下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教育行業(yè)K12課外輔導(dǎo)老師績(jī)效考核表員工姓名:輸入姓名 直接上級(jí):輸入姓名所在部門:輸入部門 崗位編制:全職編制員工職位:輸入職位 考核周期:輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)能力課堂授課質(zhì)量40%學(xué)員滿意度達(dá)到90%以上通過問卷調(diào)查,每高于目標(biāo)值1個(gè)百分點(diǎn)加1分,最高加10分教案設(shè)計(jì)合理性教案完整且符合教學(xué)大綱,無(wú)重大缺陷由教學(xué)督導(dǎo)評(píng)分,每完整符合一項(xiàng)加2分,最高加10分知識(shí)傳遞準(zhǔn)確性知識(shí)點(diǎn)講解準(zhǔn)確率不低于95%通過課堂抽查或試卷測(cè)試,每高于目標(biāo)值1個(gè)百分點(diǎn)加1分,最高加10分教學(xué)方法創(chuàng)新性至少使用2種以上創(chuàng)新教學(xué)方法由教學(xué)團(tuán)隊(duì)評(píng)議,每使用一種創(chuàng)新方法加2分,最高加10分課堂互動(dòng)效果課堂提問與學(xué)員互動(dòng)時(shí)間占比達(dá)到30%通過課堂觀察記錄,每高于目標(biāo)值1個(gè)百分點(diǎn)加1分,最高加10分學(xué)生成長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)員成績(jī)提升率25%所帶班級(jí)平均成績(jī)提升率達(dá)到15%通過前后測(cè)成績(jī)對(duì)比,每高于目標(biāo)值1個(gè)百分點(diǎn)加1分,最高加10分學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)至少80%學(xué)員養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣通過家長(zhǎng)反饋與課堂觀察,每高于目標(biāo)值5個(gè)百分點(diǎn)加2分,最高加10分學(xué)員心理健康關(guān)注每學(xué)期至少組織2次心理健康溝通通過溝通記錄,每組織1次加2分,最高加5分作業(yè)批改及時(shí)性作業(yè)批改在24小時(shí)內(nèi)完成率100%通過系統(tǒng)記錄,每低于目標(biāo)值1個(gè)百分點(diǎn)扣1分,最低扣至0分家校溝通有效性每月至少與每位家長(zhǎng)進(jìn)行1次有效溝通通過溝通記錄,每低于目標(biāo)值1個(gè)百分點(diǎn)扣1分,最低扣至0分團(tuán)隊(duì)協(xié)作與職業(yè)素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)會(huì)議參與度20%團(tuán)隊(duì)會(huì)議參與率達(dá)到95%以上通過會(huì)議簽到記錄,每低于目標(biāo)值1個(gè)百分點(diǎn)扣1分,最低扣至0分跨部門協(xié)作配合度無(wú)重大跨部門協(xié)作投訴通過部門評(píng)議,每發(fā)生1次投訴扣2分,最低扣至0分工作文檔規(guī)范性所有工作文檔符合公司標(biāo)準(zhǔn)通過文檔審核,每發(fā)現(xiàn)1處不規(guī)范扣1分,最高扣5分職業(yè)態(tài)度與責(zé)任心無(wú)遲到早退等違紀(jì)行為通過考勤記錄,每發(fā)生1次違紀(jì)扣2分,最低扣至0分個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)每年完成至少20小時(shí)專業(yè)培訓(xùn)通過培訓(xùn)記錄,每低于目標(biāo)值1小時(shí)扣1分,最低扣至0分招生與市場(chǎng)推廣學(xué)員續(xù)費(fèi)率15%所帶班級(jí)學(xué)員續(xù)費(fèi)率達(dá)到70%以上通過續(xù)費(fèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),每高于目標(biāo)值1個(gè)百分點(diǎn)加1分,最高加10分學(xué)員轉(zhuǎn)介紹數(shù)量每學(xué)期至少獲得2位新學(xué)員轉(zhuǎn)介紹通過轉(zhuǎn)介紹登記,每獲得1位加2分,最高加10分試聽課轉(zhuǎn)化率試聽課到場(chǎng)學(xué)員轉(zhuǎn)化率達(dá)到40%以上通過試聽課數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),每高于目標(biāo)值1個(gè)百分點(diǎn)加1分,最高加10分家長(zhǎng)滿意度調(diào)查家長(zhǎng)滿意度評(píng)分達(dá)到85分以上通過問卷調(diào)查,每高于目標(biāo)值1分加1分,最高加10分市場(chǎng)活動(dòng)參與度參與公司市場(chǎng)活動(dòng)不少于3次通過活動(dòng)記錄,每低于目標(biāo)值1次扣2分,最低扣至0分本考核表用于評(píng)估K12課外輔導(dǎo)老師的教學(xué)能力、學(xué)生成長(zhǎng)輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與職業(yè)素養(yǎng)、招生與市場(chǎng)推廣四個(gè)維度的綜合表現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)各指標(biāo)的實(shí)際完成情況,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分,最終得分=各維度得分×權(quán)重之和。考核結(jié)果將作為績(jī)效獎(jiǎng)金、晉升等關(guān)鍵依據(jù),請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。評(píng)分(分)維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績(jī)效面談直接主管簽名:被考核者簽名:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營(yíng)銷與管理考試題及答案
- 電廠倉(cāng)儲(chǔ)管理試題及答案
- 大一大物考試試題及答案
- 2026黑龍江省社會(huì)主義學(xué)院招聘專職教師2人備考題庫(kù)附答案
- 中共攀枝花市委社會(huì)工作部2025年社會(huì)化選聘新興領(lǐng)域黨建工作專員(20人)參考題庫(kù)附答案
- 興業(yè)銀行2026春季校園招聘參考題庫(kù)必考題
- 北京市房山區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)所屬事業(yè)單位面向應(yīng)屆畢業(yè)生(含社會(huì)人員)招聘110人考試備考題庫(kù)附答案
- 宜賓學(xué)院2025年公開選調(diào)工作人員(2人)備考題庫(kù)附答案
- 廣發(fā)證券2026校園招聘?jìng)淇碱}庫(kù)附答案
- 新疆分院招聘廣東電信規(guī)劃設(shè)計(jì)院2026屆校招開啟(12人)考試備考題庫(kù)必考題
- web開發(fā)面試題及答案
- 2026年河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試參考題庫(kù)含答案解析
- 2026年揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試參考題庫(kù)含答案解析
- 2026年銅陵安徽耀安控股集團(tuán)有限公司公開招聘工作人員2名考試備考題庫(kù)及答案解析
- 安全帽使用規(guī)范制度
- 2025年醫(yī)療器械注冊(cè)代理協(xié)議
- 廣西壯族自治區(qū)職教高考英語(yǔ)學(xué)科聯(lián)考卷(12月份)和參考答案解析
- 2026年《必背60題》腫瘤內(nèi)科醫(yī)師高頻面試題包含答案
- 電荷轉(zhuǎn)移動(dòng)力學(xué)模擬-洞察及研究
- 基于表型分型的COPD患者呼吸康復(fù)與營(yíng)養(yǎng)支持策略優(yōu)化
- 超市門口鑰匙管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論