立線上學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，方便兩委干部之間的互動(dòng)交流和問(wèn)題解答。（四）案例研討選取具有代表性的社區(qū)工作案例進(jìn)行研討分析，引導(dǎo)兩委干部運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行思考和討論，提出解決方案。通過(guò)案例研討，提高兩委干部分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流和共享。例如，針對(duì)社區(qū)發(fā)生的鄰里糾紛案例，組織兩委干部進(jìn)行研討，分析糾紛產(chǎn)生的原因，探討解決問(wèn)題的方法和措施。（五）模擬演練針對(duì)社區(qū)工作中的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)和場(chǎng)景，如社區(qū)突發(fā)事件應(yīng)急處置、社區(qū)民主協(xié)商會(huì)議組織等，開(kāi)展模擬演練。通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓兩委干部親身體驗(yàn)和參與，提高實(shí)際操作能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。例如，組織兩委干部進(jìn)行社區(qū)火災(zāi)應(yīng)急演練，模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的情景，讓兩委干部按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行指揮和救援，提高應(yīng)急處置能力。四、培訓(xùn)計(jì)劃與組織實(shí)施（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.年度培訓(xùn)計(jì)劃：每年年初，根據(jù)社區(qū)發(fā)展需求和兩委干部隊(duì)伍建設(shè)情況，制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。年度培訓(xùn)計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間安排、培訓(xùn)師資等內(nèi)容，并報(bào)社區(qū)黨組織和居民委員會(huì)審核批準(zhǔn)。2.季度培訓(xùn)安排：根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，制定季度培訓(xùn)安排，將培訓(xùn)內(nèi)容細(xì)化到每個(gè)季度，明確每個(gè)季度的培訓(xùn)主題、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)對(duì)象等信息。季度培訓(xùn)安排要提前通知兩委干部，確保他們能夠按時(shí)參加培訓(xùn)。（二）培訓(xùn)組織實(shí)施1.培訓(xùn)準(zhǔn)備：在每次培訓(xùn)前，要做好充分的準(zhǔn)備工作。包括確定培訓(xùn)師資、準(zhǔn)備培訓(xùn)教材、布置培訓(xùn)場(chǎng)地、調(diào)試培訓(xùn)設(shè)備等。培訓(xùn)師資要提前熟悉培訓(xùn)內(nèi)容，做好授課準(zhǔn)備；培訓(xùn)教材要根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容精心編寫(xiě)或選取合適的資料；培訓(xùn)場(chǎng)地要整潔、舒適，培訓(xùn)設(shè)備要正常運(yùn)行，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。2.培訓(xùn)考勤：建立嚴(yán)格的培訓(xùn)考勤制度，對(duì)兩委干部的培訓(xùn)出勤情況進(jìn)行記錄。每次培訓(xùn)要提前簽到，對(duì)無(wú)故缺席的兩委干部要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并要求其說(shuō)明原因。對(duì)因特殊情況不能參加培訓(xùn)的兩委干部，要安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。3.培訓(xùn)管理：加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理，維護(hù)培訓(xùn)秩序。培訓(xùn)期間，要要求兩委干部遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與互動(dòng)交流。培訓(xùn)管理人員要及時(shí)了解兩委干部的學(xué)習(xí)情況，收集反饋意見(jiàn)，對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理和解決。4.培訓(xùn)記錄：做好培訓(xùn)記錄工作，對(duì)每次培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)效果等信息進(jìn)行詳細(xì)記錄。培訓(xùn)記錄要妥善保存，以便日后查閱和總結(jié)分析。五影響培訓(xùn)效果的因素分析及應(yīng)對(duì)措施（一）培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求脫節(jié)1.分析：在培訓(xùn)需求調(diào)研過(guò)程中，如果沒(méi)有充分了解兩委干部的實(shí)際工作需求和崗位特點(diǎn)，可能導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作脫節(jié)，培訓(xùn)效果不佳。例如，培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)于理論化，缺乏實(shí)際操作案例和針對(duì)性，兩委干部難以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。2.應(yīng)對(duì)措施：加強(qiáng)培訓(xùn)需求調(diào)研工作，定期收集兩委干部的培訓(xùn)需求信息，了解他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題和困難，根據(jù)實(shí)際需求調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)上，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，增加實(shí)際案例分析和操作演練環(huán)節(jié)，使培訓(xùn)內(nèi)容更加貼近實(shí)際工作。（二）培訓(xùn)方式單一1.分析：?jiǎn)我坏呐嘤?xùn)方式容易使兩委干部感到枯燥乏味，降低學(xué)習(xí)積極性，影響培訓(xùn)效果。例如，長(zhǎng)期采用集中授課的方式，缺乏互動(dòng)性和趣味性，兩委干部參與度不高。2.應(yīng)對(duì)措施：豐富培訓(xùn)方式，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和兩委干部的特點(diǎn)，綜合運(yùn)用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、線上學(xué)習(xí)、案例研討、模擬演練等多種方式，滿(mǎn)足不同兩委干部的學(xué)習(xí)需求，提高培訓(xùn)的吸引力和實(shí)效性。例如，在講解社區(qū)治理理論知識(shí)時(shí)，可以采用集中授課的方式；在學(xué)習(xí)先進(jìn)社區(qū)治理經(jīng)驗(yàn)時(shí)，可以組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)；在提高實(shí)際操作能力時(shí)，可以開(kāi)展模擬演練等。（三）培訓(xùn)師資水平參差不齊1.分析：培訓(xùn)師資的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力直接影響培訓(xùn)效果。如果培訓(xùn)師資缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)方法不當(dāng)，可能導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容講解不清晰，兩委干部理解困難。2.應(yīng)對(duì)措施：建立培訓(xùn)師資選拔和評(píng)價(jià)機(jī)制，選拔具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)能力強(qiáng)的人員擔(dān)任培訓(xùn)師資。定期對(duì)培訓(xùn)師資進(jìn)行培訓(xùn)和考核，提高他們的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，鼓勵(lì)培訓(xùn)師資之間相互交流學(xué)習(xí)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。（四）兩委干部自身學(xué)習(xí)動(dòng)力不足1.分析：部分兩委干部對(duì)培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，認(rèn)為培訓(xùn)是走過(guò)場(chǎng)，敷衍了事。這會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果，導(dǎo)致培訓(xùn)難以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。2.應(yīng)對(duì)措施：加強(qiáng)宣傳教育，提高兩委干部對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)，使他們充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)于提升自身素質(zhì)和工作能力的重要性。建立激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績(jī)突出的兩委干部給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況與兩委干部的績(jī)效考核、晉升等掛鉤，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。六、培訓(xùn)效果評(píng)估（一）評(píng)估指標(biāo)設(shè)定1.知識(shí)掌握程度：通過(guò)考試、撰寫(xiě)心得體會(huì)、課堂提問(wèn)等方式，評(píng)估兩委干部對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度，了解他們對(duì)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面知識(shí)的理解和記憶情況。2.能力提升情況：觀察兩委干部在實(shí)際工作中的表現(xiàn)，評(píng)估他們?cè)跍贤▍f(xié)調(diào)、應(yīng)急管理、創(chuàng)新能力等方面的能力提升情況。例如，看他們是否能夠更好地處理社區(qū)矛盾糾紛、組織開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)、提出創(chuàng)新性的工作思路等。3.工作績(jī)效改善：對(duì)比培訓(xùn)前后兩委干部的工作績(jī)效，評(píng)估培訓(xùn)對(duì)工作的促進(jìn)作用。工作績(jī)效可以從社區(qū)治理水平提升、社區(qū)服務(wù)質(zhì)量提高、居民滿(mǎn)意度等方面進(jìn)行衡量。例如，統(tǒng)計(jì)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善情況、社區(qū)居民投訴率變化情況等。4.學(xué)習(xí)態(tài)度與參與度：根據(jù)培訓(xùn)考勤記錄、課堂表現(xiàn)、互動(dòng)交流情況等，評(píng)估兩委干部的學(xué)習(xí)態(tài)度和參與度。看他們是否按時(shí)參加培訓(xùn)、認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與討論和實(shí)踐活動(dòng)等。（二）評(píng)估方式1.考試評(píng)估：定期組織培訓(xùn)內(nèi)容考試，檢驗(yàn)兩委干部對(duì)知識(shí)的掌握程度。考試形式可以包括閉卷考試、開(kāi)卷考試、在線考試等，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)選擇合適的考試形式。2.實(shí)踐評(píng)估：通過(guò)觀察兩委干部在實(shí)際工作中的表現(xiàn)，對(duì)他們的能力提升情況進(jìn)行評(píng)估?？梢远ㄆ谏钊肷鐓^(qū)，了解兩委干部在處理具體工作事務(wù)時(shí)的表現(xiàn)，與社區(qū)居民和其他工作人員進(jìn)行交流，獲取反饋意見(jiàn)。3.問(wèn)卷調(diào)查評(píng)估：設(shè)計(jì)培訓(xùn)效果調(diào)查問(wèn)卷，向兩委干部、社區(qū)居民、上級(jí)部門(mén)等發(fā)放，收集他們對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)建議。調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容要涵蓋培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)效果等方面，通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，了解培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)和不足。4.綜合評(píng)估：結(jié)合考試評(píng)估、實(shí)踐評(píng)估、問(wèn)卷調(diào)查評(píng)估等結(jié)果，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行綜合評(píng)估。綜合評(píng)估要全面考慮各個(gè)評(píng)估指標(biāo)，客觀、公正地評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果，為后續(xù)培訓(xùn)工作的改進(jìn)提供依據(jù)。（三）評(píng)估結(jié)果應(yīng)用1.反饋與交流：將培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給兩委干部和培訓(xùn)師資，組織召開(kāi)培訓(xùn)效果反饋交流會(huì)，讓兩委干部分享學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)，讓培訓(xùn)師資了解教學(xué)中存在的問(wèn)題，促進(jìn)雙方的交流與溝通。2.培訓(xùn)改進(jìn)：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，分析培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題和不足，針對(duì)性地調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資等，不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量。例如，如果發(fā)現(xiàn)某方面的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)效果不理想，可以增加相關(guān)案例分析和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)；如果發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)方式單一，可以嘗試引入新的培訓(xùn)方式方法。3.激勵(lì)與表彰：對(duì)在培訓(xùn)中表