音樂教師招聘真題_第1頁
音樂教師招聘真題_第2頁
音樂教師招聘真題_第3頁
音樂教師招聘真題_第4頁
音樂教師招聘真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1.單項選擇題

(1)無準備的出現(xiàn)在強拍上并獲得級進解決的和弦外音,叫做:

A先現(xiàn)音B,經(jīng)過音C,和弦外音D倚音

(2)和聲小調(diào)和自然小調(diào)的區(qū)別是:

A升七級B升六級,升七級C升六級D降六級,降七級

(3)下列拍子中,屬于混合拍子的是()

A6/4B12/8C7/8D2/4

⑷下列屬于中國民族打擊樂器的是()

A.小軍鼓B.編鐘C.三角鐵D.定音鼓

(5)在民歌分類中,《上去高山望平川》屬于()

A.信天游B.山曲C.花兒D.小調(diào)

(6)肖邦的作品屬于哪一樂派的創(chuàng)作風(fēng)格?

A,浪漫主義B古典主義C民族主義D現(xiàn)代樂派

(7)《十面埋伏》屬于下列哪一種樂器作品

A二胡B古琴C古箏D琵琶

(8)我國歷史上著名的音樂機構(gòu)“樂府”最早建于()

A.漢朝B.周朝C.秦朝D.戰(zhàn)國

【參考答案】(1)D(2)A(3)C(4)C(5)D(6)A(7)A(8)C

2.填空題

(1)新課程標準中,三維目標是指、、

(2)《黃水謠》的作曲作者,本曲是(作品名)

的曲目之一。

(3)多聲部音樂可分為和兩種。

(4)管弦樂隊中弦樂器組包

括、、、四種

樂器。(5)京劇的前身是,唱腔主要包

括和o

【參考答案】(1)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀;(2)冼星海、

黃河大合唱;(3)主調(diào)音樂、復(fù)調(diào)音樂;(4)小提琴、中提琴、大提琴、低音

提琴;(5)徽劇、西皮腔、二黃腔。

3.判斷題

(1)“花兒”是我國陜北地區(qū)非常有代表性的地方民歌

(2)《拉德斯基進行曲》是老約翰斯特勞斯的作品

(3)琴棋書畫中的“琴”指的是古箏

(4)爵士樂起源于19世紀20年代的法國

【參考答案】(1)X(2)V(3)X(4)X

4.連線題

《采花》青海民歌

《沂蒙山小調(diào)》四川民歌

《四季歌》山東民歌

《猜調(diào)》新疆民歌

《瑪依拉》云南民歌

【參考答案】《采花》—青海民哥”

《沂蒙山小調(diào)》四川民歌“

《四季勖》//山東民哥”

《猜調(diào)》新疆民歌“

《均依拉》一■^><:^云南民歌“

【參考答案】《采花》青海民歌“

《沂蒙山小調(diào)》四川民歌,

《四季歌》//山東民歌“

《猜調(diào)》新蔻民歌,

《均依拉云南民歌,

5.簡答題

簡介“圓舞曲之王”

【參考答案】“圓舞曲之王”是指約翰?施特勞斯,他繼承了父輩所創(chuàng)立的“維

也納圓舞曲”的樣式,運用交響樂發(fā)展的手法,使全曲在結(jié)構(gòu)上既有段落性,

又有音樂的貫穿性,并將徐緩的小步舞曲、連德勒舞曲發(fā)展為快速圓舞曲。他

的代表作品有:《藍色多瑙河》《維也納森林的故事》《藝術(shù)家的生涯》《春之聲》

《皇帝圓舞曲》等。

6.論述題

論述兒歌的藝術(shù)特點。

【參考答案】一般兒歌具有生動活潑、純樸健康的性質(zhì),從內(nèi)容到形式都符合

兒童的年齡和性格特征。①歌詞:兒童的歌詞主題鮮明、集中,內(nèi)容淺顯

易懂。②節(jié)奏,旋律:兒童的節(jié)奏單純活躍,富有彈性,變化對比不大。

旋律進行以級進和小跳為主。③曲式結(jié)構(gòu):兒童歌曲的曲式結(jié)構(gòu)短小精

悍。④演唱形式:兒童多是獨唱、對唱或齊唱。

三、應(yīng)試策略

1.基礎(chǔ)知識要打牢

音樂學(xué)科的知識點比較多,比較零散,這就要求大家把基礎(chǔ)知識劃分成幾個大

的板塊,構(gòu)建知識樹。另外要特別注意中小學(xué)謖本中涉及到的樂理知識,作品

作者等等知識點。

2.做題要把方法找

每一類題型都有一定的答題方法和技巧可用,比如單項選擇題,可以

盡量嘗試排除法,先將錯誤答案排除,再在不確定的選項中進行比較。比如簡

答題,一般要解釋是什么,怎么樣(有哪些特點)。比如論述題,實在不熟悉,

也要把能想到的知識點盡量往上面靠??偠灾恳活}都必須要給出你的答

案,切勿空白交卷。

3.復(fù)習(xí)時間規(guī)劃好

音樂學(xué)科的復(fù)習(xí),也主要是靠識記,所以如何合理分配教育理論與專

業(yè)知識的復(fù)習(xí)時間要因人而異。規(guī)劃好自己每一天,每一周,每一月的復(fù)習(xí)進

度,再結(jié)合框架式學(xué)習(xí)法和滾動式學(xué)習(xí)法,將會取得事半功倍的效果。

教師招聘考試模擬考卷[小學(xué)音樂科目]

(滿分:100分考試時間:150分鐘)

專業(yè)基礎(chǔ)知識部分

?、填空題(每空1分,共34分)

1.波蘭著名音樂家創(chuàng)作的音樂作品具有濃厚波蘭民族風(fēng)格,他的音樂

被比作“藏在花叢中的一尊大炮”。

2.音樂表現(xiàn)的基本要素是、、、等。

3.聶耳是、家,是中國無產(chǎn)階級革命音樂的奠基人。他的

被定為中華人民共和國國歌。

4.中國的傳統(tǒng)七聲音階是_______、_________、三種結(jié)構(gòu)形態(tài)。

5.中國傳統(tǒng)五聲音階調(diào)式是、、、、

6.小提琴協(xié)奏曲《梁祝》的作者是、,作品完成于1959

年。

7.舒伯特是著名作曲家,一生中創(chuàng)作了多部交響曲,尤為令人稱道的

是他畢業(yè)還創(chuàng)作了六百余首藝術(shù)歌曲。其代表作有、、

________、等。

8.《藍色多瑙河》圓舞曲是奧地利作曲家_______創(chuàng)作的,為典型的維也納圓

舞曲結(jié)構(gòu)。

9.田漢作詞,聶耳作曲的《中華人民共和國國歌》,其原名為,是進

步影片《風(fēng)玄兒女》的主題歌。

10.1934年,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國作品比賽”,

當(dāng)時還是上海國立音專學(xué)生的賀綠汀應(yīng)征寫下的鋼琴獨奏曲,一舉奪

得頭獎。

11.是兒童影片《英雄小八路》的主題歌,原名是《我們是共產(chǎn)主義

接班人》。

12.將八度分成十二個均等半音的律制,稱為o

13.樂曲《百鳥朝鳳》是一首獨奏曲。

14.民歌就是民間歌曲,大致可分為勞動號子、、小調(diào)等三種類型。

15.笛子獨奏曲以生動樸實的音樂語言,描寫了豐收以后的農(nóng)民駕著

滿載糧食的大車,向國家交售公糧的情景。

16.第九十四交響曲(《驚愕》)是“交響樂之父”一一奧地利著名作曲家

于1781年創(chuàng)作的。

17.1976年,粉碎“四人幫”的喜訊傳到祖國各地,舉國上下齊歡騰。作者鄭

路以切身的體會和滿腔的熱情創(chuàng)作了管樂合奏曲o

18.黃自,江蘇川沙人。畢生從事音樂教育工作,其主要音樂作品有:清唱劇

、合唱曲《抗敵歌》、《旗正飄飄》等。

二、選擇題(每題1.5分,共24分)

1.小字組a至小字一組d之間共包含幾個半音?()

A.五個B.四個

C.三個D.二個

2.下列不屬于冼星海黃河組曲的是()

A.《黃河船夫區(qū)》B.《黃水謠》

C.《黃河》D.《黃河頌》

3.下列不是柴可夫斯基的舞曲的是()

A.《十月一一秋之歌》B.《四小天鵝》

C.《睡美人》D.《黑桃皇后》

4.京胡、京二胡、()被成為京劇三大件。

A.阮B.琵琶

C.月琴D.柳琴

5,挪威杰出作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》第一組曲中的第一首是()

A.《在山妖的洞窟中》B.《阿尼特拉舞曲》

C.《奧賽之死》D.《晨景》

6.在樂譜中,“?”這個記號的意義是()

A.從頭反復(fù)B.從此處開始反復(fù)

C.從記號處開始反復(fù)D.反復(fù)結(jié)束句

7.我國現(xiàn)存年代最早的一首用文字譜記寫的琴曲是()

A.《碣石調(diào)?幽蘭》B.《廣陵散》

C.《高山流水》D.《梅花三弄》

8.《剪羊毛》是哪個國家的兒童歌曲?()

A.澳大利亞B.意大利

C.波蘭D.德國

9.《靜夜思》是我國著名作曲家黎英海先生為大詩人()的同名思鄉(xiāng)抒

情詩譜寫的歌曲。

A.白居易B.李白

C.王維D.駱賓王

10.程云、彭修文改編的曲《阿細跳月》,是一首反映云南()人民幸福

生活的樂曲。

A.苗族B.彝族

C.土家族D.侗族

11.西洋銅管樂器,音色噫亮輝煌,善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒,還能吹奏

優(yōu)美如歌的旋律的樂器是()

A.長號B.小號

C.圓號D.管子

12.《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌曲?()

A.3/8拍子B.6/8拍子

C.2/4拍子D.4/4拍子

13.《太陽一出照四方》是一首流傳于哪個省中部地區(qū)的小調(diào)?()

A.四川B.貴州

C.湖南D.江西

14.民樂合奏《金蛇狂舞》根據(jù)民間音樂《倒八板》改編而成,全曲表現(xiàn)了我

國江南一帶端午節(jié)耍龍舟的熱烈場面,其作者是誰?()

A.冼星海B.聶耳

C.賀綠汀D.黃自

15.管弦樂曲《紅旗頌》的引子中采用了哪一首歌曲的音調(diào)為素材?()

A.《國際歌》B.《東方紅》

0.《太陽出來了》D.《中華人民共和國國歌》

16.《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》是哪一部歌劇的選曲?()

A.《江姐》B.《白毛女》

C.《劉胡蘭》D.《洪湖赤衛(wèi)隊》

三、判斷題(正確的打“J二錯誤的打“X每小題1分,共20分)

1.《都有一顆紅亮的心》、《智斗》均為現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的唱段。()

2.奧地利作曲家莫扎特創(chuàng)作的四手聯(lián)彈鋼琴曲《軍隊進行曲》流傳甚廣,深受

人們喜愛。()

3.在音樂中用各種時值的休止符表示沒有聲音的時間,簡譜中用“0”表示。

()

4.低音為根音的和弦一定是原位和弦。()

5.單音程轉(zhuǎn)位后構(gòu)成的一定是復(fù)音程。()

6.管弦樂曲《四小天鵝舞曲》選自舞劇《天鵝湖》,通俗易懂、流傳廣泛。

()

7.3/8拍子與6/8拍子都是單拍子。()

8.《跳圓舞曲的小貓》是一首專為孩子們寫的管弦樂曲,描繪了一只天真、活

潑的小貓在音樂伴奏下跳著優(yōu)美的圓舞曲。()

9.《十面埋伏》是我國傳統(tǒng)器樂作品中大型琵琶曲的優(yōu)秀代表作。()

10.舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》,是以圓號為主奏樂器的。

()

11.德國作曲家萊昂?耶塞爾創(chuàng)作的《玩具兵進行曲》是一首充滿兒童情趣的

管弦樂曲。()

12.手風(fēng)琴獨奏曲《我為祖國守大橋》是根據(jù)同名歌曲改編而成的。()

13.《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁西藏風(fēng)格特點的少兒歌曲。()

14.無伴奏合唱是只用人聲演唱而不用樂器伴奏的音樂表演方式。()

15.《鳳陽花鼓》是流傳于福建、廣東等地的一種民間歌舞曲。()

16.《我愛你,中國》是電影《海外赤子》中的插曲,深受廣大群眾喜愛。()

17.《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在20世紀30年代改編的揚琴獨奏曲。

()

18.《法國民謠變奏曲》是奧地利杰出的音樂家莫扎特旅居巴黎時寫作的鋼琴曲。

()

19.湖南花鼓戲是流行于湖南各地小戲的總稱,它是在民間歌舞的基礎(chǔ)上發(fā)展

起來的。()

20.由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》,是一首具有京韻大鼓

風(fēng)格特點的吹打樂曲。()

四、連線題(共10分)

1.中國黃自《旗正飄飄》

法國劉錫津《光明行》

奧地利柴可夫斯基《我愛你,塞北的雪》

俄國海頓《天鵝湖》

圣桑《動物狂歡節(jié)》

劉天華《時鐘》

2.

《那不勒斯舞曲》大提琴柔美、圓潤

《天鵝》二胡瞭亮輝煌

《光明行》板胡渾厚飽滿

《紅軍哥哥回來了》小號清脆明亮

教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

五、簡答題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)

1.為什么學(xué)校教育工作必須要堅持以教學(xué)為主?

2.請說明教育目的同培養(yǎng)目標的關(guān)系。

教師招聘考試模擬考卷[小學(xué)音樂科目]參考答案及解析

專業(yè)基礎(chǔ)知識部分

一、填空題

1.肖邦

2.旋律節(jié)奏節(jié)拍速度

3,作曲音樂《義勇軍進行曲》

4.正聲音階下徵音階清商音階

5.宮商角徵羽

6.陳鋼何占豪

7.奧地利《魔王》《野玫瑰》《菩提樹》《圣母頌》

8.約翰?施特勞斯

9.《義勇軍進行曲》

10.《牧童短笛》

11.《中國少年先鋒隊隊歌》

12.十二平均律

13.噴吶

14.山歌

15.《揚鞭催馬運糧忙》

16.海頓

17.《北京喜訊到邊寨》

18.《長恨歌》

二、選擇題

1.A【解析】略。

2.C【解析】《黃河大合唱》是冼星海最具代表性的作品。《黃河大合唱》共

有八個樂章:《黃河船夫曲》、《黃河頌》、《黃河之水天上來》、《黃水謠》、《黃河

怨》、《保衛(wèi)黃河》、《河邊對口曲》、《怒吼吧,黃河》。

3.A【解析】《十月一一秋之歌》是鋼琴曲。

4.C【解析】京劇三大件包括:京胡、月琴、京二胡。

5.D【解析】挪威的作曲家格里格創(chuàng)作的《培爾?金特》第一組曲第一樂章

是《晨景》。

6.C【解析】略。

7.A【解析】略。

8.A【解析】《剪羊毛》屬于澳大利亞的民歌。

9.B【解析】《靜夜思》的作者是李白。

10.B【解析】根據(jù)彝族民間歌舞“跳月”的素材編寫創(chuàng)作的,表現(xiàn)了“阿細

跳月”歡快熱烈的歌舞場面。

11.B【解析】略。

12.A【解析】《唱支最美的歌》是一首3/8拍子,具有濃郁傣族民族風(fēng)格的

歌曲,贊美了夜色中站崗放哨的邊防戰(zhàn)士。

13.C【解析】略。

14.B【解析】《金蛇狂舞》是1934年聶耳根據(jù)江南絲竹樂曲《倒八板》整理

改編的民樂合奏曲。明快而有力的旋律給人以強烈奔放的印象,而配以激越的

鑼鼓節(jié)奏,更渲染出了熱烈歡騰的氣氛。樂曲以《金蛇狂舞》命名,既表示了

中華民族對未來的堅強信念,也體現(xiàn)出一種革命樂觀精神。它現(xiàn)已成為我國民

樂演出中最受觀眾歡迎與熟悉的保留曲目之一。

15.D【解析】開始以小號奏出《國歌》音調(diào)為素材的雄壯宏偉的引子,經(jīng)圓

號反復(fù),引出弓弦樂器演奏的歌頌紅旗的主題,這一主題在鋼琴的伴奏下,給

人以光輝熱烈和莊嚴的深切感受,人們被音樂帶到幸福激蕩的回憶之中:?。?/p>

一九四九年十月一日,天安門廣場升起第一面五星紅旗,中國人民從此站起來

T……

16.D【解析】略。

三、判斷題

1.X【解析】《智斗》是現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段,而《都有一顆紅亮

的心》是現(xiàn)代京劇《紅燈記》中的選段。

2.V【解析】略。

3.V【解析】略。

4.V【解析】略。

5.X【解析】單音程和復(fù)音程的區(qū)別在于是否超過八度。

6.V【解析】略。

7.X【解析】3/8拍子是單拍子,而6/8拍子是復(fù)拍子。

8.V【解析】略。

9.V【解析】略。

10.X【解析】舞劇《天鵝湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》,是以小號為主

奏樂器的。

11.V【解析】略。

12.V【解析】略。

13.X【解析】《庫爾班大叔喜洋洋》是一首具有濃郁新疆風(fēng)格特點的少兒歌

曲。

14.J【解析】略。

15.X【解析】《鳳陽花鼓》是流傳于安徽地區(qū)的一種民間歌舞曲。

16.V【解析】略。

17.X【解析】《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在20世紀30年代改編的古

箏獨奏曲。

18.J【解析】略。

19.J【解析】略。

20.X【解析】由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》,是一首

借鑒吹打風(fēng)格特點的吹打樂曲。

四、連線題

1.中國黃自《旗正飄飄》

中國劉錫津《我愛你,塞北的雪》

俄國柴可夫斯基《天鵝湖》

奧地利海頓《時鐘》

法國圣?!秳游锟駳g節(jié)》

中國劉天華《光明行》

2.《那不勒斯舞曲》小號噫亮輝煌

《天鵝》大提琴渾厚飽滿

《光明行》二胡柔美、圓潤

《紅軍哥哥回來了》板胡清脆明亮

教育學(xué)、教育心理學(xué)部分

五、簡答題

1.【答案要點】(1)以教學(xué)為主是由學(xué)校教育工作的特點所決定的;

⑵教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的基本途徑;

⑶教學(xué)為主是由教學(xué)自身特點次定的;

⑷歷史經(jīng)驗已經(jīng)表明學(xué)校工作必須要以教學(xué)為主,我國建國以來教育實踐能說

明這一點。

2.【答案要點】首先,教育目的是一個國家對其各級各類學(xué)校教育的總體要求,

而培養(yǎng)目標是根據(jù)教育目的制定的某一級或某一類學(xué)?;蚰骋粋€專業(yè)人才培養(yǎng)

的具體要求,是國家總體教育目的在不同教育階段或不同類型學(xué)校、不同專業(yè)

的具體化;其次,培養(yǎng)目標的確定必須建立在教育目的的基礎(chǔ)上,而教育目的

又必須通過各級各類學(xué)校、各專業(yè)的培養(yǎng)目標而實現(xiàn)。

一、填空(每題0.5分,共15分)

1.“八音”是周代開始的樂器的分類法

2.《畢'也歌》、《賣報歌》、《碼頭工人》等是我國作曲家聶耳的作品,他較著名

的歌曲作品還有《畢業(yè)歌》、《義勇軍進行曲》等,器樂作品有《翠湖春曉》、《金

蛇狂舞》等。

3.三分損益法最早記載在《管子?地圓篇》中

4.洗星海早年留學(xué)法國,他最著名的兩首大合唱是《黃河大合唱》和《生產(chǎn)大

合唱》,兩首交響曲是《第一交響曲》和《第二交響曲》。

5.《樂記》是儒家音樂理論的經(jīng)典著作。

6.賀綠汀創(chuàng)作的一首非常有名的鋼琴曲是《牧童短笛》

7.教坊和梨園是鹿代的音樂機構(gòu)。

8、我國戲曲藝術(shù)發(fā)展過程中產(chǎn)生的四大聲腔是指余姚腔、海鹽腔、弋陽腔和昆

山腔。

9.關(guān)漢卿是元代的戲曲藝術(shù)家。

10.亶戲最初產(chǎn)生在浙江溫州地區(qū)。

11.《延安頌》是鄭律成的代表作之一。

12.《二泉映月》是民族音樂家華彥鈞的作品。

13.李延年是漢代樂府里的音樂家。

14.相傳《云門》是黃帝時代的樂舞,《咸池》是堯時代的樂舞,《韶》是舜時代

的樂舞,和夏代的樂舞大夏,商代的大涅、周代的樂舞大武,并稱為古代的六

代樂舞,被儒家奉為雅樂經(jīng)典。

15.我國第一部詩歌總集是詩經(jīng),它共分為風(fēng)、雅、頌三大部分,共收集詩歌305

篇。

16.古琴古代稱搖琴或七弦琴。

17.中國古代四大名琴是九霄環(huán)佩、大圣遺音、枯龍吟、春雷。

18.歌劇仙玉虬是中國歌劇發(fā)展的里程碑。

19.王光祈是我國著名的音樂學(xué)家。

20.李錦輝被認為是我國流行音樂的鼻祖。

21.寫出下列音樂作品的作者

1)學(xué)堂樂歌《黃河》的作者是沈心工。

2)《霓裳羽衣曲》的作者是唐玄宗。

3)《黃河大合唱》的作者是洗星海。

4)《山林》的作者是劉敦南。

5)歌劇《江姐》的作者是羊鳴、姜春陽、金砂等作曲。

6)《教我如何不想他》的作者是趙元任。

7)《竹馬》的作者是沈心工。

8)《牧童短笛》的作者是賀綠汀。

9)《竇娥冤》的作者是光漢卿。

22.我國最早的民歌《彈歌》相傳是黃帝時期的民歌。

23.中國古代將收集民歌的活動稱為采風(fēng)。

25.我國的民族樂器按其演奏方式一般可分為吹、拉、彈和打四大類型。

26.中國古代樂器按其制作材料的不同一般分為八類,俗稱“八音”,他們是金、

石、土、木、革、絲、匏、竹。

28.《五朵金花》的電影音樂是雷振榜的作品

29.《思鄉(xiāng)曲》是馬思聰?shù)某擅髌贰?/p>

二、判斷題(每題0.5分,共15分)

31、“雜劇”起源于唐代,盛行于宋代。錯

32、我國戲劇的伴奏樂隊一般被稱為場面。對

33、海鹽腔中國古代戲劇的四大聲腔之一。對

34京胡中國戲劇主要伴奏樂器。錯

35、二人臺盛行于東北三省。錯

36、嚴鳳英京劇四大名旦之一。錯

37、尚小云是京劇四大須生之一。錯

38、關(guān)漢卿是中國古典悲劇《竇娥冤》的作者。對

39、《瀟湘水云》最早刊印于明代姜夔編撰的《神奇秘譜》。錯

40、元代南戲是從溫州雜劇發(fā)展而來的。對

41、《開門六喜》是一首蘇南牌子小曲,流行于江蘇地區(qū)用單弦自彈自唱的曲牌

體套曲。錯

42、揚琴,一般認為在明末清初傳入我國。對

43、“學(xué)堂樂歌”是我國自19世紀末期開始在新式學(xué)堂和社會上廣泛流行的一

種歌唱形式,一直到“抗日戰(zhàn)爭”盛行不衰。錯

44、蔡元培的《論教育之宗旨》是我國第一次提出“美育”一詞,同時又是第

一篇提出將“美育”列入學(xué)校教育宗旨的文章。對

45、江文也是我國近代繼楊蔭柳之后譜寫“圣詠歌曲”的又一位重要的音樂家。

46、中國二胡音樂的奠基人一阿炳。錯

47、王光祈是中國近代第一個明確抱著“音樂救國”的理想,踏上音樂研究道

路的音樂學(xué)家。對

48、“四大徽班”進京是在雍正五十五年。錯

49、京劇形成之后,最突出的嬉變是又“老生戲”時期向“生、旦并重”時期

的轉(zhuǎn)化,反映了不同時代人民審美觀念和審美需求的演化、對

50、魯迅藝術(shù)學(xué)院,1939年4月創(chuàng)建于延安。錯

51、馬思聰?shù)淖髌范嗖捎妹耖g音調(diào)作為素材。對

52、齊爾品是俄裔美籍作曲家、鋼琴家、指揮家。對

53、《夜半歌聲》是聶耳1935年為同名電影創(chuàng)作的主題歌曲。對

54、黃自是中國30年代“學(xué)院派”音樂的主要代表人。對

55、肖友梅創(chuàng)辦“國立音?!钡膶I(yè)音樂教育模式是中國歷史上四種典型意義

的音樂機構(gòu)的模式結(jié)構(gòu)之一。錯

56"你要知道什么是音樂,你還是要向西方乞靈”是二十世紀上半葉音樂家歐

漫郎的名言,反映出他的“全盤西化”論的傾向。對

57、《教我如何不想他》的詞作者是劉半農(nóng),曲作者是趙元任。對

58、中國古老的樂器“笙”是17世紀傳入歐洲的。錯

59、“平沙落雁”是明清時期富有代表性的一支優(yōu)秀琴曲。對

60、“木卡姆”是西藏著名的古典音樂。錯

三、選擇題(每題0.5分,共20分)

61、擔(dān)任我國第一所音樂學(xué)?!獓⒁魧5男iL

是:(B)

A.任光B.肖友

梅C.黃自D.劉天華

62、作有鋼琴曲《牧童短笛》;歌曲《游擊隊歌》和管弦樂小品《森吉德瑪》等

音樂作品的我國音樂家

是:

(A)

A.賀綠汀B.丁善德C.

冼星海D.杜嗚心

63、創(chuàng)作有不朽名作《黃河大合唱》被稱為“人民音樂家”的我國著名音樂家

是:(D)

A.聶耳B.馬思

聰C.安波D.冼星海

64、舞劇《魚美人》和琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》的主要作曲者

是:(AC)

A.杜嗚心B.賀綠汀C.

吳祖強D.陳剛

65、作有《風(fēng)、雅、頌》音樂作品的我國現(xiàn)代作曲家

是:(B)

A.瞿小松B.譚

盾C.施光南D.王立平

66、馮子存

是:

(B)

A.二胡演奏家B.笛子演奏家C.

琵琶演奏家D.嗔吶演奏家

67劉德海

是:

(C)

A.二胡演奏家B.笛子演奏C.

琵琶演奏家D.噴吶演奏家

68、1958年首演小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》獲得極大成功的小提琴演奏

是:

(D)

A.盛中國B.閔惠芬C.

陳剛D.俞麗拿

69、首演鋼琴辦奏曲《黃河》中擔(dān)任鋼琴獨奏的

是:(B)

A.劉詩昆B.殷承宗C.

周廣仁D.李德倫

70、把二胡從伴奏樂器升為獨奏樂器,形成了我國第一個二胡學(xué)派,為我國近

現(xiàn)代二胡演奏學(xué)派奠定了基礎(chǔ)。他是:(B)

A.華彥鈞B.劉天華C.彭修

文D.馬思聰

71、男中音歌唱家,醫(yī)學(xué)博士,擅長演唱意大利歌曲。對咽音練聲技法有系統(tǒng)

的研究,著有《歌唱發(fā)音的科學(xué)基礎(chǔ)》等聲樂埋論著作。他是:(B)

A.應(yīng)尚能B.林俊

卿C.呂文科D.李光羲

72、周小燕

是:

(A)

A.花腔女rWj音歌唱家B.戲劇女商谷歌唱家C.抒情女高音歌唱

家D.通俗女高音歌唱家

73、首演我國第一部新歌劇《白毛女》主角喜兒的

是:(B)

A.郎毓秀B.郭蘭英C.

王昆D.任桂珍

74蒙古族女中音歌唱家的

是;

(A)

A.德德瑪B.才旦卓

瑪C.關(guān)牧村D.馬玉濤

75、以演唱“贊歌而一舉成名男高音歌唱家

是:(D)

A.施鴻鄂B.李雙江C.吳

雁澤D.胡松華

76、中國古代歌曲滿江紅》是歌頌下列誰的歌

曲?(B)

A.屈原B.岳

飛C.李自成D.林則徐

77畢業(yè)歌的曲作者

是:

(C)

A.冼星海B.黃自C.

聶耳D.鄭律成

78、《數(shù)九寒天下大雪》是下列哪部歌劇中的歌

曲?(A)

A.劉胡蘭B.洪湖赤衛(wèi)

隊C.江姐D.小二黑結(jié)婚

79、下列四首歌曲有哪首不是施光南創(chuàng)作的歌

曲?(B)

A.祝酒歌B.邊疆的泉水清又

純C.多情的土地D.吐魯番的葡萄熟了

80、1豫劇表演藝術(shù)家

是:

(C)

A.袁雪芬B.關(guān)肅霜C.

常香玉D.嚴鳳英

81、1秦腔的領(lǐng)奏樂器

是:

(C)

A.京胡B.高胡C.板

胡D.墜胡

82梅芳

是:

(A)

A.京戲表演藝術(shù)家B.豫劇表演藝術(shù)家C.

平劇表演藝術(shù)家D.呂劇表演藝術(shù)家

83、我國什么戲曲被聯(lián)合國教科文組織定為非物質(zhì)文化遺

產(chǎn):(B)

A.京戲B.昆

曲C.時調(diào)D.滬劇

84馬頭琴是什么族的樂

器?

(C)

A.藏族B.哈薩克

族C.蒙古族D.維吾爾族

85、笛子分梆笛

和:

(D)

A.羌笛B.竹

笛C.長笛D.曲笛

86、揚琴

是:

(C)

A.彈撥樂器B.打擊樂

器C.拉弦樂器D.吹奏樂器

87、管弦樂曲《春節(jié)序曲》的作者

是:

(D)

A.馬可B.賀綠

汀C.冼星海D.李煥之

88、《秦腔牌子曲》是由哪種樂器演奏的獨奏

曲?(B)

A.京胡B.二

胡C.高胡D.

板胡

89、鋼琴曲《牧童短笛》的作者

是:

(C)

A.馬可B.瞿維C.

賀綠汀D.李煥之

90、下面有一首不是劉天華創(chuàng)作的二胡曲,它

是:(B)

A.空山鳥語B.二泉映

月C.病中吟D.光明行

91《廣陵散》

是:

A)

A.古琴曲B.古箏曲C.

琵琶曲D.二胡曲

92、《行街》

是:

(C)

A.廣東音樂B.潮州音樂C.江

南絲竹D.福建南曲

93、民族管弦樂曲《金蛇狂舞》的作者

是:

B)

A.冼星海B.聶耳

C.彭修文D.劉天華

94、《中華人民共和國國歌》的詞作者

是:

(B)

A.聶耳B.田

漢C.郭沫若D.集體創(chuàng)作

95中國二胡音樂的奠基人

(D)

A.阿炳B.王國C.彭修

文D.劉天華

96、《花兒與少年》

是:

(B)

A.甘肅民歌B.青海民歌C.寧

夏民歌D.陜西民歌

97、《嘎達梅林》

是:

(B)

A.新疆民歌B.內(nèi)蒙民歌C.云南民

歌D.陜西民歌

98、《秋收》

是:

(B)

A.陜西民歌B.河北民

歌C.四川民歌D.東北民歌

99、中國古代將收集民歌

叫:

(C)

A.收藏B.采

律C.采

風(fēng)D.踏青

100、民族管弦樂曲《金蛇狂舞》的作者

是:

(B)

A.冼星海B.聶

耳C.彭修文D.

劉天

中學(xué)音樂教師招聘真題

一、填空題(每空1分,共40分)

1、歌劇《白毛女》是我國歌劇成型的標志。

2、音樂是(時間)的藝術(shù),(空間)的藝術(shù),(情感)的藝術(shù)。

3、三連音是將基本音符分成均等的(三等分)來代替基本劃分的(二等分)。

4、五連音是將基本音符分成均等的(五等分)來代替基本劃分的(四等分)。

5、三和弦共有三個吾,以根吾為低音時叫(原位和弦),以三音為低音時叫(六和弦),即

三和弦的第一轉(zhuǎn)位用數(shù)字(6)標記,以五音為低音時叫(四六和弦),即第二轉(zhuǎn)位用數(shù)字(4)

標記。

6、《卡門序曲》的作者是(比才),《合唱交響曲》的作者是(貝多芬)。

7、五種不同類型的切分節(jié)奏:(XXX|,XX.|,xx-x|,XX|XX|,XXX|)o

8、提倡學(xué)科綜合,在實施過程中,綜合應(yīng)以(音樂)為教學(xué)主線,通過具體的(音樂材料)

構(gòu)建起與其他藝術(shù)門類及其他學(xué)科的聯(lián)系。

9、根據(jù)中低年級學(xué)生的身心特點,從(音樂基本要素)入手,通過模仿,積累感性經(jīng)驗,為

音樂喜歡和創(chuàng)造能力的進一步發(fā)展,奠定基礎(chǔ)。

10、我國民歌一般分為(山歌、號子、小調(diào))三種基本體裁。

11、我國民族樂器約百余種,按傳統(tǒng)習(xí)慣分為(拉弦樂器、管弦樂器、彈拔樂器、打擊樂器)

四大類。

12、音樂學(xué)科具有的價值:(審美體驗價值、創(chuàng)造性發(fā)展價值、社會交往價值、文化傳承價

值)。

13、樂曲《百鳥朝鳳》是一首(噴吶)獨奏曲,二胡獨奏曲《二泉映月》的作者是(阿炳(華

韻均))。

14、(音量)是由發(fā)音體振動時振幅的大小來決定的,按振幅大音就(強),振幅小音就(弱)o

二、簡答題(每題3分,共18分)

1、請寫出在《課標》三維目標中知識與技能部分對音樂基本技能的表述。

答:培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱,學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能,在音樂聽覺感知基

礎(chǔ)上識讀樂譜,在音樂表現(xiàn)活動中運用樂譜。

2、節(jié)奏與節(jié)拍的關(guān)系。

答:節(jié)奏與節(jié)拍是構(gòu)成音樂的重要因素。它們在音樂中永遠是并存的,不可分離的。節(jié)奏是

總的時間組織,節(jié)拍是強弱拍的有規(guī)律地重復(fù),節(jié)奏包含節(jié)拍的特點,但節(jié)拍卻不能體現(xiàn)出節(jié)奏的

全部意義,它是在某種節(jié)拍基礎(chǔ)上的音的時值長短方面千變?nèi)f化的組織形態(tài)。

3、《課標》在分段內(nèi)容標準中,對識讀樂譜3—6年級(小學(xué)答),7—9年級(初中答)的

表述是:

答:小學(xué)3-6年級:用已學(xué)歌曲學(xué)唱樂譜;結(jié)合所學(xué)歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用

記號:能夠識讀簡單樂譜。

中學(xué)7-9年級:用熟悉的歌曲、樂曲學(xué)唱樂譜;能夠跟隨琴聲或錄音視唱樂譜;鞏固提高識讀

和運用樂譜的能力。

4、解釋單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、變換拍子,并舉例。(寫出曲名和一句旋律)

答:單拍子:每小節(jié)只有兩拍或三拍的拍子叫單拍子。其特點是只有強拍和弱拍。如四二拍、

四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。如歌曲《四季歌》是四二拍、《綠化祖國多美好》是四三拍。

復(fù)拍子:由同類單拍子組合成的拍子叫復(fù)拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。

如歌曲《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》是四四拍。

混合拍子:由單位拍相同的二拍和三拍的單拍子,按不同次序組成的拍子叫混合拍子。如五

拍子(四五拍:四二拍十四三拍或四三拍+四二拍)、七拍子(四七拍:四三拍十四二拍+四二拍或

四二拍+四三拍十四二拍)等。如歌曲《毛主席派來訪問團》是四五拍的混合拍子0

變換拍子:在同一首歌曲中,兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)的叫變換拍子。如《情深誼長》

是變八九拍和八六拍的換拍子。

5、請你談?wù)勔魳氛n中如何合理地使用多媒體。

答:在音樂教學(xué)中,充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,可以大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,啟發(fā)

學(xué)生的思維,豐富想像力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力,使學(xué)生加深對音樂的感受和理解,在潛移默化中培育

學(xué)生美好的情操、健全的人格。

(1)創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入新課

興趣是調(diào)動思維、探求知識的內(nèi)動力。在導(dǎo)入新課時,用流動的畫面來體現(xiàn)教學(xué)意圖,創(chuàng)設(shè)

出絢麗多彩、聲情并茂的環(huán)境,給學(xué)生以美的熏陶及享受,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)

量和效果。

(2)入情入理,解決教學(xué)難點

音樂知識教學(xué)是小學(xué)音樂教學(xué)體系中的一個基本內(nèi)容,也是豐富學(xué)生的音樂內(nèi)涵,提高學(xué)生

音樂素養(yǎng)的重要內(nèi)容,是學(xué)好新歌的前提和基礎(chǔ)。任何教學(xué)、任何課堂如果脫離了本質(zhì),科學(xué)的知

識的傳授,無論怎樣創(chuàng)新將會像水上的浮萍。只有將音樂知識的落實和歌曲情緒表達兩者和諧統(tǒng)一,

才能使歌曲更完美。根據(jù)兒童的認識特點,運用多媒體把抽象的理論形象化,使虛擬音樂形象變得

直觀具體。樂理知識的教學(xué)一直是音樂教學(xué)的難點,使重點突出,難點化易,既可起到事半功倍的

作用,又可起到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的作用。

(3)以情帶聲,感受理解歌曲

在解決了重難點之后,進入到歌曲的演唱這一環(huán)節(jié),演唱歌曲是學(xué)生易于接受和樂于參與的

表現(xiàn)形式。歌曲技能的練習(xí),應(yīng)結(jié)合演唱實踐活動進行。利用電教手段,創(chuàng)設(shè)與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容相適

應(yīng)的教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生富有情感地歌唱,以情帶聲,聲情并茂。

(4)設(shè)境表情,感受表現(xiàn)歌曲

教師創(chuàng)設(shè)特定的情景,使學(xué)生在學(xué)會歌曲后充分宣泄情感,“歌詠不足,則手舞之,足蹈之

總之,現(xiàn)代化教學(xué)手段課件的應(yīng)用,使傳統(tǒng)課堂教學(xué)不便或無法解決的問題迎刃而解,擴大

了信息,充實了容量,加快了節(jié)奏,提高了效率。

6、《課標》在表現(xiàn)領(lǐng)域中,3—6年級(小學(xué)答)7—9年級(初中答)關(guān)干演唱的內(nèi)容標準

是?

答:【小學(xué)】1?2年級

參與各種演唱活動。

知道演唱的正確姿勢。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)。

能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱。

能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。

每學(xué)年能夠背唱歌曲4?6首。

3~6年級:

樂于參與各種演唱活動。

知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠?qū)χ笓]動作及前

奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。

能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。

每學(xué)年能夠背唱歌曲4?6首。

【中學(xué)】7?9年級

能主動地參與各種演唱活動,養(yǎng)成良好的唱歌習(xí)慣。

能夠自信地、有表情地演唱歌曲。積極參與齊唱、輪唱及合唱,并對指揮的起、止、表情等

作出正確的反應(yīng)。

了解變聲期嗓音保護的知識,懂得嗓音保護的方法。

能夠簡單分析歌曲的特點與風(fēng)格,表現(xiàn)歌曲的音樂情緒和意境。能對自己、他人、集體的演

唱作簡單評價。

每學(xué)年能夠背唱歌曲3?5首。

1>1934年,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品舉辦了“中國作品比賽”,當(dāng)時還是上海

國立音專學(xué)生的賀泳汀應(yīng)征寫下的鋼琴獨奏曲《牧童短笛》,一舉奪得頭獎。

2、《中國少年先鋒隊隊歌》是兒童影片《英雄小八路》的主題歌,原名《我們是共產(chǎn)主義接

班人》。

3、將八度分成十二個均等半音的律制,稱為(十二平均律)。

4、音樂的基本要素包括

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論