口語交際：自我介紹

我叫，今年8歲了，我的名字是爸爸媽媽給起的的，因為爸爸姓王，媽媽姓陸，我出生的那天下雨，所以就起名叫。新課導(dǎo)入為什么給起這個名字？交流平臺自己叫什么名字？今年幾歲？自己的名字誰給起的？交流平臺

和別人初次見面，我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹應(yīng)該也有所不同。

想讓別人認識你嗎？那介紹自己的時候可一定要大大方方、聲音響亮有禮貌；說話要完整通順，可以跟別的小朋友說得不一樣；聽的時候更要虛心認真。這樣你才會給人留下深刻的印象。今天，我們將評出自我介紹的大大方方獎、聲音響亮獎、完整通順獎、與眾不同獎和善于傾聽獎，（獎勵標志分別為□△○☆

）看誰得到的獎最多。合作交流

為了把自己的情況介紹清楚，吸引人，小朋友可以先和自己的好朋友說說，互相提問，進行補充。（1）剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)讓你向全班同學(xué)作自我介紹。（2）應(yīng)聘校報記者，負責(zé)人讓你介紹一下自己。（3）報名參加電視臺“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演請你作自我介紹。（4）去家門口的車站接一位不認識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時讓他能夠認出你。創(chuàng)設(shè)情境初試身手面對不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。示：對象和目的不同，介紹的內(nèi)容有所不同。初試身手明確：要向誰介紹自己？（全班同學(xué)）介紹自己的目的是什么？（加入新班級，希望和大家友好相處）介紹時需要注意些什么？（要把自己的姓名、年齡，興趣、愛好說清楚。）剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)讓你向全班同學(xué)作自我介紹。初試身手例文：大家好，我叫xxx，之前某省市開發(fā)區(qū)xx小學(xué)四年級學(xué)習(xí)。我的愛好就是看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經(jīng)向往了，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟他交換，我只好把書給他，跟他換了那本《苦兒流浪記》。初試身手

我的缺點就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！币f我不愛的，就數(shù)運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，