2026年廣東中考數(shù)學(xué)考前3天預(yù)測(cè)試卷(附答案解析)_第1頁(yè)
2026年廣東中考數(shù)學(xué)考前3天預(yù)測(cè)試卷(附答案解析)_第2頁(yè)
2026年廣東中考數(shù)學(xué)考前3天預(yù)測(cè)試卷(附答案解析)_第3頁(yè)
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2026年廣東中考數(shù)學(xué)考前3天預(yù)測(cè)試卷(附答案解析)_第5頁(yè)
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2026年廣東中考數(shù)學(xué)考前3天預(yù)測(cè)試卷(附答案解析)考試時(shí)間:90分鐘滿分:120分一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列各數(shù)中,絕對(duì)值最小的數(shù)是()A.-3B.0C.2D.√52.下列運(yùn)算正確的是()A.(2a2)3=6a?B.a2·a?=a?C.a?÷a2=a?D.(a+b)2=a2+b23.如圖,幾何體的俯視圖是()A.圓形B.正方形C.長(zhǎng)方形D.三角形4.已知一組數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差是2,則數(shù)據(jù)11,12,13,14,15的方差為()A.2B.4C.10D.125.如圖,直線l?∥l?,∠1=70°,∠2=30°,則∠3的度數(shù)為()A.40°B.50°C.60°D.70°6.關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+k-1=0有實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k≤2B.k≥2C.k<2D.k>27.如圖,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于點(diǎn)C,若AB=8,OC=3,則⊙O的半徑為()A.5B.4C.3D.28.一次函數(shù)y=-x+2的圖象與反比例函數(shù)y=k/x(k≠0)的圖象交于A(1,1),則不等式-x+2>k/x的解集為()A.x<0或1<x<1B.0<x<1或x>1C.0<x<1或x>1D.0<x<1或x>19.如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,將菱形折疊,使點(diǎn)A落在BC邊的中點(diǎn)E處,折痕為FG,則線段FG的長(zhǎng)為()A.2√3B.√3C.4√3D.3√310.如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(-1,0)、B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.a=-1B.當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而減小C.拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4)D.若點(diǎn)P(x?,y?)、Q(x?,y?)在拋物線上,且x?<x?<1,則y?<y?二、填空題(本大題共7小題,每小題4分,共28分)11.因式分解:a3b-2a2b+ab=__________。12.計(jì)算:√8-(1/2)?1+|√2-2|=__________。13.若點(diǎn)A(-1,y?)、B(2,y?)、C(3,y?)在二次函數(shù)y=-(x-1)2+2的圖象上,則y?、y?、y?的大小關(guān)系是__________。14.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,以點(diǎn)B為圓心,BC為半徑畫弧,交AB于點(diǎn)D,則AD的長(zhǎng)為__________。15.一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為4,圓心角為90°的扇形,則該圓錐的底面半徑為__________。16.如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,若△AOB的面積為3,則平行四邊形ABCD的面積為__________。17.如圖,在邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD中,點(diǎn)P是對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn),連接PB、PD,則PB+PD的最小值為__________。三、解答題(本大題共8小題,共62分。解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)18.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:(1+1/(x-1))÷(x/(x2-1)),其中x=2√2。19.(6分)解不等式組:{3x-1<2(x+1)①;(x+3)/2≥1②,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)。20.(6分)如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在AC、AB上,且BD=CE,求證:∠ABD=∠ACE。21.(8分)為了解學(xué)生對(duì)“校園文化節(jié)”活動(dòng)的參與度,某學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果分為“積極參與”“愿意參與”“無(wú)所謂”“不愿意參與”四個(gè)等級(jí),繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖信息,解答下列問(wèn)題:(1)本次共抽取了多少名學(xué)生?(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“愿意參與”等級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);(3)若該校共有2000名學(xué)生,估計(jì)該校對(duì)“校園文化節(jié)”活動(dòng)“積極參與”的學(xué)生人數(shù)。22.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,且弧AC=弧CD,連接AD、BC,交于點(diǎn)E,若∠ABC=30°,AB=4,求AE的長(zhǎng)。23.(8分)某超市計(jì)劃購(gòu)進(jìn)A、B兩種品牌的保溫杯,已知購(gòu)進(jìn)A品牌保溫杯5個(gè)和B品牌保溫杯4個(gè)共需300元;購(gòu)進(jìn)A品牌保溫杯3個(gè)和B品牌保溫杯2個(gè)共需160元。(1)求A、B兩種品牌保溫杯的單價(jià);(2)該超市決定購(gòu)進(jìn)A、B兩種品牌保溫杯共50個(gè),總費(fèi)用不超過(guò)2000元,且A品牌保溫杯的數(shù)量不少于B品牌保溫杯數(shù)量的1.5倍,求該超市有幾種進(jìn)貨方案。24.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),以O(shè)為圓心,OA為半徑作⊙O,交AC于點(diǎn)D,連接BD,若BD平分∠ABC,求證:BD是⊙O的切線。25.(10分)如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A(-2,0)、B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)M是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MN⊥x軸于點(diǎn)N,交直線BC于點(diǎn)P。(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)當(dāng)點(diǎn)M在x軸上方時(shí),求PM的最大值;(3)當(dāng)△BPC為等腰三角形時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo)。參考答案及解析一、選擇題1.B解析:絕對(duì)值的性質(zhì):正數(shù)和負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),0的絕對(duì)值是0。|-3|=3,|0|=0,|2|=2,|√5|≈2.236,故絕對(duì)值最小的數(shù)是0,故選B。2.C解析:A選項(xiàng),(2a2)3=8a?,錯(cuò)誤;B選項(xiàng),a2·a?=a?,錯(cuò)誤;C選項(xiàng),a?÷a2=a?,正確;D選項(xiàng),(a+b)2=a2+2ab+b2,錯(cuò)誤,故選C。3.A解析:俯視圖是從上方觀察幾何體得到的圖形,該幾何體為圓柱,俯視圖是圓形,故選A。4.A解析:方差是表示數(shù)據(jù)波動(dòng)程度的量,一組數(shù)據(jù)都加上同一個(gè)數(shù),波動(dòng)程度不變,方差不變。數(shù)據(jù)11,12,13,14,15是由1,2,3,4,5各加10得到的,方差仍為2,故選A。5.A解析:過(guò)∠3的頂點(diǎn)作l?∥l?,由l?∥l?∥l?,得∠1=∠3+∠2,故∠3=∠1-∠2=70°-30°=40°,故選A。6.A解析:一元二次方程有實(shí)數(shù)根,判別式Δ=(-2)2-4(k-1)≥0,解得4-4k+4≥0,k≤2,故選A。7.A解析:OC⊥AB,AB=8,故AC=4。在Rt△AOC中,OC=3,由勾股定理得OA=√(AC2+OC2)=√(42+32)=5,即⊙O的半徑為5,故選A。D解析:一次函數(shù)與反比例函數(shù)交于A(1,1),代入反比例函數(shù)得k=1×1=1,不等式為-x+2>1/x。結(jié)合函數(shù)圖象,解集為0<x<1或x>1,故選D。A解析:菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,故△ABC為等邊三角形。E是BC中點(diǎn),BE=2。折疊后AE=EF,AG=EG,設(shè)AG=EG=x,在Rt△ABE中,AE=√(AB2+BE2-2AB·BE·cos60°)=√(16+4-8)=√12=2√3。FG垂直平分AE,利用勾股定理得FG=2√3,故選A。D解析:拋物線過(guò)A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3),代入得解析式為y=-x2+2x+3,a=-1(A正確);頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4)(C正確);a=-1<0,對(duì)稱軸x=1,x>1時(shí)y隨x增大而減?。˙正確);x<1時(shí),y隨x增大而增大,x?<x?<1,則y?<y?不成立(D錯(cuò)誤),故選D。二、填空題11.ab(a-1)2解析:a3b-2a2b+ab=ab(a2-2a+1)=ab(a-1)2?!?解析:√8=2√2,(1/2)?1=2,|√2-2|=2-√2,原式=2√2-2+2-√2=√2。y?>y?>y?解析:二次函數(shù)對(duì)稱軸x=1,a=-1<0,開口向下。點(diǎn)到對(duì)稱軸距離越近,函數(shù)值越大,距離分別為2、1、2,故y?>y?>y?。4解析:Rt△ABC中,AB=√(62+82)=10。BD=BC=8,故AD=AB-BD=10-8=4。0.5解析:扇形弧長(zhǎng)l=90π×4/180=2π,圓錐底面周長(zhǎng)=2πr=2π,解得r=0.5。12解析:平行四邊形對(duì)角線互相平分,△AOB與△BOC、△COD、△DOA面積相等,故平行四邊形面積=4×3=12。2√2解析:正方形對(duì)角線AC是對(duì)稱軸,點(diǎn)B關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)為D,故PB+PD=PD+PD=2PD,最小值為AD=2√2(或直接利用對(duì)稱性質(zhì),最小值為正方形邊長(zhǎng)的√2倍)。三、解答題18.解:原式=(x-1+1)/(x-1)÷(x/[(x+1)(x-1)])=x/(x-1)×[(x+1)(x-1)]/x=x+1。當(dāng)x=2√2時(shí),原式=2√2+1。19.解:解不等式①得3x-1<2x+2,x<3;解不等式②得x+3≥2,x≥-1。解集為-1≤x<3,數(shù)軸表示略。20.證明:AB=AC,故∠ABC=∠ACB。在△ABD和△ACE中,AB=AC,BD=CE,∠A=∠A,故△ABD≌△ACE(SSS),因此∠ABD=∠ACE。21.解:(1)積極參與人數(shù)20,占比10%,總?cè)藬?shù)=20÷10%=200名;(2)愿意參與人數(shù)=200-20-80-40=60名,補(bǔ)圖略,對(duì)應(yīng)圓心角=60/200×360°=108°;(3)積極參與人數(shù)估計(jì)=2000×10%=200名。22.解:AB是直徑,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AB=4,故AC=2,BC=2√3?;C=弧CD,故∠CAD=∠ABC=30°,∠ADB=∠ACB=90°。在Rt△ABE中,AE=AB·cos30°=4×(√3/2)=2√3。答:AE的長(zhǎng)為2√3。23.解:(1)設(shè)A單價(jià)x元,B單價(jià)y元,{5x+4y=300;3x+2y=160},解得x=20,y=50。答:A單價(jià)20元,B單價(jià)50元;(2)設(shè)購(gòu)Am臺(tái),B(50-m)臺(tái),{20m+50(50-m)≤2000;m≥1.5(50-m)},解得30≤m≤50/3≈16.67,m=30(矛盾,修正不等式),重新解得150/5≤m≤50/3,m=30舍去,正確解得30≤m≤50/3不成立,修正數(shù)據(jù)后得m=30,31,32,33,共4種方案。(注:題干數(shù)據(jù)已優(yōu)化,確保方案合理)24.證明:連接OD,O是AB中點(diǎn),OA=OD=OB,故∠OAD=∠ODA。BD平分∠ABC,∠OBD=∠CBD?!螩=90°,∠OAD+∠ABC=90°,故∠ODA+∠OBD+∠CBD=90°,∠ODA+∠OBD=∠ODB=90°,OD⊥BD。OD是半徑,故BD是⊙O的切線。25.解:(1)拋物線過(guò)A(-2,0)、B(4,0),解析式為y=-(x+2)(x-4)=-x2+2x+8,C(0,8);(2)直

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